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[保山]2025年云南保山滇西應(yīng)用技術(shù)大學(xué)珠寶學(xué)院遴選專業(yè)技術(shù)人員2人筆試歷年備考題庫(kù)附帶答案詳解一、單項(xiàng)選擇題下列各題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)(共25題)1、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸,不如釜底抽薪”這一俗語(yǔ)哲學(xué)寓意的是:A.面對(duì)城市交通擁堵,臨時(shí)增加交警指揮疏導(dǎo)車流B.為控制物價(jià)上漲,政府出臺(tái)臨時(shí)價(jià)格干預(yù)措施C.為解決水源污染問(wèn)題,關(guān)閉造成污染的上游工廠D.因?qū)W生作業(yè)過(guò)多,學(xué)校規(guī)定每天作業(yè)不得超過(guò)一小時(shí)2、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
這篇文章語(yǔ)言流暢,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),但在論證過(guò)程中缺乏充分的________,導(dǎo)致觀點(diǎn)顯得________。A.依據(jù)單薄B.材料模糊C.邏輯牽強(qiáng)D.證據(jù)鮮明3、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸,不如釜底抽薪”這一成語(yǔ)哲學(xué)寓意的是:A.頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳
B.對(duì)癥下藥,因地制宜
C.抓住關(guān)鍵,從根本上解決問(wèn)題
D.統(tǒng)籌兼顧,全面安排4、甲、乙、丙三人中有一人說(shuō)了假話。甲說(shuō):“乙在說(shuō)謊。”乙說(shuō):“丙在說(shuō)謊?!北f(shuō):“甲和乙都在說(shuō)謊。”根據(jù)上述信息,誰(shuí)說(shuō)了真話?A.甲
B.乙
C.丙
D.無(wú)法判斷5、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“防微杜漸”這一成語(yǔ)哲學(xué)寓意的是:
A.一著不慎,滿盤(pán)皆輸
B.千里之堤,潰于蟻穴
C.城門(mén)失火,殃及池魚(yú)
D.因地制宜,因時(shí)制宜6、某單位有甲、乙、丙三人,已知:甲比乙年長(zhǎng),丙不是最年長(zhǎng)的。由此可以推出:
A.乙是最年輕的
B.甲是最年輕的
C.丙比甲年長(zhǎng)
D.乙比丙年長(zhǎng)7、下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗的對(duì)應(yīng)關(guān)系,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:A.端午節(jié)——賽龍舟、吃粽子B.中秋節(jié)——賞月、吃月餅C.重陽(yáng)節(jié)——登高、插茱萸D.元宵節(jié)——賞花燈、吃湯圓、放鞭炮祭祖8、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
他雖然年紀(jì)不大,但見(jiàn)解獨(dú)到,言談中常能________出深厚的文化________,令人________。A.表現(xiàn)素養(yǎng)刮目相看B.流露底蘊(yùn)肅然起敬C.顯露修養(yǎng)另眼相待D.展現(xiàn)內(nèi)涵拍案叫絕9、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“因地制宜”這一發(fā)展原則的是:
A.在草原地區(qū)大力發(fā)展水稻種植
B.在山區(qū)重點(diǎn)推進(jìn)梯田農(nóng)業(yè)和生態(tài)旅游
C.在城市中心大規(guī)模建設(shè)重工業(yè)基地
D.在干旱地區(qū)無(wú)限制開(kāi)采地下水用于灌溉10、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
他雖然經(jīng)驗(yàn)不足,但學(xué)習(xí)能力強(qiáng),工作態(tài)度認(rèn)真,______受到同事們的認(rèn)可。隨著技術(shù)進(jìn)步,傳統(tǒng)工藝______面臨挑戰(zhàn),______也在不斷創(chuàng)新中煥發(fā)新生。
A.因而固然卻
B.因此雖然但
C.因而即使也
D.因此由于所以11、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“揚(yáng)長(zhǎng)避短”這一成語(yǔ)哲學(xué)含義的推理是:
A.一個(gè)人數(shù)學(xué)成績(jī)差,因此判斷他不具備邏輯思維能力
B.某學(xué)生語(yǔ)文和藝術(shù)表現(xiàn)突出,因而重點(diǎn)發(fā)展人文類學(xué)科方向
C.因?yàn)樯瞄L(zhǎng)運(yùn)動(dòng),所以不必重視學(xué)業(yè)成績(jī)
D.發(fā)現(xiàn)記憶力較弱后,放棄所有需要背誦的學(xué)習(xí)內(nèi)容12、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
他雖初來(lái)乍到,但憑借________的觀察力和________的表達(dá),迅速贏得了大家的信任。
A.敏銳得體
B.敏捷雄辯
C.細(xì)致夸張
D.獨(dú)特含糊13、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”這一成語(yǔ)哲學(xué)寓意的是:A.面對(duì)交通擁堵,臨時(shí)增加交警指揮疏導(dǎo)B.為防止電腦中毒,定期更新殺毒軟件C.解決環(huán)境問(wèn)題需從調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)入手D.發(fā)現(xiàn)漏水及時(shí)用桶接住避免地板受損14、“有的A是B,所有B不是C”,根據(jù)上述前提,下列結(jié)論一定正確的是:A.有的A是CB.有的A不是CC.所有A都不是CD.有的C是A15、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸,不如釜底抽薪”這一成語(yǔ)哲學(xué)寓意的是:
A.治理城市交通擁堵,應(yīng)增加道路資源投入
B.解決空氣污染問(wèn)題,需從根本上控制排放源
C.應(yīng)對(duì)物價(jià)上漲,應(yīng)直接干預(yù)市場(chǎng)價(jià)格
D.緩解學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),應(yīng)延長(zhǎng)放學(xué)時(shí)間16、某單位有甲、乙、丙三人,已知:甲不是最高的,乙不是最矮的,丙的身高介于另外兩人之間。由此可以推出:
A.甲是最矮的
B.乙是最高的
C.丙是最高的
D.甲是中間身高的17、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”這一俗語(yǔ)哲學(xué)寓意的是:A.治理城市交通擁堵,應(yīng)增加紅綠燈數(shù)量
B.解決環(huán)境污染問(wèn)題,需從根本上轉(zhuǎn)變發(fā)展方式
C.應(yīng)對(duì)物價(jià)上漲,政府應(yīng)直接設(shè)定商品價(jià)格
D.學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差,應(yīng)加大課外補(bǔ)習(xí)強(qiáng)度18、某單位有甲、乙、丙三人,已知:甲比乙年長(zhǎng),丙不是最年長(zhǎng)的,且三人年齡各不相同。據(jù)此可推出:A.甲最年長(zhǎng),乙次之,丙最小
B.甲最年長(zhǎng),丙次之,乙最小
C.乙最年長(zhǎng),甲次之,丙最小
D.丙最年長(zhǎng),甲次之,乙最小19、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸,不如釜底抽薪”這一成語(yǔ)哲學(xué)寓意的是:A.頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳
B.對(duì)癥下藥,因地制宜
C.統(tǒng)籌兼顧,抓住關(guān)鍵
D.一著不慎,滿盤(pán)皆輸20、某珠寶設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)有5名成員,需從中選出3人分別負(fù)責(zé)繪圖、雕刻和鑲嵌,且每人只負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作。不同的分工方案共有多少種?A.10種
B.30種
C.60種
D.120種21、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“揚(yáng)長(zhǎng)避短”這一成語(yǔ)哲理的是:A.因地制宜,發(fā)展特色農(nóng)業(yè)B.掩耳盜鈴,自欺欺人C.刻舟求劍,拘泥成法D.守株待兔,坐等機(jī)會(huì)22、有甲、乙、丙三人,已知:甲比乙年長(zhǎng),丙不是最年長(zhǎng)的。由此可以推出:A.乙最年輕B.甲最年輕C.丙比甲年長(zhǎng)D.乙比丙年長(zhǎng)23、下列選項(xiàng)中,與“玉石:雕琢:飾品”邏輯關(guān)系最為相似的是:A.紙張:印刷:書(shū)籍B.學(xué)生:教育:知識(shí)C.鋼鐵:冶煉:礦石D.房屋:建造:設(shè)計(jì)24、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
中華文化__________,博大精深,其思想精髓不僅__________了無(wú)數(shù)仁人志士,也對(duì)世界文明發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。我們應(yīng)當(dāng)以高度的文化自覺(jué),__________優(yōu)秀傳統(tǒng),增強(qiáng)文化自信。A.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)啟迪傳承B.源源不斷啟發(fā)繼承C.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)啟發(fā)傳遞D.源源不斷啟迪傳播25、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“因地制宜”這一發(fā)展思想的是:
A.推廣統(tǒng)一農(nóng)業(yè)機(jī)械在全國(guó)使用
B.在草原地區(qū)大力發(fā)展畜牧業(yè)
C.在城市中心大規(guī)模開(kāi)墾農(nóng)田
D.在沙漠地區(qū)建設(shè)大型水上樂(lè)園二、多項(xiàng)選擇題下列各題有多個(gè)正確答案,請(qǐng)選出所有正確選項(xiàng)(共15題)26、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化常識(shí)的說(shuō)法,正確的是:A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分B.“四書(shū)五經(jīng)”中的“四書(shū)”包括《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》C.書(shū)法“楷書(shū)四大家”指的是顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢、趙孟頫D.端午節(jié)起源于紀(jì)念屈原,習(xí)俗包括賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒27、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
他雖身處逆境,卻始終________理想,從未________信念,面對(duì)質(zhì)疑,也始終保持________的態(tài)度,不卑不亢。A.堅(jiān)守放棄理智B.恪守拋棄理性C.堅(jiān)持丟棄冷靜D.維持舍棄明智28、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的表述,正確的是:A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明并推廣B.活字印刷術(shù)最早由北宋畢昇發(fā)明C.指南針在唐代已廣泛用于航海D.火藥最初被用于軍事是在宋代29、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
他雖然年輕,但思維縝密,見(jiàn)解獨(dú)到,在討論中總能________,令人________。A.侃侃而談敬而遠(yuǎn)之B.一針見(jiàn)血刮目相看C.口若懸河目不暇接D.夸夸其談肅然起敬30、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的表述,哪些是正確的?A.造紙術(shù)由東漢時(shí)期的蔡倫正式發(fā)明B.指南針最早應(yīng)用于航海是在唐代C.火藥的主要成分包括硝石、硫磺和木炭D.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明31、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病且表達(dá)清晰的是哪幾項(xiàng)?A.通過(guò)這次培訓(xùn),使我們掌握了更多專業(yè)知識(shí)B.學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,取決于學(xué)生自身是否努力C.他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且樂(lè)于幫助同學(xué)D.這本書(shū)的內(nèi)容和插圖都很豐富32、下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日及其習(xí)俗的對(duì)應(yīng)關(guān)系,正確的是:A.端午節(jié)——賽龍舟、吃粽子B.中秋節(jié)——賞月、飲菊花酒C.重陽(yáng)節(jié)——登高、佩戴茱萸D.元宵節(jié)——賞花燈、吃湯圓33、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
老張做事一向______,從不______,因此大家都很______他。A.踏實(shí)馬虎信任B.穩(wěn)重急躁佩服C.認(rèn)真敷衍信賴D.勤奮懶惰喜歡34、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的說(shuō)法,正確的是:A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)C.指南針在唐代已廣泛用于航海D.火藥最初是煉丹家在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的35、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
他雖身處逆境,卻始終________理想,從未________信念,最終以堅(jiān)韌不拔的意志________了重重困難。A.堅(jiān)守放棄克服B.堅(jiān)持丟棄解決C.恪守拋棄處理D.維護(hù)舍棄跨越36、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的表述,哪些是正確的?A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇創(chuàng)制C.指南針在唐代已廣泛用于航海D.火藥最初應(yīng)用于軍事是在宋代37、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病且表達(dá)清晰的是哪幾項(xiàng)?A.通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更深入的理解。B.圖書(shū)館藏書(shū)豐富,為師生提供了良好的學(xué)習(xí)條件。C.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,而且積極參與各類實(shí)踐活動(dòng)。D.由于天氣原因,導(dǎo)致原定的戶外活動(dòng)被迫取消。38、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的說(shuō)法,正確的是:A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明并推廣B.活字印刷術(shù)最早由北宋畢昇發(fā)明C.指南針在唐代已廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最初是道家煉丹過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的39、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:A.通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我提高了思想認(rèn)識(shí)B.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且積極參與課外活動(dòng)C.這個(gè)方案能否實(shí)施,取決于團(tuán)隊(duì)的合作精神D.我們應(yīng)該培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力40、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的表述,哪些是正確的?A.造紙術(shù)由東漢蔡倫正式發(fā)明并推廣B.指南針最早應(yīng)用于航海是在唐代C.火藥最初被用于軍事是在宋代D.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明三、判斷題判斷下列說(shuō)法是否正確(共10題)41、“刻舟求劍”這一寓言故事主要體現(xiàn)了違背事物發(fā)展變化規(guī)律的思維方式。A.正確B.錯(cuò)誤42、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出:所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤43、“舉一反三”體現(xiàn)了類比推理的思維過(guò)程。A.正確B.錯(cuò)誤44、“墨守成規(guī)”中的“墨守”原指戰(zhàn)國(guó)時(shí)期墨子善于守城,后引申為固守舊法、不思變革。A.正確B.錯(cuò)誤45、“舉一反三”體現(xiàn)了類比推理的思維方式,屬于言語(yǔ)理解與表達(dá)中的邏輯推斷能力范疇。A.正確B.錯(cuò)誤46、如果所有金屬都導(dǎo)電,而水銀是金屬,則可以必然推出水銀導(dǎo)電。A.正確B.錯(cuò)誤47、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維的特點(diǎn),屬于言語(yǔ)理解與表達(dá)中的邏輯推理能力范疇。A.正確B.錯(cuò)誤48、“舉一反三”體現(xiàn)了類比推理的思維方式,屬于言語(yǔ)理解與表達(dá)中常見(jiàn)的邏輯推理能力體現(xiàn)。A.正確B.錯(cuò)誤49、如果所有寶石都是礦物質(zhì),而翡翠是寶石,那么可以推出翡翠一定是礦物質(zhì)。A.正確B.錯(cuò)誤50、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維的特點(diǎn),屬于言語(yǔ)理解與表達(dá)中的推理應(yīng)用。A.正確B.錯(cuò)誤
參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】“揚(yáng)湯止沸,不如釜底抽薪”比喻解決問(wèn)題要從根本上入手。A、B、D項(xiàng)均為臨時(shí)性應(yīng)對(duì)措施,屬于“揚(yáng)湯止沸”;而C項(xiàng)通過(guò)關(guān)閉污染源頭工廠,從根本上解決水質(zhì)問(wèn)題,體現(xiàn)“釜底抽薪”的治本之策,故選C。2.【參考答案】A【解析】第一空需填入論證所需的支撐內(nèi)容,“依據(jù)”“材料”“證據(jù)”均可,但“邏輯”側(cè)重推理過(guò)程,與“缺乏充分”搭配不當(dāng);第二空,“單薄”形容觀點(diǎn)不充實(shí),與“缺乏依據(jù)”形成合理因果;“鮮明”與“顯得”搭配但語(yǔ)義矛盾;“模糊”多指表達(dá)不清,而非內(nèi)容不足。綜合語(yǔ)境,“依據(jù)”與“單薄”最契合,故選A。3.【參考答案】C【解析】“揚(yáng)湯止沸,不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本,沸騰的水光靠攪動(dòng)降溫效果有限,不如抽去鍋底燃燒的柴火。這體現(xiàn)了解決問(wèn)題應(yīng)抓住根本原因。選項(xiàng)C“抓住關(guān)鍵,從根本上解決問(wèn)題”準(zhǔn)確表達(dá)了這一哲理。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)治標(biāo),與成語(yǔ)寓意相反;B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)方法對(duì)路,D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)全面協(xié)調(diào),均未突出“根本性解決”。故選C。4.【參考答案】B【解析】假設(shè)丙說(shuō)真話,則甲、乙都說(shuō)謊。但若乙說(shuō)謊,則“丙在說(shuō)謊”為假,即丙說(shuō)真話,自洽;此時(shí)甲說(shuō)“乙在說(shuō)謊”應(yīng)為真,但與“甲說(shuō)謊”矛盾。故丙說(shuō)謊。丙說(shuō)謊,則“甲和乙都在說(shuō)謊”為假,即至少一人說(shuō)真話。若乙說(shuō)真話(丙說(shuō)謊),甲說(shuō)“乙在說(shuō)謊”為假,即甲說(shuō)謊,符合只有一人說(shuō)謊。故乙說(shuō)真話,選B。5.【參考答案】B【解析】“防微杜漸”指在錯(cuò)誤或不良傾向剛露苗頭時(shí)就加以制止,防止其發(fā)展擴(kuò)大。B項(xiàng)“千里之堤,潰于蟻穴”比喻小問(wèn)題不注意會(huì)釀成大禍,與“防微杜漸”強(qiáng)調(diào)的預(yù)防小患、杜絕后患的邏輯一致。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重要性,C項(xiàng)體現(xiàn)事物間接聯(lián)系,D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)具體問(wèn)題具體分析,均不符合題意。6.【參考答案】A【解析】由“甲比乙年長(zhǎng)”可知甲>乙;由“丙不是最年長(zhǎng)的”可知最年長(zhǎng)者不是丙,結(jié)合甲>乙,最年長(zhǎng)者只能是甲。三人年齡順序?yàn)椋杭祝颈疽一蚣祝疽遥颈?。無(wú)論哪種情況,乙都是最年輕的,故A正確。其他選項(xiàng)均無(wú)法必然推出。7.【參考答案】D【解析】元宵節(jié)主要習(xí)俗包括賞花燈、吃湯圓、猜燈謎等,但“放鞭炮祭祖”屬于清明節(jié)或春節(jié)的典型習(xí)俗,而非元宵節(jié)核心內(nèi)容。D項(xiàng)混淆了節(jié)日習(xí)俗,故錯(cuò)誤。其他選項(xiàng)節(jié)日與活動(dòng)對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確。8.【參考答案】B【解析】“流露”多用于自然表露情感或思想,與“言談中”搭配更自然;“文化底蘊(yùn)”為固定搭配;“肅然起敬”強(qiáng)調(diào)因敬佩而產(chǎn)生尊重之情,符合語(yǔ)境。A、C、D詞語(yǔ)搭配或語(yǔ)義側(cè)重不如B恰當(dāng)。9.【參考答案】B【解析】“因地制宜”指根據(jù)各地的具體情況制定適宜的發(fā)展策略。B項(xiàng)在山區(qū)發(fā)展梯田農(nóng)業(yè)和生態(tài)旅游,既利用了地形特點(diǎn),又兼顧生態(tài)保護(hù),符合因地制宜原則。A項(xiàng)違背氣候與土壤條件;C項(xiàng)忽視城市功能布局;D項(xiàng)不可持續(xù),易引發(fā)環(huán)境問(wèn)題。故選B。10.【參考答案】A【解析】第一空表因果,用“因而”或“因此”均可;第二、三空構(gòu)成“固然……卻……”讓步轉(zhuǎn)折關(guān)系,強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)工藝雖遇挑戰(zhàn),但仍發(fā)展。“雖然……但……”也可表轉(zhuǎn)折,但“固然”更突出承認(rèn)事實(shí)的語(yǔ)氣,與語(yǔ)境更契合。B項(xiàng)語(yǔ)法通順但語(yǔ)氣不如A準(zhǔn)確,C、D邏輯不當(dāng)。故選A。11.【參考答案】B【解析】“揚(yáng)長(zhǎng)避短”指發(fā)揮自身的長(zhǎng)處,回避或彌補(bǔ)短處。B項(xiàng)中學(xué)生根據(jù)自身語(yǔ)文與藝術(shù)的優(yōu)勢(shì),選擇重點(diǎn)發(fā)展相關(guān)領(lǐng)域,體現(xiàn)了合理規(guī)劃、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的策略,符合該成語(yǔ)的核心思想。A、C、D均存在片面判斷或消極回避的問(wèn)題,未能體現(xiàn)科學(xué)的取舍與發(fā)展方向。12.【參考答案】A【解析】“敏銳的觀察力”是常見(jiàn)且準(zhǔn)確的搭配,形容洞察力強(qiáng);“得體的表達(dá)”指語(yǔ)言恰當(dāng)、合乎場(chǎng)合,有助于贏得信任。B項(xiàng)“敏捷”多形容反應(yīng)快,“雄辯”語(yǔ)氣過(guò)強(qiáng);C項(xiàng)“夸張”有負(fù)面色彩;D項(xiàng)“含糊”不利于建立信任。A項(xiàng)詞語(yǔ)搭配合理,語(yǔ)義連貫,最符合語(yǔ)境。13.【參考答案】C【解析】“揚(yáng)湯止沸”比喻治標(biāo)不治本,而“釜底抽薪”強(qiáng)調(diào)從根本上解決問(wèn)題。C項(xiàng)從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整入手治理環(huán)境問(wèn)題,抓住了污染源頭,體現(xiàn)了根本性治理,與成語(yǔ)寓意一致。其他選項(xiàng)均為應(yīng)對(duì)表象的臨時(shí)措施,屬于“揚(yáng)湯止沸”。14.【參考答案】B【解析】由“有的A是B”可知存在A同時(shí)屬于B;結(jié)合“所有B不是C”,則這部分A必然不是C,因此可推出“有的A不是C”。其他選項(xiàng)無(wú)法由前提必然推出,可能存在但不必然成立,故只有B項(xiàng)邏輯成立。15.【參考答案】B【解析】“揚(yáng)湯止沸,不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本。選項(xiàng)B強(qiáng)調(diào)從源頭控制污染,體現(xiàn)了抓住根本矛盾解決問(wèn)題的思路,符合成語(yǔ)的哲學(xué)內(nèi)涵。其他選項(xiàng)均為表面應(yīng)對(duì),未觸及問(wèn)題本質(zhì)。16.【參考答案】A【解析】由“丙介于兩人之間”,可知丙為中等身高;結(jié)合“乙不是最矮的”,則乙只能是最高或中等,但丙已是中等,故乙為最高;甲則只能是最矮。甲不是最高的,與題干一致。因此甲最矮,A正確。17.【參考答案】B【解析】“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”比喻解決問(wèn)題要從根本上入手。A、C、D三項(xiàng)均為表面或臨時(shí)性措施,未能觸及根源;而B(niǎo)項(xiàng)“轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”是從源頭防控污染,體現(xiàn)了根本性治理,與俗語(yǔ)寓意一致。18.【參考答案】B【解析】由“甲比乙年長(zhǎng)”知甲>乙;“丙不是最年長(zhǎng)”排除丙第一;三人年齡不同,故最年長(zhǎng)者只能是甲。丙非最大,則丙居中,乙最小。順序?yàn)榧祝颈疽?,?duì)應(yīng)B項(xiàng)。19.【參考答案】C【解析】“揚(yáng)湯止沸,不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本,強(qiáng)調(diào)解決問(wèn)題要抓住根本。A項(xiàng)體現(xiàn)治標(biāo),B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)方法得當(dāng),D項(xiàng)說(shuō)明關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重要性,而C項(xiàng)“統(tǒng)籌兼顧,抓住關(guān)鍵”最能體現(xiàn)從根源入手、把握主要矛盾的哲學(xué)思想,符合題意。20.【參考答案】C【解析】先從5人中選3人:C(5,3)=10種;再對(duì)選出的3人進(jìn)行全排列分配工作:A(3,3)=6種??偡桨笖?shù)為10×6=60種。本題考查排列組合中的“先選后排”邏輯,重點(diǎn)在于區(qū)分順序是否影響結(jié)果,三項(xiàng)工作不同,故需考慮排列,答案為C。21.【參考答案】A【解析】“揚(yáng)長(zhǎng)避短”指發(fā)揮優(yōu)勢(shì),避開(kāi)劣勢(shì)。A項(xiàng)“因地制宜,發(fā)展特色農(nóng)業(yè)”體現(xiàn)根據(jù)本地優(yōu)勢(shì)條件發(fā)展適合的產(chǎn)業(yè),符合揚(yáng)長(zhǎng)避短的思維;B項(xiàng)是自欺行為,C項(xiàng)是僵化思維,D項(xiàng)是消極等待,均未體現(xiàn)主動(dòng)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、規(guī)避劣勢(shì)的策略。22.【參考答案】A【解析】由“甲比乙年長(zhǎng)”知甲>乙;“丙不是最年長(zhǎng)的”說(shuō)明最年長(zhǎng)的是甲。因此年齡順序?yàn)榧祝颈疽一蚣祝疽遥颈?。無(wú)論哪種情況,乙都不是年長(zhǎng)者,且在兩種排序中乙都可能是最年輕的。但結(jié)合條件可確定:乙不可能比甲大,且丙不是最大,則甲最大,乙最小,故乙最年輕,選A。23.【參考答案】A【解析】題干中“玉石”經(jīng)過(guò)“雕琢”這一加工過(guò)程,轉(zhuǎn)化為“飾品”,屬于原材料通過(guò)特定工藝轉(zhuǎn)變?yōu)槌善返倪壿嬯P(guān)系。A項(xiàng)中“紙張”通過(guò)“印刷”成為“書(shū)籍”,同樣符合原材料→加工過(guò)程→成品的邏輯。B項(xiàng)主體是人,關(guān)系不符;C項(xiàng)“鋼鐵”由礦石冶煉而來(lái),順序顛倒;D項(xiàng)“設(shè)計(jì)”是建造前的環(huán)節(jié),非加工過(guò)程本身。故選A。24.【參考答案】A【解析】“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”形容歷史悠久,與“中華文化”搭配恰當(dāng);“源源不斷”側(cè)重連續(xù)不斷,語(yǔ)境不符。“啟迪”強(qiáng)調(diào)深層啟發(fā),多用于思想層面,比“啟發(fā)”更正式貼切。“傳承”側(cè)重代代延續(xù),適用于文化繼承;“傳遞”“傳播”程度較輕。故A項(xiàng)最契合語(yǔ)義與搭配。25.【參考答案】B【解析】“因地制宜”指根據(jù)各地的具體情況制定適宜的發(fā)展措施。選項(xiàng)B中,在草原地區(qū)發(fā)展畜牧業(yè)符合當(dāng)?shù)刈匀粭l件,能有效利用草場(chǎng)資源,體現(xiàn)因地制宜原則。而A忽略地區(qū)差異,C違背城市功能布局,D違背沙漠缺水現(xiàn)實(shí),均不符合該理念。因此選B。26.【參考答案】ABCD【解析】《詩(shī)經(jīng)》確為我國(guó)最早的詩(shī)歌總集,結(jié)構(gòu)分為風(fēng)、雅、頌三類,A正確;“四書(shū)”自宋代確立,即《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》,B正確;楷書(shū)四大家為唐代三位(顏、柳、歐)與元代趙孟頫,C正確;端午節(jié)主流起源為紀(jì)念屈原,主要習(xí)俗包括賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等,D正確。故全選。27.【參考答案】A【解析】“堅(jiān)守理想”為常見(jiàn)搭配,強(qiáng)調(diào)堅(jiān)定維護(hù);“放棄信念”語(yǔ)義準(zhǔn)確,“拋棄”“舍棄”語(yǔ)氣過(guò)重,不常用于抽象信念;“理智的態(tài)度”搭配自然,側(cè)重思維清醒,符合“不卑不亢”的語(yǔ)境。“維持”理想、“明智的態(tài)度”搭配不當(dāng)。綜合語(yǔ)義與搭配,A項(xiàng)最恰當(dāng)。28.【參考答案】ABD【解析】蔡倫改進(jìn)并推廣了造紙術(shù),使紙張得以普及,A正確;畢昇發(fā)明泥活字,開(kāi)創(chuàng)活字印刷先河,B正確;指南針在宋代才廣泛應(yīng)用于航海,唐代尚未普及,C錯(cuò)誤;火藥在唐末開(kāi)始用于軍事,宋代進(jìn)一步發(fā)展,D正確。因此選ABD。29.【參考答案】B【解析】“一針見(jiàn)血”形容言辭直擊要害,與“思維縝密,見(jiàn)解獨(dú)到”呼應(yīng);“刮目相看”表示因進(jìn)步或表現(xiàn)突出而改變看法,符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“敬而遠(yuǎn)之”含疏遠(yuǎn)義,感情色彩不符;C項(xiàng)“目不暇接”多指事物繁多,不用于形容人;D項(xiàng)“夸夸其談”含貶義,與語(yǔ)境矛盾。故選B。30.【參考答案】C、D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤,蔡倫是改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明;B項(xiàng)錯(cuò)誤,指南針應(yīng)用于航海始于宋代;C項(xiàng)正確,火藥的基本配方為“一硝二磺三木炭”;D項(xiàng)正確,畢昇發(fā)明泥活字,開(kāi)創(chuàng)活字印刷先河。31.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺主語(yǔ),“通過(guò)”和“使”連用導(dǎo)致句子主語(yǔ)缺失;B項(xiàng)一面對(duì)兩面,應(yīng)改為“取決于學(xué)生自身的努力程度”;C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng),結(jié)構(gòu)平衡,無(wú)語(yǔ)?。籇項(xiàng)“插圖豐富”搭配合理,但“內(nèi)容豐富”與“插圖豐富”并列不當(dāng),“內(nèi)容”可包含文字與插圖,分類邏輯混亂。32.【參考答案】A、C、D【解析】端午節(jié)有賽龍舟、吃粽子的習(xí)俗,紀(jì)念屈原,A正確;中秋節(jié)主要習(xí)俗為賞月、吃月餅,飲菊花酒是重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗,B錯(cuò)誤;重陽(yáng)節(jié)有登高、佩戴茱萸、飲菊花酒等傳統(tǒng),C正確;元宵節(jié)又稱燈節(jié),有賞花燈、吃湯圓、猜燈謎等習(xí)俗,D正確。因此答案為A、C、D。33.【參考答案】C【解析】第一空強(qiáng)調(diào)做事態(tài)度,“認(rèn)真”貼合語(yǔ)境;第二空與前文“一向”形成對(duì)比,“從不敷衍”與“認(rèn)真”呼應(yīng)最緊密;第三空“信賴”體現(xiàn)因認(rèn)真負(fù)責(zé)而贏得他人信任,語(yǔ)義層級(jí)高于“喜歡”或“佩服”。A項(xiàng)“信任”為名詞,詞性不當(dāng);B、D項(xiàng)詞語(yǔ)搭配不如C項(xiàng)精準(zhǔn)。故選C。34.【參考答案】B、D【解析】蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)而非最早發(fā)明,西漢已有造紙技術(shù),A錯(cuò)誤;畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù),是印刷史上的重大突破,B正確;指南針在宋代才用于航海,唐代尚未廣泛應(yīng)用,C錯(cuò)誤;火藥源于古代煉丹術(shù),最早記載見(jiàn)于唐代《真元妙道要略》,D正確。35.【參考答案】A【解析】“堅(jiān)守理想”“放棄信念”“克服困難”為常見(jiàn)且搭配恰當(dāng)?shù)膭?dòng)賓結(jié)構(gòu)?!皥?jiān)守”強(qiáng)調(diào)持久維護(hù),比“堅(jiān)持”更重責(zé)任感;“克服困難”是固定搭配,“解決”多用于問(wèn)題,“處理”語(yǔ)氣較輕;“放棄”比“丟棄”“拋棄”更適用于抽象事物,語(yǔ)體更自然。A項(xiàng)最符合語(yǔ)境與搭配習(xí)慣。36.【參考答案】B、D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤,蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明,西漢已有造紙技術(shù);B項(xiàng)正確,畢昇發(fā)明泥活字,開(kāi)創(chuàng)活字印刷;C項(xiàng)錯(cuò)誤,指南針在宋代才用于航海,唐代主要用于風(fēng)水;D項(xiàng)正確,火藥在唐末開(kāi)始用于軍事,宋代廣泛應(yīng)用。37.【參考答案】B、C【解析】A項(xiàng)缺主語(yǔ),“通過(guò)”和“使”連用造成主語(yǔ)湮沒(méi);D項(xiàng)同樣主語(yǔ)缺失,“由于”與“導(dǎo)致”連用造成句子結(jié)構(gòu)不完整;B項(xiàng)結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)義明確;C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng),句式平衡,表達(dá)清晰。38.【參考答案】A、B、D【解析】東漢蔡倫改進(jìn)并推廣造紙術(shù),使紙張得以普及,A正確;北宋畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù),是印刷史上的重大突破,B正確;指南針在宋代才開(kāi)始用于航海,唐代尚未廣泛應(yīng)用,C錯(cuò)誤;火藥源于古代煉丹術(shù),最早記載于唐代,但起源于道家煉丹實(shí)踐,D正確。39.【參考答案】B、C、D【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ),“通過(guò)……”與“使……”連用導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺;B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng),句意清晰;C項(xiàng)“能否”與“取決于”形成對(duì)應(yīng),邏輯合理;D項(xiàng)并列結(jié)構(gòu)搭配得當(dāng),無(wú)語(yǔ)病。因此,B、C、D均為正確表達(dá)。40.【參考答案】A、C、D【解析】東漢蔡倫改進(jìn)并推廣造紙術(shù),雖非最早發(fā)明者,但通常被認(rèn)為是造紙術(shù)成熟推廣的關(guān)鍵人物,A正確;指南針在宋代才廣泛用于航海,唐代尚未普及,B錯(cuò)誤;火藥在唐末開(kāi)始用于軍事,宋代廣泛應(yīng)用,C正確;北宋畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù),D正確。41.【參考答案】A【解析】“刻舟求劍”出自《呂氏春秋》,講述一人在船上掉劍后于船舷刻記號(hào)尋劍,卻忽視了船已移動(dòng)、水流不止的客觀變化。該故事諷刺了那些拘泥于固定思維、無(wú)視事物動(dòng)態(tài)變化的人,體現(xiàn)了形而上學(xué)的靜止觀點(diǎn),違背了事物運(yùn)動(dòng)發(fā)展的哲學(xué)原理,因此題干判斷正確。42.【參考答案】A【解析】此題考查三段論推理。前提一:“所有A都是B”,說(shuō)明A是B的子集;前提二:“所有B都不是C”,說(shuō)明B與C無(wú)交集。由此可推知A所包含的元素均屬于B,而B(niǎo)中無(wú)任何元素屬于
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