高中貧困戶補(bǔ)貼申請書申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我懷著誠摯的心情和迫切的需求，鄭重地向?qū)W校提出申請，希望能夠獲得高中貧困戶補(bǔ)貼。我來自一個經(jīng)濟(jì)困難的家庭，父母都是普通農(nóng)民，收入微薄且不穩(wěn)定。盡管他們付出了辛勤的勞動，但家庭的經(jīng)濟(jì)狀況仍然難以支撐我在高中階段的學(xué)習(xí)和生活所需。因此，我懇請學(xué)校能夠關(guān)注我的實際情況，給予我必要的經(jīng)濟(jì)幫助，讓我能夠更加安心地完成學(xué)業(yè)，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

###一、申請內(nèi)容

我申請高中貧困戶補(bǔ)貼，用于支付我在高中階段的學(xué)習(xí)費(fèi)用、生活費(fèi)用以及其他相關(guān)開支。我深知教育的重要性，也明白只有通過知識的積累才能改變自己和家庭的命運(yùn)。然而，現(xiàn)實的經(jīng)濟(jì)壓力讓我不得不面臨諸多困難，例如學(xué)費(fèi)的繳納、書本資料的費(fèi)用、住宿生活的開銷等等。這些壓力讓我感到力不從心，甚至一度產(chǎn)生了輟學(xué)的念頭。因此，我迫切需要學(xué)校的幫助，希望能夠通過獲得補(bǔ)貼來減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。

###二、申請原因

####1.家庭經(jīng)濟(jì)狀況

我的家庭位于一個偏遠(yuǎn)的小村莊，父母都是普通的農(nóng)民，主要依靠種植農(nóng)作物和養(yǎng)殖家禽來維持生計。然而，由于土地資源有限，農(nóng)作物收成往往受到天氣、市場等多種因素的影響，收入微薄且不穩(wěn)定。此外，近年來農(nóng)業(yè)成本不斷上漲，農(nóng)藥、化肥、種子等價格的提高，使得家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)更加沉重。我的父親常年患有慢性疾病，需要長期服藥，這也進(jìn)一步增加了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力。盡管如此，父母依然堅持辛勤勞作，希望能夠為我提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。

####2.學(xué)習(xí)成績與表現(xiàn)

盡管家庭經(jīng)濟(jì)困難，但我始終沒有放棄對知識的追求。在初中階段，我就表現(xiàn)出了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，多次獲得學(xué)校的獎學(xué)金和榮譽(yù)稱號。進(jìn)入高中后，我依然保持著良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參加各種學(xué)科競賽和課外活動，努力提升自己的綜合素質(zhì)。我深知，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，才能改變自己和家庭的命運(yùn)。然而，現(xiàn)實的經(jīng)濟(jì)壓力讓我不得不在學(xué)習(xí)和生活之間做出艱難的抉擇。例如，我需要節(jié)省開支，盡量減少不必要的消費(fèi)，甚至有時候需要放棄一些學(xué)習(xí)資料和輔導(dǎo)課程，這無疑影響了我的學(xué)習(xí)效果。

####3.對教育的認(rèn)識

我深知教育的重要性，也明白只有通過知識的積累才能改變自己和家庭的命運(yùn)。在父母的影響下，我從小就對學(xué)習(xí)充滿熱情，希望能夠通過教育來提升自己的能力，實現(xiàn)自己的人生價值。然而，現(xiàn)實的經(jīng)濟(jì)壓力讓我不得不面臨諸多困難，例如學(xué)費(fèi)的繳納、書本資料的費(fèi)用、住宿生活的開銷等等。這些壓力讓我感到力不從心，甚至一度產(chǎn)生了輟學(xué)的念頭。因此，我迫切需要學(xué)校的幫助，希望能夠通過獲得補(bǔ)貼來減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。

####4.社會環(huán)境與政策支持

近年來，國家和社會對貧困學(xué)生的關(guān)注和支持力度不斷加大，各種扶貧政策和助學(xué)金的設(shè)立，為貧困學(xué)生提供了更多的機(jī)會和幫助。我了解到，學(xué)校也一直在積極落實各項政策，為貧困學(xué)生提供經(jīng)濟(jì)援助和關(guān)愛。因此，我希望能夠通過申請補(bǔ)貼，享受到這些政策帶來的實惠，減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我能夠更加安心地完成學(xué)業(yè)。

###三、決心和要求

####1.決心與態(tài)度

我深知，獲得補(bǔ)貼不僅是對我個人的一種幫助，更是對家庭的一種支持。因此，我決心在未來的學(xué)習(xí)和生活中，更加努力地奮發(fā)圖強(qiáng)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我將珍惜學(xué)校提供的學(xué)習(xí)機(jī)會和資源，認(rèn)真對待每一門課程，積極參與各種活動，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。同時，我也會積極幫助家庭分擔(dān)一些生活壓力，例如利用課余時間做一些兼職工作，減輕父母的負(fù)擔(dān)。

####2.具體要求

我具體希望學(xué)校能夠提供以下方面的幫助：

（1）**學(xué)費(fèi)補(bǔ)貼**：由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，我難以承擔(dān)高昂的學(xué)費(fèi)。希望學(xué)校能夠為我提供學(xué)費(fèi)補(bǔ)貼，讓我能夠順利繳納學(xué)費(fèi)，完成學(xué)業(yè)。

（2）**生活費(fèi)用補(bǔ)貼**：除了學(xué)費(fèi)之外，我還需要支付日常的生活費(fèi)用，例如住宿費(fèi)、伙食費(fèi)、書本資料費(fèi)等等。希望學(xué)校能夠為我提供生活費(fèi)用補(bǔ)貼，讓我能夠基本的生活需求得到滿足，避免因為經(jīng)濟(jì)問題而影響學(xué)習(xí)。

（3）**學(xué)習(xí)資料補(bǔ)貼**：為了提升學(xué)習(xí)效果，我需要購買一些額外的學(xué)習(xí)資料和輔導(dǎo)書籍。希望學(xué)校能夠為我提供學(xué)習(xí)資料補(bǔ)貼，讓我能夠購買必要的學(xué)習(xí)資料，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。

（4）**心理支持與幫助**：我知道，經(jīng)濟(jì)困難可能會給我?guī)硪欢ǖ男睦韷毫?，例如自卑、焦慮等等。希望學(xué)校能夠提供心理支持與幫助，讓我能夠更好地調(diào)節(jié)自己的情緒，保持積極樂觀的心態(tài)。

####3.承諾與保證

我鄭重承諾，如果能夠獲得學(xué)校的補(bǔ)貼，我將倍加珍惜這份機(jī)會，努力做到以下幾點(diǎn)：

（1）**認(rèn)真學(xué)習(xí)**：我將全身心地投入到學(xué)習(xí)中，認(rèn)真對待每一門課程，積極參與各種活動，努力提升自己的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。

（2）**遵守紀(jì)律**：我將嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到誠實守信、團(tuán)結(jié)友愛、尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)。

（3）**積極幫助他人**：在條件允許的情況下，我將積極幫助其他貧困學(xué)生，與他們共同進(jìn)步，共同成長。

（4）**回報社會**：在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將不斷提升自己的能力和素質(zhì)，努力成為一名對社會有用的人才，回報學(xué)校、家庭和社會的關(guān)愛。

###四、結(jié)尾

我深知，獲得補(bǔ)貼不僅是對我個人的一種幫助，更是對家庭的一種支持。我懇請學(xué)校能夠關(guān)注我的實際情況，給予我必要的經(jīng)濟(jì)幫助，讓我能夠更加安心地完成學(xué)業(yè)，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。我將以實際行動證明自己的決心和承諾，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，回報學(xué)校和社會的關(guān)愛。

請組織考驗，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請人：XXX

2023年10月15日

申請書二：

一、申請人基本信息

申請人姓名：李明

性別：男

出生年月：2006年3月

籍貫：云南省XX縣XX鎮(zhèn)XX村

現(xiàn)就讀學(xué)校：XX中學(xué)

現(xiàn)就讀年級：高二

聯(lián)系電話：（此處留空，無需填寫）

家庭住址：云南省XX縣XX鎮(zhèn)XX村XX組XX號

家庭人口：5人（父母、一個弟弟、一個妹妹）

家庭成員職業(yè)及收入情況：

父親，李強(qiáng)，45歲，農(nóng)民，主要依靠種植玉米、水稻和養(yǎng)殖雞鴨為生，年收入約8000元人民幣。

母親，王芳，42歲，農(nóng)民，主要幫助父親務(wù)農(nóng)，偶爾外出打零工，年收入約5000元人民幣。

弟弟，李偉，17歲，就讀于XX中學(xué)初中部，年收入約0元（主要依靠家庭供給）。

妹妹，李靜，10歲，就讀于XX鎮(zhèn)小學(xué)，年收入約0元（主要依靠家庭供給）。

家庭主要經(jīng)濟(jì)來源：農(nóng)業(yè)種植和養(yǎng)殖，以及父母偶爾的外出打工。家庭年收入總和約為18000元人民幣，除去農(nóng)業(yè)成本、日常生活開支、弟弟和妹妹的教育費(fèi)用后，所剩無幾。

家庭主要支出情況：

農(nóng)業(yè)成本：每年約6000元（包括種子、化肥、農(nóng)藥等）。

日常生活開支：每年約8000元（包括食品、水電、燃料等）。

教育費(fèi)用：每年約5000元（包括弟弟和妹妹的學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)等）。

醫(yī)療費(fèi)用：每年約2000元（包括父母的常規(guī)治療和突發(fā)疾病的治療費(fèi)用）。

家庭主要困難：

1.農(nóng)業(yè)收入不穩(wěn)定，受天氣和市場需求影響較大，收入波動明顯。

2.家庭人口較多，負(fù)擔(dān)較重，尤其是教育和醫(yī)療方面的開支較大。

3.父親常年患有慢性支氣管炎，需要長期服藥，增加了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

4.媽媽的身體狀況較差，經(jīng)常生病，也需要一定的醫(yī)療費(fèi)用。

5.弟弟和妹妹的教育費(fèi)用也是家庭的一大負(fù)擔(dān)，盡管他們學(xué)習(xí)努力，但家庭難以承擔(dān)更高的教育投入。

二、申請事項

本人李明，現(xiàn)就讀于XX中學(xué)高二年級，現(xiàn)鄭重向?qū)W校申請高中貧困戶補(bǔ)貼。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，父母收入微薄且不穩(wěn)定，難以支撐我在高中階段的學(xué)習(xí)和生活所需。為了能夠順利完成學(xué)業(yè)，改變自己和家庭的命運(yùn)，我懇請學(xué)校能夠批準(zhǔn)我的申請，給予我必要的經(jīng)濟(jì)幫助。具體申請事項如下：

1.學(xué)費(fèi)補(bǔ)貼：希望學(xué)校能夠為我提供學(xué)費(fèi)補(bǔ)貼，減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我能夠順利繳納學(xué)費(fèi)，完成學(xué)業(yè)。

2.生活費(fèi)補(bǔ)貼：希望學(xué)校能夠為我提供生活費(fèi)補(bǔ)貼，滿足我的基本生活需求，讓我能夠安心學(xué)習(xí)。

3.教育資料補(bǔ)貼：希望學(xué)校能夠為我提供教育資料補(bǔ)貼，讓我能夠購買必要的學(xué)習(xí)資料和輔導(dǎo)書籍，提升學(xué)習(xí)效果。

4.住宿費(fèi)用補(bǔ)貼：由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，我住宿在學(xué)校宿舍，希望學(xué)校能夠為我提供住宿費(fèi)用補(bǔ)貼，減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

三、事實與理由

1.家庭經(jīng)濟(jì)狀況分析

我的家庭位于云南省XX縣XX鎮(zhèn)XX村，是一個典型的農(nóng)村家庭。父母都是農(nóng)民，主要依靠種植玉米、水稻和養(yǎng)殖雞鴨為生。然而，由于土地資源有限，農(nóng)作物收成往往受到天氣、市場等多種因素的影響，收入微薄且不穩(wěn)定。近年來，農(nóng)業(yè)成本不斷上漲，農(nóng)藥、化肥、種子等價格的提高，使得家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)更加沉重。我的父親常年患有慢性支氣管炎，需要長期服藥，這也進(jìn)一步增加了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力。我的母親身體狀況較差，經(jīng)常生病，也需要一定的醫(yī)療費(fèi)用。我的弟弟和妹妹正在上學(xué)，教育和醫(yī)療費(fèi)用也是家庭的一大負(fù)擔(dān)。盡管如此，父母依然堅持辛勤勞作，希望能夠為我提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。然而，家庭的經(jīng)濟(jì)狀況仍然難以支撐我在高中階段的學(xué)習(xí)和生活所需。

2.個人學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)

盡管家庭經(jīng)濟(jì)困難，但我始終沒有放棄對知識的追求。在初中階段，我就表現(xiàn)出了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，多次獲得學(xué)校的獎學(xué)金和榮譽(yù)稱號。進(jìn)入高中后，我依然保持著良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參加各種學(xué)科競賽和課外活動，努力提升自己的綜合素質(zhì)。我深知，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，才能改變自己和家庭的命運(yùn)。然而，現(xiàn)實的經(jīng)濟(jì)壓力讓我不得不在學(xué)習(xí)和生活之間做出艱難的抉擇。例如，我需要節(jié)省開支，盡量減少不必要的消費(fèi)，甚至有時候需要放棄一些學(xué)習(xí)資料和輔導(dǎo)課程，這無疑影響了我的學(xué)習(xí)效果。我渴望能夠通過獲得學(xué)校的補(bǔ)貼，減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。

3.對教育的認(rèn)識及未來規(guī)劃

我深知教育的重要性，也明白只有通過知識的積累才能改變自己和家庭的命運(yùn)。在父母的影響下，我從小就對學(xué)習(xí)充滿熱情，希望能夠通過教育來提升自己的能力，實現(xiàn)自己的人生價值。然而，現(xiàn)實的經(jīng)濟(jì)壓力讓我不得不面臨諸多困難，例如學(xué)費(fèi)的繳納、書本資料的費(fèi)用、住宿生活的開銷等等。這些壓力讓我感到力不從心，甚至一度產(chǎn)生了輟學(xué)的念頭。因此，我迫切需要學(xué)校的幫助，希望能夠通過獲得補(bǔ)貼來減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我能夠更加安心地完成學(xué)業(yè)，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。我的未來規(guī)劃是考入一所重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)習(xí)自己感興趣的專業(yè)，并通過努力成為一名對社會有用的人才。我深知，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，才能實現(xiàn)自己的夢想，回報家庭和社會的關(guān)愛。

4.社會環(huán)境與政策支持

近年來，國家和社會對貧困學(xué)生的關(guān)注和支持力度不斷加大，各種扶貧政策和助學(xué)金的設(shè)立，為貧困學(xué)生提供了更多的機(jī)會和幫助。我了解到，學(xué)校也一直在積極落實各項政策，為貧困學(xué)生提供經(jīng)濟(jì)援助和關(guān)愛。因此，我希望能夠通過申請補(bǔ)貼，享受到這些政策帶來的實惠，減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我能夠更加安心地完成學(xué)業(yè)。我堅信，在學(xué)校的幫助和自己的努力下，我一定能夠克服困難，順利完成學(xué)業(yè)，實現(xiàn)自己的人生價值。

四、落款

我深知，獲得補(bǔ)貼不僅是對我個人的一種幫助，更是對家庭的一種支持。我懇請學(xué)校能夠關(guān)注我的實際情況，給予我必要的經(jīng)濟(jì)幫助，讓我能夠更加安心地完成學(xué)業(yè)，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。我將以實際行動證明自己的決心和承諾，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，回報學(xué)校和社會的關(guān)愛。

此致

敬禮！

申請人：李明

2023年10月15日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

二、申請事項與理由

####申請事項

我，XXX，系XX中學(xué)XX年級XX班學(xué)生，現(xiàn)鄭重向?qū)W校提出高中貧困戶補(bǔ)貼申請。我來自一個經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村家庭，父母務(wù)農(nóng)為生，收入微薄且極不穩(wěn)定。家中除了基本的生活開支外，還有諸多難以負(fù)擔(dān)的醫(yī)療和教育費(fèi)用。盡管父母含辛茹苦地勞作，但家庭經(jīng)濟(jì)狀況依然難以支撐我在高中階段所需的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。為能夠順利完成學(xué)業(yè)，不因貧困而失學(xué)，我迫切需要學(xué)校能夠給予我經(jīng)濟(jì)上的援助，幫助我渡過難關(guān)。具體申請事項包括：學(xué)費(fèi)補(bǔ)貼、住宿費(fèi)補(bǔ)貼、生活費(fèi)用補(bǔ)貼以及購買學(xué)習(xí)資料的費(fèi)用支持。

####申請理由

1.**家庭經(jīng)濟(jì)狀況**

我家位于XX省XX市XX縣XX鎮(zhèn)XX村，是一個典型的農(nóng)業(yè)家庭。家中有父母、我以及年幼的弟弟妹妹，共計四人。父母均為農(nóng)民，主要依靠種植水稻、玉米以及少量經(jīng)濟(jì)作物為生，并輔以養(yǎng)殖雞鴨等家禽獲取少量收入。然而，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受自然災(zāi)害和市場行情影響極大，收入極不穩(wěn)定。近年來，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料價格逐年上漲，化肥、農(nóng)藥、種子等成本不斷攀升，而農(nóng)產(chǎn)品價格卻難以同步提高，使得家庭收入微薄。據(jù)測算，我家年均總收入約為人民幣8000元左右，除去農(nóng)業(yè)成本、日?；旧铋_銷、醫(yī)療費(fèi)用以及弟弟妹妹的教育費(fèi)用后，所剩無幾，甚至常常入不敷出。

父親自年輕時便患有腰肌勞損，常年需要服藥治療，近年來病情有所加重，醫(yī)療費(fèi)用開支也隨之增加。母親身體較為孱弱，經(jīng)常感冒發(fā)燒，也需定期購買藥品。家中還有一個弟弟和一個妹妹，分別在初中和小學(xué)就讀，教育費(fèi)用也是一筆不小的負(fù)擔(dān)。弟弟學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，但家中難以承擔(dān)其參加各類輔導(dǎo)班和購買參考書的需求；妹妹雖年紀(jì)尚小，但學(xué)業(yè)壓力亦不容忽視。

2.**個人學(xué)習(xí)情況與表現(xiàn)**

自入學(xué)以來，我始終將學(xué)習(xí)放在首位，勤奮刻苦，努力鉆研，成績一直名列前茅。在初中階段，我曾多次獲得校級獎學(xué)金，并被評為“三好學(xué)生”。進(jìn)入高中后，我依然保持著良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極參加各類學(xué)科競賽和學(xué)校組織的活動，努力提升自己的綜合素質(zhì)。我深知，知識是改變命運(yùn)的唯一途徑，只有通過努力學(xué)習(xí)，才能走出農(nóng)村，實現(xiàn)自己的人生價值。然而，家庭的經(jīng)濟(jì)困難常常讓我感到力不從心。有時，為了節(jié)省開支，我不得不放棄購買一些必要的學(xué)習(xí)資料和輔導(dǎo)書籍；有時，甚至需要忍饑挨餓，以求節(jié)省出錢來支付學(xué)費(fèi)。這種狀況嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)效果，也讓我倍感焦慮和壓力。

3.**對教育的認(rèn)識與未來規(guī)劃**

我深知教育對于個人和家庭的重要性。父母常常教導(dǎo)我，唯有讀書才能改變命運(yùn)，唯有知識才能創(chuàng)造未來。他們雖然文化程度不高，卻始終盡力為我創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)條件。然而，他們的能力有限，無法滿足我在高中階段所需的所有費(fèi)用。我渴望能夠通過自己的努力，通過接受良好的教育，將來成為一個有用的人才，回報父母的養(yǎng)育之恩，回報學(xué)校的培養(yǎng)之情，回報社會的關(guān)懷。

我的未來規(guī)劃是考入一所重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)習(xí)自己感興趣的專業(yè)，并努力成為一名對社會有用的人才。我計劃在大學(xué)畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)，利用所學(xué)知識，幫助家鄉(xiāng)發(fā)展農(nóng)業(yè)，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們共同致富，讓更多的人享受到科技進(jìn)步帶來的福祉。然而，這一切規(guī)劃都建立在我能夠順利完成高中階段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。如果因為經(jīng)濟(jì)困難而被迫輟學(xué)，我將失去改變命運(yùn)的機(jī)會，不僅個人夢想破滅，家庭也將陷入更加困境。

4.**社會環(huán)境與政策支持**

近年來，國家和社會對貧困學(xué)生的關(guān)注和支持力度不斷加大，各項扶貧政策和助學(xué)金的設(shè)立，為貧困學(xué)生提供了更多的機(jī)會和幫助。我了解到，學(xué)校也一直在積極落實各項政策，為貧困學(xué)生提供經(jīng)濟(jì)援助和關(guān)愛。例如，學(xué)校為貧困學(xué)生提供的免費(fèi)午餐、減免學(xué)費(fèi)等措施，已經(jīng)極大地緩解了我們的經(jīng)濟(jì)壓力。因此，我希望能夠通過申請補(bǔ)貼，享受到這些政策帶來的實惠，減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我能夠更加安心地完成學(xué)業(yè)。我堅信，在學(xué)校的幫助和自己的努力下，我一定能夠克服困難，順利完成學(xué)業(yè)，實現(xiàn)自己的人生價值。

5.**具體需求**

根據(jù)我的實際情況，我具體希望學(xué)校能夠提供以下方面的幫助：

（1）**學(xué)費(fèi)補(bǔ)貼**：我家每