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文檔簡介
2026年高中語文期中測試閱讀理解與作文試題及答案考試時長:120分鐘滿分:100分班級:__________姓名:__________學(xué)號:__________得分:__________試卷名稱:2026年高中語文期中測試閱讀理解與作文試題考核對象:高中一年級學(xué)生題型分值分布:-單選題(20分)-填空題(20分)-判斷題(20分)-簡答題(12分)-應(yīng)用題(18分)總分:100分###一、單選題(共10題,每題2分,總分20分)要求:下列各題選項中,只有一項最符合題意,請將正確選項的字母填入括號內(nèi)。1.下列詞語中,加點字注音完全正確的一項是()A.潸然(shān)惟妙惟肖(xiāo)B.紈绔(kuà)惟恐天下不亂(wéi)C.紈绔(wán)惟妙惟肖(xiào)D.潸然(shān)惟恐天下不亂(wéi)2.下列句子中,沒有語病的一項是()A.通過這次活動,使同學(xué)們深刻認識到環(huán)保的重要性。B.他的演講不僅生動有趣,而且富有感染力,令人回味無窮。C.為了防止這類事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施。D.是否堅持閱讀,是提高寫作水平的決定性因素。3.《論語》中“己所不欲,勿施于人”體現(xiàn)的核心思想是()A.仁愛B.禮制C.智慧D.勇氣4.下列文學(xué)常識表述錯誤的一項是()A.《紅樓夢》的作者是曹雪芹,被譽為中國古典小說的巔峰之作。B.《吶喊》是魯迅的短篇小說集,收錄了《狂人日記》《阿Q正傳》等名篇。C.《哈姆雷特》是莎士比亞的代表作,屬于古希臘悲劇。D.《女神》的作者是郭沫若,是中國現(xiàn)代詩歌的奠基之作。5.下列詩句中,與“大漠孤煙直,長河落日圓”意境最相近的一項是()A.千里江陵一日還B.青青子衿,悠悠我心C.沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春D.長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海6.下列修辭手法判斷錯誤的一項是()A.“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”運用了對偶。B.“她的笑容像陽光一樣溫暖”運用了比喻。C.“黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠”運用了排比。D.“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”運用了反問。7.下列文言文句子翻譯錯誤的一項是()A.“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”——學(xué)習(xí)并時常溫習(xí),不也是令人愉悅的嗎?B.“逝者如斯夫,不舍晝夜。”——流逝的時光就像這河水一樣,日夜不停地流淌。C.“己所不欲,勿施于人?!薄约翰幌M麆e人怎樣,就不要那樣對待別人。D.“人不知而不慍,不亦君子乎?”——別人不了解自己,卻不生氣,不也是君子嗎?8.下列句子中,標(biāo)點符號使用完全正確的一項是()A.他今天要去看電影,還要去圖書館,真是安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。B.“明天會更好”,這是他一直以來的信念。C.老師問:“你為什么遲到?”他說:“因為路上堵車?!盌.這本書的內(nèi)容既豐富又有趣,讓人愛不釋手。9.下列文學(xué)流派表述錯誤的一項是()A.唐詩分為初唐、盛唐、晚唐三個階段。B.宋詞分為婉約派和豪放派兩大流派。C.元曲的代表作家有關(guān)漢卿、馬致遠、白樸、鄭光祖。D.明清小說的代表作品包括《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》。10.下列句子中,沒有使用借代修辭的一項是()A.“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!盉.“朱門酒肉臭,路有凍死骨?!盋.“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還?!盌.“采菊東籬下,悠然見南山?!?##二、填空題(共10題,每題2分,總分20分)要求:請將答案填寫在橫線上。1.《沁園春·雪》中,“__________,__________”描繪了壯闊的北國雪景。2.《燭之武退秦師》中,“__________,__________”體現(xiàn)了燭之武的機智和勇氣。3.《逍遙游》中,“__________,__________”表達了莊子對自由的追求。4.《師說》中,“__________,__________”強調(diào)了教師的作用。5.《阿Q正傳》中,“__________”是阿Q精神勝利法的重要表現(xiàn)。6.《紅樓夢》中,“__________,__________”暗示了賈府的衰敗。7.《哈姆雷特》中,“__________”是哈姆雷特著名的獨白。8.《女神》中,“__________”表達了郭沫若對女性的贊美。9.“__________,__________”出自《論語》,強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。10.“__________,__________”出自《離騷》,表達了屈原對祖國的忠誠。###三、判斷題(共10題,每題2分,總分20分)要求:下列各題判斷正確打“√”,錯誤打“×”。1.《論語》是儒家經(jīng)典,主要記錄孔子及其弟子的言行。2.“兼愛”是墨家學(xué)派的核心思想。3.《詩經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌三部分,是先秦時期的詩歌總集。4.《哈姆雷特》是莎士比亞的悲劇,講述了丹麥王子復(fù)仇的故事。5.“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”出自蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》。6.《吶喊》是魯迅的散文集,收錄了《故鄉(xiāng)》《阿Q正傳》等作品。7.“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”出自文天祥的《過零丁洋》。8.《師說》是韓愈的散文,主張“有教無類”。9.《紅樓夢》的作者是曹雪芹,字夢阮,號雪芹。10.“采菊東籬下,悠然見南山”出自陶淵明的《飲酒》。###四、簡答題(共3題,每題4分,總分12分)1.簡述《論語》中“仁”的核心內(nèi)涵及其意義。2.簡析《哈姆雷特》中哈姆雷特性格的主要特點。3.簡述《紅樓夢》中林黛玉和薛寶釵性格的異同。###五、應(yīng)用題(共2題,每題9分,總分18分)1.閱讀下面的文字,回答問題:>“人生如逆旅,我亦是行人?!薄K軾>“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行?!薄K軾>“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴?!薄K軾(1)請解釋蘇軾這三句話分別表達了怎樣的思想情感。(2)結(jié)合蘇軾的人生經(jīng)歷,談?wù)勀銓Α叭松缒媛谩边@句話的理解。2.閱讀下面的材料,回答問題:>“綠水青山就是金山銀山?!薄?xí)近平>“保護生態(tài)環(huán)境就是保護生產(chǎn)力,改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力?!薄?xí)近平(1)請解釋“綠水青山就是金山銀山”的含義。(2)結(jié)合實際,談?wù)勀銓ι鷳B(tài)文明建設(shè)重要性的認識。###標(biāo)準(zhǔn)答案及解析---####一、單選題答案1.C2.B3.A4.C5.D6.C7.D8.C9.D10.D解析:1.A項“潸然”應(yīng)讀shān,“惟妙惟肖”應(yīng)讀xiào;B項“紈绔”應(yīng)讀wán;C項正確;D項“潸然”應(yīng)讀shān。2.A項缺主語,B項正確,C項否定不當(dāng),D項兩面對一面。3.“己所不欲,勿施于人”出自《論語·衛(wèi)靈公》,強調(diào)推己及人,是仁愛思想的核心。4.C項《哈姆雷特》是莎士比亞的悲劇,但屬于英國文學(xué),而非古希臘。5.D項“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!北磉_豪情壯志,其他選項與“大漠孤煙直,長河落日圓”的蒼茫意境不符。6.C項“黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠”運用了對偶。7.D項“人不知而不慍,不亦君子乎?”應(yīng)譯為“別人不了解自己,卻不生氣,不也是君子嗎?”8.C項標(biāo)點符號使用正確,其他選項存在標(biāo)點錯誤。9.D項《紅樓夢》的作者是曹雪芹,但并非明清小說的代表作品,代表作品還包括《金瓶梅》《聊齋志異》等。10.D項“采菊東籬下,悠然見南山”未使用借代,其他選項均使用了借代修辭。---####二、填空題答案1.北國風(fēng)光,千里冰封2.若能以德報怨,何如以德報德3.乘天地之正,御六氣之辯4.師者,所以傳道受業(yè)解惑也5.醉里挑燈看劍6.機關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命7.Tobe,ornottobe8.女神9.學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎10.亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔---####三、判斷題答案1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√解析:6.《吶喊》是魯迅的短篇小說集,而非散文集。---####四、簡答題答案及解析1.《論語》中“仁”的核心內(nèi)涵及其意義參考答案:-核心內(nèi)涵:指“愛人”,即推己及人,尊重他人,以德報怨。-意義:是儒家思想的核心,強調(diào)個人修養(yǎng)與社會和諧,是道德的最高境界。解析:-“仁”是孔子思想的核心,體現(xiàn)在“己所不欲,勿施于人”等言論中。-意義上,“仁”要求個人修身齊家治國平天下,促進社會和諧。2.《哈姆雷特》中哈姆雷特性格的主要特點參考答案:-智慧而憂郁:善于思考,但內(nèi)心充滿矛盾。-勇敢而猶豫:決心復(fù)仇,但多次猶豫不決。-仁愛而叛逆:同情被篡位者,但反抗暴政。解析:-哈姆雷特性格復(fù)雜,既有理性的一面,又有感性的一面。-他的猶豫不決體現(xiàn)了人性的弱點,但也反映了深刻的思想斗爭。3.《紅樓夢》中林黛玉和薛寶釵性格的異同參考答案:-相同點:都才情出眾,命運悲慘。-不同點:-林黛玉:孤傲、敏感、多愁善感。-薛寶釵:端莊、世故、圓滑。解析:-兩人都是《紅樓夢》中的經(jīng)典女性形象,但性格差異明顯。-林黛玉代表純真與叛逆,薛寶釵代表世俗與妥協(xié)。---####五、應(yīng)用題答案及解析1.蘇軾思想情感及“人生如逆旅”的理解參考答案:(1)思想情感:-“人生如逆旅,我亦是行人”:表達對人生無常的感慨,認為人生如旅途般短暫。-“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”:展現(xiàn)樂觀豁達,面對困境仍保持從容。-“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴”:體現(xiàn)超脫世俗,對得失淡然處之。(2)理解:-人生充滿挑戰(zhàn)與變故,如逆旅般艱難,但應(yīng)保持樂觀心態(tài),坦然面對。解析:-蘇軾一生坎坷,但始終以豁達的態(tài)度面對人生,其思想情感體現(xiàn)了文人雅士的境界。-“人生如逆旅”比喻人生如旅途般短暫且充滿未知,需以平常心對待。2.
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