筆記本定制采購申請書申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

在信息時代浪潮席卷全球的今天，信息技術(shù)已成為推動社會進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要引擎。作為高等教育的重要組成部分，我校在培養(yǎng)高素質(zhì)人才、推動科研創(chuàng)新等方面取得了顯著成就。為進(jìn)一步提升教學(xué)科研水平，優(yōu)化辦公環(huán)境，提高工作效率，滿足師生日益增長的信息化需求，特此向校領(lǐng)導(dǎo)提交筆記本定制采購申請書。

一、申請內(nèi)容

本申請書旨在申請采購一批定制化筆記本電腦，用于滿足我校教師日常教學(xué)、科研工作以及學(xué)生日常學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)操作的需要。具體包括采購XX臺高性能筆記本電腦，用于分配給XX名教師和XX名學(xué)生，同時配置相應(yīng)的技術(shù)支持與服務(wù)，確保設(shè)備能夠長期穩(wěn)定運(yùn)行，為教學(xué)科研工作提供有力保障。

二、申請?jiān)?/p>

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，筆記本電腦已成為現(xiàn)代教育不可或缺的重要工具。在當(dāng)前的教育環(huán)境下，教師需要利用筆記本電腦進(jìn)行備課、授課、批改作業(yè)、參與學(xué)術(shù)交流等各項(xiàng)工作；學(xué)生則需要利用筆記本電腦進(jìn)行課程學(xué)習(xí)、文獻(xiàn)檢索、實(shí)驗(yàn)操作、論文寫作等學(xué)習(xí)活動。因此，配置專用筆記本電腦對于提升教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)科研創(chuàng)新、優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)具有重要意義。

首先，定制化筆記本電腦能夠滿足不同用戶群體的個性化需求。通過定制化配置，可以根據(jù)教師和學(xué)生的實(shí)際工作學(xué)習(xí)需求，選擇合適的處理器、內(nèi)存、存儲空間等硬件配置，以及操作系統(tǒng)、辦公軟件、專業(yè)軟件等軟件系統(tǒng)，從而確保設(shè)備能夠滿足不同應(yīng)用場景的需求。同時，定制化筆記本還可以根據(jù)用戶的審美偏好進(jìn)行外觀設(shè)計(jì)，提升設(shè)備的使用體驗(yàn)。

其次，采購專用筆記本電腦有利于提高教學(xué)科研效率。教師可以利用筆記本電腦隨時隨地進(jìn)行備課、授課，方便快捷地獲取教學(xué)資源，提高教學(xué)效果；學(xué)生可以利用筆記本電腦進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，方便快捷地獲取學(xué)習(xí)資源，提高學(xué)習(xí)效率。此外，專用筆記本電腦還可以為教師和學(xué)生提供更加便捷的科研工具，促進(jìn)科研創(chuàng)新和學(xué)術(shù)交流。

再次，配置專用筆記本電腦有助于提升學(xué)校信息化水平。通過統(tǒng)一配置筆記本電腦，可以加強(qiáng)學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推動學(xué)校信息化管理和服務(wù)水平提升。同時，專用筆記本電腦還可以為學(xué)校開展信息化教學(xué)、科研活動提供有力保障，促進(jìn)學(xué)校信息化發(fā)展進(jìn)程。

最后，定制化筆記本電腦具有良好的性價比和長期使用價值。通過定制化配置，可以根據(jù)實(shí)際需求選擇合適的硬件和軟件，避免資源浪費(fèi)；同時，定制化筆記本還可以提供更加完善的售后服務(wù)和技術(shù)支持，確保設(shè)備長期穩(wěn)定運(yùn)行，降低使用成本。

三、決心和要求

作為一名教育工作者，我深知信息技術(shù)在教育教學(xué)中的重要作用。因此，我將積極參與到筆記本電腦的采購、使用和管理工作中，發(fā)揮設(shè)備最大效用，為教學(xué)科研工作貢獻(xiàn)力量。具體而言，我將做到以下幾點(diǎn)：

首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)筆記本電腦的使用方法，熟練掌握各種軟件系統(tǒng)的操作技能，提高自身信息化素養(yǎng)。我將積極參加學(xué)校組織的相關(guān)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)筆記本電腦的使用技巧和維護(hù)方法，確保能夠熟練使用設(shè)備進(jìn)行教學(xué)科研工作。

其次，合理使用筆記本電腦，避免浪費(fèi)資源。我將嚴(yán)格按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定使用筆記本電腦，不用于與教學(xué)科研無關(guān)的活動；同時，我將妥善保管設(shè)備，避免損壞，確保設(shè)備能夠長期穩(wěn)定運(yùn)行。

再次，積極參與筆記本電腦的維護(hù)和管理工作。我將積極配合學(xué)校相關(guān)部門進(jìn)行設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)，及時反饋設(shè)備使用中出現(xiàn)的問題，共同確保設(shè)備的正常運(yùn)行。

最后，發(fā)揮筆記本電腦在教學(xué)科研中的最大效用。我將充分利用筆記本電腦進(jìn)行備課、授課、批改作業(yè)、參與學(xué)術(shù)交流等工作；同時，我還將積極探索筆記本電腦在科研創(chuàng)新中的應(yīng)用，利用設(shè)備進(jìn)行數(shù)據(jù)采集、分析、處理等工作，提高科研效率和質(zhì)量。

在此，我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下具體要求：

1.請校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)本申請書，并盡快安排采購工作。我期望學(xué)校能夠盡快采購XX臺定制化筆記本電腦，并分配給XX名教師和XX名學(xué)生，確保教學(xué)科研工作順利進(jìn)行。

2.請校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)相關(guān)部門，為筆記本電腦的采購、配置、安裝等工作提供支持和保障。我期望學(xué)校能夠成立專門的工作小組，負(fù)責(zé)筆記本電腦的采購、配置、安裝等工作，確保設(shè)備能夠按時到位并順利投入使用。

3.請校領(lǐng)導(dǎo)為筆記本電腦的使用和管理提供必要的指導(dǎo)和支持。我期望學(xué)校能夠制定相關(guān)的管理制度和使用規(guī)范，明確設(shè)備的使用范圍、使用方法、維護(hù)保養(yǎng)等要求，確保設(shè)備能夠得到合理使用和妥善保管。

4.請校領(lǐng)導(dǎo)為筆記本電腦的售后服務(wù)和技術(shù)支持提供保障。我期望學(xué)校能夠與設(shè)備供應(yīng)商建立長期合作關(guān)系，提供完善的售后服務(wù)和技術(shù)支持，確保設(shè)備能夠長期穩(wěn)定運(yùn)行。

我相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全體師生的共同努力下，我們一定能夠充分利用筆記本電腦這一現(xiàn)代化工具，提升教學(xué)科研水平，優(yōu)化辦公環(huán)境，提高工作效率，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

請組織考驗(yàn)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

四、落款

申請人：XXX（需蓋章）

2023年10月27日

申請書二：

一、申請人基本信息

申請人姓名：張明

性別：男

民族：漢族

出生年月：1990年5月15日

政治面貌：中共黨員

學(xué)歷：碩士研究生

學(xué)位：理學(xué)碩士

職稱：助理研究員

所在部門：基礎(chǔ)科學(xué)研究所

職務(wù)：科研秘書

聯(lián)系電話：（此處省略）

電子郵箱：（此處省略）

申請日期：2023年10月27日

二、申請事項(xiàng)

本人張明，系基礎(chǔ)科學(xué)研究所科研秘書，現(xiàn)就研究所開展的重點(diǎn)科研項(xiàng)目“新型材料結(jié)構(gòu)優(yōu)化與性能提升研究”所需的高性能計(jì)算設(shè)備提出采購申請。具體申請事項(xiàng)為：采購一批高性能工作站和服務(wù)器，用于該項(xiàng)目的大規(guī)模數(shù)值模擬、數(shù)據(jù)分析及模型構(gòu)建等科研工作。本次申請采購共計(jì)10臺高性能工作站和2臺高性能服務(wù)器，總預(yù)算約為人民幣500萬元整。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門對本次采購申請予以審議，并批準(zhǔn)采購計(jì)劃。

三、事實(shí)與理由

隨著我國科技創(chuàng)新戰(zhàn)略的深入實(shí)施，我校作為國內(nèi)知名高校，在基礎(chǔ)科學(xué)研究領(lǐng)域肩負(fù)著重要的使命。特別是近年來，我校在新型材料研究方面取得了系列突破性進(jìn)展，引起了國內(nèi)外學(xué)術(shù)界的廣泛關(guān)注。其中，“新型材料結(jié)構(gòu)優(yōu)化與性能提升研究”項(xiàng)目作為學(xué)校重點(diǎn)支持的重大科研項(xiàng)目，對于推動我國材料科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展具有重要意義。

然而，當(dāng)前該項(xiàng)目在科研設(shè)備方面存在明顯不足，嚴(yán)重制約了項(xiàng)目的順利推進(jìn)和預(yù)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

首先，現(xiàn)有計(jì)算設(shè)備性能不足，難以滿足項(xiàng)目需求。該項(xiàng)目涉及大規(guī)模有限元分析、分子動力學(xué)模擬等復(fù)雜計(jì)算任務(wù)，對計(jì)算設(shè)備的性能要求極高。然而，目前研究所配備的計(jì)算設(shè)備主要是普通臺式機(jī)和個人筆記本電腦，計(jì)算能力有限，難以承擔(dān)項(xiàng)目所需的復(fù)雜計(jì)算任務(wù)。據(jù)初步測算，現(xiàn)有設(shè)備的計(jì)算能力僅能滿足項(xiàng)目10%的計(jì)算需求，其余90%的計(jì)算任務(wù)無法得到有效支持。

其次，計(jì)算設(shè)備數(shù)量不足，無法滿足項(xiàng)目并行計(jì)算需求。該項(xiàng)目的研究涉及多尺度、多物理場耦合問題，需要進(jìn)行大規(guī)模并行計(jì)算。然而，目前研究所僅配備少量計(jì)算設(shè)備，無法形成有效的計(jì)算集群，難以滿足項(xiàng)目并行計(jì)算需求。據(jù)項(xiàng)目組初步估算，項(xiàng)目所需的理論計(jì)算量相當(dāng)于每天需要進(jìn)行數(shù)萬次大規(guī)模并行計(jì)算，而現(xiàn)有設(shè)備數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足這一需求。

再次，計(jì)算設(shè)備缺乏專業(yè)軟件支持，影響科研效率。該項(xiàng)目的研究需要使用多種專業(yè)計(jì)算軟件，如ANSYS、ABAQUS、LAMMPS等。然而，現(xiàn)有計(jì)算設(shè)備主要配置了通用辦公軟件，缺乏專業(yè)計(jì)算軟件環(huán)境，導(dǎo)致科研人員需要額外配置個人計(jì)算設(shè)備，不僅增加了科研成本，也影響了科研效率。

此外，高性能計(jì)算設(shè)備的缺乏還制約了科研團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。隨著項(xiàng)目研究的深入，對計(jì)算資源的需求將不斷增加。如果無法及時配置高性能計(jì)算設(shè)備，將導(dǎo)致科研團(tuán)隊(duì)在競爭中處于不利地位，影響科研人員的積極性和創(chuàng)造力。同時，高性能計(jì)算設(shè)備也是吸引和留住高水平科研人才的重要條件，缺乏先進(jìn)的計(jì)算資源將影響研究所的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和人才隊(duì)伍建設(shè)。

為此，本人特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出本次采購申請，懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門對本次采購申請予以重視，并批準(zhǔn)采購計(jì)劃。我們將嚴(yán)格按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定，合理使用采購設(shè)備，確保設(shè)備能夠充分發(fā)揮作用，為項(xiàng)目的順利實(shí)施提供有力保障。

四、落款

申請人：張明（基礎(chǔ)科學(xué)研究所蓋章）

2023年10月27日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

二、申請事項(xiàng)與理由

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化已成為教育現(xiàn)代化發(fā)展的必然趨勢。高校作為培養(yǎng)高素質(zhì)人才、推動科技創(chuàng)新的重要陣地，其信息化建設(shè)水平直接關(guān)系到學(xué)校的綜合實(shí)力和核心競爭力。為進(jìn)一步提升我校教學(xué)科研信息化水平，優(yōu)化師生工作學(xué)習(xí)環(huán)境，滿足新時代教育發(fā)展的需求，特此向校領(lǐng)導(dǎo)申請采購一批高性能、定制化的筆記本電腦，用于支持我校教師的教學(xué)科研工作和學(xué)生的高效學(xué)習(xí)與創(chuàng)新實(shí)踐。具體事項(xiàng)與理由闡述如下：

（一）申請事項(xiàng)

本次申請旨在采購XX臺定制化高性能筆記本電腦，用于滿足我校XX名教師和XX名學(xué)生日常教學(xué)科研和學(xué)習(xí)工作的需要。具體包括：

1.采購XX臺高性能筆記本電腦供XX名教師使用，主要用于課堂教學(xué)、備課、科研數(shù)據(jù)處理、學(xué)術(shù)交流等方面。

2.采購XX臺高性能筆記本電腦供XX名學(xué)生使用，主要用于課程學(xué)習(xí)、文獻(xiàn)檢索、實(shí)驗(yàn)操作、畢業(yè)設(shè)計(jì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等方面。

3.對采購的筆記本電腦進(jìn)行定制化配置，包括硬件配置、軟件系統(tǒng)、外觀設(shè)計(jì)等，以滿足不同用戶群體的個性化需求和使用習(xí)慣。

4.配套配置必要的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、存儲設(shè)備和安全設(shè)備，確保筆記本電腦能夠順利接入校園網(wǎng)絡(luò)，并實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的安全存儲和共享。

5.提供完善的售后服務(wù)和技術(shù)支持，確保筆記本電腦能夠長期穩(wěn)定運(yùn)行，為師生提供優(yōu)質(zhì)的使用體驗(yàn)。

采購總預(yù)算約為人民幣XXX萬元，具體費(fèi)用將根據(jù)市場行情和實(shí)際需求進(jìn)行調(diào)整。

（二）申請理由

1.提升教學(xué)科研信息化水平的迫切需求

當(dāng)前，信息技術(shù)已滲透到高等教育教學(xué)科研的各個環(huán)節(jié)，成為推動教育改革和發(fā)展的重要力量。教師需要利用信息技術(shù)進(jìn)行備課、授課、科研和管理等工作，學(xué)生也需要利用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究和創(chuàng)新實(shí)踐。然而，目前我校部分師生的筆記本電腦配置較為陳舊，性能難以滿足日益增長的信息化需求，已成為制約教學(xué)科研水平提升的瓶頸。

首先，現(xiàn)有筆記本電腦性能不足，難以支持復(fù)雜的軟件應(yīng)用。許多教師需要使用專業(yè)的教學(xué)軟件、科研軟件和統(tǒng)計(jì)分析軟件進(jìn)行教學(xué)科研工作，而這些軟件對計(jì)算機(jī)的性能要求較高。然而，目前我校部分教師的筆記本電腦配置較低，內(nèi)存不足、處理器性能較差、顯卡性能不足等問題突出，導(dǎo)致軟件運(yùn)行緩慢、甚至無法運(yùn)行，嚴(yán)重影響教學(xué)科研效率。

其次，現(xiàn)有筆記本電腦數(shù)量不足，難以滿足師生的日常需求。隨著信息技術(shù)的普及和應(yīng)用，師生對筆記本電腦的需求日益增長。然而，目前我校筆記本電腦的數(shù)量相對較少，無法滿足所有師生的使用需求，導(dǎo)致部分師生需要借用他人設(shè)備或使用個人設(shè)備，既不方便也不安全。

此外，現(xiàn)有筆記本電腦缺乏統(tǒng)一的管理和維護(hù)，存在安全隱患。由于筆記本電腦分散在各個部門和個人手中，缺乏統(tǒng)一的管理和維護(hù)，導(dǎo)致設(shè)備容易出現(xiàn)故障，數(shù)據(jù)安全難以保障。這不僅影響了師生的正常使用，也增加了學(xué)校的信息化建設(shè)成本。

2.優(yōu)化師生工作學(xué)習(xí)環(huán)境的現(xiàn)實(shí)需要

舒適、高效的工作學(xué)習(xí)環(huán)境是激發(fā)師生積極性和創(chuàng)造力的重要保障。高性能、定制化的筆記本電腦能夠?yàn)閹熒峁└颖憬荨⒏咝?、舒適的工作學(xué)習(xí)體驗(yàn)，從而提升工作效率和學(xué)習(xí)效果。

首先，高性能筆記本電腦能夠提高師生的工作效率。教師可以利用高性能筆記本電腦快速處理大量數(shù)據(jù)、運(yùn)行復(fù)雜的軟件、進(jìn)行在線教學(xué)和學(xué)術(shù)交流，從而提高教學(xué)科研效率。學(xué)生可以利用高性能筆記本電腦進(jìn)行高效學(xué)習(xí)、深入研究和創(chuàng)新實(shí)踐，從而提升學(xué)習(xí)效果和創(chuàng)新能力。

其次，定制化筆記本電腦能夠滿足師生的個性化需求。通過定制化配置，可以根據(jù)師生的實(shí)際工作學(xué)習(xí)需求，選擇合適的硬件配置、軟件系統(tǒng)和外觀設(shè)計(jì)，從而提供更加符合個人使用習(xí)慣和使用場景的設(shè)備。例如，可以為教師配置大屏幕、高分辨率、長續(xù)航的筆記本電腦，以滿足長時間教學(xué)科研工作的需求；為學(xué)生配置輕便、便攜、性能均衡的筆記本電腦，以滿足日常學(xué)習(xí)生活的需求。

此外，定制化筆記本電腦還能夠提升校園信息化建設(shè)的整體形象。統(tǒng)一的設(shè)備配置、精美的外觀設(shè)計(jì)能夠體現(xiàn)學(xué)校對信息化建設(shè)的重視和對師生的關(guān)懷，從而提升師生的歸屬感和幸福感，營造良好的校園文化氛圍。

3.促進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)的長遠(yuǎn)考慮

高性能、定制化的筆記本電腦是學(xué)校信息化建設(shè)的重要組成部分，對于推動學(xué)校信息化建設(shè)、提升學(xué)校綜合實(shí)力具有重要意義。

首先，采購高性能筆記本電腦能夠完善學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施，提升學(xué)校信息化水平。筆記本電腦作為重要的信息化設(shè)備，其配置水平直接關(guān)系到學(xué)校信息化建設(shè)的整體水平。通過采購高性能筆記本電腦，可以完善學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施，提升學(xué)校信息化服務(wù)水平，為師生提供更加優(yōu)質(zhì)的信息化服務(wù)。

其次，采購定制化筆記本電腦能夠推動學(xué)校信息化管理的精細(xì)化。通過定制化配置，可以根據(jù)師生的實(shí)際需求，配置不同的硬件配置、軟件系統(tǒng)和功能模塊，從而實(shí)現(xiàn)設(shè)備的精細(xì)化管理。例如，可以根據(jù)不同學(xué)科、不同專業(yè)的需求，配置不同的軟件系統(tǒng)，以滿足不同師生的教學(xué)科研需求；可以根據(jù)不同的使用場景，配置不同的硬件配置，以滿足不同師生的使用需求。

此外，采購高性能筆記本電腦能夠促進(jìn)學(xué)校信息化應(yīng)用的深度融合。筆記本電腦作為重要的移動終端設(shè)備，能夠與校園網(wǎng)絡(luò)、校園軟件、校園服務(wù)等進(jìn)行深度融合，從而實(shí)現(xiàn)信息化應(yīng)用的移動化、智能化和個性化。例如，