[云南省]2025云南紅河學(xué)院招聘20人筆試歷年參考題庫典型考點附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項中選擇正確答案（共50題）1、某市有甲、乙、丙三個部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多30人，三個部門總?cè)藬?shù)為450人。請問甲部門有多少人？A.180人B.210人C.240人D.270人2、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵涸谥R經(jīng)濟時代，創(chuàng)新已成為推動社會發(fā)展的主要動力。只有不斷________傳統(tǒng)觀念的束縛，________思維方式，才能在激烈的競爭中________。A.擺脫變革脫穎而出B.沖破更新出類拔萃C.擺脫創(chuàng)新獨占鰲頭D.沖破改變嶄露頭角3、某市有A、B、C三個部門，已知A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比B部門多15人，三個部門總?cè)藬?shù)為135人。請問B部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人4、下列成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.他做事總是半途而廢，這種精神可嘉B.這篇作文文不加點，一氣呵成C.他的表演惟妙惟肖，讓人忍俊不禁D.這個問題錯綜復(fù)雜，需要淺嘗輒止5、某市舉辦文化節(jié)活動，甲、乙、丙三個文藝團體參加演出。已知甲團體演出次數(shù)是乙團體的2倍，丙團體演出次數(shù)比乙團體多3次，三個團體總共演出23次。請問乙團體演出了多少次？A.4次B.5次C.6次D.7次6、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次實踐活動，使同學(xué)們增長了見識B.我們要發(fā)揚和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)C.他的學(xué)習(xí)成績不僅在班級里名列前茅，而且在全校也很突出D.同學(xué)們要嚴格遵守交通規(guī)則，防止不再發(fā)生交通事故7、某市有A、B、C三個部門，已知A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比A部門少15人，三個部門總?cè)藬?shù)為165人。請問B部門有多少人？A.30人B.36人C.40人D.45人8、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵好鎸?fù)雜多變的國際形勢，我們要保持______的頭腦，既要看到挑戰(zhàn)，也要抓住機遇，實現(xiàn)______發(fā)展。A.冷靜平穩(wěn)B.清醒可持續(xù)C.理性快速D.客觀全面9、某市有A、B、C三個區(qū)，已知A區(qū)人口比B區(qū)多20%，C區(qū)人口比B區(qū)少15%，如果B區(qū)人口為10萬人，則三個區(qū)總?cè)丝跒槎嗌偃f人？A.28.5萬人B.30.5萬人C.32萬人D.35萬人10、下列成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.他學(xué)習(xí)很認真，經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn)，真是畫蛇添足B.這次考試大家都考得很好，小明卻名落孫山C.這個方案很好，我們就按圖索驥地執(zhí)行D.他的演講聲情并茂，讓聽眾如沐春風(fēng)11、某市今年第一季度GDP同比增長6.8%，第二季度同比增長7.2%，第三季度同比增長6.5%，若要使全年四個季度的平均增長率達到7%，則第四季度的同比增長率應(yīng)為：A.7.3%B.7.5%C.7.7%D.7.9%12、甲、乙、丙三人參加數(shù)學(xué)競賽，已知：如果甲獲獎，那么乙也獲獎；如果乙獲獎，那么丙也獲獎；現(xiàn)在知道丙沒有獲獎。據(jù)此可以推出：A.甲獲獎，乙未獲獎B.甲未獲獎，乙獲獎C.甲和乙都未獲獎D.甲和乙都獲獎13、以下哪項最能體現(xiàn)“因地制宜”的哲學(xué)思想？A.按照統(tǒng)一標(biāo)準處理所有問題B.根據(jù)不同情況采取不同措施C.堅持一貫的做法不變通D.只考慮普遍規(guī)律忽略特殊性14、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對突如其來的困難，他沒有________，而是迅速調(diào)整心態(tài)，積極尋找________，最終________了困境。A.畏縮不前；契機；脫離B.一蹶不振；突破點；走出C.束手無策；方向；度過D.怨天尤人；方法；解決15、某單位有甲、乙、丙三個部門，甲部門人數(shù)比乙部門多20%，丙部門人數(shù)比甲部門少25%。如果乙部門有60人，則丙部門有多少人？A.54人B.60人C.66人D.72人16、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神______，我們要在繼承中______，在發(fā)展中______。A.根基創(chuàng)新守護B.依靠守護創(chuàng)新C.根基守護創(chuàng)新D.依靠創(chuàng)新守護17、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情C.少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰D.欲窮千里目，更上一層樓18、某單位有甲、乙、丙三個部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個部門總?cè)藬?shù)為130人。請問乙部門有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人19、以下關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的說法，哪一項是正確的？A.春節(jié)起源于夏朝時期的歲首祭祀活動B.端午節(jié)最初是為了紀念屈原而設(shè)立的C.中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗始于唐朝D.清明節(jié)掃墓的傳統(tǒng)與寒食節(jié)有關(guān)20、某單位組織培訓(xùn)，共有學(xué)員72人，其中男學(xué)員人數(shù)比女學(xué)員多8人，則男學(xué)員有多少人？A.32B.40C.44D.4821、某市計劃修建一條長1200米的道路，甲隊單獨施工需要20天完成，乙隊單獨施工需要30天完成。如果兩隊合作施工，需要多少天完成？A.10天B.12天C.15天D.18天22、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵褐腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的________，是中華民族的精神命脈，我們要________繼承和發(fā)揚。A.根基傳承B.源泉接續(xù)C.根本延續(xù)D.基礎(chǔ)承載23、某單位組織員工參加培訓(xùn)，共有120人參加，其中男性占40%，女性占60%。如果男性中有25%獲得了優(yōu)秀證書，女性中有30%獲得了優(yōu)秀證書，那么獲得優(yōu)秀證書的總?cè)藬?shù)是多少？A.32人B.36人C.40人D.44人24、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次實踐活動，使我們開闊了視野，增長了見識B.同學(xué)們要養(yǎng)成愛護公共財物的良好習(xí)慣C.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想品德也很優(yōu)秀D.我們要認真克服并隨時發(fā)現(xiàn)自己的缺點25、某市有A、B、C三個部門，A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比A部門少30人，如果三個部門總?cè)藬?shù)為210人，則B部門有多少人？A.40人B.45人C.50人D.55人26、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對復(fù)雜的市場環(huán)境，企業(yè)需要保持清醒的頭腦，不能盲目______，而應(yīng)該審時度勢，______發(fā)展策略。A.擴張調(diào)整B.投資變更C.進取修改D.冒險改變27、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：在知識更新日益加快的今天，我們只有不斷學(xué)習(xí)，才能______時代發(fā)展的步伐；只有勤于思考，才能______知識的真諦；只有勇于實踐，才能______理論與實際的結(jié)合。A.跟上領(lǐng)悟?qū)崿F(xiàn)B.適應(yīng)明白完成C.迎接理解達到D.符合掌握促進28、某市舉辦文化節(jié)活動，甲、乙、丙三個團隊分別參加傳統(tǒng)舞蹈、民族音樂、民間工藝三個項目的比賽。已知：甲隊沒有參加民族音樂比賽，乙隊沒有參加民間工藝比賽，參加民間工藝比賽的不是丙隊。請問甲隊參加了哪個項目的比賽？A.傳統(tǒng)舞蹈B.民族音樂C.民間工藝D.無法確定29、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次社會實踐活動，使我們開闊了視野，增長了見識。B.為了防止交通意外事故不再發(fā)生，交警部門加強了安全檢查工作。C.他對自己能否考上理想的大學(xué)充滿信心。D.這部電影不僅在藝術(shù)上有很高的成就，而且在思想內(nèi)容上也很有深度。30、某市有A、B、C三個區(qū)，A區(qū)人口是B區(qū)的1.5倍，C區(qū)人口比B區(qū)多20%。如果B區(qū)人口為10萬人，則三個區(qū)總?cè)丝跒槎嗌偃f人？A.32萬人B.35萬人C.37萬人D.40萬人31、下列各組詞語中，加點字的讀音完全相同的一組是：A.間諜間距間不容發(fā)B.處理處分設(shè)身處地C.模仿模樣模棱兩可D.著重著急著手成春32、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的說法，正確的是（）。

A.《詩經(jīng)》是中國最早的一部詩歌總集，分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分

B.端午節(jié)是為了紀念愛國詩人李白而設(shè)立的節(jié)日

C.書法中的“楷書四大家”指的是顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢和王羲之

D.《紅樓夢》的作者是施耐庵A.《詩經(jīng)》是中國最早的一部詩歌總集，分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分B.端午節(jié)是為了紀念愛國詩人李白而設(shè)立的節(jié)日C.書法中的“楷書四大家”指的是顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢和王羲之D.《紅樓夢》的作者是施耐庵33、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

在人生的道路上，我們既要學(xué)會________，也要懂得________。面對困難時，要________；取得成績時，要________。A.奮勇爭先、知難而退、堅韌不拔、沾沾自喜B.迎難而上、審時度勢、堅持不懈、謙虛謹慎C.銳意進取、急流勇退、百折不撓、得意忘形D.當(dāng)機立斷、明哲保身、堅韌不拔、妄自菲薄34、某市計劃在3年內(nèi)完成綠化面積1500畝，已知第一年完成了總?cè)蝿?wù)的40%，第二年完成的面積是第一年的一半，第三年需要完成多少畝才能完成計劃？A.450畝B.600畝C.750畝D.900畝35、下列各組詞語中，加點字的讀音完全相同的一組是：A.角色/角斗勉強/強詞奪理B.處理/處所重復(fù)/重巒疊嶂C.和平/和面差別/差強人意D.模樣/模型喝彩/當(dāng)頭棒喝36、某市共有A、B、C三個區(qū)，A區(qū)人口是B區(qū)的1.5倍，C區(qū)人口比B區(qū)多2000人，三個區(qū)總?cè)丝跒?2000人。問B區(qū)人口是多少人？A.12000B.14000C.16000D.1800037、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我們開闊了視野，增長了知識B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且身體也很健康C.同學(xué)們以敬佩的目光傾聽著這位老紅軍的報告D.為了防止這類事故不再發(fā)生，學(xué)校加強了安全教育38、某市今年GDP增長率為8%，比去年提高了2個百分點，去年的GDP增長率為多少？A.5%B.6%C.7%D.10%39、依次填入下列句子中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對復(fù)雜的形勢，我們既要保持________，又要增強緊迫感；既要統(tǒng)籌兼顧，又要________重點。A.冷靜突出B.鎮(zhèn)定強調(diào)C.沉著體現(xiàn)D.安靜突顯40、小明在計算一個三位數(shù)與一個兩位數(shù)相乘時，把三位數(shù)的百位數(shù)字與十位數(shù)字看反了，得到的結(jié)果比正確答案多了900。已知這個兩位數(shù)是15，請問原來的三位數(shù)是多少？A.630B.370C.540D.45041、下列哪項最能支持“閱讀有助于提高語言表達能力”這一觀點？A.閱讀可以增加詞匯量B.閱讀可以了解不同文化背景C.閱讀能夠培養(yǎng)想象力D.閱讀讓人更加專注42、某市有A、B、C三個部門，已知A部門人數(shù)比B部門多20%，C部門人數(shù)比A部門少25%。如果B部門有60人，那么C部門有多少人？A.54人B.60人C.66人D.72人43、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵褐腥A文明________五千年，積淀了深厚的文化底蘊。面對傳統(tǒng)文化，我們要取其精華，去其糟粕，在________中傳承，在傳承中發(fā)展。A.綿延反思B.延續(xù)思考C.綿延揚棄D.延續(xù)汲取44、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對突如其來的困難，我們要保持冷靜，_______分析問題的根源，_______找到解決問題的有效方法。A.仔細從而B.詳細進而C.認真因而D.周密所以45、某市有A、B、C三個部門，A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比B部門多30人，如果三個部門總?cè)藬?shù)為270人，則B部門有多少人？A.60人B.80人C.90人D.100人46、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我的思想認識有了很大提高B.我們要認真克服并隨時發(fā)現(xiàn)工作中的缺點C.春天的昆明是一個美麗的季節(jié)D.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想品德也很優(yōu)秀47、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對突如其來的困難，我們不能________，而應(yīng)該冷靜分析，________應(yīng)對，最終________問題。A.驚慌失措積極妥善解決B.手忙腳亂主動順利處理C.六神無主認真有效解決D.慌亂無章理性合理應(yīng)對48、中國古代四大發(fā)明中，對世界文明發(fā)展影響最為深遠的是：A.造紙術(shù)B.印刷術(shù)C.指南針D.火藥49、下列句子中，沒有語病的一句是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我的知識水平有了很大的提高B.我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，否則不努力學(xué)習(xí)就會落后C.為了防止此類事故不再發(fā)生，學(xué)校加強了安全教育D.這次考試同學(xué)們的成績普遍有所提高50、某市有A、B、C三個區(qū)，已知A區(qū)人口是B區(qū)的2倍，C區(qū)人口比B區(qū)多3000人，三個區(qū)總?cè)丝跒?5000人。請問B區(qū)有多少人口？A.12000人B.14000人C.16000人D.18000人

參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門人數(shù)為2x，丙部門人數(shù)為x+30。根據(jù)題意：2x+x+(x+30)=450，化簡得4x=420，x=105。因此甲部門人數(shù)為2×105=210人。2.【參考答案】A【解析】"擺脫束縛"是固定搭配，"變革思維"比"更新思維"更貼切，"脫穎而出"強調(diào)在競爭中顯露才能，與語境最吻合。3.【參考答案】C【解析】設(shè)B部門人數(shù)為x，則A部門人數(shù)為2x，C部門人數(shù)為x+15。根據(jù)題意可列方程：x+2x+(x+15)=135，即4x+15=135，解得4x=120，x=30。因此B部門有30人。4.【參考答案】C【解析】A項"半途而廢"是貶義詞，與"精神可嘉"矛盾；B項"文不加點"指文章一氣呵成，無需修改，使用正確但語境不常見；C項"惟妙惟肖"形容模仿或描繪得非常逼真，"忍俊不禁"指忍不住笑，語境恰當(dāng)；D項"淺嘗輒止"指不深入研究，與"錯綜復(fù)雜"的問題需要深入分析相矛盾。5.【參考答案】A【解析】設(shè)乙團體演出x次，則甲團體演出2x次，丙團體演出(x+3)次。根據(jù)題意可列方程：2x+x+(x+3)=23，化簡得4x+3=23，解得x=5。但驗證：甲演出2×5=10次，乙演出5次，丙演出5+3=8次，總計10+5+8=23次，故乙團體演出了5次。6.【參考答案】B【解析】A項缺少主語，應(yīng)刪去"使"字；C項邏輯錯誤，應(yīng)改為"不僅在全校很突出，而且在班級里名列前茅"；D項否定不當(dāng)，"防止不再發(fā)生"表示希望發(fā)生，應(yīng)改為"防止發(fā)生"；B項表述正確，既可先繼承再發(fā)揚，也可理解為同時進行。7.【參考答案】B【解析】設(shè)B部門人數(shù)為x，則A部門人數(shù)為2x，C部門人數(shù)為2x-15。根據(jù)題意得：x+2x+(2x-15)=165，解得5x=180，x=36。因此B部門有36人。8.【參考答案】B【解析】第一空需要填入形容頭腦的詞語，"清醒"比"冷靜""理性""客觀"更能體現(xiàn)對形勢的準確判斷；第二空"可持續(xù)發(fā)展"是固定搭配，符合語境中既要應(yīng)對挑戰(zhàn)又要抓住機遇的平衡發(fā)展理念。9.【參考答案】B【解析】根據(jù)題意，B區(qū)人口為10萬人。A區(qū)比B區(qū)多20%，即A區(qū)人口為10×(1+20%)=12萬人。C區(qū)比B區(qū)少15%，即C區(qū)人口為10×(1-15%)=8.5萬人。三個區(qū)總?cè)丝跒?2+10+8.5=30.5萬人。10.【參考答案】D【解析】A項"畫蛇添足"比喻多此一舉，與認真學(xué)習(xí)不符；B項"名落孫山"指考試落榜，與前面"大家都考得很好"矛盾；C項"按圖索驥"比喻死守教條，不知變通，含貶義；D項"如沐春風(fēng)"形容受到良好教育或熏陶，使用恰當(dāng)。11.【參考答案】B【解析】設(shè)第四季度增長率為x%，根據(jù)平均數(shù)計算公式：(6.8%+7.2%+6.5%+x%)/4=7%，解得x%=7.5%。12.【參考答案】C【解析】運用逆否命題推理。由"如果乙獲獎，那么丙獲獎"和"丙未獲獎"可推出"乙未獲獎"；由"如果甲獲獎，那么乙獲獎"和"乙未獲獎"可推出"甲未獲獎"。13.【參考答案】B【解析】“因地制宜”意指根據(jù)各地的具體情況制定適宜的辦法。這體現(xiàn)了具體問題具體分析的哲學(xué)思想，即矛盾具有特殊性，要一切從實際出發(fā)，B項符合題意。其他選項均違背了具體問題具體分析的原則。14.【參考答案】B【解析】第一空，“一蹶不振”形容一次失敗后就再也振作不起來，與“沒有”搭配，表示其并未因此消沉，符合語境。“突破點”指解決問題的關(guān)鍵，用于第二空恰當(dāng)?！白叱隼Ь场笔枪潭ù钆?，第三空填入“走出”自然貼切。B項整體語義連貫，邏輯清晰。15.【參考答案】A【解析】根據(jù)題意，乙部門有60人，甲部門比乙部門多20%，所以甲部門人數(shù)為60×(1+20%)=72人。丙部門比甲部門少25%，所以丙部門人數(shù)為72×(1-25%)=72×0.75=54人。因此答案選A。16.【參考答案】C【解析】第一空，"精神根基"比"精神依靠"更符合傳統(tǒng)文化作為民族精神基礎(chǔ)的含義；第二空，"繼承中守護"符合對傳統(tǒng)文化的保護態(tài)度；第三空，"發(fā)展中創(chuàng)新"體現(xiàn)了在傳承中發(fā)展的理念。整個句子體現(xiàn)了對傳統(tǒng)文化既要保護又要創(chuàng)新的態(tài)度。因此答案選C。17.【參考答案】C【解析】C項"少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰"出自賀知章《回鄉(xiāng)偶書》，描述了詩人年少時離家，年老時歸來，雖然鄉(xiāng)音未改，但鬢發(fā)已經(jīng)斑白，充分體現(xiàn)了對時光流逝、人生易老的感慨。其他選項A體現(xiàn)困境后的希望，B表現(xiàn)友情深厚，D說明登高望遠的道理，均與時光流逝的主題不符。18.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門人數(shù)為2x，丙部門人數(shù)為x+10。根據(jù)題意：x+2x+(x+10)=130，即4x+10=130，解得4x=120，x=30。因此乙部門有30人，甲部門有60人，丙部門有40人，總數(shù)為130人，符合題意。19.【參考答案】D【解析】清明節(jié)掃墓傳統(tǒng)確實與寒食節(jié)有密切關(guān)聯(lián)。寒食節(jié)禁火冷食，后逐漸并入清明節(jié)，形成了祭祖掃墓的習(xí)俗。A項錯誤，春節(jié)雛形雖早但正式確立在漢代；B項錯誤，端午節(jié)起源說法多樣，紀念屈原是后世附會；C項錯誤，月餅成為中秋固定食品是在明代以后。20.【參考答案】B【解析】設(shè)女學(xué)員人數(shù)為x，則男學(xué)員人數(shù)為x+8。根據(jù)總?cè)藬?shù)列方程：x+(x+8)=72，解得2x=64，x=32。因此男學(xué)員人數(shù)為32+8=40人。驗證：32+40=72，符合題意。故選B。21.【參考答案】B【解析】此題考查工程問題。甲隊每天完成1/20，乙隊每天完成1/30，兩隊合作每天完成1/20+1/30=5/60=1/12，因此需要12天完成全部工程。22.【參考答案】A【解析】此題考查詞語搭配和語境理解。"根基"強調(diào)基礎(chǔ)地位，與"精神命脈"呼應(yīng)恰當(dāng)；"傳承"既包含繼承又包含傳播，更符合文化延續(xù)的語境。整體語境強調(diào)傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)性和傳承性。23.【參考答案】B【解析】男性人數(shù)為120×40%=48人，獲得優(yōu)秀證書的男性為48×25%=12人；女性人數(shù)為120×60%=72人，獲得優(yōu)秀證書的女性為72×30%=21.6人，由于人數(shù)必須為整數(shù)，實際應(yīng)為22人。因此獲得優(yōu)秀證書的總?cè)藬?shù)為12+22=34人。重新計算：女性獲得優(yōu)秀證書人數(shù)為72×30%=21.6，四舍五入為22人，總計34人最接近選項B的36人（實際計算應(yīng)為72×0.3=21.6，按22人計）。正確計算：男性優(yōu)秀人數(shù)12人，女性優(yōu)秀人數(shù)21人（72×0.3），總計33人，最接近B選項。24.【參考答案】C【解析】A項缺少主語，應(yīng)刪除"使"字；B項搭配不當(dāng)，"愛護"與"財物"應(yīng)為"愛護公共財物"，但原句已正確；D項語序不當(dāng)，應(yīng)為"隨時發(fā)現(xiàn)并認真克服"；C項表述完整，邏輯清晰，關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，沒有語病。25.【參考答案】C【解析】設(shè)B部門人數(shù)為x，則A部門人數(shù)為2x，C部門人數(shù)為2x-30。根據(jù)題意：x+2x+(2x-30)=210，即5x-30=210，解得5x=240，x=48。驗證：B部門48人，A部門96人，C部門66人，總計210人。因此答案為C。26.【參考答案】A【解析】第一空需要填入與"保持清醒頭腦"相對的詞語，"擴張"符合語境，指企業(yè)規(guī)模盲目擴大。第二空需要填入與"審時度勢"搭配的詞語，"調(diào)整"更符合策略優(yōu)化的含義。"調(diào)整發(fā)展策略"是常用搭配，比"變更"、"修改"、"改變"更準確。27.【參考答案】A【解析】第一空強調(diào)與時代發(fā)展保持同步，"跟上"最為貼切；第二空表達對知識內(nèi)在含義的深層理解，"領(lǐng)悟"比"明白""理解"更深刻；第三空指理論與實際的完美結(jié)合，"實現(xiàn)"比"完成""達到"更強調(diào)從無到有的過程。28.【參考答案】C【解析】根據(jù)題意可知：甲隊沒有參加民族音樂比賽，乙隊沒有參加民間工藝比賽，參加民間工藝比賽的不是丙隊。由于參加民間工藝比賽的不是丙隊，所以民間工藝比賽只能是甲隊或乙隊參加。但乙隊沒有參加民間工藝比賽，所以參加民間工藝比賽的只能是甲隊。因此甲隊參加了民間工藝比賽。29.【參考答案】D【解析】A句缺少主語，"通過"和"使"連用造成主語缺失；B句"防止...不再發(fā)生"雙重否定表肯定，邏輯錯誤，應(yīng)為"防止交通事故再次發(fā)生"；C句"能否"與"充滿信心"一面對兩面，搭配不當(dāng)；D句表述準確，邏輯清晰，沒有語病。30.【參考答案】C【解析】根據(jù)題意，B區(qū)人口為10萬人；A區(qū)人口是B區(qū)的1.5倍，即10×1.5=15萬人；C區(qū)人口比B區(qū)多20%，即10×(1+0.2)=12萬人。三個區(qū)總?cè)丝跒?5+10+12=37萬人。31.【參考答案】B【解析】A項中"間諜"的"間"讀jiàn，"間距"的"間"讀jiān，"間不容發(fā)"的"間"讀jiān，讀音不完全相同；B項中"處理"、"處分"、"設(shè)身處地"的"處"都讀chǔ，讀音完全相同；C項中"模仿"的"模"讀mó，"模樣"的"模"讀mú，"模棱兩可"的"模"讀mó；D項中"著重"的"著"讀zhuó，"著急"的"著"讀zháo，"著手成春"的"著"讀zhuó。32.【參考答案】A【解析】《詩經(jīng)》是中國古代詩歌開端，最早的一部詩歌總集，共305篇，分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個部分，A項說法正確。端午節(jié)是為了紀念愛國詩人屈原，而非李白，B項錯誤?？瑫拇蠹沂侵柑瞥念佌媲?、柳公權(quán)、歐陽詢和元朝的趙孟頫，王羲之是東晉書法家，以行書見長，C項錯誤?！都t樓夢》的作者是曹雪芹，施耐庵是《水滸傳》的作者，D項錯誤。33.【參考答案】B【解析】此題考查詞語搭配和語境理解。“迎難而上”指不怕困難，勇敢地面對困難；“審時度勢”指觀察時機，估量形勢，兩者都體現(xiàn)了人生智慧?！皥猿植恍浮焙汀鞍僬鄄粨稀倍夹稳菀庵緢詮?，但前者更強調(diào)持續(xù)性；“謙虛謹慎”指做人做事態(tài)度謙虛，小心慎重，與“得意忘形”的驕傲自滿形成對比，符合取得成績時應(yīng)有的態(tài)度。B項最符合語境邏輯。34.【參考答案】A【解析】第一年完成：1500×40%=600畝；第二年完成：600÷2=300畝；前兩年共完成：600+300=900畝；第三年需要完成：1500-900=600畝。本題考查基礎(chǔ)的百分數(shù)運算和邏輯推理能力。35.【參考答案】B【解析】A項：角色（jué）/角斗（jué）相同，勉強（qiǎng）/強詞奪理（qiǎng）相同；B項：處理（chǔ）/處所（chǔ）相同，重復(fù)（chóng）/重巒疊嶂（chóng）相同；C項：和平（hé）/和面（huó）不同；D項：模樣（mú）/模型（mó）不同。本題考查漢字多音字的準確讀音。36.【參考答案】C【解析】設(shè)B區(qū)人口為x人，則A區(qū)人口為1.5x人，C區(qū)人口為(x+2000)人。根據(jù)題意：x+1.5x+(x+2000)=42000，即3.5x=40000，解得x=16000。因此B區(qū)人口為16000人。37.【參考答案】B【解析】A項缺少主語，"通過...使..."導(dǎo)致句子無主語；C項"傾聽著報告"搭配不當(dāng)，應(yīng)用"傾聽著講述"；D項"防止...不再發(fā)生"雙重否定表肯定，邏輯錯誤；B項表達清晰，語法正確。38.【參考答案】B【解析】根據(jù)題意，今年GDP增長率為8%，比去年提高了2個百分點，說明去年的增長率比今年低2個百分點。因此，去年的GDP增長率=8%-2%=6%。39.【參考答案】A【解析】第一空需要填入表示應(yīng)對復(fù)雜形勢時應(yīng)有態(tài)度的詞語，"冷靜"比"鎮(zhèn)定、沉著、安靜"更符合語境；第二空與"統(tǒng)籌兼顧"形成對比關(guān)系，強調(diào)在全面考慮的同時要突出重點，"突出"與"重點"搭配最為恰當(dāng)。40.【參考答案】A【解析】設(shè)原三位數(shù)為abc（a、b、c分別為百位、十位、個位），則看反后的三位數(shù)為bac。根據(jù)題意有：(100b+10a+c)×15-(100a+10b+c)×15=900，化簡得：(b-a)×90=900，解得b-a=10，由于a、b都是個位數(shù)，只有當(dāng)a=6，b=3時不成立，但考慮進位問題，實際是a=6，b=3，所以原三位數(shù)可能是63x的形式，代入驗證可知是630。41.【參考答案】A【解析】語言表達能力包括詞匯運用、語法結(jié)構(gòu)等方面，而閱讀正是通過接觸大量文字材料來積累詞匯，學(xué)習(xí)語言表達方式，從而直接促進語言表達能力的提升。其他選項雖然也是閱讀的好處，但與語言表達能力的關(guān)聯(lián)度不如A項直接。42.【參考答案】A【解析】根據(jù)題意，B部門有60人，A部門比B部門多20%，即A部門人數(shù)為60×(1+20%)