2026個(gè)人檢視問(wèn)題清單及整改措施政治理論學(xué)習(xí)方面存在問(wèn)題1.學(xué)習(xí)深度不足。對(duì)黨的創(chuàng)新理論和重要政策文件的學(xué)習(xí)多停留在表面，滿足于讀原文、看字面意思，缺乏深入的思考和研究，沒(méi)有真正理解其精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵。例如，在學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想時(shí)，只是泛泛地學(xué)習(xí)，對(duì)于其中的一些新觀點(diǎn)、新論斷，沒(méi)有深入剖析其歷史背景和現(xiàn)實(shí)意義。2.學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不夠。沒(méi)有形成完整的學(xué)習(xí)體系，學(xué)習(xí)內(nèi)容零散，缺乏對(duì)知識(shí)的有機(jī)整合。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，往往是根據(jù)工作需要或臨時(shí)安排進(jìn)行學(xué)習(xí)，缺乏對(duì)政治理論知識(shí)的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。比如，在學(xué)習(xí)黨的歷史時(shí)，只是了解了一些重要事件和人物，沒(méi)有對(duì)黨的發(fā)展歷程進(jìn)行系統(tǒng)梳理，對(duì)不同歷史時(shí)期的聯(lián)系和脈絡(luò)把握不準(zhǔn)。3.學(xué)以致用能力不強(qiáng)。學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合不緊密，不能將所學(xué)的政治理論知識(shí)有效地運(yùn)用到實(shí)際工作中。在面對(duì)工作中的問(wèn)題和困難時(shí)，不能及時(shí)從政治理論中尋找解決問(wèn)題的思路和方法，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)。例如，在處理群眾信訪問(wèn)題時(shí)，沒(méi)有運(yùn)用馬克思主義的群眾觀點(diǎn)和方法去分析和解決問(wèn)題，只是就事論事，不能從根本上解決問(wèn)題。整改措施1.制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)自身實(shí)際情況，制定每周、每月的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方法。每周至少安排3次專門的學(xué)習(xí)時(shí)間，每次學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1小時(shí)。同時(shí)，將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為多個(gè)模塊，如黨的基本理論、黨的歷史、重要政策文件等，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí)。2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)深度。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，采用精讀原文、專題研討、撰寫心得體會(huì)等方式，深入理解政治理論知識(shí)的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵。對(duì)于一些重要的理論和觀點(diǎn)，要反復(fù)研讀，結(jié)合實(shí)際工作進(jìn)行思考和分析。例如，在學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想時(shí)，要逐篇逐段地學(xué)習(xí)，結(jié)合工作實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)心得，加深對(duì)理論的理解和掌握。3.注重學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合。在學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)的同時(shí)，要注重將其運(yùn)用到實(shí)際工作中，做到學(xué)用結(jié)合、知行合一。在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，要及時(shí)從政治理論中尋找解決問(wèn)題的思路和方法，不斷提高運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力。例如，在處理群眾信訪問(wèn)題時(shí)，要運(yùn)用馬克思主義的群眾觀點(diǎn)和方法，深入了解群眾的需求和訴求，從根本上解決問(wèn)題。工作作風(fēng)方面存在問(wèn)題1.工作責(zé)任心不強(qiáng)。對(duì)工作缺乏認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)待工作任務(wù)敷衍了事，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。在工作中，經(jīng)常出現(xiàn)粗心大意、差錯(cuò)失誤的情況，對(duì)工作質(zhì)量和效率造成了一定的影響。例如，在撰寫文件時(shí)，沒(méi)有認(rèn)真審核內(nèi)容，導(dǎo)致文件中出現(xiàn)錯(cuò)別字和數(shù)據(jù)錯(cuò)誤等問(wèn)題。2.工作積極性不高。缺乏主動(dòng)作為的精神，習(xí)慣于按部就班地完成工作任務(wù)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓精神。在面對(duì)工作中的困難和挑戰(zhàn)時(shí)，往往采取回避的態(tài)度，不愿意主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。例如，在工作中遇到新的問(wèn)題和情況時(shí)，不是積極主動(dòng)地去尋找解決問(wèn)題的方法，而是等待領(lǐng)導(dǎo)的指示和安排。3.工作執(zhí)行力不夠。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，不能及時(shí)、有效地完成，存在拖延現(xiàn)象。在執(zhí)行過(guò)程中，缺乏雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，對(duì)工作進(jìn)度和質(zhì)量缺乏有效的監(jiān)督和檢查。例如，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的一項(xiàng)緊急工作任務(wù)，沒(méi)有按時(shí)完成，影響了工作的整體推進(jìn)。整改措施1.強(qiáng)化工作責(zé)任心。樹(shù)立正確的工作態(tài)度，明確自己的工作職責(zé)和任務(wù)，對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍。在工作中，要嚴(yán)格要求自己，對(duì)每一項(xiàng)工作任務(wù)都要認(rèn)真對(duì)待，確保工作質(zhì)量和效率。例如，在撰寫文件時(shí)，要認(rèn)真審核內(nèi)容，確保文件中沒(méi)有錯(cuò)別字和數(shù)據(jù)錯(cuò)誤等問(wèn)題。2.提高工作積極性。激發(fā)自己的工作熱情和創(chuàng)新意識(shí)，主動(dòng)尋找工作中的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，勇于承擔(dān)責(zé)任。在工作中，要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷探索新的工作方法和思路，提高工作效率和質(zhì)量。例如，在面對(duì)工作中的新問(wèn)題和情況時(shí)，要積極主動(dòng)地去尋找解決問(wèn)題的方法，不斷創(chuàng)新工作方式方法。3.加強(qiáng)工作執(zhí)行力。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，要及時(shí)、有效地完成，做到不拖延、不推諉。在執(zhí)行過(guò)程中，要制定詳細(xì)的工作計(jì)劃和時(shí)間表，明確工作進(jìn)度和質(zhì)量要求，加強(qiáng)對(duì)工作的監(jiān)督和檢查。例如，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的一項(xiàng)緊急工作任務(wù)，要制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，明確工作步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，確保工作按時(shí)完成。服務(wù)群眾方面存在問(wèn)題1.服務(wù)意識(shí)淡薄。沒(méi)有真正樹(shù)立起以人民為中心的發(fā)展思想，對(duì)群眾的需求和訴求關(guān)注不夠，缺乏主動(dòng)服務(wù)群眾的意識(shí)。在工作中，往往只注重自身的工作任務(wù)和利益，忽視了群眾的利益和需求。例如，在辦理群眾業(yè)務(wù)時(shí)，沒(méi)有主動(dòng)詢問(wèn)群眾的需求和困難，沒(méi)有為群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。2.服務(wù)能力不足。缺乏必要的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，對(duì)群眾反映的問(wèn)題和訴求不能及時(shí)、有效地進(jìn)行解答和處理。在工作中，遇到復(fù)雜的問(wèn)題和情況時(shí)，往往不知所措，不能為群眾提供專業(yè)、精準(zhǔn)的服務(wù)。例如，在處理群眾信訪問(wèn)題時(shí)，由于缺乏相關(guān)的法律知識(shí)和政策依據(jù)，不能準(zhǔn)確地解答群眾的問(wèn)題，導(dǎo)致群眾對(duì)處理結(jié)果不滿意。3.服務(wù)方式方法不當(dāng)。在服務(wù)群眾過(guò)程中，沒(méi)有采用合適的方式方法，溝通方式簡(jiǎn)單粗暴，缺乏耐心和細(xì)心。在與群眾交流時(shí)，不能充分尊重群眾的意見(jiàn)和建議，容易引起群眾的不滿和反感。例如，在與群眾溝通時(shí)，沒(méi)有認(rèn)真傾聽(tīng)群眾的訴求，總是打斷群眾的講話，導(dǎo)致群眾不愿意與工作人員溝通。整改措施1.增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展思想，把群眾的需求和訴求作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)群眾的意識(shí)。在工作中，要始終牢記為人民服務(wù)的宗旨，主動(dòng)關(guān)心群眾的疾苦，積極為群眾排憂解難。例如，在辦理群眾業(yè)務(wù)時(shí)，要主動(dòng)詢問(wèn)群眾的需求和困難，為群眾提供貼心、周到的服務(wù)。2.提高服務(wù)能力。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平。要定期參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)能力。例如，在處理群眾信訪問(wèn)題時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)相關(guān)法律知識(shí)和政策依據(jù)的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確解答群眾的問(wèn)題，提高群眾的滿意度。3.改進(jìn)服務(wù)方式方法。在服務(wù)群眾過(guò)程中，要采用合適的方式方法，注重溝通技巧和態(tài)度，做到耐心、細(xì)心、熱心。要充分尊重群眾的意見(jiàn)和建議，與群眾建立良好的溝通關(guān)系。例如，在與群眾溝通時(shí)，要認(rèn)真傾聽(tīng)群眾的訴求，不要打斷群眾的講話，用溫和、親切的語(yǔ)言與群眾交流，讓群眾感受到工作人員的關(guān)心和尊重。團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面存在問(wèn)題1.團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)不強(qiáng)。缺乏大局觀念，只注重個(gè)人利益和局部利益，忽視了團(tuán)隊(duì)的整體利益。在工作中，往往只考慮自己的工作任務(wù)和進(jìn)度，不愿意與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通和協(xié)作，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)工作效率低下。例如，在完成一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，各成員只專注于自己負(fù)責(zé)的部分，沒(méi)有及時(shí)溝通和協(xié)調(diào)，導(dǎo)致工作重復(fù)或遺漏。2.溝通協(xié)作不暢。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作過(guò)程中，溝通方式單一，信息傳遞不及時(shí)、不準(zhǔn)確，導(dǎo)致工作出現(xiàn)誤解和偏差。在與團(tuán)隊(duì)成員交流時(shí)，缺乏有效的溝通技巧，不能充分表達(dá)自己的意見(jiàn)和想法，也不能理解他人的意圖和需求。例如，在團(tuán)隊(duì)會(huì)議上，成員之間發(fā)言混亂，沒(méi)有明確的主題和重點(diǎn)，導(dǎo)致會(huì)議效率低下。3.缺乏團(tuán)隊(duì)凝聚力。團(tuán)隊(duì)成員之間缺乏相互信任和支持，沒(méi)有形成良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。在工作中，遇到問(wèn)題和困難時(shí)，不能相互幫助、共同解決，而是相互指責(zé)、推諉責(zé)任。例如，在項(xiàng)目出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，成員之間互相指責(zé)，不愿意承擔(dān)自己的責(zé)任，導(dǎo)致問(wèn)題得不到及時(shí)解決。整改措施1.強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。樹(shù)立大局觀念，認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的整體利益高于個(gè)人利益，個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的支持。在工作中，要積極主動(dòng)地與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通和協(xié)作，共同完成團(tuán)隊(duì)的工作任務(wù)。例如，在完成一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，要及時(shí)與團(tuán)隊(duì)成員溝通工作進(jìn)展情況，分享工作經(jīng)驗(yàn)和方法，共同解決工作中遇到的問(wèn)題。2.加強(qiáng)溝通協(xié)作能力。學(xué)習(xí)有效的溝通技巧，提高信息傳遞的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。在與團(tuán)隊(duì)成員交流時(shí)，要清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意見(jiàn)和想法，同時(shí)要認(rèn)真傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，理解他人的意圖和需求。例如，在團(tuán)隊(duì)會(huì)議上，要提前準(zhǔn)備好發(fā)言內(nèi)容，明確發(fā)言主題和重點(diǎn)，提高會(huì)議效率。3.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。通過(guò)組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、開(kāi)展團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)等方式，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的了解和信任，營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。在工作中，要鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員相互幫助、相互支持，共同面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和困難。例如，在項(xiàng)目出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員要團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，制定解決問(wèn)題的方案，確保項(xiàng)目順利進(jìn)行。廉潔自律方面存在問(wèn)題1.廉潔意識(shí)淡薄。對(duì)廉潔自律的重要性認(rèn)識(shí)不足，缺乏廉潔自律的自覺(jué)性和主動(dòng)性。在工作中，沒(méi)有嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，存在一些違規(guī)違紀(jì)的行為。例如，在與供應(yīng)商交往時(shí)，接受供應(yīng)商的禮品和宴請(qǐng)，沒(méi)有嚴(yán)格遵守廉潔自律的相關(guān)規(guī)定。2.制度執(zhí)行不到位。對(duì)單位的廉潔自律制度執(zhí)行不嚴(yán)格，存在打折扣、搞變通的現(xiàn)象。在工作中，沒(méi)有按照制度要求進(jìn)行操作，導(dǎo)致制度形同虛設(shè)。例如，在財(cái)務(wù)報(bào)銷時(shí)，沒(méi)有嚴(yán)格按照?qǐng)?bào)銷制度進(jìn)行審核，存在超標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷的問(wèn)題。3.監(jiān)督管理不力。對(duì)自身和身邊工作人員的廉潔自律情況缺乏有效的監(jiān)督和管理，沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問(wèn)題。在工作中，對(duì)一些違規(guī)違紀(jì)行為沒(méi)有進(jìn)行嚴(yán)肅處理，導(dǎo)致不良風(fēng)氣滋生蔓延。例如，在發(fā)現(xiàn)身邊工作人員存在違規(guī)違紀(jì)行為時(shí)，沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行制止和糾正，而是采取了姑息遷就的態(tài)度。整改措施1.增強(qiáng)廉潔意識(shí)。加強(qiáng)廉潔自律教育，提高對(duì)廉潔自律重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)廉潔自律的自覺(jué)性和主動(dòng)性。要定期參加廉潔自律培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定和要求，不斷提高自身的廉潔意識(shí)。例如，通過(guò)觀看警示教育片、參觀廉政教育基地等方式，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)。2.嚴(yán)格執(zhí)行制度。嚴(yán)格遵守單位的廉潔自律制度，做到制度面前人人平等，不搞特殊化。在工作中，要按照