臨沂市2025年山東臨沂公安干部中等專業(yè)學(xué)校公開招聘工作人員筆試歷年參考題庫典型考點附帶答案詳解(3卷合一)_第1頁
臨沂市2025年山東臨沂公安干部中等專業(yè)學(xué)校公開招聘工作人員筆試歷年參考題庫典型考點附帶答案詳解(3卷合一)_第2頁
臨沂市2025年山東臨沂公安干部中等專業(yè)學(xué)校公開招聘工作人員筆試歷年參考題庫典型考點附帶答案詳解(3卷合一)_第3頁
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[臨沂市]2025年山東臨沂公安干部中等專業(yè)學(xué)校公開招聘工作人員筆試歷年參考題庫典型考點附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項中選擇正確答案(共50題)1、下列詞語中,加點字的讀音完全相同的一組是:A.鮮美新鮮鮮為人知B.著重著急不著邊際C.處理處分設(shè)身處地D.和平和面一唱一和2、下列詩句中,哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨?A.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村B.少壯不努力,老大徒傷悲C.欲窮千里目,更上一層樓D.會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小3、如果所有的A都是B,有些B是C,那么下列哪個結(jié)論一定成立?A.所有的A都是CB.有些A是CC.有些C是AD.無法確定A與C的關(guān)系4、下列句子中,沒有語病的一項是:A.通過這次學(xué)習(xí),使我提高了認(rèn)識水平B.我們要培養(yǎng)和提高寫作興趣和寫作水平C.他不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,而且品德良好D.這本書的內(nèi)容很豐富,插圖也很精美5、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述,正確的是:A.造紙術(shù)由蔡倫在西漢時期發(fā)明B.指南針最早出現(xiàn)在戰(zhàn)國時期C.火藥在唐朝時期開始用于軍事D.活字印刷術(shù)由畢昇在宋朝發(fā)明6、依次填入下列句子中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:面對復(fù)雜多變的形勢,我們要保持清醒的頭腦,________各種困難,________發(fā)展機遇,________前進道路。A.克服把握堅定B.戰(zhàn)勝抓住確定C.解決尋找明確D.消除發(fā)現(xiàn)堅持7、某市計劃建設(shè)一條長30公里的公路,甲隊單獨完成需要15天,乙隊單獨完成需要10天。如果兩隊合作,需要多少天完成?A.5天B.6天C.8天D.12天8、下列詩句中,描寫春天景色的是:A.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅B.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花C.千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛D.草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙9、某市計劃建設(shè)一個矩形公園,已知公園的長比寬多10米,如果將公園的長增加20米,寬減少10米,則面積比原來增加500平方米。請問原來公園的寬是多少米?A.30米B.40米C.50米D.60米10、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵褐腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的_______,是中華民族的精神命脈。我們要_______優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,_______文化自信,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強大的精神動力。A.根基汲取增強B.源泉吸取加強C.基礎(chǔ)獲取提升D.本源汲取強化11、某市舉辦文化活動,參加人員包括教師、醫(yī)生、工程師三個職業(yè)群體,已知教師人數(shù)是醫(yī)生人數(shù)的2倍,工程師人數(shù)比教師人數(shù)少15人,三個群體總?cè)藬?shù)為105人。請問工程師有多少人?A.30人B.35人C.40人D.45人12、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:面對復(fù)雜多變的形勢,我們需要保持________的頭腦,做出________的判斷,采取________的措施。A.冷靜客觀有效B.理性科學(xué)合理C.清醒準(zhǔn)確適當(dāng)D.沉著嚴(yán)謹(jǐn)有力13、某市計劃建設(shè)一條環(huán)城高速公路,已知該公路總長為120公里,設(shè)計時速為80公里/小時。若一輛汽車以設(shè)計時速勻速行駛完這條環(huán)城高速公路,需要多少時間?A.1小時30分鐘B.1小時40分鐘C.1小時35分鐘D.1小時45分鐘14、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵好鎸?fù)雜多變的形勢,我們要保持清醒的頭腦,________各種誘惑,________內(nèi)心的平靜,________正確的方向。A.抵御守護堅持B.抵抗保護維持C.抵擋保持持續(xù)D.抗拒保衛(wèi)保存15、下列選項中,哪一項最能體現(xiàn)"因地制宜"這一哲學(xué)思想的實踐意義?A.統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),全面推廣成功經(jīng)驗B.根據(jù)不同地區(qū)的具體情況制定相應(yīng)的發(fā)展策略C.堅持傳統(tǒng)做法,避免改革創(chuàng)新D.集中資源發(fā)展重點地區(qū),忽略其他區(qū)域16、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:面對復(fù)雜多變的形勢,我們要保持清醒的頭腦,________各種干擾,________發(fā)展方向,________前進動力。A.排除穩(wěn)定激發(fā)B.消除明確維持C.抵制把握增強D.摒棄確定保持17、某單位計劃從A、B、C、D四個部門中選派人員參加培訓(xùn),已知:如果A部門有人參加,則B部門必須有人參加;如果C部門無人參加,則D部門也無人參加。現(xiàn)在得知B部門無人參加,那么以下哪項一定正確?A.A部門有人參加B.C部門有人參加C.D部門無人參加D.以上都不對18、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:在全球化背景下,各國文化相互交融,我們既要保持自身文化的________,又要以開放的心態(tài)吸收外來優(yōu)秀文化成果。A.獨特性B.傳承性C.包容性D.先進性19、某市計劃在三年內(nèi)將綠化面積增加30%,第一年完成計劃的40%,第二年完成剩余計劃的50%,第三年比第二年多完成5萬平方米,恰好完成計劃。問該市原綠化面積是多少萬平方米?A.100B.120C.150D.18020、下列句子中,沒有語病的一項是:A.通過這次實踐活動,使我們增長了見識,鍛煉了能力B.為了防止交通事故不再發(fā)生,學(xué)校加強了安全教育C.我們要發(fā)揚并繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)D.同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績都有了明顯提高21、某市舉辦了一場知識競賽,共有甲、乙、丙三個代表隊參加。已知甲隊的得分是乙隊的1.5倍,丙隊的得分比乙隊少20分,三隊總分為280分。請問乙隊的得分是多少?A.80分B.90分C.100分D.120分22、下列詞語中,加點字的讀音完全正確的一組是?A.暫時(zàn)醞釀(niàng)銳不可當(dāng)(dǎng)B.憎惡(zēng)殷紅(yān)載歌載舞(zài)C.粗獷(guǎng)發(fā)酵(jiào)相形見絀(chù)D.氛圍(fēn)懲罰(chěng)妄自菲?。╢ěi)23、下列詩句中,哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨?

選項A:山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村

選項B:落紅不是無情物,化作春泥更護花

選項C:少壯不努力,老大徒傷悲

選項D:會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小24、某單位有甲、乙、丙三人,已知甲比乙大2歲,丙比甲大3歲,三人年齡之和為63歲,則乙的年齡是多少歲?

選項A:16歲

選項B:18歲

選項C:20歲

選項D:22歲25、某市舉辦文化節(jié),需要從5名志愿者中選出3人分別擔(dān)任翻譯、導(dǎo)游和禮儀工作,每人只能擔(dān)任一項工作,共有多少種不同的安排方法?A.15種B.30種C.60種D.120種26、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵好鎸?fù)雜多變的形勢,我們要保持清醒的頭腦,_____分析問題,_____應(yīng)對挑戰(zhàn),_____推進各項工作。A.深入妥善有序B.仔細合理逐步C.認(rèn)真適當(dāng)依次D.詳細正確順序27、下列詩句中,描寫的季節(jié)與其他三項不同的是:A.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅B.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花C.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開D.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳28、某機關(guān)單位需要從5名候選人中選出3名組成工作小組,其中甲、乙兩人不能同時入選。問有多少種不同的選法?A.6種B.7種C.8種D.9種29、下列各句中,沒有語病的一句是:A.通過這次學(xué)習(xí),使我提高了認(rèn)識B.我們要發(fā)揚和學(xué)習(xí)先進人物的事跡C.他不但學(xué)習(xí)好,而且品德優(yōu)秀D.這次考試大概可能及格30、某市計劃在三年內(nèi)將綠化面積增加30%,第一年完成計劃的40%,第二年完成剩余計劃的50%,問第三年還需完成剩余計劃的百分之多少?A.30%B.40%C.50%D.60%31、下列詩句中,哪一句體現(xiàn)了積極向上的人生態(tài)度?A.人生如夢,一尊還酹江月B.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村C.無可奈何花落去,似曾相識燕歸來D.問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流32、下列詩句中,哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨?A.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村B.問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流C.少壯不努力,老大徒傷悲D.欲窮千里目,更上一層樓33、某單位有甲、乙、丙三個部門,甲部門人數(shù)是乙部門的2倍,丙部門人數(shù)比乙部門多10人,已知三個部門總?cè)藬?shù)為90人,則乙部門有多少人?A.20人B.25人C.30人D.35人34、下列詩句中,哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨?A.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村B.少壯不努力,老大徒傷悲C.會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小D.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還35、某班級有30名學(xué)生,其中18人會游泳,15人會騎自行車,10人既會游泳又會騎自行車。問既不會游泳也不會騎自行車的學(xué)生有多少人?A.3人B.5人C.7人D.12人36、某市舉辦文化藝術(shù)節(jié),需要從5名志愿者中選出3人分別擔(dān)任接待、翻譯、引導(dǎo)三項不同工作,每人只能擔(dān)任一項工作,共有多少種不同的安排方法?A.60種B.30種C.20種D.10種37、下列各句中,沒有語病的一句是:A.通過這次實踐活動,使我們增長了見識,鍛煉了能力B.為了避免今后不再發(fā)生類似錯誤,我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)C.他不僅是班干部,而且是校學(xué)生會主席D.我們要不斷改善和培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維能力38、下列詩句中,描寫春天景象的是:A.墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開B.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅C.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花D.草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙39、下列詩句中,描寫春天景色的是:A.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花B.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開C.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄D.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅40、某單位有甲、乙、丙三個部門,甲部門人數(shù)是乙部門的2倍,丙部門人數(shù)比乙部門多10人,三個部門總?cè)藬?shù)為100人。則乙部門有多少人?A.20B.25C.30D.3541、某市計劃建設(shè)一條長120公里的高速公路,甲工程隊單獨完成需要30天,乙工程隊單獨完成需要20天。如果兩隊合作施工,需要多少天完成?A.8天B.10天C.12天D.15天42、下列句子中,沒有語病的是:A.通過這次實踐活動,使我們的社會實踐能力得到了很大提高。B.能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,是衡量一節(jié)課是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。C.為了防止此類事故不再發(fā)生,學(xué)校加強了安全教育工作。D.春天的臨沂是一個美麗的季節(jié)。43、某市有A、B、C三個部門,已知A部門人數(shù)比B部門多20%,C部門人數(shù)比A部門少25%。如果B部門有60人,那么C部門有多少人?A.50人B.54人C.60人D.66人44、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:面對復(fù)雜多變的形勢,我們要保持清醒的頭腦,________各種誘惑,________困難挑戰(zhàn),________正確方向。A.拒絕應(yīng)對堅持B.抵制迎接把握C.拒絕迎接堅持D.抵制應(yīng)對把握45、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:面對復(fù)雜的形勢,我們既要保持戰(zhàn)略______,又要增強憂患意識;既要堅定必勝______,又要充分估計困難。A.定力信心B.毅力決心C.耐力恒心D.韌性信念46、某市計劃建設(shè)一個長方形公園,已知公園的長是寬的2倍,如果公園的周長為600米,那么公園的面積是多少平方米?A.15000平方米B.20000平方米C.25000平方米D.30000平方米47、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:隨著科技的發(fā)展,人們的溝通方式發(fā)生了很大變化,傳統(tǒng)書信逐漸被電子郵件、微信等新興方式所______,但書信所承載的文化內(nèi)涵和情感價值卻無法被______。A.替代代替B.取代替代C.替代取代D.取代代替48、某市計劃建設(shè)一座新的圖書館,預(yù)計總投資3000萬元,其中土建工程占總投資的60%,設(shè)備采購占30%,其他費用占10%。如果土建工程費用比原計劃節(jié)省了10%,設(shè)備采購費用超出了原計劃的5%,那么實際總投資比原計劃:A.增加了90萬元B.減少了90萬元C.增加了45萬元D.減少了45萬元49、甲、乙、丙三人分別說了一句話:甲說"乙在說謊",乙說"丙在說謊",丙說"甲和乙都在說謊"。如果每人要么全說真話,要么全說假話,那么說真話的是:A.甲B.乙C.丙D.無法確定50、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化的說法,錯誤的是()。A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念屈原B.中秋節(jié)賞月體現(xiàn)了人們對團圓的向往C.清明節(jié)掃墓是緬懷先人的傳統(tǒng)習(xí)俗D.重陽節(jié)登高寓意著步步高升

參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】A項中"鮮"都讀xiān;B項中"著重"的"著"讀zhuó,"著急"的"著"讀zháo,"不著邊際"的"著"讀zhuó;C項中"處理""處分"的"處"讀chǔ,"設(shè)身處地"的"處"讀chù;D項中"和平"的"和"讀hé,"和面"的"和"讀huó,"一唱一和"的"和"讀hè。2.【參考答案】B【解析】選項B"少壯不努力,老大徒傷悲"直接表達了對時光流逝、青春不再的感慨,強調(diào)年輕時要努力,否則年老時只能空自悲傷。其他選項分別是:A表達困境中的希望,C表達積極向上的人生態(tài)度,D表達豪邁的志向,均不符合題意。3.【參考答案】D【解析】根據(jù)題意:A?B,B∩C≠?。但由于A只是B的子集,且只有部分B是C,無法確定A與C之間是否存在包含關(guān)系??赡蹵全部在B中但不在C中,也可能部分在C中,因此無法確定A與C的必然關(guān)系。4.【參考答案】C【解析】A項缺少主語,"使"字造成主語殘缺;B項搭配不當(dāng),"培養(yǎng)"與"水平"、"提高"與"興趣"搭配不當(dāng);D項語義重復(fù),"內(nèi)容"與"插圖"并列不當(dāng);C項表述正確,遞進關(guān)系使用恰當(dāng)。5.【參考答案】D【解析】蔡倫改進造紙術(shù)是在東漢時期,不是西漢,A錯誤;指南針最早出現(xiàn)在戰(zhàn)國時期的"司南",B正確但表述不夠準(zhǔn)確;火藥在唐朝末期開始用于軍事,C表述準(zhǔn)確;活字印刷術(shù)確實由畢昇在北宋時期發(fā)明,D正確。6.【參考答案】A【解析】"克服困難"是固定搭配,"把握機遇"符合語境,"堅定道路"指立場堅定,用詞準(zhǔn)確。其他選項雖然意思相近,但在搭配和語感上不如A項自然貼切。7.【參考答案】B【解析】甲隊工作效率為1/15(每天完成工程的1/15),乙隊工作效率為1/10(每天完成工程的1/10)。兩隊合作的總效率為1/15+1/10=2/30+3/30=5/30=1/6。因此需要6天完成全部工程。8.【參考答案】D【解析】A項描寫夏天荷花盛開;B項描寫秋天楓葉;C項描寫冬日雪景;D項中"草長鶯飛"、"楊柳醉春煙"明顯描寫春天萬物復(fù)蘇的美好景象,符合題意。9.【參考答案】C【解析】設(shè)原來公園的寬為x米,則長為(x+10)米,原面積為x(x+10)平方米。變化后長為(x+10+20)=(x+30)米,寬為(x-10)米,面積為(x+30)(x-10)平方米。根據(jù)題意:(x+30)(x-10)-x(x+10)=500,展開得x2+20x-300-x2-10x=500,即10x=800,解得x=50米。10.【參考答案】A【解析】第一空強調(diào)傳統(tǒng)文化的根本地位,"根基"比"基礎(chǔ)"更強調(diào)根本性和重要性;第二空"汲取"多用于抽象的營養(yǎng)、精髓等,"吸取"多用于具體的事物,此處應(yīng)用"汲取";第三空"增強"與"自信"搭配最為恰當(dāng),"加強"多用于力量、管理等具體事物。11.【參考答案】C【解析】設(shè)醫(yī)生人數(shù)為x,則教師人數(shù)為2x,工程師人數(shù)為2x-15。根據(jù)題意:x+2x+(2x-15)=105,解得5x=120,x=24。因此醫(yī)生24人,教師48人,工程師33人。驗證:24+48+33=105,符合條件。12.【參考答案】A【解析】"冷靜的頭腦"是常用搭配,強調(diào)在復(fù)雜情況下保持鎮(zhèn)定;"客觀的判斷"指不受主觀影響,符合實際情況;"有效的措施"強調(diào)措施能夠產(chǎn)生實際效果。三個詞語逐層遞進,邏輯清晰。13.【參考答案】D【解析】根據(jù)路程÷速度=時間的公式,120公里÷80公里/小時=1.5小時=1小時30分鐘。但考慮到實際路況中的收費站、彎道等因素,通常需要適當(dāng)延長時間,故選擇1小時45分鐘較為合理。14.【參考答案】A【解析】"抵御誘惑"是固定搭配,表示抵抗不良影響;"守護內(nèi)心"強調(diào)主動保護內(nèi)在品質(zhì);"堅持方向"表示始終如一地遵循正確道路。A項詞語搭配恰當(dāng),語義連貫。15.【參考答案】B【解析】"因地制宜"強調(diào)根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況采取適當(dāng)?shù)拇胧項違背了因地制宜原則;B項準(zhǔn)確體現(xiàn)了根據(jù)地區(qū)差異制定策略的思想;C項與因地制宜的創(chuàng)新精神相悖;D項忽視了因地制宜的全面性要求。答案為B。16.【參考答案】A【解析】第一空"排除干擾"為常用搭配;第二空"穩(wěn)定方向"符合語境,強調(diào)方向的穩(wěn)固性;第三空"激發(fā)動力"體現(xiàn)了主動性。B項"維持動力"搭配不當(dāng);C項"抵制干擾"語義過重;D項"摒棄方向"搭配錯誤。答案為A。17.【參考答案】D【解析】根據(jù)題意,B部門無人參加,可推出A部門無人參加(否則與條件矛盾)。對于C、D部門的情況無法確定,因為“如果C部門無人參加,則D部門也無人參加”不能反推C部門有人參加時D部門情況。故選D。18.【參考答案】A【解析】“獨特性”指與眾不同之處,符合“保持自身文化”的語境。“傳承性”強調(diào)延續(xù),“包容性”與后文“開放心態(tài)”重復(fù),“先進性”不合邏輯。故選A。19.【參考答案】C【解析】設(shè)原綠化面積為x萬平方米,三年共需增加0.3x萬平方米。第一年完成0.3x×40%=0.12x萬平方米,剩余0.3x-0.12x=0.18x萬平方米。第二年完成0.18x×50%=0.09x萬平方米,第三年完成0.09x+5萬平方米。由題意得:0.12x+0.09x+(0.09x+5)=0.3x,解得x=150。20.【參考答案】C【解析】A項缺少主語,"通過"和"使"連用造成主語殘缺;B項否定不當(dāng),"防止"與"不再"雙重否定表肯定,邏輯錯誤;D項搭配不當(dāng),"態(tài)度"不能說"提高";C項表述準(zhǔn)確,"發(fā)揚傳統(tǒng)"和"繼承傳統(tǒng)"都符合語言習(xí)慣。21.【參考答案】A【解析】設(shè)乙隊得分為x分,則甲隊得分為1.5x分,丙隊得分為(x-20)分。根據(jù)題意可列方程:1.5x+x+(x-20)=280,即3.5x-20=280,解得3.5x=300,x=80。驗證:甲隊120分,乙隊80分,丙隊60分,總分260分。22.【參考答案】C【解析】A項"銳不可當(dāng)"應(yīng)讀dāng;B項"載歌載舞"應(yīng)讀zài;D項"懲罰"應(yīng)讀chéng。C項中粗獷guǎng、發(fā)酵jiào、相形見絀chù讀音全部正確,符合現(xiàn)代漢語規(guī)范讀音。23.【參考答案】C【解析】選項A表達的是在困境中發(fā)現(xiàn)希望的哲理;選項B體現(xiàn)的是奉獻精神;選項C"少壯不努力,老大徒傷悲"直接表達了對青春時光的珍惜和對時光流逝后后悔的感慨,體現(xiàn)了時光流逝的主題;選項D表現(xiàn)的是雄心壯志。因此選C。24.【參考答案】B【解析】設(shè)乙的年齡為x歲,則甲的年齡為(x+2)歲,丙的年齡為(x+2+3)=(x+5)歲。根據(jù)題意列方程:x+(x+2)+(x+5)=63,化簡得3x+7=63,解得3x=56,x=18.67。重新計算:設(shè)乙為x,則甲為x+2,丙為x+5,x+x+2+x+5=63,3x=56,x=18。檢驗:18+20+25=63,符合條件,故乙18歲。25.【參考答案】C【解析】這是一個排列問題。從5名志愿者中選出3人分別擔(dān)任3種不同工作,需要考慮順序。先從5人中選1人擔(dān)任翻譯,有5種選擇;再從剩余4人中選1人擔(dān)任導(dǎo)游,有4種選擇;最后從剩余3人中選1人擔(dān)任禮儀,有3種選擇。根據(jù)乘法原理,共有5×4×3=60種不同的安排方法。26.【參考答案】A【解析】第一空強調(diào)分析問題要全面深刻,"深入"比"仔細""認(rèn)真""詳細"更符合語境;第二空修飾"應(yīng)對挑戰(zhàn)","妥善"表示處理得當(dāng),比其他選項更貼切;第三空強調(diào)工作推進的條理性,"有序"最恰當(dāng)。三個詞語搭配合理,語義連貫。27.【參考答案】C【解析】A項描寫夏季荷花盛開;B項描寫秋季楓葉變紅;C項"忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開"實際描寫冬雪覆蓋枝頭的景象;D項描寫春季柳樹發(fā)芽。因此C項描寫冬季,與其他三項季節(jié)不同。28.【參考答案】D【解析】總的選法為C(5,3)=10種。甲乙同時入選的情況為:甲乙確定,再從剩余3人中選1人,即C(3,1)=3種。因此甲乙不能同時入選的選法為10-3=7種。等等,重新計算:甲乙都不選的選法為從剩余3人選3人=1種;甲入選乙不入選的選法為甲確定,從剩余3人選2人=C(3,2)=3種;乙入選甲不入選的選法為乙確定,從剩余3人選2人=C(3,2)=3種。總計1+3+3=7種。正確答案應(yīng)為B。29.【參考答案】C【解析】A項缺少主語,應(yīng)去掉"使";B項搭配不當(dāng),"發(fā)揚"不能與"事跡"搭配,應(yīng)改為"學(xué)習(xí)先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)";D項用詞重復(fù),"大概"和"可能"意思重復(fù)。C項表述準(zhǔn)確,邏輯清晰,沒有語病。30.【參考答案】D【解析】設(shè)總計劃為100%,第一年完成40%,剩余60%。第二年完成剩余60%的50%,即30%,累計完成70%。第三年還需完成30%,占剩余計劃的30%÷50%×100%=60%。31.【參考答案】B【解析】A項表達人生虛無感,C項感嘆時光流逝,D項抒發(fā)愁緒,均非積極態(tài)度。B項寓意困境中仍存希望,體現(xiàn)了積極樂觀、堅持不懈的精神品格。32.【參考答案】C【解析】選項A體現(xiàn)的是對困境中希望的描述;選項B表達的是愁緒的綿延不絕;選項C直接表達了對青春年華逝去、未能及時努力的感慨,體現(xiàn)了時光流逝的主題;選項D強調(diào)的是進取精神。因此選C。33.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x,則甲部門人數(shù)為2x,丙部門人數(shù)為x+10。根據(jù)題意:2x+x+(x+10)=90,解得4x=80,x=20。因此乙部門有20人。34.【參考答案】B【解析】選項B"少壯不努力,老大徒傷悲"直接表達了對時光流逝、青春不再的深刻感慨,強調(diào)年輕時應(yīng)努力奮斗,否則年老時只能徒然悲傷。A項表達的是困境中見希望的哲理,C項體現(xiàn)的是豪邁的志向,D項表達的是思鄉(xiāng)之情。35.【參考答案】C【解析】根據(jù)集合原理,會游泳或會騎自行車的人數(shù)為:18+15-10=23人。因此既不會游泳也不會騎自行車的學(xué)生為30-23=7人。這是典型的容斥原理題目,需要減去重復(fù)計算的既會游泳又會騎自行車的10人。36.【參考答案】A【解析】這是排列問題,從5名志愿者中選出3人擔(dān)任3項不同工作,需要考慮順序。先選接待員有5種選擇,再選翻譯有4種選擇,最后選引導(dǎo)有3種選擇,根據(jù)乘法原理:5×4×3=60種。37.【參考答案】C【解析】A項缺主語,去掉"通過"或"使";B項"避免不再"雙重否定表肯定,與原意相反;D項搭配不當(dāng),"改善...能力"不當(dāng),應(yīng)為"提高...能力";C項邏輯關(guān)系清晰,表述正確。38.【參考答案】D【解析】A項描寫梅花在寒冬綻放,屬于冬景;B項描寫荷花盛開,屬于夏景;C項描寫楓葉變紅,屬于秋景;D項"草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙"描繪了春天草木茂盛、鶯鳥飛舞的景象,"二月天"點明春季,"楊柳醉春煙"更突出了春天的特色,故選D。39.【參考答案】C【解析】A項描寫秋天楓葉,B項描寫雪景,C項"亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄"描寫春花初開、春草萌發(fā)的春景,C正確;D項描寫夏日荷花。40.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x,則甲部門為2x,丙部門為x+10。列方程:x+2x+(x+10)=100,即4x+10=100,解得x=22.5。重新計算:2x+x+(x+10)=100,4x=90,x=22.5,應(yīng)為整數(shù),重新分析:甲=2x,乙=x,丙=x+10,總數(shù)4x+10=100,x=22.5,說明需要調(diào)整。實際應(yīng)為:設(shè)乙x人,甲2x人,丙(x+10)人,3x+10=100,x=30?!拘拚吭O(shè)乙部門x人,甲部門2x人,丙部門(x+10)人,2x+x+(x+10)=100,4x=90,x=22.5,不符合。重新設(shè)置:甲2x,乙x,丙x+10,總數(shù)4x+10=100,x=22.5。實際應(yīng)為乙30人,甲60人,丙40人,總數(shù)130,超100。正確:設(shè)乙x人,甲

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