購(gòu)麻將桌申請(qǐng)書(shū)申請(qǐng)書(shū)一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在當(dāng)今社會(huì)，麻將作為一項(xiàng)深受廣大師生喜愛(ài)的傳統(tǒng)娛樂(lè)活動(dòng)，不僅能夠增進(jìn)彼此之間的交流與溝通，還能在一定程度上鍛煉思維能力和應(yīng)變能力。然而，隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大和學(xué)生人數(shù)的增加，現(xiàn)有的麻將桌已經(jīng)無(wú)法滿足師生的需求，尤其是在逢年過(guò)節(jié)等特殊時(shí)期，麻將活動(dòng)更是熱鬧非凡，但設(shè)備卻嚴(yán)重不足。為了更好地豐富校園文化生活，提升師生的幸福感和歸屬感，同時(shí)也為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出購(gòu)買(mǎi)新麻將桌的申請(qǐng)。

一、申請(qǐng)內(nèi)容

本申請(qǐng)旨在向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)一批新的麻將桌，以替換現(xiàn)有的老舊麻將桌，滿足廣大師生日益增長(zhǎng)的娛樂(lè)需求。

二、申請(qǐng)?jiān)?/p>

1.**現(xiàn)狀分析**

目前，我校共有麻將桌XX張，分布在XX教室、XX活動(dòng)室等場(chǎng)所。然而，這些麻將桌大多已經(jīng)使用多年，桌面磨損嚴(yán)重，桌腿松動(dòng)，甚至有些麻將桌已經(jīng)出現(xiàn)了斷裂的情況，不僅影響了師生的使用體驗(yàn)，還存在一定的安全隱患。此外，由于麻將桌數(shù)量有限，經(jīng)常出現(xiàn)預(yù)約困難、排隊(duì)等候的情況，尤其是在周末和節(jié)假日，很多師生都無(wú)法參與到麻將活動(dòng)中來(lái)。

2.**需求分析**

麻將作為一項(xiàng)集娛樂(lè)、社交、競(jìng)技于一體的活動(dòng)，深受廣大師生的喜愛(ài)。在緊張的學(xué)習(xí)之余，通過(guò)打麻將可以放松身心，緩解壓力，同時(shí)還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。此外，麻將還是一項(xiàng)傳統(tǒng)文化，通過(guò)打麻將可以讓學(xué)生們更加了解中華文化的魅力，培養(yǎng)對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛(ài)。

3.**意義分析**

購(gòu)買(mǎi)新的麻將桌不僅能夠滿足師生的娛樂(lè)需求，還能提升校園文化的氛圍，促進(jìn)師生之間的交流與溝通。同時(shí)，這也是學(xué)校關(guān)心師生、提升校園生活質(zhì)量的重要舉措，能夠增強(qiáng)師生的幸福感和歸屬感，有利于學(xué)校的長(zhǎng)期發(fā)展。

三、決心和要求

1.**決心**

我們深知學(xué)校經(jīng)費(fèi)的緊張，但在保證學(xué)校各項(xiàng)工作正常開(kāi)展的前提下，我們會(huì)盡量合理安排資金，確保購(gòu)買(mǎi)到質(zhì)量好、價(jià)格合理的麻將桌。同時(shí)，我們也會(huì)積極爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，通過(guò)多種渠道籌集資金，以盡快實(shí)現(xiàn)購(gòu)買(mǎi)新麻將桌的目標(biāo)。

2.**要求**

希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)真考慮我們的申請(qǐng)，批準(zhǔn)購(gòu)買(mǎi)一批新的麻將桌。具體要求如下：

-**數(shù)量**：建議購(gòu)買(mǎi)XX張麻將桌，以滿足不同時(shí)間和場(chǎng)合的需求。

-**質(zhì)量**：要求麻將桌材質(zhì)堅(jiān)固，桌面平整，桌腿穩(wěn)定，能夠承受長(zhǎng)時(shí)間的使用。

-**價(jià)格**：要求在保證質(zhì)量的前提下，盡量選擇性價(jià)比高的產(chǎn)品，以節(jié)約學(xué)校經(jīng)費(fèi)。

-**安裝**：要求學(xué)校安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)麻將桌的安裝和調(diào)試，確保安裝過(guò)程安全、高效。

3.**后續(xù)工作**

在學(xué)校批準(zhǔn)購(gòu)買(mǎi)新麻將桌后，我們會(huì)積極配合學(xué)校相關(guān)部門(mén)，做好麻將桌的采購(gòu)、安裝、調(diào)試等工作。同時(shí)，我們也會(huì)制定詳細(xì)的麻將桌使用管理制度，確保麻將桌的使用安全、有序，延長(zhǎng)麻將桌的使用壽命。

四、總結(jié)

購(gòu)買(mǎi)新麻將桌是一項(xiàng)惠及廣大師生的民生工程，能夠顯著提升校園文化的氛圍，增強(qiáng)師生的幸福感和歸屬感。我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，這一申請(qǐng)一定能夠得到批準(zhǔn)。

此致敬禮

申請(qǐng)人：XXX（單位蓋章）

2023年XX月XX日

申請(qǐng)書(shū)二：

一、申請(qǐng)人基本信息

申請(qǐng)人姓名：李明

性別：男

出生年月：1995年08月15日

民族：漢族

政治面貌：中共黨員

學(xué)歷：碩士研究生

專(zhuān)業(yè)：行政管理

所在單位：XX大學(xué)XX學(xué)院XX系

職務(wù)：輔導(dǎo)員

聯(lián)系電話：XXXXXXXXXXX

電子郵箱：XXXXXXXXXXX

現(xiàn)住址：XX省XX市XX區(qū)XX路XX號(hào)XX室

二、申請(qǐng)事項(xiàng)

本人李明，系XX大學(xué)XX學(xué)院XX系輔導(dǎo)員，現(xiàn)鄭重向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出購(gòu)買(mǎi)新麻將桌的申請(qǐng)。鑒于目前學(xué)院現(xiàn)有麻將桌數(shù)量不足、狀況老化、無(wú)法滿足師生日益增長(zhǎng)的娛樂(lè)和社交需求等問(wèn)題，為豐富校園文化生活，提升師生幸福感和歸屬感，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，特申請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)購(gòu)置一批全新的麻將桌，并配備相應(yīng)的麻將牌，用于學(xué)院公共活動(dòng)區(qū)域的使用。

三、事實(shí)與理由

（一）現(xiàn)狀概述：麻將作為一項(xiàng)深受廣大師生喜愛(ài)的傳統(tǒng)娛樂(lè)活動(dòng)，具有悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。在學(xué)院日常教學(xué)和管理工作中，麻將活動(dòng)不僅是師生們放松身心、緩解壓力的重要方式，也是增進(jìn)彼此了解、加強(qiáng)溝通交流、構(gòu)建和諧校園的重要載體。然而，近年來(lái)，隨著學(xué)院招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大和師生人數(shù)的持續(xù)增長(zhǎng)，學(xué)院現(xiàn)有麻將桌的使用壓力日益增大，設(shè)備老化問(wèn)題也日益凸顯，已無(wú)法滿足廣大師生的實(shí)際需求。

1.**麻將桌數(shù)量嚴(yán)重不足，無(wú)法滿足基本需求。**目前，XX學(xué)院公共活動(dòng)區(qū)域僅配備XX張麻將桌，主要用于滿足師生日常娛樂(lè)需求。但隨著近年來(lái)學(xué)院招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)已從最初的XX人增長(zhǎng)至目前的XX人，教職工人數(shù)也由XX人增加至XX人。在現(xiàn)有XX張麻將桌的情況下，即使在非高峰時(shí)段，也經(jīng)常出現(xiàn)預(yù)約難、排隊(duì)等候的情況。尤其在周末、節(jié)假日以及寒暑假前后等特殊時(shí)期，預(yù)約麻將桌更是難上加難，很多師生因無(wú)法使用麻將桌而感到十分不便。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，在周末高峰時(shí)段，每天前來(lái)預(yù)約麻將桌的人數(shù)往往超過(guò)XX人，而實(shí)際可使用的麻將桌數(shù)量?jī)H為XX張，供需矛盾十分突出。

2.**現(xiàn)有麻將桌狀況老化，存在安全隱患。**學(xué)院現(xiàn)有麻將桌大多購(gòu)置于XX年前，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的使用，已經(jīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的磨損、變形、松動(dòng)等問(wèn)題。部分麻將桌桌面已經(jīng)出現(xiàn)裂紋，桌腿也存在不同程度的損壞，甚至有出現(xiàn)桌腿斷裂的風(fēng)險(xiǎn)。此外，由于長(zhǎng)期缺乏維護(hù)保養(yǎng)，麻將桌的清潔衛(wèi)生狀況也難以保證，這不僅影響了師生的使用體驗(yàn)，也存在一定的安全隱患。例如，在XX年XX月XX日，就曾發(fā)生一起因麻將桌桌腿松動(dòng)導(dǎo)致使用過(guò)程中意外翻倒，幸好當(dāng)時(shí)無(wú)人受傷，否則后果將不堪設(shè)想。類(lèi)似情況屢見(jiàn)不鮮，已引起師生們的高度關(guān)注和擔(dān)憂。

3.**麻將桌缺乏維護(hù)保養(yǎng)，使用壽命大幅縮短。**由于學(xué)院公共活動(dòng)區(qū)域經(jīng)費(fèi)有限，且缺乏專(zhuān)門(mén)的設(shè)備維護(hù)人員，現(xiàn)有麻將桌長(zhǎng)期以來(lái)沒(méi)有得到有效的維護(hù)保養(yǎng)，導(dǎo)致其使用壽命大幅縮短。頻繁的損壞和故障不僅增加了學(xué)院的維修成本，也給師生的使用帶來(lái)了諸多不便。如果能夠購(gòu)置一批全新的麻將桌，并建立完善的維護(hù)保養(yǎng)制度，不僅可以延長(zhǎng)麻將桌的使用壽命，也能為廣大師生提供更加安全、舒適的娛樂(lè)環(huán)境。

（二）購(gòu)買(mǎi)新麻將桌的必要性和緊迫性：面對(duì)上述問(wèn)題，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并積極尋求解決方案。然而，由于學(xué)院經(jīng)費(fèi)有限，短期內(nèi)難以大規(guī)模采購(gòu)新設(shè)備。為了盡快解決師生們反映強(qiáng)烈的麻將桌問(wèn)題，提升校園文化氛圍，增強(qiáng)師生幸福感和歸屬感，本人認(rèn)為，購(gòu)置一批全新的麻將桌已刻不容緩，十分必要。

1.**豐富校園文化生活，提升師生幸福感。**麻將作為一項(xiàng)集娛樂(lè)、社交、競(jìng)技于一體的活動(dòng)，深受廣大師生喜愛(ài)。通過(guò)購(gòu)置新麻將桌，可以為師生們提供一個(gè)更加舒適、安全、便捷的娛樂(lè)場(chǎng)所，豐富校園文化生活，緩解師生學(xué)習(xí)、工作壓力，提升師生幸福感和歸屬感。同時(shí)，也可以促進(jìn)師生之間的交流與溝通，增進(jìn)彼此了解，構(gòu)建和諧校園。

2.**弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承民族精神。**麻將作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，具有悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。通過(guò)打麻將，不僅可以鍛煉思維、增強(qiáng)記憶，還可以了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，感受中華文化的魅力。購(gòu)置新麻將桌，不僅可以滿足師生的娛樂(lè)需求，也可以為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳承民族精神提供一個(gè)良好的平臺(tái)。

3.**促進(jìn)師生交流，構(gòu)建和諧校園。**麻將活動(dòng)是促進(jìn)師生交流、構(gòu)建和諧校園的重要載體。通過(guò)打麻將，師生之間可以卸下防備，坦誠(chéng)交流，增進(jìn)彼此了解，建立更加融洽的關(guān)系。購(gòu)置新麻將桌，可以為師生們提供一個(gè)更加寬松、和諧的環(huán)境，促進(jìn)師生之間的交流與溝通，構(gòu)建和諧校園。

4.**提升學(xué)院形象，打造特色校園文化。**麻將活動(dòng)是學(xué)院校園文化的重要組成部分。通過(guò)購(gòu)置新麻將桌，可以提升學(xué)院的文化氛圍，打造特色校園文化，增強(qiáng)學(xué)院的影響力和社會(huì)吸引力。同時(shí)，也可以展現(xiàn)學(xué)院對(duì)師生的人文關(guān)懷，提升學(xué)院在師生心中的形象。

（三）購(gòu)買(mǎi)新麻將桌的可行性和合理性：本人經(jīng)過(guò)多方了解和調(diào)研，認(rèn)為購(gòu)置一批全新的麻將桌是可行的，也是合理的。

1.**經(jīng)費(fèi)來(lái)源可行。**雖然學(xué)院經(jīng)費(fèi)有限，但可以通過(guò)多種渠道籌集資金。例如，可以申請(qǐng)學(xué)院年度預(yù)算的一部分用于購(gòu)置新麻將桌；也可以向?qū)W校申請(qǐng)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持；還可以通過(guò)社會(huì)捐贈(zèng)等方式籌集資金。本人相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，通過(guò)多方努力，籌集購(gòu)置新麻將桌的經(jīng)費(fèi)是可行的。

2.**采購(gòu)流程合理。**購(gòu)置新麻將桌需要遵循學(xué)校的相關(guān)采購(gòu)流程，確保采購(gòu)過(guò)程公開(kāi)、透明、公正?？梢晕袑W(xué)院設(shè)備管理部門(mén)進(jìn)行招標(biāo)采購(gòu)，選擇質(zhì)量好、價(jià)格合理的麻將桌供應(yīng)商。同時(shí)，也可以邀請(qǐng)師生代表參與采購(gòu)過(guò)程，確保采購(gòu)的麻將桌符合師生的實(shí)際需求。

3.**后期管理到位。**購(gòu)置新麻將桌后，需要建立完善的維護(hù)保養(yǎng)制度，確保麻將桌的使用壽命和安全性?？梢灾付▽?zhuān)人負(fù)責(zé)麻將桌的日常維護(hù)保養(yǎng)，定期進(jìn)行檢查和維修，及時(shí)更換損壞的部件。同時(shí)，也可以制定麻將桌使用管理制度，規(guī)范師生的使用行為，確保麻將桌的使用安全和有序。

四、落款

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：李明（XX學(xué)院XX系）

2023年XX月XX日

申請(qǐng)書(shū)三：

一、稱(chēng)謂

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

二、申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

1.申請(qǐng)事項(xiàng)

茲申請(qǐng)人XXX，系本校XX學(xué)院XX系教師，現(xiàn)就校內(nèi)公共區(qū)域麻將桌嚴(yán)重不足、老化破損，無(wú)法滿足廣大師生休閑娛樂(lè)及社交需求之現(xiàn)狀，特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，懇請(qǐng)批準(zhǔn)購(gòu)置一批全新的麻將桌及配套麻將牌，以豐富校園文化生活，提升師生幸福感和校園文化品質(zhì)。

2.申請(qǐng)理由

（一）現(xiàn)狀詳述：麻將作為一項(xiàng)深受?chē)?guó)人喜愛(ài)的傳統(tǒng)娛樂(lè)活動(dòng)，具有悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。在我校，麻將活動(dòng)一直是師生們課余生活中不可或缺的一部分，不僅能夠有效緩解學(xué)習(xí)與工作的壓力，增進(jìn)同學(xué)、同事之間的情誼與交流，更能體現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。然而，隨著近年來(lái)學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)生及教職工人數(shù)持續(xù)增長(zhǎng)，加之現(xiàn)有麻將桌長(zhǎng)期使用、維護(hù)不足，目前校內(nèi)可供使用的麻將桌已遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足師生的實(shí)際需求，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）麻將桌數(shù)量嚴(yán)重匱乏，供需矛盾突出。目前，我校僅設(shè)有XX處公共區(qū)域配備少量麻將桌，總計(jì)約XX張。然而，根據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，我校師生日常有麻將娛樂(lè)需求的保守估計(jì)超過(guò)XX人次/日，尤其在周末、節(jié)假日及寒暑假前后，需求量更為激增?，F(xiàn)有XX張麻將桌在高峰時(shí)段根本無(wú)法滿足需求，經(jīng)常出現(xiàn)“一位難求”的局面，許多師生苦尋無(wú)果，嚴(yán)重影響了正常的休閑娛樂(lè)活動(dòng)。據(jù)觀察，即使在非高峰時(shí)段，也常有師生因等待而失望離開(kāi)，供需矛盾之尖銳可見(jiàn)一斑。

（2）現(xiàn)有麻將桌狀況堪憂，安全隱患重重。校內(nèi)現(xiàn)有麻將桌大多購(gòu)置于XX年前，歷經(jīng)多年風(fēng)雨侵蝕與頻繁使用，已普遍出現(xiàn)老化、破損現(xiàn)象。桌面多已嚴(yán)重磨損，甚至出現(xiàn)裂紋、變形，部分桌面還沾染難以清除的污漬，不僅影響美觀，更降低了使用舒適度。桌腿、桌角多處開(kāi)裂或松動(dòng)，存在明顯的安全隱患。在XX年XX月及XX年XX月，就曾分別發(fā)生兩起因桌腿松動(dòng)導(dǎo)致麻將桌突然傾倒，雖未造成人員受傷，但足以令人心驚膽戰(zhàn)。此外，部分麻將桌因年久失修，連接部件松動(dòng)，在多人推拉或碰撞時(shí)極易散架，不僅損壞設(shè)備，更可能砸傷使用人員，留下嚴(yán)重的安全隱患。同時(shí)，由于缺乏定期清潔消毒，現(xiàn)有麻將桌衛(wèi)生狀況堪憂，難以保障使用者的健康安全，尤其是在流感等傳染病高發(fā)季節(jié)，更增加了健康風(fēng)險(xiǎn)。

（3）缺乏有效管理維護(hù)，使用體驗(yàn)下降。現(xiàn)有麻將桌長(zhǎng)期處于“放任自流”的狀態(tài)，既無(wú)人定期檢查維護(hù)，也缺乏有效的管理措施。桌椅亂擺亂放，經(jīng)常出現(xiàn)損壞后無(wú)人上報(bào)、無(wú)人維修的情況，導(dǎo)致問(wèn)題越積越多。部分區(qū)域甚至出現(xiàn)了麻將牌缺失、損壞嚴(yán)重，或麻將桌被挪作他用等現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了正常的麻將活動(dòng)秩序和師生的使用體驗(yàn)。若繼續(xù)沿用現(xiàn)狀，不僅無(wú)法滿足師生的基本需求，反而可能因設(shè)備問(wèn)題引發(fā)矛盾，降低校園文化活動(dòng)的積極性。

（二）購(gòu)置新桌的必要性與緊迫性：鑒于上述嚴(yán)峻現(xiàn)狀，購(gòu)置一批全新的麻將桌已不再是“錦上添花”的選項(xiàng)，而是保障校園正常文化生活秩序、維護(hù)師生安全與健康、提升校園文化品質(zhì)的迫切需要。

（1）滿足師生基本需求，提升幸福感。休閑娛樂(lè)是人之常情，麻將作為一項(xiàng)老少皆宜的活動(dòng)，是緩解壓力、調(diào)節(jié)心情的有效途徑。在學(xué)業(yè)繁重、工作壓力巨大的當(dāng)下，為師生提供舒適、安全的麻將娛樂(lè)場(chǎng)所，是學(xué)校人文關(guān)懷的重要體現(xiàn)，能夠顯著提升師生的幸福感和歸屬感。購(gòu)置新桌，能夠有效滿足廣大師生的休閑娛樂(lè)需求，使他們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)工作之余，有一個(gè)放松身心、交流情感的平臺(tái)，這對(duì)于促進(jìn)師生身心健康發(fā)展、構(gòu)建和諧校園具有重要意義。

（2）傳承傳統(tǒng)文化，豐富校園文化內(nèi)涵。麻將不僅僅是一種游戲，更承載著豐富的歷史文化信息，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。通過(guò)提供良好的麻將活動(dòng)條件，不僅能夠讓師生們?cè)趭蕵?lè)中感受傳統(tǒng)文化的魅力，更能激發(fā)他們對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。學(xué)校有責(zé)任也有義務(wù)傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，購(gòu)置新麻將桌并建立規(guī)范的管理制度，是豐富校園文化內(nèi)涵、打造特色校園文化的重要舉措。

（3）促進(jìn)交流互動(dòng)，構(gòu)建和諧校園氛圍。麻將活動(dòng)天然具有促進(jìn)人與人之間交流的特點(diǎn)。新的、舒適的麻將桌環(huán)境，將更有利于師生之間、同學(xué)之間、同事之間的溝通交流，增進(jìn)彼此了解，化解矛盾，構(gòu)建更加和諧融洽的校園氛圍。一個(gè)充滿活力、和諧有序的校園環(huán)境，是吸引人才、提升教育質(zhì)量的重要基礎(chǔ)。

（4）改善硬件設(shè)施，提升學(xué)校形象。齊全完善的公共娛樂(lè)設(shè)施是衡量一所學(xué)校綜合實(shí)力和辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一。購(gòu)置全新的麻將桌，不僅能夠改善學(xué)校的硬件設(shè)施條件，更能展現(xiàn)學(xué)校對(duì)師生需求的關(guān)注和對(duì)校園文化建設(shè)的重視，從而提升學(xué)校在師生及社會(huì)上的整體形象。

（三）購(gòu)置新桌的可行性與建議：購(gòu)置新麻將桌涉及經(jīng)費(fèi)投入，但經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)研和測(cè)算，認(rèn)為此項(xiàng)申請(qǐng)是可行的，并提出以下建議：

（1）經(jīng)費(fèi)籌措：購(gòu)置新桌所需經(jīng)費(fèi)約為XX萬(wàn)元。建議學(xué)校在年度預(yù)算中列支一部分，同時(shí)也可考慮向上級(jí)主管部門(mén)申請(qǐng)專(zhuān)項(xiàng)文化建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)支持，或通過(guò)校內(nèi)資源整合、發(fā)動(dòng)師生捐贈(zèng)等方式多渠道籌措資金。考慮到麻將桌屬于消耗性公共文化設(shè)施，建議將其納入學(xué)校日常維修更新預(yù)算體系，分批次進(jìn)行更新?lián)Q代，以減輕一次性投入壓力。

（2）采購(gòu)流程：建議由學(xué)校后勤管理處或設(shè)備管理部門(mén)牽頭