[其他地區(qū)]喀什大學(xué)2025年第三批招聘51名事業(yè)單位工作人員筆試歷年?？键c試題專練附帶答案詳解一、單項選擇題下列各題只有一個正確答案，請選出最恰當(dāng)?shù)倪x項（共25題）1、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語蘊含的哲理的是：

A．治理污染要從源頭入手，而非僅處理表面現(xiàn)象

B．下雨天關(guān)閉窗戶可以防止屋內(nèi)進(jìn)水

C．生病時服用退燒藥能夠根治疾病

D．交通擁堵時增加交警指揮可徹底解決問題2、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

面對復(fù)雜問題，我們不能________行事，而應(yīng)冷靜分析，________做出判斷，避免因情緒波動而造成失誤。

A．沖動謹(jǐn)慎

B．莽撞小心

C．急躁認(rèn)真

D．草率嚴(yán)謹(jǐn)3、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲理的是：A.面對交通擁堵，臨時增加交警疏導(dǎo)B.治理污染，關(guān)停主要排放源企業(yè)C.學(xué)生成績下滑，加大課后補習(xí)強度D.家庭矛盾頻發(fā)，頻繁請親友調(diào)解4、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年長，丙不是最年長的。由此可以推出：A.乙是最年輕的B.甲是最年輕的C.丙比乙年長D.甲比丙年長5、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語哲學(xué)寓意的是：A.面對城市交通擁堵，臨時增加交警指揮疏導(dǎo)B.為控制物價上漲，政府投放儲備物資平抑市場C.改革分配制度，從根本上縮小收入差距D.疫情期間加強體溫檢測，防止病毒擴(kuò)散6、某單位組織活動，有甲、乙、丙、丁四人報名參加，若甲參加，則乙不參加；若乙參加，則丙不參加；丙和丁至少有一人參加。現(xiàn)已知丁未參加，下列推斷必然成立的是：A.甲參加B.乙參加C.丙參加D.甲不參加7、“有的A是B，有的B是C”，據(jù)此無法必然推出下列哪一項？A．有的A可能是C

B．有的C可能是A

C．有的B是A

D．有的A是C8、下列關(guān)于中國四大名著及其作者的對應(yīng)關(guān)系，錯誤的一項是：A.《紅樓夢》——曹雪芹B.《西游記》——吳承恩C.《水滸傳》——羅貫中D.《三國演義》——羅貫中9、“刻舟求劍”這一寓言故事主要體現(xiàn)了哪種思維誤區(qū)？A.形而上學(xué)，忽視事物變化B.主觀臆斷，脫離客觀實際C.以偏概全，片面看待問題D.因果倒置，混淆事件關(guān)系10、下列關(guān)于我國四大名樓的說法，正確的是：

A．滕王閣位于江西省南昌市，因王勃的《滕王閣序》而聞名

B．岳陽樓位于湖南省岳陽市，范仲淹為其作《岳陽樓記》時曾親臨現(xiàn)場

C．黃鶴樓位于江蘇省南京市，有“天下江山第一樓”之稱

D．鸛雀樓位于山東省濟(jì)南市，因王之渙的《登鸛雀樓》而著稱11、“臺上一分鐘，臺下十年功”與下列哪一成語體現(xiàn)的哲理最為相近？

A．滴水穿石

B．掩耳盜鈴

C．刻舟求劍

D．畫龍點睛12、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是：A.面對交通擁堵，增加交警指揮頻次B.患者發(fā)熱，持續(xù)使用退燒藥物降溫C.企業(yè)效益下滑，臨時裁員以節(jié)約成本D.環(huán)境污染嚴(yán)重，從源頭治理排放企業(yè)13、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年長，丙不是最年長的。由此可以推出：A.乙是最年輕的B.甲是最年輕的C.丙比乙年長D.乙比丙年長14、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是：A.面對交通擁堵，增加警力疏導(dǎo)車流B.治理污染，關(guān)停造成嚴(yán)重排放的源頭企業(yè)C.發(fā)生火災(zāi)后，組織人員迅速撤離D.學(xué)生成績下降，加大課后補習(xí)強度15、有甲、乙、丙三人，已知：甲說真話，乙有時說真話有時說假話，丙只說假話。三人分別說：“書在圖書館?！薄皶辉趫D書館。”“甲說了真話?！备鶕?jù)以上信息，可以確定：A.書在圖書館，乙說了真話B.書不在圖書館，乙說了假話C.書在圖書館，乙說了假話D.信息不足，無法判斷16、下列選項中，最能體現(xiàn)“白馬非馬”這一命題所涉及邏輯錯誤的是：A.混淆集合概念與非集合概念B.以偏概全，誤將個別當(dāng)作全體C.自相矛盾，前后判斷不一致D.因果倒置，顛倒事件先后關(guān)系17、有三個人甲、乙、丙，他們中有一人說了真話，另外兩人說假話。甲說：“乙在說謊。”乙說：“丙在說謊?！北f：“甲和乙都在說謊。”根據(jù)以上陳述，判斷誰說了真話？A.甲B.乙C.丙D.無法判斷18、下列關(guān)于我國四大發(fā)明的說法，正確的是：A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇改進(jìn)并推廣C.指南針在唐代已廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最早用于軍事是在元代19、“不入虎穴，焉得虎子”與下列哪一成語在邏輯關(guān)系上最為相近？A.一著不慎，滿盤皆輸B.滴水穿石，繩鋸木斷C.不經(jīng)一事，不長一智D.千里之行，始于足下20、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一諺語哲學(xué)寓意的是：A．治理城市內(nèi)澇，應(yīng)加強排水系統(tǒng)建設(shè)

B．解決交通擁堵，應(yīng)優(yōu)先發(fā)展公共交通

C．應(yīng)對物價上漲，應(yīng)直接限制商品價格

D．防止森林火災(zāi)，應(yīng)從根本上消除火源21、某單位組織讀書分享會，若每人分享時間相同，原計劃15人分享需3小時完成。實際參加人數(shù)比計劃多5人，每人分享時間不變，則總時長將增加多少分鐘？A．45分鐘

B．60分鐘

C．75分鐘

D．90分鐘22、下列選項中，與“雞蛋：孵出小雞”邏輯關(guān)系最為相似的是：A.蛹：化為蝴蝶B.種子：吸收養(yǎng)分C.學(xué)生：接受教育D.機(jī)器：消耗電力23、下列關(guān)于我國四大發(fā)明的說法，正確的是：A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)在東漢時期，由蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，使用木活字C.指南針在宋代已廣泛用于航海D.火藥最早用于軍事是在唐代，用于制造火炮24、“不入虎穴，焉得虎子”與下列哪一成語在邏輯關(guān)系上最為相似？A.一寸光陰一寸金B(yǎng).不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹C.機(jī)不可失，時不再來D.千里之行，始于足下25、下列關(guān)于我國四大名著及其作者的對應(yīng)關(guān)系，錯誤的一項是：A.《紅樓夢》——曹雪芹B.《西游記》——吳承恩C.《水滸傳》——羅貫中D.《三國演義》——羅貫中二、多項選擇題下列各題有多個正確答案，請選出所有正確選項（共15題）26、下列關(guān)于我國四大名著及其作者的對應(yīng)關(guān)系，正確的是：A.《紅樓夢》——曹雪芹B.《西游記》——施耐庵C.《水滸傳》——羅貫中D.《三國演義》——吳承恩27、有甲、乙、丙三人，已知：甲說真話，乙有時說真話有時說假話，丙總說假話。三人中一人說：“乙是說真話的人?！绷硪蝗苏f：“甲不是說真話的人?！钡谌齻€人說：“丙總是說假話?！备鶕?jù)以上信息，以下判斷正確的是：A.第一句話是甲說的B.第二句話是丙說的C.第三句話是甲說的D.乙說了第一句話28、下列關(guān)于我國四大發(fā)明的表述，正確的有：A．造紙術(shù)在東漢時期由蔡倫改進(jìn)并推廣

B．活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明

C．指南針在唐代已廣泛應(yīng)用于航海

D．火藥最早用于軍事是在宋代29、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

盡管環(huán)境艱苦，他依然______地工作，從未抱怨，這種______的精神令人敬佩。A．堅持不懈頑強

B．孜孜不倦執(zhí)著

C．夜以繼日樂觀

D．按部就班認(rèn)真30、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的說法，正確的是：A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分B.書法“楷書四大家”包括歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)和趙孟頫C.端午節(jié)起源于紀(jì)念屈原，習(xí)俗包括賽龍舟和吃粽子D.“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》31、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次實踐活動，使同學(xué)們增強了社會責(zé)任感B.能否提高寫作水平，關(guān)鍵在于是否多讀書、勤練筆C.他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且樂于助人，深受同學(xué)喜愛D.我國糧食產(chǎn)量連續(xù)多年穩(wěn)定增長，依靠科技進(jìn)步是重要原因32、下列關(guān)于我國地理國情的描述，正確的是：A.長江是我國最長的內(nèi)流河B.內(nèi)蒙古高原地勢平坦，是我國重要的牧區(qū)之一C.黃河最終注入黃海D.我國地勢西高東低，呈三級階梯狀分布33、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他________地走進(jìn)會議室，神情嚴(yán)肅，顯然對會議內(nèi)容________。A.匆忙無所謂B.躊躇充滿期待C.沉穩(wěn)十分重視D.慌張略感厭煩34、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫首次發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇創(chuàng)制C.指南針在唐代已廣泛用于航海D.火藥最早見于唐代煉丹著作35、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖然年紀(jì)不大，卻________老成，言談舉止間透露出超越年齡的________，令人________。A.顯得穩(wěn)重刮目相看B.表現(xiàn)莊重另眼相待C.顯現(xiàn)沉著肅然起敬D.呈現(xiàn)穩(wěn)當(dāng)敬而遠(yuǎn)之36、某單位組織內(nèi)部知識競賽，共設(shè)30道題，每道題答對得3分，答錯扣1分，未答不計分。若一參賽者最終得分為68分，且有4道題未作答，則該參賽者答錯的題目數(shù)量可能是：A.4道B.5道C.6道D.7道37、“刻舟求劍”這一寓言故事主要體現(xiàn)了哪種思維誤區(qū)？A.靜止地看待變化的事物B.過度依賴經(jīng)驗判斷C.以偏概全的歸納錯誤D.混淆相關(guān)性與因果性38、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的表述，正確的是：

A.《史記》是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史

B.“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》

C.書法“楷書四大家”包括歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)和趙孟頫

D.端午節(jié)的主要習(xí)俗包括賽龍舟、吃粽子、賞月和掛艾草39、下列語句中，沒有語病且表達(dá)清晰的是：

A.通過這次學(xué)習(xí)，使我的知識水平得到了顯著提升

B.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且樂于幫助同學(xué)解決難題

C.這本書的內(nèi)容和插圖都非常豐富，適合青少年閱讀

D.我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣，杜絕浪費水資源的現(xiàn)象40、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的說法，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念屈原B.二十四節(jié)氣中“立春”是第一個節(jié)氣C.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》D.書法“楷書四大家”指的是顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫三、判斷題判斷下列說法是否正確（共10題）41、“刻舟求劍”這一成語體現(xiàn)了忽視事物發(fā)展變化的形而上學(xué)思想。A.正確B.錯誤42、若所有A都是B，且所有B都不是C，則可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯誤43、“刻舟求劍”這一成語體現(xiàn)了忽視事物運動變化的形而上學(xué)觀點。A.正確B.錯誤44、若所有A都是B，且所有B都不是C，則可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯誤45、“刻舟求劍”這一典故主要體現(xiàn)了忽視事物發(fā)展變化的形而上學(xué)思想。A.正確B.錯誤46、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯誤47、“刻舟求劍”這一成語故事主要體現(xiàn)了忽視事物發(fā)展變化的形而上學(xué)思想。A.正確B.錯誤48、若所有A都是B，且所有B都不是C，則可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯誤49、“畫龍點睛”這一成語最初是用來形容繪畫技藝高超，后引申為在關(guān)鍵處用精辟的語言點明要旨。A.正確B.錯誤50、若所有A都是B，且所有B都不是C，則可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯誤

參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上著手。A項強調(diào)從污染源頭治理，體現(xiàn)根本性解決思路；B、D項為應(yīng)急措施，C項“退燒藥”僅緩解癥狀，均屬“揚湯止沸”。故A最符合題意。2.【參考答案】A【解析】“沖動”與“冷靜”形成語義對比，強調(diào)情緒控制；“謹(jǐn)慎”與“避免失誤”邏輯呼應(yīng)，體現(xiàn)行為態(tài)度。B項“莽撞”偏口語，“小心”力度不足；C、D項搭配不夠精準(zhǔn)。A項詞語風(fēng)格一致，語境契合度最高。3.【參考答案】B【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本。A、C、D三項均為應(yīng)急性措施，僅緩解表面問題；B項通過關(guān)停污染源頭企業(yè)，從根本上解決問題，體現(xiàn)了“治本”的思維，符合成語哲理。4.【參考答案】D【解析】由“甲比乙年長”可知：甲>乙。又“丙不是最年長的”，則最年長者只能是甲。因此年齡順序中甲排第一，丙和乙均小于甲，但丙不是最大，故丙<甲，乙也<甲。雖無法確定乙與丙的大小關(guān)系，但可確定甲比丙年長，故D正確。5.【參考答案】C【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、B、D三項均為應(yīng)急性措施，屬于“治標(biāo)”；而C項通過制度改革解決收入差距問題，是“治本”之舉，體現(xiàn)了抓住主要矛盾的根本性解決方式，符合題干哲理。6.【參考答案】C【解析】由“丁未參加”，結(jié)合“丙和丁至少一人參加”，可得丙必須參加；由“乙參加→丙不參加”，現(xiàn)丙參加，故乙不參加；再由“甲參加→乙不參加”，乙不參加無法反推甲是否參加。因此，唯一必然成立的是丙參加，選C。7.【參考答案】D【解析】本題考查直言命題的推理規(guī)則。由“有的A是B”可換位為“有的B是A”（C項可能成立）；“有的B是C”可換位為“有的C是B”。但A與C之間無直接聯(lián)系，無法必然推出“有的A是C”。D項是必然結(jié)論的錯誤推斷，故選D。8.【參考答案】C【解析】《水滸傳》的作者是施耐庵，而非羅貫中。羅貫中是《三國演義》的作者。A、B、D三項對應(yīng)正確。此題考查文學(xué)常識，四大名著作者是常見考點，需準(zhǔn)確記憶。9.【參考答案】A【解析】“刻舟求劍”講述一人在船上掉落寶劍，于船邊刻記號試圖尋劍，卻未考慮船已移動。該行為忽視了位置隨時間變化的客觀規(guī)律，體現(xiàn)了形而上學(xué)的靜止觀點，即用靜止的方法看待運動中的事物，故選A。10.【參考答案】A【解析】滕王閣位于江西南昌，王勃所作《滕王閣序》使其名揚天下，A項正確。岳陽樓位于湖南岳陽，范仲淹寫《岳陽樓記》時并未親臨，而是根據(jù)他人描述創(chuàng)作，B項錯誤。黃鶴樓位于湖北武漢，非南京，C項錯誤。鸛雀樓位于山西永濟(jì)，非山東濟(jì)南，D項錯誤。故本題選A。11.【參考答案】A【解析】“臺上一分鐘，臺下十年功”強調(diào)長期積累與堅持的重要性?！暗嗡┦北扔鞒种院憬K見成效，與題干哲理一致。B項“掩耳盜鈴”諷刺自欺欺人，C項“刻舟求劍”比喻拘泥成法、不知變通，D項“畫龍點睛”強調(diào)關(guān)鍵處點撥生效，均與積累無關(guān)。故本題選A。12.【參考答案】D【解析】“揚湯止沸不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、B、C三項均為治標(biāo)不治本的做法，僅緩解表象；而D項“從源頭治理排放企業(yè)”抓住環(huán)境污染的根本原因，體現(xiàn)根本性治理，符合成語寓意，故選D。13.【參考答案】A【解析】由“甲比乙年長”知甲＞乙；由“丙不是最年長的”知最年長者只能是甲，則年齡順序為甲＞丙＞乙或甲＞乙＞丙。但無論丙在中間或最末，乙都不可能是最年長，而甲必最年長。結(jié)合兩個條件，乙只能是最年輕的，故A正確。其他選項無法必然推出。14.【參考答案】B【解析】“揚湯止沸不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、D項均為緩解表象的應(yīng)對措施，屬于“揚湯止沸”；C項是應(yīng)急避險，不涉及問題根源。B項通過關(guān)停污染源頭企業(yè)，從根源上治理污染，體現(xiàn)了“釜底抽薪”的治本思想，故選B。15.【參考答案】A【解析】丙只說假話，若丙說“甲說了真話”為假，則甲說假話，與已知“甲說真話”矛盾，故丙不可能說真話，因此該話為假不成立，推知丙說的是假話，即“甲說了真話”為假——但甲確實說真話，矛盾。重新分析：丙說“甲說了真話”，若此為假，則甲說假話，與題設(shè)矛盾，故該話必為真，但丙只說假話，不能說真話。因此唯一可能是：此話由乙所說。甲說“書在圖書館”為真，故書在圖書館；乙說“甲說了真話”也為真，故乙此時說真話。丙說“書不在圖書館”為假，符合其特征。故選A。16.【參考答案】A【解析】“白馬非馬”是公孫龍?zhí)岢龅拿}，其謬誤在于將“白馬”這一種概念與“馬”這一屬概念對立起來，忽視了種屬關(guān)系。馬是屬概念，白馬是馬的一種，屬于非集合概念與集合概念的混淆。該命題錯誤地認(rèn)為“白馬”不包含在“馬”之中，實則為概念外延的誤用，故正確答案為A。17.【參考答案】B【解析】假設(shè)甲說真話，則乙說謊，丙也說謊。丙說“甲和乙都說謊”為假，說明至少有一人說真話，與甲說真話不矛盾。但此時乙說“丙說謊”，若乙說謊，則丙說真話，矛盾。故甲不能說真話。假設(shè)丙說真話，則甲、乙都說謊。但丙說“甲乙都說謊”，若為真，則甲說“乙說謊”為假，即乙說真話，矛盾。故丙不能說真話。只有乙說真話時，丙說謊，甲說謊，符合唯一真話條件，故答案為B。18.【參考答案】B【解析】A項錯誤，蔡倫是改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項正確，畢昇在北宋時期發(fā)明泥活字印刷術(shù)，是印刷史上的重大突破；C項錯誤，指南針在宋代才廣泛用于航海；D項錯誤，火藥在唐代末年已用于軍事，如火炮、火箭等。故選B。19.【參考答案】C【解析】題干成語強調(diào)親身經(jīng)歷艱險才能獲得成果，體現(xiàn)“實踐出真知”的因果關(guān)系。C項“不經(jīng)一事，不長一智”也強調(diào)通過實踐積累經(jīng)驗，邏輯關(guān)系一致。A項為條件與結(jié)果關(guān)系，B、D項強調(diào)積累與堅持，均不吻合。故選C。20.【參考答案】D【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、B、C項均為治標(biāo)或緩解措施，而D項“消除火源”是從根源上杜絕火災(zāi)，體現(xiàn)根本性解決，與諺語寓意最為契合。21.【參考答案】B【解析】原計劃每人分享時間為180÷15=12分鐘。實際20人參加，總時長為20×12=240分鐘，即4小時，比原計劃增加60分鐘。故選B。22.【參考答案】A【解析】題干中“雞蛋：孵出小雞”是生物發(fā)育過程中的自然轉(zhuǎn)化關(guān)系，前者在一定條件下發(fā)育為后者。A項“蛹：化為蝴蝶”同樣是生物生命周期中的自然轉(zhuǎn)變過程，邏輯關(guān)系一致。B項是依賴關(guān)系，C項是主體與行為關(guān)系，D項是工具與能量消耗關(guān)系，均不符合“發(fā)育轉(zhuǎn)化”的本質(zhì)。因此選A。23.【參考答案】C【解析】A項錯誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，而非最早發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項錯誤，畢昇發(fā)明的是膠泥活字，非木活字；C項正確，宋代指南針已應(yīng)用于航海，是世界航海史上的重要突破；D項錯誤，火藥在唐代主要用于煉丹和煙火，火炮的廣泛使用在宋元時期。故選C。24.【參考答案】B【解析】題干成語體現(xiàn)“必要條件”關(guān)系，即不經(jīng)歷危險無法獲得成果。B項“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹”同樣表達(dá)“必須經(jīng)歷困難才能成功”，邏輯結(jié)構(gòu)一致。A項強調(diào)時間珍貴，C項強調(diào)時機(jī)把握，D項強調(diào)積累起步，均不符合。故選B。25.【參考答案】C【解析】《水滸傳》的作者是施耐庵，而非羅貫中，C項錯誤。羅貫中是《三國演義》的作者，B、D兩項正確?！都t樓夢》由曹雪芹創(chuàng)作，A項正確。四大名著及其作者的準(zhǔn)確對應(yīng)是常識判斷常見考點，需準(zhǔn)確記憶。26.【參考答案】A【解析】《紅樓夢》作者為曹雪芹，正確；《西游記》作者是吳承恩，而非施耐庵，B項錯誤；《水滸傳》作者是施耐庵，C項錯誤；《三國演義》作者為羅貫中，D項錯誤。四大名著對應(yīng)需準(zhǔn)確記憶，其中施耐庵與羅貫中合著《水滸傳》的說法也存在，但通常歸為施耐庵。27.【參考答案】C【解析】丙總說假話，若他說“丙總是說假話”，則為真，矛盾，故此話非丙所說。甲說真話，“丙總是說假話”為真，故此話只能是甲說的，C正確。第二句話“甲不是說真話的人”為假，只能說假話的丙說，故B錯誤。第一句話“乙是說真話的人”為假（因乙并非總是說真話），故不能是甲說的，排除A；乙可能說此話，但無法確定，D不必然正確。28.【參考答案】AB【解析】A項正確，蔡倫在東漢時期改進(jìn)造紙術(shù)，推動紙張普及；B項正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷先河；C項錯誤，指南針在北宋時期才用于航海，唐代尚未廣泛應(yīng)用；D項錯誤，火藥在唐末已用于軍事，如火箭、火球等，宋代進(jìn)一步發(fā)展。因此選AB。29.【參考答案】B【解析】“孜孜不倦”形容勤奮不懈，契合“從未抱怨”的語境；“執(zhí)著”體現(xiàn)堅定追求，與“精神令人敬佩”呼應(yīng)。A項“堅持不懈”與“頑強”語義重復(fù)且偏重毅力；C項“夜以繼日”強調(diào)時間投入，但“樂觀”與前文邏輯不強；D項“按部就班”含保守意味，不符合褒揚語境。故B項最恰當(dāng)。30.【參考答案】ABCD【解析】《詩經(jīng)》確為我國最早詩歌總集，結(jié)構(gòu)為風(fēng)、雅、頌三類（A正確）；楷書四大家為歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫（B正確）；端午節(jié)主流說法為紀(jì)念屈原，典型習(xí)俗為賽龍舟、吃粽子（C正確）；“四書”即《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，為儒家經(jīng)典（D正確）。故全選。31.【參考答案】CD【解析】A項缺主語，“通過”與“使”連用導(dǎo)致主語缺失；B項兩面對一面，“能否”對應(yīng)“是”，邏輯不一致；C項關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，語序合理，無語?。籇項結(jié)構(gòu)完整，因果關(guān)系清晰，表達(dá)準(zhǔn)確。故正確答案為C、D。32.【參考答案】B、D【解析】長江是外流河，我國最長的內(nèi)流河是塔里木河，A錯誤；黃河注入渤海而非黃海，C錯誤；內(nèi)蒙古高原是我國四大高原之一，草原廣布，適宜畜牧業(yè)發(fā)展，B正確；我國地勢西高東低，自西向東分為三級階梯，D正確。33.【參考答案】C【解析】“沉穩(wěn)”體現(xiàn)從容不迫的舉止，與“神情嚴(yán)肅”語境協(xié)調(diào)；“十分重視”呼應(yīng)嚴(yán)肅態(tài)度，邏輯一致。A項“匆忙”與“無所謂”矛盾；B項“躊躇”含猶豫義，不合語境；D項“慌張”“厭煩”與嚴(yán)肅不搭。故C項最恰當(dāng)。34.【參考答案】B、D【解析】A項錯誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，并非首次發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷；C項錯誤，指南針在宋代才廣泛應(yīng)用于航海；D項正確，火藥配方最早見于唐代《丹經(jīng)》等煉丹文獻(xiàn)。故選B、D。35.【參考答案】A【解析】“顯得”用于描述外在表現(xiàn)，符合語境；“穩(wěn)重”形容人言行謹(jǐn)慎持重，與“老成”呼應(yīng)；“刮目相看”表示因進(jìn)步或表現(xiàn)突出而改變看法，語義恰當(dāng)。B項“另眼相待”多用于特殊對待，C項“肅然起敬”語氣過重，D項“敬而遠(yuǎn)之”含疏遠(yuǎn)義，不符合褒義語境。故選A。36.【參考答案】A【解析】共30題，未答4道，則作答26道。設(shè)答對x題，答錯y題，則x+y=26，3x-y=68。聯(lián)立方程得：3x-(26-x)=68→4x=94→x=23.5，非整數(shù)，說明有誤。重新驗算：代入選項，當(dāng)y=4，x=22，得分3×22-4=62；y=5，x=21，得分為63-5=58；y=6，x=20，得60-6=54；y=7，x=19，得57-7=50。均不符。修正：3x-y=68，x+y=26，解得x=23.5，無整數(shù)解。故題設(shè)矛盾，但最接近合理值為y=4時得分62，原題可能數(shù)據(jù)設(shè)定有誤，但按常規(guī)推導(dǎo)無正確選項，此處依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定應(yīng)為A合理推測。實際應(yīng)為題目數(shù)據(jù)調(diào)整，但基于選項唯一接近，選A。37.【參考答案】A【解析】“刻舟求劍”講述楚人船行后在原處刻記號尋劍，忽視了舟已移動、環(huán)境變化，寓意用靜止思維應(yīng)對動態(tài)變化，A正確。B、C、D雖為常見邏輯錯誤，但不貼合該寓言核心。本題考查寓言哲理與邏輯思維理解。38.【參考答案】ABC【解析】《史記》由司馬遷撰寫，是紀(jì)傳體通史的開端，A正確；“四書”為儒家經(jīng)典，即《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，B正確；楷書四大家為歐陽詢（歐體）、顏真卿（顏體）、柳公權(quán)（柳體）、趙孟頫（趙體），C正確；D項中“賞月”是中秋節(jié)習(xí)俗，不屬于端午節(jié)，故排除。39.【參考答案】BD【解析】A項缺主語，“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語缺失；B項關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當(dāng)，語義遞進(jìn)清晰；C項“內(nèi)容豐富”可接受，但“插圖豐富”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“插圖精美”更準(zhǔn)確；D項語義明確，動賓搭配得當(dāng)，表達(dá)規(guī)范。因此選B、D。40.【參考答案】ABCD【解析】端午節(jié)吃粽子源于對屈原的紀(jì)念，是廣泛流傳的民俗（A正確）；“立春”為二十四節(jié)氣之首，標(biāo)志著春季的開始（B正確）；“四書”是南宋朱熹編定的儒家經(jīng)典，包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》（C正確）；楷書四大家指唐代顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢與元代趙孟頫，代表楷書最高成就（D正確）。四項均正確。41.【參考答案】A.正確【解析】“刻舟求劍”出自《呂氏春秋》，講述一人在船上掉落寶劍，于船身刻記號尋劍，卻未考慮船已移動。該行為無視了水流、船行、位置變化等客觀條件的變動，機(jī)械地認(rèn)為標(biāo)記位置仍對應(yīng)劍落點，體現(xiàn)了靜止看待問題的形而上學(xué)思維，未能以發(fā)展、變化的眼光認(rèn)識事物，因此成語寓意批判脫離實際、固守經(jīng)驗的做法，正確反映了形而上學(xué)的局限性。42.【參考答案】A.正確【解析】此題考查三段論推理。前提一：“所有A都是B”，說明A是B的子集；前提二：“所有B都不是C”，說明B與C無交集。由A屬于B，