河北省宣化一中張北一中2026屆生物高三第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析_第1頁(yè)
河北省宣化一中張北一中2026屆生物高三第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析_第2頁(yè)
河北省宣化一中張北一中2026屆生物高三第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析_第3頁(yè)
河北省宣化一中張北一中2026屆生物高三第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析_第4頁(yè)
河北省宣化一中張北一中2026屆生物高三第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

河北省宣化一中張北一中2026屆生物高三第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.判斷下列敘述正確的是()A.新冠病毒可靠飛沫傳播,說(shuō)明病毒可獨(dú)立進(jìn)行代謝B.創(chuàng)可貼“透氣”是為了保證傷口組織細(xì)胞有氧呼吸C.二孩政策是為了調(diào)控我國(guó)人口性別比例D.煮雞蛋時(shí)高溫會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性,但雞蛋的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不變2.下表各選項(xiàng)是針對(duì)圖甲、乙、丙、丁之間關(guān)系的判斷,其中有誤的是()選項(xiàng)甲乙丙丁A噬菌體藍(lán)藻細(xì)菌原核生物B核糖體細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)C協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式D苯丙酮尿癥染色體異常遺傳病單基因遺傳病人類遺傳病A.A B.B C.C D.D3.某同學(xué)將豌豆幼苗橫放數(shù)小時(shí)后,將一段彎曲部位制成臨時(shí)裝片,觀察到細(xì)胞大小如下圖所示。檢測(cè)到Ⅰ側(cè)生長(zhǎng)素的濃度低于Ⅱ側(cè)(圖中·表示生長(zhǎng)素的分布狀況)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.該部位是靠近尖端的分生區(qū)B.該區(qū)段不可能取自根尖C.Ⅱ側(cè)可能是莖的近地側(cè)D.生長(zhǎng)素在該區(qū)段未體現(xiàn)兩重性4.圖是下丘腦與垂體的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是()A.①是下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞,其分泌的調(diào)節(jié)激素定向運(yùn)輸至腺垂體B.②是下丘腦的神經(jīng)分泌束,具有傳導(dǎo)動(dòng)作電位及分泌激素的雙重功能C.③是腺垂體,只能接受下丘腦及甲狀腺分泌的激素的調(diào)節(jié)D.④是垂體前葉,能分泌促甲狀腺激素及生長(zhǎng)激素5.研究人員用蒸餾水配制的不同濃度的生長(zhǎng)素(IAA)、赤霉素(GA)分別對(duì)野牛草種子進(jìn)行浸種處理,待種子萌發(fā)后對(duì)幼苗地上部分與地下部分的生長(zhǎng)情況進(jìn)行測(cè)定結(jié)果如圖。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)以蒸餾水浸種處理作為對(duì)照組,以3個(gè)重復(fù)組中的最大值作為測(cè)定值B.GA對(duì)野牛草莖的影響比根顯著C.IAA對(duì)野牛草幼苗生長(zhǎng)的生理作用表現(xiàn)為兩重性D.IAA和GA均直接參與野牛草細(xì)胞的代謝活動(dòng)6.已知三對(duì)基在染色體上的位置情況如圖所示,且三對(duì)基因分別單獨(dú)控制三對(duì)相對(duì)性狀,則下列說(shuō)法正確的是()A.三對(duì)基因的遺傳遵循基因的自由組合定律B.基因型為AaDd的個(gè)體與基因型為aaDd的個(gè)體雜交的后代會(huì)出現(xiàn)4種表現(xiàn)型。C.如果基因型為AaBb的個(gè)體在產(chǎn)生配子時(shí)沒(méi)有發(fā)生交叉互換,則它只產(chǎn)生4種配子D.基因型為AaBb的個(gè)體自交后代會(huì)出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,比例為9:3:3:1二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)科研人員獲得一種水稻突變體,該突變體對(duì)強(qiáng)光照環(huán)境的適應(yīng)能力更強(qiáng)。該突變體和野生型水稻O2釋放速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答:(1)水稻葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用時(shí),驅(qū)動(dòng)光反應(yīng)進(jìn)行的能量是_____________,驅(qū)動(dòng)暗反應(yīng)進(jìn)行的能量是____________________________。(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為n時(shí),與野生型相比,突變體的氧氣產(chǎn)生速率__________(填“較大”、“較小”或“相等”),原因是__________________。(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為m時(shí),測(cè)得突變體葉片氣孔開(kāi)放程度比野生型更大,據(jù)此推測(cè)突變體的光合放氧速率更快的原因是:___________________。8.(10分)植物的光合作用是合成有機(jī)物的主要途徑。圖一為光合作用過(guò)程示意圖,其中A、B、C代表物質(zhì);圖二表示某植株在不同條件下光合作用速率變化情況;圖三表示植株在不同光照強(qiáng)度下氧氣釋放情況。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)由圖一可知,為三碳酸還原提供能量的是____________(用圖中字母表示),葉綠體中的Pi來(lái)自____________和___________。(2)圖二是利用密閉大棚進(jìn)行實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果,這一實(shí)驗(yàn)的自變量是________和________。(3)根據(jù)圖二和圖三判斷,當(dāng)大氣CO2濃度升高到飽和CO2濃度時(shí)(其他條件適宜),圖一中物質(zhì)C的合成速率將會(huì)_______________(填“增加”“減小”或“不變”),圖三中光飽和點(diǎn)會(huì)__________________(填“左移”“右移”“左下方移動(dòng)”或“右上方移動(dòng)”)。(4)葉綠體中含有的主要色素有____________和____________,它們都是含鎂的有機(jī)分子,這種色素主要吸收________________光而幾乎不吸收綠光,所以呈綠色。9.(10分)三黃雞因羽、脛(小腿)、喙均為黃色而得名,因在烹飪中具有良好的顏色效果而具有一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。育種工作者為了研究雞的羽色和脛色的遺傳規(guī)律,選擇多個(gè)品種進(jìn)行了三組雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下。已知控制羽色的基因(A/a)位于常染色體上,脛色淺色(黃色)對(duì)深色為顯性(相關(guān)基因?yàn)锽/b)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:雜交組合親代F1♂♀♂♀一黑羽深脛黑羽深脛黑羽深脛:黃羽深脛=3:1黑羽深脛:黃羽深脛=3:1二黑羽淺脛黃羽深脛黑羽淺脛:黑羽深脛:黃羽淺脛:黃羽深脛=1:1:1:1黑羽淺脛:黑羽深脛:黃羽淺脛:黃羽深脛=1:1:1:1三黑羽深脛黃羽淺脛黑羽淺脛:黃羽淺脛=1:1黑羽深脛:黃羽深脛1:1(1)羽色黑色對(duì)黃色為_(kāi)_________性。若B、b基因位于常染色體上,則雜交組合__________的結(jié)果不會(huì)出現(xiàn)。(2)若B、b基因位于Z染色體上,則雜交組合二的親本基因型為_(kāi)__________。(3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),B、b基因位于Z染色體上,且某種飼料會(huì)影響黑色素的產(chǎn)生,使黃羽、淺脛變?yōu)楹谟?、深脛?,F(xiàn)有一只黑羽深脛母雞和若干已知基因型的公雞。請(qǐng)完善關(guān)于確定這只母雞基因型的部分實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。①讓該母雞與基因型為_(kāi)_________的公雞多次雜交,用普通飼料喂養(yǎng)子代,觀察并統(tǒng)計(jì)子代表現(xiàn)型及比例(不考慮性別)。②預(yù)期結(jié)果:若子代__________,則該母雞基因型為aaZBW;若子代__________,則該母雞基因型為AaZbW。10.(10分)廚余垃圾可加工成有機(jī)肥,實(shí)現(xiàn)垃圾的再利用。研究人員選定某農(nóng)場(chǎng)甲、乙兩塊地,分別長(zhǎng)期施用有機(jī)肥和化肥后,調(diào)查生物多樣性結(jié)果如下圖。(1)據(jù)圖分析,乙地與甲地相比,乙地長(zhǎng)期施用化肥會(huì)導(dǎo)致___________。(2)若調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度,取樣采用的方法是___________。(3)蚯蚓能以土壤中腐葉為食,在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于___________;綠色植物同化的能量去向是:___________。11.(15分)研究發(fā)現(xiàn),牛的瘤胃中含有多種纖維素分解菌,這些纖維素分解菌可用于分解秸稈等廢棄物。某科研小組按以下實(shí)驗(yàn)流程分離獲取了牛瘤胃中的纖維素酶高產(chǎn)菌株。(1)纖維素酶是由多種酶組成的復(fù)合酶,其中能催化纖維二糖水解的是________。纖維素酶的測(cè)定方法,一般是采用對(duì)纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產(chǎn)生的_______進(jìn)行定量測(cè)定。(2)步驟A是_____________,可以通過(guò)此步驟增加______________________。(3)科研小組的某個(gè)同學(xué)將瘤胃菌種提取液接種到適宜的培養(yǎng)液中,調(diào)節(jié)pH及溫度至適宜條件,并持續(xù)通入無(wú)菌空氣,結(jié)果一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)液中幾乎沒(méi)有菌種,原因是_________。(4)按照修正后的實(shí)驗(yàn)方法,研究人員在剛果紅培養(yǎng)基平板上,篩選到了幾株有透明圈的菌落(如圖)。圖中透明圈的大小與纖維素酶的________有關(guān);圖中降解纖維素能力最強(qiáng)的菌株是____________。(5)現(xiàn)利用稀釋涂布平板法測(cè)定該目的菌的數(shù)量,在同一稀釋倍數(shù)下4個(gè)平板上均接種0.1ml樣品溶液,菌落數(shù)分別為156、178、486、191,通過(guò)計(jì)算得知原樣品溶液中每毫升含有目的菌1.75×108個(gè),則稀釋倍數(shù)是________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】

1、病毒營(yíng)寄生生活,其代謝和增殖均需在寄主細(xì)胞中進(jìn)行。2、選用“創(chuàng)可貼”等敷料包扎傷口,既為傷口敷上了藥物,又為傷口創(chuàng)造了疏松透氣的環(huán)境、避免厭氧病原菌的繁殖,從而有利于傷口的痊愈。3、“全面二孩”的措施,是國(guó)家根據(jù)我國(guó)人口老齡化問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)國(guó)情,對(duì)計(jì)劃生育基本國(guó)策的完善和調(diào)整。4、蛋白質(zhì)變性后其空間結(jié)構(gòu)變得松散伸展,肽鍵暴露,更易被蛋白酶作用,因此變性后的蛋白質(zhì)更容易消化?!驹斀狻緼、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),病毒的增殖和代謝離不開(kāi)細(xì)胞,A錯(cuò)誤;B、選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”,是為了抑制傷口處厭氧菌的生存和繁殖,B錯(cuò)誤;C、“全面二孩”的措施,旨在調(diào)節(jié)人口年齡結(jié)構(gòu),緩解人口老齡化,C錯(cuò)誤;D、高溫會(huì)破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性,但不影響蛋白質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,變性后的蛋白質(zhì)更容易消化,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題需要辨析的知識(shí)是:高溫,過(guò)酸過(guò)堿、重金屬等會(huì)破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性,但肽鍵并未斷裂。變性的蛋白質(zhì)有利于蛋白水解酶對(duì)其催化水解,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不會(huì)發(fā)生改變。2、A【解析】

據(jù)圖分析,圖示為甲、乙、丙、丁之間的關(guān)系圖,其中丁包含了丙和乙,丙又包含了甲,回憶生物的分類、細(xì)胞結(jié)構(gòu)、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?、人類遺傳病的種類等知識(shí)點(diǎn),結(jié)合選項(xiàng)分析答題?!驹斀狻緼、噬菌體(甲)是病毒,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),而細(xì)菌屬于原核生物,有細(xì)胞結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;B、真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)等,細(xì)胞質(zhì)中有核糖體,B正確;C、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞桨ㄖ鲃?dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸,協(xié)助擴(kuò)散屬于被動(dòng)運(yùn)輸,C正確;D、人類遺傳病包括單基因遺傳病和染色體異常遺傳病等,苯丙酮尿癥屬于單基因遺傳病,D正確。故選A。3、A【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:將豌豆幼苗橫放幾小時(shí)后,取一段彎曲部位制成的臨時(shí)裝片,圖中Ⅱ側(cè)生長(zhǎng)素較多、細(xì)胞較長(zhǎng),Ⅰ側(cè)生長(zhǎng)素較少、細(xì)胞較短,說(shuō)明Ⅰ側(cè)生長(zhǎng)較快,生長(zhǎng)素促進(jìn)作用較大,Ⅰ側(cè)生長(zhǎng)較慢,生長(zhǎng)素促進(jìn)作用較小,該實(shí)例沒(méi)有體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性,說(shuō)明該部位應(yīng)該取自莖的尖端下面一段?!驹斀狻緼、圖示為彎曲部位,應(yīng)該是靠近莖尖下面一段的伸長(zhǎng)區(qū),不可能是分生區(qū),A錯(cuò)誤;B、根據(jù)以上分析已知,圖示實(shí)例沒(méi)有體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性,若為根尖則Ⅱ側(cè)生長(zhǎng)素濃度高應(yīng)為抑制作用,因此該部位不可能取自根尖,B正確;C、Ⅱ側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,促進(jìn)作用大,可能是莖的近地側(cè),C正確;D、生長(zhǎng)素在該區(qū)段都是促進(jìn)作用,未體現(xiàn)兩重性,D正確。故選A。4、B【解析】

據(jù)圖分析,圖中①表示下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞,②表示下丘腦的神經(jīng)分泌束,③表示腺垂體、④表示神經(jīng)垂體?!驹斀狻緼、據(jù)圖分析,①是下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞,其分泌的調(diào)節(jié)激素的運(yùn)輸是不定向的,但是可以定向的作用于腺垂體,A錯(cuò)誤;B、據(jù)圖分析,②是下丘腦的神經(jīng)分泌束,具有傳導(dǎo)動(dòng)作電位及分泌激素的雙重功能,B正確;C、③是腺垂體,可以接受下丘腦、甲狀腺和腎上腺分泌的激素等的調(diào)節(jié),C錯(cuò)誤;D、促甲狀腺激素及生長(zhǎng)激素是由③腺垂體分泌的,D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查下丘腦和垂體的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生知道下丘腦是內(nèi)分泌系統(tǒng)的中樞,垂體是最重要的內(nèi)分泌腺,還需明確激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)。5、B【解析】

根據(jù)實(shí)驗(yàn)課題可知,實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的生長(zhǎng)素(IAA)、赤霉素(GA3),因變量是苗長(zhǎng)、根長(zhǎng),并且無(wú)關(guān)變量包括:溶液處理的時(shí)間等,無(wú)關(guān)變量會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,因此應(yīng)保持相同且適宜。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明IAA、GA3對(duì)野牛草幼苗的生長(zhǎng)調(diào)控均具有促進(jìn)作用?!驹斀狻緼、應(yīng)以蒸餾水浸種處理作為對(duì)照組,以3個(gè)重復(fù)組的平均值作為測(cè)定值,A錯(cuò)誤;B、識(shí)圖分析可知,GA主要促進(jìn)幼苗莖的生長(zhǎng),對(duì)根的促進(jìn)作用較弱,B正確;C、實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明IAA、GA3對(duì)野牛草幼苗的生長(zhǎng)調(diào)控均具有促進(jìn)作用,C錯(cuò)誤;D、在野牛草幼苗的生長(zhǎng)過(guò)程中,IAA和GA3均不直接參與細(xì)胞代謝,只是對(duì)植物生命活動(dòng)起到調(diào)節(jié)作用,D錯(cuò)誤。故選B。6、B【解析】

分析題圖可知,圖中A和B、a和b基因連鎖,不遵循基因的自由組合定律;而與D和d基因位于非同源染色體上,遵循基因的自由組合定律?!驹斀狻緼、圖中看出,圖中A和B、a和b基因位于一對(duì)同源染色體上,屬于連鎖基因,不遵循基因的自由組合定律,A錯(cuò)誤;B、基因A和a與D和d遵循自由組合定律,因此基因型為AaDd的個(gè)體與基因型為aaDd的個(gè)體雜交的后代會(huì)出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,B正確;C、如果基因型為AaBb的個(gè)體在產(chǎn)生配子時(shí)沒(méi)有發(fā)生交叉互換,則它只產(chǎn)生2種配子,C錯(cuò)誤;D、圖中A和B、a和b基因位于一對(duì)同源染色體上,不遵循基因的自由組合定律,因此AaBb的個(gè)體自交后代不會(huì)出現(xiàn)9:3:3:1的性狀分離比,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查了基因的自由組合定律以及基因的連鎖與交換等有關(guān)知識(shí),考生要能夠根據(jù)圖示信息判斷基因之間的關(guān)系,確定是否遵循基因自由組合定律解題。二、綜合題:本大題共4小題7、光能ATP水解釋放的化學(xué)能較大在n點(diǎn)時(shí),兩者的氧氣釋放速率相等(即兩者的凈光合速率相等),但突變體的呼吸速率大于野生型,因此突變體的氧氣產(chǎn)生速率即總光合速率更大突變體氣孔開(kāi)放程度更大,固定并形成的速率更快,對(duì)光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH和ATP消耗也更快,進(jìn)而提高了光合放氧速率【解析】

據(jù)圖分析,在一定范圍內(nèi),隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng),突變體和野生型水稻O2釋放速率逐漸增強(qiáng)。當(dāng)光照強(qiáng)度為n時(shí),野生型和突變體O2釋放速率相等,但由圖可知突變體的呼吸作用強(qiáng)度大于野生型,所以與野生型相比,突變體單位面積葉片葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率較大。光合作用中固定CO2形成C3,需要消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH、ATP?!驹斀狻浚?)光合作用中能量的變化是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成ATP中活躍的化學(xué)能,再轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能。水稻葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用時(shí),驅(qū)動(dòng)光反應(yīng)進(jìn)行的能量是光能,驅(qū)動(dòng)暗反應(yīng)進(jìn)行的能量是ATP水解釋放的化學(xué)能。(2)據(jù)圖示曲線知,葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率表示真正的光合作用;當(dāng)光照強(qiáng)度為n時(shí)野生型和突變體O2釋放速率相等,即凈光合作用速率相等,但由圖可知突變體的呼吸作用大于野生型,所以與野生型相比,突變體單位面積葉片葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率較大。(3)光照強(qiáng)度為m時(shí),葉片氣孔開(kāi)放程度大的植株CO2供應(yīng)充足,固定CO2形成C3的速率更快,消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH和ATP也更快,從而提高了光合放氧速率,所以突變體的光合放氧速率更快?!军c(diǎn)睛】準(zhǔn)確掌握光合作用中物質(zhì)和能量的變化是解答本題的關(guān)鍵。8、A葉綠體內(nèi)磷酸丙糖轉(zhuǎn)化為淀粉過(guò)程中釋放的Pi磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器從細(xì)胞溶膠中轉(zhuǎn)入溫度CO2濃度增加右移葉綠素a葉綠素b紅光、藍(lán)紫光【解析】

1.據(jù)圖分析:圖一中,A表示ATP和還原氫,B表示三碳化合物,C表示五碳化合物;圖二表示不同溫度和不同二氧化碳濃度對(duì)光合作用速率的影響。

2.光合作用是指綠色植物提高葉綠體利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)存能量的有機(jī)物,同時(shí)釋放氧氣的過(guò)程;影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等?!驹斀狻浚?)由圖一可知,A表示ATP和還原氫,可為三碳酸還原提供能量;磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器作用是同時(shí)向葉綠體基質(zhì)內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)Pi,并同時(shí)向細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)磷酸丙糖,無(wú)機(jī)磷酸大量運(yùn)入葉綠體,抑制磷酸丙糖的外運(yùn),導(dǎo)致淀粉的合成量增加并釋放Pi,所以葉綠體中的Pi來(lái)自葉綠體內(nèi)磷酸丙糖轉(zhuǎn)化為淀粉過(guò)程中釋放的Pi和磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器從細(xì)胞溶膠中轉(zhuǎn)入。(2)圖二中橫坐標(biāo)為溫度,兩條曲線在不同二氧化碳濃度下測(cè)得,因此這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的自變量有溫度和二氧化碳濃度。(3)當(dāng)大氣CO2濃度升高到飽和CO2濃度時(shí)(其他條件適宜),會(huì)導(dǎo)致CO2濃度二氧化碳固定增加,光合作用增強(qiáng),物質(zhì)C(五碳化合物)的合成速率將會(huì)增加;需要更強(qiáng)的光照合成更多有機(jī)物,故圖三中光飽和點(diǎn)會(huì)向右移動(dòng)。(4)葉綠體中含有的主要色素有葉綠素a和葉綠素b;它們都是含鎂的有機(jī)分子,這種色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光而幾乎不吸收綠光,所以呈綠色?!军c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn):分離色素原理為各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而分離色素,溶解度大,擴(kuò)散速度快;溶解度小,擴(kuò)散速度慢.濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)。9、顯三AaZBZb、aaZbWaaZbZb黃羽淺脛∶黃羽深脛=1∶1黑羽深脛∶黃羽深脛=1∶1【解析】

根據(jù)雜交組合三中親本雄性為深脛,雌性為淺脛,而子代中雄性全為淺脛,雌性全為深脛,可判斷控制該性狀的基因B、b位于Z染色體上,且淺脛為顯性性狀。控制羽色的基因(A/a)位于常染色體上,所以兩對(duì)基因遵循自由組合定律。根據(jù)雜交組合一可判斷黑羽為顯性。所以黃羽、淺脛的母雞基因型為aaZBW,某種飼料會(huì)影響黑色素的產(chǎn)生,使黃羽、淺脛變?yōu)楹谟?、深脛,所以黑羽、深脛的母雞基因型可能為aaZBW、AAZbW、AaZbW?!驹斀狻浚?)由組合一可知,黑羽雜交后代出現(xiàn)了黃羽,說(shuō)明羽色中黑色對(duì)黃色為顯性;組合一和組合二的F1代深脛與淺脛雌雄比例相同,而組合三的F1代雄性全是淺脛,雌性全是深脛,因此從組合三可以得知脛色基因位于性染色體上,若B、b基因位于常染色體上,則雜交組合三的結(jié)果不會(huì)出現(xiàn)。(2)若B、b基因位于Z染色體上,雌性個(gè)體性染色體是ZW,雄性個(gè)體性染色體是ZZ。雜交組合二黑羽淺脛與黃羽深脛的F1代無(wú)論雌雄均為淺脛∶深脛=1∶1,黑羽∶黃羽=1∶1,因此,雜交組合二的親本基因型為AaZBZb、aaZbW。(3)判斷某個(gè)體的基因型通常采用測(cè)交的方法,即將未知基因型的個(gè)體與純合隱性個(gè)體進(jìn)行雜交,由題意可知,某種飼料會(huì)影響黑色素的產(chǎn)生,使黃羽、淺脛變?yōu)楹谟?、深脛,現(xiàn)有一只黑羽深脛母雞,則這只母雞的基因型可能為aaZBW或AAZbW或AaZbW,可讓該母雞與基因型為aaZbZb的公雞多次雜交,子代用正常飼料喂養(yǎng),觀察并統(tǒng)計(jì)子代表現(xiàn)型和比例。若該母雞基因型為aaZBW,則雜交子代會(huì)出現(xiàn)黃羽淺脛(aaZBZb)∶黃羽深脛(aaZbW)=1∶1。若該母雞基因型為AaZbW,則雜交子代會(huì)出現(xiàn)黑羽深脛(AaZbZb、AaZbW)∶黃羽深脛(aaZbZb、aaZbW)=1∶1。若該母雞基因型為AAZbW,則雜交后代均為黑羽深脛(AaZbZb、AaZbW)?!军c(diǎn)睛】本題考查伴性遺傳的規(guī)律、基因位置的判斷和個(gè)體基因型的判斷,意在考查考生對(duì)自由組合定律實(shí)質(zhì)的理解和靈活應(yīng)用能力。10、物種豐富度下降和部分種群數(shù)量增加取樣器取樣法分解者一部分用于自身生長(zhǎng)發(fā)育繁殖,一部分呼吸作用以熱能的形式的散失【解析】

分析題干和圖形可知,橫坐標(biāo)代表的是物種豐富度,甲地施用有機(jī)肥,乙地施用化肥,通過(guò)比較分析可知長(zhǎng)期使用化肥會(huì)降低生物的多樣性?!驹斀狻浚?)長(zhǎng)期使用化肥會(huì)改變土壤的理化性質(zhì),分析題中的橫坐標(biāo),乙地的物種豐富度較甲地低,可見(jiàn)長(zhǎng)期使用化肥會(huì)導(dǎo)致物種豐富度下降,但分析縱坐標(biāo)發(fā)現(xiàn),一些種群的數(shù)量(密度)上升了。(2)調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度,取樣時(shí)采取取樣器取樣法。(3)蚯蚓分解落葉屬于分解者,綠色植物所同化的能量一部分用于自身生長(zhǎng)發(fā)育繁殖,一部分呼吸作用以熱能的形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論