PAGE學(xué)校教輔規(guī)范管理制度一、總則（一）目的為了加強(qiáng)學(xué)校教輔工作的規(guī)范化管理，提高教輔質(zhì)量，保障教學(xué)工作的順利進(jìn)行，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校內(nèi)所有涉及教輔資料的編寫、選用、印刷、發(fā)放、使用及管理等相關(guān)工作。（三）基本原則1.合法性原則：嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)以及教育主管部門的相關(guān)規(guī)定，確保教輔工作合法合規(guī)。2.科學(xué)性原則：教輔資料應(yīng)符合教育教學(xué)規(guī)律，內(nèi)容科學(xué)準(zhǔn)確，有助于學(xué)生全面發(fā)展。3.適用性原則：根據(jù)不同年級、學(xué)科、學(xué)生實(shí)際情況選用合適的教輔資料，滿足教學(xué)需求。4.規(guī)范有序原則：建立健全各項(xiàng)工作流程，規(guī)范操作，確保教輔工作有序開展。二、教輔資料編寫管理（一）編寫人員資質(zhì)要求1.具備相應(yīng)學(xué)科的專業(yè)知識(shí)和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容。2.具有良好的職業(yè)道德和責(zé)任心，保證編寫內(nèi)容的質(zhì)量。（二）編寫流程1.編寫計(jì)劃制定根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況，制定詳細(xì)的編寫計(jì)劃，明確編寫內(nèi)容、目標(biāo)、進(jìn)度等。編寫計(jì)劃需經(jīng)學(xué)科組、年級組審核通過，并報(bào)學(xué)校教學(xué)管理部門備案。2.資料編寫編寫人員應(yīng)按照編寫計(jì)劃認(rèn)真撰寫，確保內(nèi)容準(zhǔn)確、邏輯清晰、重點(diǎn)突出。注重知識(shí)的系統(tǒng)性和連貫性，避免出現(xiàn)內(nèi)容重復(fù)、混亂等問題。編寫過程中要廣泛收集資料，結(jié)合教學(xué)實(shí)際案例，提高資料的實(shí)用性。3.初稿審核編寫完成后，編寫人員應(yīng)進(jìn)行自我審核，檢查內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性。學(xué)科組對初稿進(jìn)行集體審核，提出修改意見和建議，編寫人員根據(jù)審核意見進(jìn)行修改完善。4.終審學(xué)校教學(xué)管理部門組織相關(guān)專家對修改后的稿件進(jìn)行終審，重點(diǎn)審核內(nèi)容是否符合教學(xué)大綱要求、是否具有創(chuàng)新性和實(shí)用性等。終審?fù)ㄟ^后的稿件方可進(jìn)入印刷環(huán)節(jié)。（三）編寫質(zhì)量保障措施1.定期組織編寫人員培訓(xùn)，提高編寫水平和業(yè)務(wù)能力。2.建立編寫質(zhì)量反饋機(jī)制，及時(shí)收集師生對編寫資料的意見和建議，不斷改進(jìn)編寫質(zhì)量。3.對編寫工作表現(xiàn)優(yōu)秀的人員給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對編寫質(zhì)量不高的人員進(jìn)行批評教育和相應(yīng)處理。三、教輔資料選用管理（一）選用原則1.嚴(yán)格遵循教育主管部門規(guī)定的教輔資料選用目錄，優(yōu)先選用目錄內(nèi)推薦的資料。2.選用的教輔資料應(yīng)與教材配套，有助于學(xué)生鞏固課堂知識(shí)、拓展學(xué)習(xí)視野。3.充分考慮資料的質(zhì)量、價(jià)格、適用性等因素，確保選用的資料性價(jià)比高。（二）選用流程1.需求調(diào)研各學(xué)科組、年級組根據(jù)教學(xué)實(shí)際需求，對教輔資料的種類、數(shù)量等進(jìn)行調(diào)研統(tǒng)計(jì)。調(diào)研結(jié)果報(bào)學(xué)校教學(xué)管理部門匯總分析。2.推薦初審學(xué)科組根據(jù)調(diào)研結(jié)果，推薦若干種教輔資料，并填寫推薦表，詳細(xì)說明推薦理由。學(xué)校教學(xué)管理部門對推薦資料進(jìn)行初審，篩選出符合基本要求的資料。3.專家評審學(xué)校組織相關(guān)學(xué)科專家對初審?fù)ㄟ^的資料進(jìn)行評審，從內(nèi)容質(zhì)量、編排設(shè)計(jì)、適用性等方面進(jìn)行綜合評價(jià)。根據(jù)專家評審意見，確定擬選用的教輔資料名單。4.公示與備案將擬選用的教輔資料名單在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行公示，廣泛征求師生意見。公示無異議后，報(bào)教育主管部門備案。（三）選用監(jiān)督與評估1.建立選用監(jiān)督機(jī)制，對選用過程進(jìn)行全程監(jiān)督，防止違規(guī)選用行為發(fā)生。2.定期對選用的教輔資料進(jìn)行評估，根據(jù)師生反饋和教學(xué)效果，及時(shí)調(diào)整選用策略。四、教輔資料印刷管理（一）印刷資質(zhì)要求1.選擇具有合法印刷資質(zhì)的印刷企業(yè)進(jìn)行教輔資料印刷。2.印刷企業(yè)應(yīng)具備良好的信譽(yù)和質(zhì)量保障體系，能夠確保印刷質(zhì)量和按時(shí)交貨。（二）印刷合同簽訂1.學(xué)校與印刷企業(yè)簽訂詳細(xì)的印刷合同，明確印刷內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量要求、價(jià)格、交貨時(shí)間等條款。2.合同中應(yīng)約定雙方的權(quán)利和義務(wù)，以及違約責(zé)任等內(nèi)容。（三）印刷過程監(jiān)控1.學(xué)校安排專人對印刷過程進(jìn)行監(jiān)控，確保印刷企業(yè)按照合同要求進(jìn)行印刷。2.監(jiān)控內(nèi)容包括印刷質(zhì)量、紙張規(guī)格、裝訂方式等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)要求印刷企業(yè)整改。（四）印刷質(zhì)量驗(yàn)收1.印刷完成后，學(xué)校組織相關(guān)人員對教輔資料進(jìn)行質(zhì)量驗(yàn)收。2.驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)包括內(nèi)容準(zhǔn)確無誤、排版清晰規(guī)范、印刷質(zhì)量良好、裝訂牢固整齊等。3.對驗(yàn)收不合格的資料，要求印刷企業(yè)重新印刷，直至達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。五、教輔資料發(fā)放管理（一）發(fā)放流程1.學(xué)校教學(xué)管理部門根據(jù)各年級、學(xué)科的實(shí)際需求，將印刷好的教輔資料分發(fā)到各年級組。2.年級組安排專人負(fù)責(zé)將教輔資料發(fā)放到各班。3.各班班主任組織學(xué)生領(lǐng)取教輔資料，并做好發(fā)放記錄。（二）發(fā)放記錄與存檔1.建立教輔資料發(fā)放記錄臺(tái)賬，詳細(xì)記錄發(fā)放時(shí)間、年級、班級、資料名稱、數(shù)量等信息。2.發(fā)放記錄臺(tái)賬應(yīng)妥善保存，以備查閱。六、教輔資料使用管理（一）教師使用要求1.教師應(yīng)認(rèn)真研究選用的教輔資料，根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況合理安排使用，充分發(fā)揮教輔資料的輔助教學(xué)作用。2.教師要引導(dǎo)學(xué)生正確使用教輔資料，避免學(xué)生過度依賴或?yàn)E用教輔資料。3.定期對學(xué)生使用教輔資料的情況進(jìn)行檢查和反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。（二）學(xué)生使用要求1.學(xué)生應(yīng)按照教師的指導(dǎo)，合理使用教輔資料，認(rèn)真完成相關(guān)練習(xí)和作業(yè)。2.鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，充分利用教輔資料拓展知識(shí)面，提高學(xué)習(xí)能力。3.教育學(xué)生愛護(hù)教輔資料，不得隨意損壞或丟棄。七、教輔資料庫存管理（一）庫存登記1.建立教輔資料庫存登記制度，對庫存的教輔資料種類、數(shù)量、存放位置等進(jìn)行詳細(xì)登記。2.定期對庫存教輔資料進(jìn)行盤點(diǎn)，確保賬實(shí)相符。（二）庫存保管1.設(shè)立專門的教輔資料倉庫，保持倉庫環(huán)境整潔、干燥、通風(fēng)良好。2.對庫存教輔資料進(jìn)行分類存放，標(biāo)識(shí)清晰，便于查找和管理。3.做好庫存教輔資料的防潮、防蟲、防火等工作，確保資料安全。（三）庫存處理1.定期清理庫存教輔資料，對過期、損壞、不再使用的資料進(jìn)行妥善處理。2.處理方式包括報(bào)廢、捐贈(zèng)、變賣等，處理過程需進(jìn)行詳細(xì)記錄，并報(bào)學(xué)校教學(xué)管理部門備案。八、監(jiān)督與檢查（一）監(jiān)督機(jī)制1.學(xué)校成立教輔資料管理監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)對教輔工作全過程進(jìn)行監(jiān)督檢查。2.監(jiān)督小組定期對教輔資料的編寫、選用、印刷、發(fā)放及使用等情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促整改。（二）違規(guī)處理1.對違反本管理制度的單位和個(gè)人，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的批評教育、警告、罰款等處