[六盤水]貴州盤州市面向2025屆優(yōu)師畢業(yè)生招聘教師10人筆試歷年難易錯(cuò)考點(diǎn)試卷帶答案解析一、單項(xiàng)選擇題下列各題只有一個(gè)正確答案，請選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)（共25題）1、下列關(guān)于我國地理特征的說法，正確的是：A.長江是世界最長的河流B.內(nèi)蒙古高原是我國海拔最高的高原C.四川盆地位于我國地勢第二級(jí)階梯D.黃河最終注入黃海2、“語言是思維的工具”與“文字是記錄語言的符號(hào)”之間的邏輯關(guān)系最類似于：A.書本是知識(shí)的載體：知識(shí)是學(xué)習(xí)的對(duì)象B.鏡子反映形象：眼睛感知世界C.電腦運(yùn)行程序：程序由代碼組成D.畫筆描繪畫面：畫面表現(xiàn)情感3、下列關(guān)于我國四大名著及其作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A．《紅樓夢》——曹雪芹

B．《西游記》——吳承恩

C．《水滸傳》——羅貫中

D．《三國演義》——羅貫中4、“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”與下列哪一成語體現(xiàn)的哲理最為相近？A．滴水穿石

B．掩耳盜鈴

C．刻舟求劍

D．守株待兔5、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他______地走進(jìn)教室，______地翻開了書本，似乎對(duì)即將到來的考試______。A．匆匆認(rèn)真胸有成竹

B．緩緩隨意漠不關(guān)心

C．匆匆隨意毫不在意

D．緩緩認(rèn)真忐忑不安6、下列關(guān)于我國四大名著及其作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A．《紅樓夢》——曹雪芹

B．《西游記》——吳承恩

C．《水滸傳》——羅貫中

D．《三國演義》——羅貫中7、某單位組織活動(dòng)，需從5名男職工和4名女職工中選出3人組成小組，要求至少有1名女性。則不同的選法共有多少種？A．74

B．80

C．84

D．908、下列關(guān)于我國四大名著及其作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A．《紅樓夢》——曹雪芹

B．《西游記》——吳承恩

C．《水滸傳》——羅貫中

D．《三國演義》——羅貫中9、“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”與下列哪句俗語蘊(yùn)含的哲理最為相近？A．一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰

B．冰凍三尺，非一日之寒

C．滴水穿石，繩鋸木斷

D．千里之行，始于足下10、下列關(guān)于我國四大名著的說法，正確的一項(xiàng)是：A.《紅樓夢》以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，作者是吳承恩B.《西游記》中的“火焰山”取材于新疆吐魯番的地理特征C.《水滸傳》描寫了108位好漢在太行山聚義的故事D.《三國演義》是我國第一部章回體文言小說11、“有的A是B，有的B是C”，據(jù)此無法推出下列哪一項(xiàng)？A.有的A是CB.有的C是BC.有的B是AD.有的B不是A12、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識(shí)的說法，正確的一項(xiàng)是：A.重陽節(jié)又稱“登高節(jié)”，有插茱萸、飲雄黃酒的習(xí)俗B.“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》C.書法中的“楷書四大家”包括顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫和米芾D.《史記》是中國第一部編年體通史13、依次填入下文橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

這場辯論十分激烈，雙方各執(zhí)一詞，________難分高下。主持人試圖________局勢，但情緒激動(dòng)的觀眾仍不斷________。A.局勢平息干預(yù)B.形勢干預(yù)平息C.局面平息干擾D.局面控制打斷14、“有些金屬能導(dǎo)電，鐵是金屬，因此鐵能導(dǎo)電”這一推理屬于：A．類比推理

B．歸納推理

C．演繹推理

D．完全歸納15、有甲、乙、丙三人，已知：甲說乙在說謊，乙說丙在說謊，丙說甲和乙都在說謊。若三人中只有一人說了真話，則誰說了真話？A．甲

B．乙

C．丙

D．無法判斷16、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A．清明節(jié)——掃墓、踏青

B．端午節(jié)——賽龍舟、吃粽子

C．中秋節(jié)——賞月、飲雄黃酒

D．重陽節(jié)——登高、佩戴茱萸17、“有些學(xué)生喜歡閱讀，所有喜歡閱讀的人都具備良好的語言表達(dá)能力。因此，有些學(xué)生具備良好的語言表達(dá)能力?！边@一推理屬于：A．歸納推理

B．類比推理

C．演繹推理

D．溯因推理18、下列關(guān)于我國四大高原特征的描述，正確的是：A.青藏高原地勢平坦，是我國重要的商品糧生產(chǎn)基地B.內(nèi)蒙古高原草場廣布，是我國四大牧區(qū)之一C.黃土高原土質(zhì)疏松，是我國喀斯特地貌最典型的區(qū)域D.云貴高原水土流失嚴(yán)重，地表以戈壁和沙漠為主19、“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”與下列哪一成語體現(xiàn)的哲理最為相近？A.守株待兔B.厚積薄發(fā)C.掩耳盜鈴D.畫龍點(diǎn)睛20、下列關(guān)于我國四大名著及其作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A．《紅樓夢》——曹雪芹

B．《西游記》——吳承恩

C．《水滸傳》——羅貫中

D．《三國演義》——羅貫中21、“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”與下列哪一成語體現(xiàn)的哲理最為相近？A．滴水穿石

B．掩耳盜鈴

C．刻舟求劍

D．畫龍點(diǎn)睛22、下列關(guān)于我國四大名著的說法，正確的一項(xiàng)是：A.《紅樓夢》以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，作者是羅貫中B.《西游記》中孫悟空被封為“齊天大圣”是在天庭任職期間主動(dòng)授予的C.《水滸傳》中的梁山好漢共有108人，以宋江為首，起義口號(hào)為“替天行道”D.《三國演義》描寫了東漢末年三足鼎立形成后至西晉統(tǒng)一的完整歷史過程23、下列關(guān)于我國四大名著及其作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A．《紅樓夢》——曹雪芹

B．《西游記》——吳承恩

C．《水滸傳》——羅貫中

D．《三國演義》——羅貫中24、“有些學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)，所有喜歡數(shù)學(xué)的人都邏輯思維強(qiáng)，因此，有些學(xué)生邏輯思維強(qiáng)。”這一推理是否有效，其依據(jù)是什么？A．有效，三段論中項(xiàng)周延

B．無效，大項(xiàng)不當(dāng)擴(kuò)大

C．有效，符合換位推理規(guī)則

D．無效，小項(xiàng)不當(dāng)擴(kuò)大25、下列關(guān)于我國四大名著及其作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A．《紅樓夢》——曹雪芹

B．《西游記》——吳承恩

C．《水滸傳》——羅貫中

D．《三國演義》——羅貫中二、多項(xiàng)選擇題下列各題有多個(gè)正確答案，請選出所有正確選項(xiàng)（共15題）26、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識(shí)的表述，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念愛國詩人屈原B.“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》C.書法“楷書四大家”包括歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)和趙孟頫D.《史記》是中國第一部編年體通史27、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我掌握了更多的知識(shí)。B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想也很進(jìn)步。C.這個(gè)方案能否實(shí)施，取決于大家的意見是否統(tǒng)一。D.我們要發(fā)揚(yáng)并繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。28、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化中的節(jié)氣與農(nóng)事活動(dòng)對(duì)應(yīng)關(guān)系的說法，正確的有：A.立春時(shí)節(jié)，北方地區(qū)開始春耕播種B.芒種期間，長江流域進(jìn)入小麥?zhǔn)崭罡叻迤贑.處暑之后，南方晚稻進(jìn)入田間管理關(guān)鍵期D.大雪節(jié)氣，黃河流域普遍進(jìn)入冬小麥越冬期29、下列句子中，表達(dá)清晰且無語病的有：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更深入的理解B.他不僅學(xué)習(xí)刻苦，而且樂于幫助同學(xué)解決難題C.這本書的內(nèi)容非常豐富，插圖精美，深受讀者喜愛D.由于天氣原因，導(dǎo)致原定計(jì)劃不得不推遲執(zhí)行30、下列關(guān)于我國二十四節(jié)氣的說法，正確的有：A.清明既是節(jié)氣也是傳統(tǒng)節(jié)日B.冬至?xí)r太陽直射南回歸線C.處暑表示炎熱的夏天已經(jīng)結(jié)束D.節(jié)氣的劃分完全依據(jù)農(nóng)歷31、下列句子中，表達(dá)準(zhǔn)確、無語病的有：A.通過這次學(xué)習(xí)，使他提高了思想認(rèn)識(shí)。B.我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。C.這本書的內(nèi)容和插圖都很豐富。D.他不僅學(xué)習(xí)好，而且品德優(yōu)良。32、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)C.指南針在唐代已廣泛用于航海D.火藥最初應(yīng)用于軍事是在宋代33、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他________地走進(jìn)教室，神情________，似乎有什么心事。課后，他主動(dòng)向老師________了遲到的原因，態(tài)度十分________。A.緩緩凝重陳述誠懇B.慢慢沉重說明真誠C.輕快輕松解釋敷衍D.遲疑嚴(yán)肅匯報(bào)冷漠34、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化常識(shí)的說法，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念屈原B.二十四節(jié)氣中“立春”是第一個(gè)節(jié)氣C.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》D.書法“楷書四大家”包括顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫35、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我的知識(shí)水平有了明顯提高B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人，深受同學(xué)喜愛C.能否堅(jiān)持鍛煉，是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵D.這篇文章觀點(diǎn)鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢，值得推薦36、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的說法，正確的是：A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇創(chuàng)制C.指南針在唐代已廣泛用于航海D.火藥最初被用于軍事是在宋代37、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這部作品語言________，情感________，人物刻畫________，讀來令人________。A.樸實(shí)真摯細(xì)膩回味無窮B.簡潔深刻鮮明心潮澎湃C.華麗濃烈生動(dòng)嘆為觀止D.平淡真誠具體索然無味38、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化常識(shí)的說法，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念愛國詩人屈原B.二十四節(jié)氣中“立春”是第一個(gè)節(jié)氣C.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》D.書法“楷書四大家”包括顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫39、下列句子中，表達(dá)準(zhǔn)確、沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。B.他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且積極參與各類社會(huì)實(shí)踐。C.這本書的內(nèi)容和插圖都很豐富，深受讀者喜愛。D.我們應(yīng)防止類似事故不再發(fā)生，確保安全。40、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化常識(shí)的說法，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念屈原B.重陽節(jié)有登高、插茱萸的習(xí)俗C.清明節(jié)是二十四節(jié)氣之一，也是傳統(tǒng)祭祖節(jié)日D.春節(jié)貼春聯(lián)的習(xí)俗起源于唐代三、判斷題判斷下列說法是否正確（共10題）41、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維的特點(diǎn)，屬于言語理解與表達(dá)中的推理運(yùn)用。A.正確B.錯(cuò)誤42、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤43、“有的金屬能導(dǎo)電”這一判斷的負(fù)判斷與“所有金屬都不能導(dǎo)電”是等值的。A.正確B.錯(cuò)誤44、在一次語文閱讀理解中，作者通過描寫秋日落葉的飄零，表達(dá)了對(duì)生命短暫的哀嘆，這種寫作手法屬于象征。A.正確B.錯(cuò)誤45、“有的金屬能導(dǎo)電”這一判斷的矛盾命題是“所有金屬都不能導(dǎo)電”。A.正確B.錯(cuò)誤46、在一次語文測試中，若“所有學(xué)生都答對(duì)了第一題”為假，則可以必然推出“有學(xué)生沒答對(duì)第一題”。A.正確B.錯(cuò)誤47、“刻舟求劍”這一成語故事體現(xiàn)了否認(rèn)事物運(yùn)動(dòng)變化的形而上學(xué)觀點(diǎn)。A.正確B.錯(cuò)誤48、如果所有的A都是B，且所有的B都不是C，那么可以推出所有的A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤49、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維的特點(diǎn)，屬于言語理解與表達(dá)中推理判斷的重要能力表現(xiàn)。A.正確B.錯(cuò)誤50、若所有A都是B，且所有B都不是C，則可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】長江是我國最長的河流，但世界最長的是尼羅河，A錯(cuò)誤；我國海拔最高的高原是青藏高原，而非內(nèi)蒙古高原，B錯(cuò)誤；四川盆地位于我國地勢第二級(jí)階梯，說法正確；黃河最終注入渤海，不是黃海，D錯(cuò)誤。故正確答案為C。2.【參考答案】B【解析】題干中兩句話體現(xiàn)的是功能對(duì)應(yīng)與層級(jí)關(guān)系：語言用于思維，文字記錄語言。B項(xiàng)中“鏡子反映形象”與“眼睛感知世界”均為器官或工具對(duì)外界信息的處理方式，邏輯關(guān)系最為接近。其他選項(xiàng)關(guān)系不一致，故選B。3.【參考答案】C【解析】《水滸傳》的作者是施耐庵，而非羅貫中。羅貫中是《三國演義》的作者。選項(xiàng)A、B、D的對(duì)應(yīng)均正確。此題考查文學(xué)常識(shí)，需注意區(qū)分古代小說作者的歸屬，尤其是“四大名著”這一高頻考點(diǎn)中易混淆的作者信息。4.【參考答案】A【解析】“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”強(qiáng)調(diào)長期積累與堅(jiān)持的重要性?！暗嗡┦北扔鞒种院憬K能成功，二者均體現(xiàn)量變引起質(zhì)變的哲理。B、C、D三項(xiàng)成語分別諷刺自欺、拘泥成法和被動(dòng)等待，與題干哲理無關(guān)。本題考查言語理解與哲理對(duì)應(yīng)能力。5.【參考答案】C【解析】第一空“匆匆”體現(xiàn)急促，與“走進(jìn)教室”搭配合理；第二空“隨意”與“翻開”呼應(yīng)，表現(xiàn)不專注；第三空“毫不在意”與整體語境一致，表明對(duì)考試態(tài)度冷淡。A項(xiàng)“胸有成竹”與前文行為矛盾；B項(xiàng)“緩緩”與緊張情境不符；D項(xiàng)“認(rèn)真”與“忐忑不安”邏輯不連貫。本題考查言語理解與表達(dá)中的詞語搭配與語境分析。6.【參考答案】C【解析】《水滸傳》的作者是施耐庵，而非羅貫中。羅貫中是《三國演義》的作者。選項(xiàng)C對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，其余選項(xiàng)均正確。四大名著中，《紅樓夢》為曹雪芹所著，《西游記》為吳承恩創(chuàng)作，《三國演義》為羅貫中編撰，《水滸傳》由施耐庵撰寫，部分版本署名為施耐庵與羅貫中合編，但主流學(xué)術(shù)觀點(diǎn)認(rèn)定施耐庵為主要作者。故本題選C。7.【參考答案】A【解析】從9人中任選3人的總組合數(shù)為C(9,3)=84。不包含女性的選法即全為男性的選法為C(5,3)=10。因此，至少有1名女性的選法為84?10=74種。本題采用“正難則反”思路，通過總數(shù)減去不符合條件的情況求解，屬于典型的組合數(shù)學(xué)問題。故正確答案為A。8.【參考答案】C【解析】《水滸傳》的作者是施耐庵，而非羅貫中。羅貫中是《三國演義》的作者。選項(xiàng)C對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，其他三項(xiàng)均正確。四大名著中，《紅樓夢》為清代曹雪芹所著，《西游記》為明代吳承恩創(chuàng)作，《三國演義》為羅貫中編撰，是中國古代章回體小說的代表作。本題考查文學(xué)常識(shí)，需準(zhǔn)確記憶作者與作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系。9.【參考答案】B【解析】“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”強(qiáng)調(diào)長期積累與準(zhǔn)備的重要性。B項(xiàng)“冰凍三尺，非一日之寒”比喻事物發(fā)展到一定程度，是長期積累的結(jié)果，哲理最為貼近。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)時(shí)間寶貴，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持不懈，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)行動(dòng)的開端，雖均有積極意義，但與題干強(qiáng)調(diào)“積累過程”的核心不完全一致。本題考查言語理解與哲理對(duì)應(yīng)能力。10.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，《紅樓夢》作者是曹雪芹，吳承恩是《西游記》作者；B項(xiàng)正確，火焰山確有其地，位于新疆吐魯番，與小說描寫相呼應(yīng)；C項(xiàng)錯(cuò)誤，水滸好漢聚義于梁山泊，非太行山；D項(xiàng)錯(cuò)誤，《三國演義》是章回體白話小說的開山之作，并非文言小說。故正確答案為B。11.【參考答案】A【解析】題干給出兩個(gè)特稱命題：“有的A是B”與“有的B是C”。根據(jù)邏輯推理規(guī)則，兩個(gè)特稱前提不能必然推出結(jié)論。B項(xiàng)可由“有的B是C”換位得出“有的C是B”；C項(xiàng)可由“有的A是B”換位得“有的B是A”；D項(xiàng)雖不能確定，但屬于可能情況，而A項(xiàng)“有的A是C”需要中項(xiàng)B建立聯(lián)系，但兩個(gè)特稱命題無法保證周延，無法必然推出。故無法推出的為A。12.【參考答案】B【解析】B項(xiàng)正確，“四書”即《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，為儒家經(jīng)典。A項(xiàng)錯(cuò)誤，重陽節(jié)雖有插茱萸、登高習(xí)俗，但飲雄黃酒是端午節(jié)的習(xí)俗。C項(xiàng)錯(cuò)誤，楷書四大家為顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫，米芾以行書見長。D項(xiàng)錯(cuò)誤，《史記》是紀(jì)傳體通史，而非編年體。13.【參考答案】D【解析】第一空“局面難分高下”搭配恰當(dāng)；“形勢”多用于宏觀描述。第二空“控制局勢”為固定搭配，“平息”多用于情緒或風(fēng)波，不如“控制”準(zhǔn)確。第三空“打斷”體現(xiàn)觀眾行為對(duì)進(jìn)程的干擾，比“干擾”更具體。D項(xiàng)詞語搭配最準(zhǔn)確，語義連貫。14.【參考答案】C【解析】該推理從“所有金屬能導(dǎo)電”這一普遍前提（隱含前提）出發(fā)，推出“鐵能導(dǎo)電”這一具體結(jié)論，符合“從一般到個(gè)別”的推理特征，屬于演繹推理。歸納推理是從個(gè)別到一般，類比推理是基于相似性推斷，完全歸納需考察全部對(duì)象。本題考查邏輯推理類型辨析，C項(xiàng)正確。15.【參考答案】B【解析】假設(shè)甲說真話，則乙說謊，丙也說謊；但丙說“甲乙都說謊”，與甲說真話矛盾，故甲不可能說真話。假設(shè)丙說真話，則甲乙都說謊，但乙說謊意味著丙說真話，與丙說“乙說謊”一致，但此時(shí)甲說“乙說謊”為真，出現(xiàn)兩人說真話，矛盾。故丙不可能說真話。唯一可能為乙說真話，則丙說謊，甲說謊。甲說“乙說謊”為假，即乙說真話，自洽。故選B。16.【參考答案】C【解析】本題考查文化常識(shí)。清明節(jié)有掃墓、踏青習(xí)俗；端午節(jié)有賽龍舟、吃粽子、掛艾草、飲雄黃酒等傳統(tǒng)；中秋節(jié)以賞月、吃月餅為主，飲雄黃酒是端午節(jié)的習(xí)俗；重陽節(jié)則有登高、賞菊、佩戴茱萸的習(xí)俗。因此C項(xiàng)將端午習(xí)俗誤歸為中秋，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，故選C。17.【參考答案】C【解析】本題考查邏輯推理類型。題干從一般性前提（所有喜歡閱讀的人語言表達(dá)好）和特稱前提（有些學(xué)生喜歡閱讀），推出特稱結(jié)論（有些學(xué)生語言表達(dá)好），符合三段論結(jié)構(gòu)，屬于演繹推理。演繹推理是從一般到特殊的必然推理，只要前提為真，結(jié)論必然為真。其他選項(xiàng)：歸納是從特殊到一般，類比是基于相似性推斷，溯因是為現(xiàn)象尋找最佳解釋，均不符合題意。18.【參考答案】B【解析】內(nèi)蒙古高原地勢起伏和緩，草原廣布，是我國重要的畜牧業(yè)基地，包含內(nèi)蒙古牧區(qū)，故B正確。青藏高原海拔高、氣溫低，不利于糧食作物成熟，不是商品糧基地，A錯(cuò)誤；黃土高原以疏松的黃土和水土流失著稱，而喀斯特地貌主要分布于云貴高原，C錯(cuò)誤；云貴高原以喀斯特地貌為主，地形崎嶇，多溶洞、地下河，D項(xiàng)描述的是西北干旱區(qū)特征，錯(cuò)誤。19.【參考答案】B【解析】“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”強(qiáng)調(diào)長期積累與瞬間表現(xiàn)的關(guān)系，體現(xiàn)量變引起質(zhì)變的哲理。B項(xiàng)“厚積薄發(fā)”指長期積累后才能有所成就，與題干哲理一致。A項(xiàng)諷刺消極等待，C項(xiàng)諷刺自欺欺人，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵一筆使整體升華，均不涉及積累過程，故排除。20.【參考答案】C【解析】《水滸傳》的作者是施耐庵，而非羅貫中。羅貫中是《三國演義》的作者。吳承恩創(chuàng)作《西游記》，曹雪芹著《紅樓夢》，均為文學(xué)常識(shí)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，故選C。本題考查文化常識(shí)的準(zhǔn)確記憶，需注意區(qū)分明清小說作者的歸屬。21.【參考答案】A【解析】“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”強(qiáng)調(diào)長期積累與堅(jiān)持的重要性；“滴水穿石”比喻持之以恒終見成效，二者均體現(xiàn)量變引起質(zhì)變的哲理。B項(xiàng)諷刺自欺，C項(xiàng)諷刺拘泥成法，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵一筆的作用，均不符。故選A。本題考查言語理解與哲理對(duì)應(yīng)能力。22.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，《紅樓夢》作者是曹雪芹，羅貫中是《三國演義》的作者；B項(xiàng)錯(cuò)誤，“齊天大圣”是孫悟空自封，天庭起初并未承認(rèn)；D項(xiàng)錯(cuò)誤，《三國演義》始于東漢末年黃巾起義，止于西晉統(tǒng)一，但重點(diǎn)在魏、蜀、吳爭霸，并非完整記錄三足鼎立后的全部歷史；C項(xiàng)正確，符合《水滸傳》內(nèi)容。23.【參考答案】C【解析】本題考查文學(xué)常識(shí)?！端疂G傳》的作者是施耐庵，而非羅貫中，C項(xiàng)錯(cuò)誤。羅貫中是《三國演義》的作者，D項(xiàng)正確?！都t樓夢》一般認(rèn)為由曹雪芹撰寫前八十回，高鶚續(xù)寫后四十回，A項(xiàng)正確?！段饔斡洝纷髡邽槊鞔鷧浅卸?，B項(xiàng)正確。因此，錯(cuò)誤選項(xiàng)為C。24.【參考答案】A【解析】本題考查邏輯推理能力。題干推理結(jié)構(gòu)為：有些S是M，所有M是P，因此有些S是P，屬于典型的三段論第一格（Darii式），推理有效。其中“喜歡數(shù)學(xué)的人”為中項(xiàng)，在第二前提中周延（全稱肯定命題的主項(xiàng)周延），滿足三段論規(guī)則。結(jié)論為特稱肯定，結(jié)構(gòu)正確，故A項(xiàng)正確。其他選項(xiàng)所指邏輯錯(cuò)誤在本題中均未出現(xiàn)。25.【參考答案】C【解析】《水滸傳》的作者是施耐庵，而非羅貫中。羅貫中是《三國演義》的作者。選項(xiàng)C對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，其余選項(xiàng)均正確。四大名著中，《紅樓夢》為曹雪芹所著，《西游記》為吳承恩創(chuàng)作，《三國演義》為羅貫中編撰，屬于文學(xué)常識(shí)中的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，需準(zhǔn)確記憶。26.【參考答案】A、B、C【解析】端午節(jié)吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗源于紀(jì)念屈原，A正確；“四書”是儒家經(jīng)典，即《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，B正確；楷書四大家為歐、顏、柳、趙，C正確；《史記》是紀(jì)傳體通史，而非編年體，《資治通鑒》才是編年體，D錯(cuò)誤。故選ABC。27.【參考答案】B、C【解析】A缺主語，“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語湮沒；D語序不當(dāng)，應(yīng)先“繼承”再“發(fā)揚(yáng)”；B遞進(jìn)關(guān)系使用恰當(dāng)，表達(dá)清晰；C句式對(duì)應(yīng)合理，“能否”與“是否”呼應(yīng)，邏輯嚴(yán)密。故選BC。28.【參考答案】CD【解析】立春雖為春季開端，但北方氣溫仍低，春耕多在驚蟄后開始，A錯(cuò)誤；芒種時(shí)南方水稻插秧忙，北方冬小麥接近成熟，收割高峰在夏至前，B錯(cuò)誤；處暑在8月下旬，南方晚稻已栽插完畢，進(jìn)入田間管理期，C正確；大雪節(jié)氣在12月初，黃淮地區(qū)冬小麥已進(jìn)入越冬階段，D正確。故選CD。29.【參考答案】BC【解析】A句濫用介詞“通過”和“使”造成主語缺失，應(yīng)刪其一；D句“由于”和“導(dǎo)致”連用造成主語殘缺，語病明顯；B句關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)完整；C句并列成分清晰，語義明確。因此，B、C表達(dá)無誤，選BC。30.【參考答案】A、B【解析】清明是二十四節(jié)氣之一，也是重要的祭祀節(jié)日，兼具自然與人文內(nèi)涵，A正確。冬至?xí)r太陽直射南回歸線，北半球白晝最短，B正確。處暑意為“出暑”，表示暑熱天氣即將結(jié)束，但不代表炎熱已完全過去，C表述絕對(duì)化，錯(cuò)誤。節(jié)氣依據(jù)太陽運(yùn)行周期（陽歷）劃分，非農(nóng)歷，D錯(cuò)誤。31.【參考答案】B、D【解析】A句濫用介詞“通過”和“使”導(dǎo)致主語缺失，應(yīng)刪其一，語病明顯。B句結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰，無語病。C句“插圖豐富”可接受，但“內(nèi)容豐富”與“插圖豐富”并列不當(dāng)，內(nèi)容不指“插圖”，搭配不當(dāng)。D句關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，遞進(jìn)關(guān)系成立，表達(dá)準(zhǔn)確。32.【參考答案】B、D【解析】東漢蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)而非發(fā)明，早在西漢已有紙，A錯(cuò)誤；畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷術(shù)，B正確；指南針在宋代才應(yīng)用于航海，唐代尚未普及，C錯(cuò)誤；火藥在唐末開始用于軍事，宋代得到推廣，D正確。33.【參考答案】A【解析】“緩緩”體現(xiàn)動(dòng)作緩慢，“凝重”形容神情嚴(yán)肅深沉，符合“有心事”的語境；“陳述”較正式，適合表達(dá)對(duì)老師的說明；“誠懇”體現(xiàn)真誠態(tài)度。B項(xiàng)“慢慢”“沉重”也可，但“說明”與“真誠”搭配略弱；C、D語義矛盾，排除。A最貼切。34.【參考答案】ABCD【解析】端午節(jié)吃粽子源于紀(jì)念屈原，A正確；二十四節(jié)氣始于立春，B正確；“四書”是儒家經(jīng)典，C正確；楷書四大家為顏柳歐趙，D正確。四項(xiàng)均符合傳統(tǒng)文化常識(shí)。35.【參考答案】BD【解析】A項(xiàng)缺主語，“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語缺失；C項(xiàng)兩面對(duì)一面，“能否”與“是”不對(duì)應(yīng)；B項(xiàng)遞進(jìn)關(guān)系合理，D項(xiàng)并列結(jié)構(gòu)完整，語義清晰，無語病。36.【參考答案】B、D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，并非最早發(fā)明，西漢已有原始造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，是印刷史上的重大突破；C項(xiàng)錯(cuò)誤，指南針在宋代才廣泛應(yīng)用于航海，唐代尚未普及；D項(xiàng)正確，火藥在唐末開始用于軍事，宋代得到發(fā)展和系統(tǒng)應(yīng)用。37.【參考答案】A【解析】“語言樸實(shí)”“情感真摯”“刻畫細(xì)膩”搭配自然，符合文學(xué)評(píng)價(jià)常規(guī)；“回味無窮”體現(xiàn)閱讀后的深遠(yuǎn)感受。B項(xiàng)“深刻”與“情感”可搭配，但整體風(fēng)格偏重，不如A貼切；C項(xiàng)“華麗”與后文“令人嘆為觀止”雖通順，但語義過重，不夠自然；D項(xiàng)“索然無味”為貶義，與前文褒義描述矛盾。38.【參考答案】ABCD【解析】本題考查文化常識(shí)。A項(xiàng)正確，端午節(jié)源于對(duì)屈原的紀(jì)念，吃粽子是傳統(tǒng)習(xí)俗；B項(xiàng)正確，“立春”為二十四節(jié)氣之首，標(biāo)志春季開始；C項(xiàng)正確，“四書”是儒家經(jīng)典，由南宋朱熹編定，包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》；D項(xiàng)正確，楷書四大家指唐代顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢與元代趙孟頫，代表楷書最高成就。四項(xiàng)均正確，故選ABCD。39.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺主語，“通過……使……”導(dǎo)致主語缺失；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“插圖”不能與“豐富”搭配說“內(nèi)容和插圖都豐富”，應(yīng)改為“內(nèi)容豐富，插圖精美”；D項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤，“防止……不再發(fā)生”雙重否定導(dǎo)致語義相反，應(yīng)改為“防止類似事故再次發(fā)生”；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)完整，語義清晰，無語病。故選B。40.【參考答案】ABC【解析】端午節(jié)吃粽子確實(shí)是為了紀(jì)念愛國詩人屈原，A正確；重陽節(jié)自古有登高避災(zāi)、插茱萸驅(qū)邪的習(xí)俗，B正確；清明既是節(jié)氣又是節(jié)日，兼具自然與人文內(nèi)涵，C正確；春聯(lián)起源于五代后蜀，而非唐代，D錯(cuò)誤。因此選ABC。41.【參考答案】A【解析】“舉一反三”指從一件事情類推而知道其他許多事情，體現(xiàn)的是由已知到未知的推理能力，屬于典型的發(fā)散性思維。在言語理解與表達(dá)中，此類成語常用于考查考生對(duì)語言內(nèi)涵及邏輯延伸的理解。該成語出自《論語·述而》，原意是教導(dǎo)學(xué)生能夠通過一個(gè)例子推導(dǎo)出其他類似的情況，強(qiáng)調(diào)思維的靈活性和推理能力，因此判斷為正確。42.【參考答案】A【解析】這是一個(gè)典型的三段論推理題。已知“所有A都是B”，說明A是B的子集；“所有B都不是C”，說明B與C無交集。由此可推知，A作為B的一部分，也不可能與C有交集，因此“所有A都不是C”成立。邏輯結(jié)構(gòu)為：A→B，B→?C，可得A→?C。該推理符合形式邏輯中的全稱否定傳遞關(guān)系，判斷為正確。43.【參考答案】B【解析】“有的金屬能導(dǎo)電”的邏輯形式是“存在x，x是金屬且x能導(dǎo)電”，其負(fù)判斷應(yīng)為“不存在金屬能導(dǎo)電”，即“所有金屬都不能導(dǎo)電”看似等值。但需注意：“有的”在邏輯中表示“至少一個(gè)”，其否定是“一個(gè)都沒有”，因此形式上二者等值。然而題干混淆了自然語言與形式邏輯的表達(dá)差異，原判斷的負(fù)判斷應(yīng)為“并非有的金屬能導(dǎo)電”，才等值于“所有金屬都不能導(dǎo)電”。題目表述將負(fù)判斷直接等同于結(jié)論，邏輯跳躍，故判斷為錯(cuò)誤。44.【參考答案】A【解析】象征是通過具體事物表現(xiàn)某種抽象意義