第第頁湖南省岳陽縣2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期生物期末生物試題一、選擇題（每小題2分，共50分）1．“蛟龍?zhí)枴笨上聺摰缴詈：５祝诩s7千米深處發(fā)現(xiàn)了一些未知生物。推測這些生物不能進(jìn)行的生命活動是（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．獲取營養(yǎng) D．生長繁殖2．蝸牛出來活動時，如果用木棍輕輕觸動蝸牛的蝸角，蝸牛會縮進(jìn)殼內(nèi)。這說明生物具有的特征是（）A．能生長 B．能對外界刺激作出反應(yīng)C．能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 D．能進(jìn)行呼吸3．學(xué)?？萍脊?jié)開展制作生態(tài)瓶活動。從理論上分析，生態(tài)瓶中的生物生存時間最長的是（）A． B．C． D．4．某同學(xué)將寫有字母的透明膠片放在顯微鏡下觀察，看到的物像如圖，請你推測該同學(xué)寫的字母是（）A．p B．b C．d D．q5．下列顯微鏡的鏡頭組合中，放大倍數(shù)最大的一組是（）A．①③ B．②④ C．②③ D．①④6．在學(xué)習(xí)過程中，框架圖是幫助我們理解生物學(xué)概念的有效方法，下列選項中符合該框架圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ對應(yīng)關(guān)系的是（）A．I-動物細(xì)胞、Ⅱ-線粒體、Ⅲ-葉綠體B．I-動物細(xì)胞、Ⅱ-液泡、Ⅲ-細(xì)胞膜C．I-無機物、Ⅱ-水、Ⅲ-無機鹽D．I-細(xì)胞膜、Ⅱ-細(xì)胞質(zhì)、Ⅲ-細(xì)胞核7．科學(xué)家用黑白兩種美西螈（一種兩棲動物）做實驗：將黑色美西螈體細(xì)胞的細(xì)胞核取出來，移入白色美西螈的去核卵細(xì)胞中，發(fā)育成的美西螈顏色應(yīng)該是（）A．黑色 B．白色 C．黑白相間 D．無法確定8．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時間內(nèi)的相對數(shù)量。下列說法正確的是A．該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物B．該食物鏈可表示為丁→乙→丙→甲C．甲是生產(chǎn)者，乙、丙、丁是消費者D．甲個體內(nèi)的有毒物質(zhì)含量積累最多9．生物圈是所有生物共同的家園，下列活動不是在生物圈中進(jìn)行的是（）A．高山禿鷲飛越珠穆朗瑪峰B．萬米深的海溝仍有少數(shù)微生物活動C．在荒山上植樹造林D．“天舟一號”與“天宮二號”的交會對接10．如圖表示多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次，有關(guān)敘述正確的是（）A．c表示的結(jié)構(gòu)層次是器官B．在結(jié)構(gòu)層次上，植物體比動物體多了系統(tǒng)C．葉片表皮、動物血液屬于bD．動物體的結(jié)構(gòu)層次可表示為：細(xì)胞→a→b→系統(tǒng)→d11．下列組織中，不可能出現(xiàn)在同一個器官中的是（）A．保護組織 B．上皮組織 C．結(jié)締組織 D．肌肉組織12．俗話說：“紅花配綠葉，美景配佳人?！逼渲小凹t花”和“綠葉”分別屬于（）A．營養(yǎng)器官、營養(yǎng)器官 B．營養(yǎng)器官、生殖器官C．生殖器官、營養(yǎng)器官 D．生殖器官、生殖器官13．大小相同的青菜幼苗，分別放入土壤浸出液和蒸餾水中，一周后，土壤浸出液中的青菜幼苗比蒸餾水中的長的好。出現(xiàn)差異的原因是青菜的生長需要（）A．水 B．無機鹽 C．空氣 D．光照14．炒菜用的菜籽油，出自油菜植株的（）A．花 B．莖 C．葉 D．種子15．“西湖春色歸，春水綠于染”，描述的是水中的____植物大量繁殖引起的現(xiàn)象。（）A．藻類 B．苔蘚類 C．蕨類 D．種子16．地黃是一種中藥材，中醫(yī)典籍對地黃有如下描述：地黃，多年生開花草本植物，蒴果6-7月成熟，根部入藥，據(jù)此你推測地黃屬于（）A．裸子植物 B．被子植物 C．蕨類植物 D．孢子植物17．往玉米種子縱切面（如右圖）上滴一滴碘液，則變成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是（）A．② B．③ C．⑤ D．⑥18．下列哪項不是蕨類植物的作用（）A．用來觀賞 B．形成了煤 C．食用 D．做房屋梁柱19．幼根的生長依靠（）①根冠的保護②分生區(qū)細(xì)胞的分裂③伸長區(qū)細(xì)胞體積增大④成熟區(qū)吸收水和無機鹽A．①③ B．②④ C．①② D．②③20．為探究豌豆種子萌發(fā)過程中能量變化（以溫度變化為參照），設(shè)置了甲與乙組一對照實驗．在A﹣D四幅坐標(biāo)圖中，能正確表達(dá)實驗結(jié)果的是（）A． B．C． D．21．春季植樹時，移栽的樹苗常要剪去一些枝葉，是為了降低植物的（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．根吸收水分22．下列措施是為了促進(jìn)呼吸作用的是（）A．農(nóng)田適時松土 B．糧食曬干后儲藏C．將蔬菜放入冰箱 D．水果用保鮮膜包裹23．某生物小組為探究光合作用的影響因素，將盛有等量、同種水生植物的實驗裝置分別放在同一光源不同距離的位置，記錄植物產(chǎn)生的氣泡數(shù)，實驗結(jié)果如下表所示。該實驗中的變量是（）試管編號12345光源的距離（厘米）10305070100每分鐘氣泡數(shù)（個）45301961A．氧氣濃度 B．光照強度C．溫度高低 D．二氧化碳濃度24．公園草坪上常有愛心提示牌：“請勿踐踏，愛護我”。經(jīng)常踐踏草坪會造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長，對此解釋合理的是（）A．缺少有機肥，影響生長 B．缺少氧氣，影響光合作用C．氣孔打開，增強蒸騰作用 D．缺少氧氣，影響根的呼吸作用25．2021年9月24日，國際頂尖雜志《科學(xué)》刊登消息：我國中科院科學(xué)家首次在實驗室利用二氧化碳合成了淀粉，同時完成了光能到化學(xué)能的轉(zhuǎn)換，這相當(dāng)于綠色植物（）A．進(jìn)行光合作用，制造有機物，儲存能量B．進(jìn)行光合作用，制造有機物，釋放能量C．進(jìn)行呼吸作用，分解有機物，儲存能量D．進(jìn)行呼吸作用，分解有機物，釋放能量二、看圖作答（［］內(nèi)填序號，共20分）26．圖1圖2圖3分別是植物細(xì)胞、動物細(xì)胞和草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題。圖1圖2圖3（1）西瓜中有甜味物質(zhì)存在于［］里。（2）圖1中的［①］是，其主要作用是。（3）草履蟲是單細(xì)胞（填“動物”或“植物”），對比圖2和圖3，圖2中的［B］相當(dāng)于圖3中的［］，圖2中的［C］相當(dāng)于草履蟲的。（4）草履蟲運動的結(jié)構(gòu)是［］，如果在草履蟲培養(yǎng)液中滴一滴藍(lán)墨水，草履蟲變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是。當(dāng)草履蟲生長到一定大小時，就會通過產(chǎn)生新的個體。27．以下是“從花到形成果實的過程”圖解。請據(jù)圖分析回答下列問題：（1）花的主要結(jié)構(gòu)是。（2）圖中［］將來發(fā)育成一個桃子。（3）桃樹從開花到結(jié)出果實，需要經(jīng)過的生理、過程有。（4）桃在開花季節(jié)，如果遇到陰雨連綿的天氣，傳粉昆蟲的活動受到影響，常會造成減產(chǎn)，因此人們常常給植物進(jìn)行。28．甲圖表示光合作用，圖中A-D表示物質(zhì)，乙是甲部分結(jié)構(gòu)的放大，請根據(jù)圖回答：（1）甲圖中的A物質(zhì)是，D物質(zhì)是。（2）是蒸騰作用的主要器官，它由表皮、葉肉和［］三部分組成。（3）圖乙中表示氣孔的結(jié)構(gòu)是［］。三、實驗題（20分）29．下圖是“綠葉在光下制造有機物”的部分實驗操作圖，操作步驟已經(jīng)打亂，請據(jù)圖回答下列問題：（1）該實驗正確的操作步驟是。（用圖中的數(shù)字序號表示）。（2）④的目的是。（3）⑥中小燒杯內(nèi)的液體是。（4）⑤滴加碘液后（填“遮光”或“末遮光”）部分變藍(lán)，說明綠色植物制造的有機物是。30．科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，某些種子萌發(fā)的外界條件除了一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度外，還需要一些其他條件。這里有3種種子，蠶豆、煙草和莧菜種子，下表是它們在見光和不見光條件下發(fā)芽率的記錄結(jié)果，根據(jù)該表回答問題：種子種類蠶豆種子煙草種子莧菜種子見光情況下97.1%98.5%1.8%不見光情況下96.8%2.4%96.6%（1）測定種子發(fā)芽率時，需要從檢測種子中選取少量種子作為樣本進(jìn)行檢測，這種科學(xué)的檢測方法叫法。選取樣本時要做到取樣。（2）根據(jù)實驗結(jié)果可以看出，種子的萌發(fā)與光無關(guān)。（3）根據(jù)上述數(shù)據(jù)，可推測出在播種時，哪種種子需要種得深一點？（4）種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是。四、資料分析（10分）31．資料一：農(nóng)諺說“有收無收在于水，多收少收在于肥”。資料二：給蔬菜大棚使用“氣肥”，可提高作物產(chǎn)量。資料三：有A、B兩地都種植西瓜，經(jīng)實地考察，兩地的晝夜溫差如下表，而A、B兩地的光照等其他條件和栽培措施均相同。平均溫度（℃）A地B地白天35℃35℃夜晚12℃26℃（1）資料一中“肥”的作用主要是給植物的生長提供。（2）資料二中的“氣肥”是指。（3）資料三中，A、B兩地哪個地方產(chǎn)的西瓜更甜？。（4）A、B兩地的西瓜在進(jìn)行光合作用，在進(jìn)行呼吸作用。（用“白天”、“晚上”填空）

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】A.光合作用的必要條件是光照，而在深海約7千米處沒有光照，則該生物不能進(jìn)行光合作用，A符合題意。B.C.D.呼吸作用、獲取營養(yǎng)和生長繁殖都是生物的特征，則深海處的生物也具有這些特征，BCD不符合題意。故答案為：A?！痉治觥烤G色植物利用光提供的能量，存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用。2．【答案】B【解析】【解答】應(yīng)激性指生物體遇到外界刺激時，能夠作出規(guī)律性的反應(yīng)。根據(jù)題目描述，蝸牛在受到木棍輕輕觸動時，會縮進(jìn)殼內(nèi)，這是生物對外界刺激作出反應(yīng)的表現(xiàn)。B符合題意。故答案為：B。

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。3．【答案】D【解析】【解答】A．裝置中只有小魚，沒有植物，無法進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣，小魚會因氧氣耗盡而死亡，A不符合題意。B．裝置中雖然有小魚和綠色水草，但放置在黑暗中，水草無法進(jìn)行光合作用，反而會消耗氧氣，導(dǎo)致小魚和水草因缺氧而死亡，B不符合題意。C．裝置只有小魚，無水草，不能進(jìn)行光合作用，隨著水中的氧氣不斷地消耗，當(dāng)氧氣缺乏時，小魚便窒息而死了，C不符合題意。D．裝置中的小魚要進(jìn)行呼吸作用，消耗水中的氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料；在有光的條件下，水藻進(jìn)行光合作用，消耗二氧化碳，釋放氧氣，供小魚呼吸，因此相比其他裝置，裝置D中的小魚可以存活時間最長，D符合題意。故選D。

【分析】生態(tài)瓶的生存時間主要取決于其內(nèi)部生態(tài)系統(tǒng)的平衡程度，包括生物種類的多樣性、食物鏈的完整性和氧氣的供應(yīng)情況。在有光的條件下，植物能夠進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生氧氣，這有助于維持水生動物的生存。同時，植物和動物之間形成的食物鏈越完整，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越高，生物的生存時間也就越長。4．【答案】C【解析】【解答】題目中，某同學(xué)在顯微鏡下看到的物像是“p”。根據(jù)顯微鏡成像原理，要找到實際標(biāo)本上寫的字母，需要將觀察到的物像“p”旋轉(zhuǎn)180度。旋轉(zhuǎn)180度后，“p”會變成“d”。因此，該同學(xué)在標(biāo)本上寫的字母是“d”。C符合題意。故答案為：C。

【分析】顯微鏡成像原理是倒立的，即上下顛倒，左右顛倒。因此，觀察到的物像與實際標(biāo)本是旋轉(zhuǎn)180度后的結(jié)果。5．【答案】C【解析】【解答】顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)。物鏡越長放大倍數(shù)越大，故題圖中①的放大倍數(shù)小于②的放大倍數(shù)；目鏡越長，其放大倍數(shù)越小，故題圖中③的放大倍數(shù)大于④的放大倍數(shù)；因此，題圖中鏡頭組合放大倍數(shù)最大的一組為目鏡③和物鏡②的組合，C符合題意。故答案為：C。【分析】圖中：①②鏡頭有螺紋，表示物鏡，③④沒有螺紋，是目鏡。

顯微鏡的放大倍數(shù)：目鏡×物鏡，所以顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中細(xì)胞的體積越大，細(xì)胞的數(shù)目越少，視野越暗；反之，顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野中細(xì)胞的體積越小，細(xì)胞的數(shù)目越多，視野越亮。6．【答案】C【解析】【解答】A．動物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有線粒體，但不含葉綠體，因此Ⅱ-線粒體和Ⅲ-葉綠體之間不存在包含關(guān)系，不符合框架圖的邏輯結(jié)構(gòu)，A錯誤。B．動物細(xì)胞無液泡，不符合框架圖的邏輯結(jié)構(gòu)，B錯誤。C．水和無機鹽屬于無機物，并且水和無機鹽是并列關(guān)系，符合框架圖的邏輯結(jié)構(gòu)，C正確。D．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核三者是并列關(guān)系，不符合框架圖的邏輯結(jié)構(gòu)，D錯誤。故答案為：C。

【分析】本題考查生物學(xué)概念的框架圖理解，需要根據(jù)生物學(xué)知識判斷各選項中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ之間的關(guān)系是否符合框架圖的邏輯結(jié)構(gòu)?？蚣軋D通常表示的是包含關(guān)系或并列關(guān)系，分析圖可知：Ⅰ與Ⅱ、Ⅲ是包含關(guān)系，Ⅱ與Ⅲ是并列關(guān)系。7．【答案】A【解析】【解答】首先，我們需要理解細(xì)胞核在細(xì)胞中的作用。細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，它包含了細(xì)胞的主要遺傳物質(zhì)——DNA。DNA上攜帶著控制生物體生長、發(fā)育和遺傳的指令，即基因。在這個實驗中，科學(xué)家將黑色美西體細(xì)胞的細(xì)胞核取出來，然后移入白色美西的去核卵細(xì)胞中。這意味著黑色美西細(xì)胞核中的遺傳信息（包括控制美西顏色的基因）被轉(zhuǎn)移到了白色美西的卵細(xì)胞中。接下來，這個經(jīng)過改造的卵細(xì)胞開始發(fā)育成一個新的美西。由于新的美西細(xì)胞核中的遺傳信息來自黑色美西，因此它應(yīng)該表現(xiàn)出與黑色美西相同的特征，包括顏色。細(xì)胞質(zhì)雖然也包含一些遺傳物質(zhì)（如線粒體DNA），但這些遺傳物質(zhì)通常只控制一些非關(guān)鍵的生物過程，如細(xì)胞呼吸。在這個實驗中，細(xì)胞質(zhì)的來源（白色美西）并不影響美西的最終顏色，因為控制顏色的基因位于細(xì)胞核中。因此，發(fā)育成的美西的顏色應(yīng)該是黑色，因為它繼承了黑色美西細(xì)胞核中的遺傳信息，分析得知A正確。

故答案為：A

【分析】細(xì)胞核的作用：細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，包含細(xì)胞的主要遺傳物質(zhì)——DNA。DNA上攜帶著控制生物體生長、發(fā)育和遺傳的指令，即基因。

細(xì)胞核移植技術(shù)：核移植技術(shù)是將一個細(xì)胞的細(xì)胞核移植到另一個細(xì)胞中，使其能夠重建一個完整的生物體。在這個例子中，是將黑色美西的細(xì)胞核移植到白色美西的去核卵細(xì)胞中。

遺傳信息的表達(dá)：遺傳信息存儲在細(xì)胞核的DNA中，并通過基因的表達(dá)來控制生物體的特征。在這個實驗中，黑色美西的細(xì)胞核中的遺傳信息決定了美西的顏色。

細(xì)胞質(zhì)的作用：雖然細(xì)胞質(zhì)也包含一些遺傳物質(zhì)（如線粒體DNA），但這些遺傳物質(zhì)通常只控制一些非關(guān)鍵的生物過程。在這個實驗中，細(xì)胞質(zhì)的來源（白色美西）并不影響美西的最終顏色，因為控制顏色的基因位于細(xì)胞核中。

基因?qū)ι矬w特征的控制：在這個實驗中，黑色美西的顏色特征是由其細(xì)胞核中的基因所控制的。當(dāng)這個細(xì)胞核被移植到白色美西的去核卵細(xì)胞中時，新的美西繼承了黑色美西細(xì)胞核中的遺傳信息，因此也表現(xiàn)出黑色美西的顏色特征。8．【答案】C【解析】【解答】A．該生態(tài)系統(tǒng)不僅包括甲、乙、丙、丁四種生物，還應(yīng)包括分解者（如細(xì)菌和真菌）以及非生物部分（如陽光、空氣、水、溫度、土壤等），A錯誤。B．根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中生物數(shù)量與營養(yǎng)級的關(guān)系，營養(yǎng)級越高，生物數(shù)量越少。從圖中可以看出，生物數(shù)量由多到少依次是甲＞丙＞乙＞丁，因此食物鏈的正確構(gòu)成是甲→丙→乙→丁，而非丁→乙→丙→甲，B錯誤。C．圖中食物鏈為甲→丙→乙→丁，由分析可知，食物鏈以生產(chǎn)者開始，所以甲是生產(chǎn)者，其中乙、丙、丁直接或間接以生產(chǎn)者為食，屬于消費者，C正確。D．在生態(tài)系統(tǒng)中，有毒物質(zhì)會隨著食物鏈不斷積累，所以在食物鏈中營養(yǎng)級別越高的生物，體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累得越多，圖中丁的營養(yǎng)級最高，所以丁個體內(nèi)的有毒物質(zhì)含量積累最多，D錯誤。故選C。

【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，為生物的生活提供物質(zhì)和能量．生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費...注意起始點是生產(chǎn)者。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動沿著食物鏈和食物網(wǎng)的方向會逐漸減少，而有毒物質(zhì)的流動則逐漸增多。9．【答案】D【解析】【解答】A．高山禿鷲飛越珠穆朗瑪峰，盡管珠穆朗瑪峰的高度超過了8000米，但仍在生物圈的范圍內(nèi)，因此高山禿鷲的活動是在生物圈中進(jìn)行的，A不符合題意。B．萬米深的海溝仍有少數(shù)微生物活動，盡管海溝的深度超過了10000米，但生物圈的范圍包括了水圈的大部，因此這些微生物的活動也是在生物圈中進(jìn)行的，B不符合題意。C．在荒山上植樹造林，這一活動直接涉及到地球上的生態(tài)系統(tǒng)，屬于生物圈的一部分。植樹造林可以改善環(huán)境，促進(jìn)生物多樣性的增加，是生物圈中人類活動的一個重要方面，C不符合題意。D．“天舟一號”與“天宮二號”的交會對接，這一活動發(fā)生在地球的大氣層之外的太空中。生物圈的定義并不包括太空環(huán)境，因此這一活動不是在生物圈中進(jìn)行的。雖然太空中的某些環(huán)境可能與生物圈中的某些極端環(huán)境相似，但太空本身并不屬于生物圈，D符合題意。故答案為：D。

【分析】生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，它為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；生物圈包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。10．【答案】D【解析】【解答】A．根據(jù)植物體的結(jié)構(gòu)層次，c應(yīng)表示植物體，而非器官，A錯誤。B．實際上，動物體比植物體多了一個系統(tǒng)層次，B錯誤。C．葉片表皮是保護組織，動物的血液是結(jié)締組織，b表示的是器官，C錯誤。D．動物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→a組織→b器官→系統(tǒng)→d動物體，D正確。故選D。

【分析】圖中：a表示組織，b表示器官，c表示植物體，d表示動物體。

植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。其中，組織是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群構(gòu)成，器官是由不同的組織按照一定次序結(jié)合在一起構(gòu)成的，系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序組合在一起構(gòu)成的。11．【答案】A【解析】【解答】A、在植物學(xué)中，保護組織是植物體的一種組織，主要功能是保護植物體不受外界環(huán)境的傷害。它通常位于植物體的表面，如葉片、莖和根的外層。由于保護組織是植物特有的，它不可能出現(xiàn)在動物的器官中，A錯誤。

B、上皮組織是動物體的一種組織，主要覆蓋在身體表面和體內(nèi)各種管、腔、囊的內(nèi)表面。它具有保護、分泌、吸收等功能，是動物體內(nèi)廣泛存在的組織，B正確。

C、結(jié)締組織也是動物體的一種組織，包括疏松結(jié)締組織、致密結(jié)締組織、脂肪組織和網(wǎng)狀組織等。它廣泛分布于動物體內(nèi)，具有連接、支持、保護、營養(yǎng)和修復(fù)等功能，C正確。

D、肌肉組織是動物體的另一種組織，主要由肌細(xì)胞組成，具有收縮和舒張的功能，使動物體能夠產(chǎn)生各種運動，D正確。

故答案為；A

【分析】1、植物組織和動物組織的區(qū)別：

保護組織：是植物特有的組織，主要位于植物體的表面，如葉片、莖和根的外層，起到保護植物體不受外界環(huán)境傷害的作用。

上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織：這些是動物體的組織類型，具有各自特定的功能和分布位置。

2、動物體的基本組織類型：

上皮組織：覆蓋在身體表面和體內(nèi)各種管、腔、囊的內(nèi)表面，具有保護、分泌、吸收等功能。

結(jié)締組織：廣泛分布于動物體內(nèi)，具有連接、支持、保護、營養(yǎng)和修復(fù)等功能。

肌肉組織：主要由肌細(xì)胞組成，具有收縮和舒張的功能，使動物體能夠產(chǎn)生各種運動。

3、生物器官的概念：器官是生物體內(nèi)由多種組織構(gòu)成的，能行使一定功能的結(jié)構(gòu)單位。在動物體中，一個器官通常包含多種組織，如上皮組織、結(jié)締組織和肌肉組織等。

4、組織在器官中的分布：不同的組織在器官中有其特定的分布和功能。例如，上皮組織通常覆蓋在器官的表面，結(jié)締組織則起到連接和支持的作用，而肌肉組織則負(fù)責(zé)器官的運動。12．【答案】C【解析】【解答】根據(jù)植物器官的分類，我們知道“紅花”是植物的花，它在植物的繁殖過程中起著重要的作用，因此屬于生殖器官。而“綠葉”是植物的葉，它主要負(fù)責(zé)光合作用，為植物提供生長所需的有機物，因此屬于營養(yǎng)器官。因此，“紅花”屬于生殖器官，“綠葉”屬于營養(yǎng)器官，C符合題意。故答案為：C。

【分析】一株完整的綠色開花植物體是由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成的，其中根從土壤中吸收水和無機鹽供植株利用，通過莖運到葉，在葉里進(jìn)行光合作用合成有機物，可見根、莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、運輸、合成有關(guān)，屬于營養(yǎng)器官，花開放之后經(jīng)過傳粉和受精結(jié)出果實和種子，再用種子繁殖后代，可見花、果實和種子與生殖有關(guān)系，屬于生殖器官。13．【答案】B【解析】【解答】A、題目中明確提到兩組實驗都使用了水（土壤浸出液和蒸餾水），因此水不是導(dǎo)致兩組幼苗生長差異的原因，A錯誤。

B、土壤浸出液中含有多種無機鹽，這些無機鹽是植物生長所必需的。而蒸餾水則是純凈的水，不含無機鹽。由于土壤浸出液中的青菜幼苗比蒸餾水中的長得好，這說明青菜的生長需要無機鹽，B正確。

C、兩組實驗中的幼苗都暴露在空氣中，因此空氣不是導(dǎo)致生長差異的原因，C錯誤。

D、題目中沒有提及兩組實驗的光照條件是否相同或不同，但即使光照條件不同，也不會直接導(dǎo)致兩組幼苗在無機鹽供應(yīng)上的差異。因此，光照不是導(dǎo)致生長差異的直接原因，D錯誤。

故答案為：B

【分析】1、植物的營養(yǎng)需求：植物生長不僅需要水，還需要從土壤或培養(yǎng)液中吸收各種無機鹽來滿足其生長和發(fā)育的需求。

2、無機鹽對植物生長的重要性：無機鹽是植物生長發(fā)育的必需營養(yǎng)物質(zhì)，包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等，這些無機鹽對植物的生長具有決定性的影響。不同的無機鹽在植物的生長過程中扮演不同的角色，如含氮的無機鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運輸。

3、土壤浸出液與蒸餾水的區(qū)別：土壤浸出液是通過將土壤樣品浸泡在水中得到的，其中溶解了土壤中的無機鹽和其他化合物，能夠為植物提供必要的營養(yǎng)。蒸餾水則是通過蒸餾冷凝制得，其中的無機鹽含量很少，幾乎不含植物所需的營養(yǎng)物質(zhì)。

4、實驗設(shè)計原理：通過對比實驗（土壤浸出液中的青菜幼苗與蒸餾水中的青菜幼苗），可以明確觀察到無機鹽對植物生長的促進(jìn)作用，從而驗證植物生長需要無機鹽這一知識點。14．【答案】D【解析】【解答】A.花：花是植物的生殖器官，主要負(fù)責(zé)產(chǎn)生花粉和子房，進(jìn)而進(jìn)行授粉和形成種子。雖然花中可能含有一些油脂，但通常不是用于制作食用油的來源。

B.莖：莖是植物的主要支撐結(jié)構(gòu)，負(fù)責(zé)支撐植物體，并傳輸水分、養(yǎng)料和礦物質(zhì)。莖中并不含有大量的油脂，因此不是食用油的來源。

C.葉：葉是植物進(jìn)行光合作用的主要器官，通過光合作用產(chǎn)生葡萄糖等有機物，為植物提供能量。葉中也不含有大量的油脂，不是食用油的來源。

D.種子：種子是植物的繁殖體，由胚珠發(fā)育而來。許多植物的種子中都含有豐富的油脂，這些油脂可以提取出來用于制作食用油。例如，油菜植株的種子中就含有大量的油脂，經(jīng)過加工后可以提取出菜籽油。

故答案為：D

【分析】1、植物的結(jié)構(gòu)與功能：植物由多個部分組成，包括根、莖、葉、花、果實和種子。每個部分都有其特定的功能。根：負(fù)責(zé)吸收水分和礦物質(zhì)。莖：支撐植物體，并傳輸水分、養(yǎng)料和礦物質(zhì)。葉：進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生有機物?；ǎ褐参锏纳称鞴?，負(fù)責(zé)產(chǎn)生花粉和子房。果實和種子：植物的繁殖體，種子中可能含有油脂等營養(yǎng)物質(zhì)。

2、種子的結(jié)構(gòu)與功能：種子是植物的繁殖體，由胚珠發(fā)育而來。種子中通常包含胚、種皮和儲存的營養(yǎng)物質(zhì)（如淀粉、蛋白質(zhì)、油脂等）。油脂是種子中儲存能量的一種形式，可以提取出來用于制作食用油。

3、食用油的來源：許多植物的種子中都含有豐富的油脂，這些油脂可以提取出來用于制作食用油。不同的植物種子提取出的油脂具有不同的特性和用途，如菜籽油、花生油、大豆油等。

4、實驗觀察與推理：通過觀察和比較不同植物部位的特點和功能，可以推斷出食用油的來源。在這個題目中，通過對比花、莖、葉和種子，可以推斷出菜籽油是出自油菜植株的種子。15．【答案】A【解析】【解答】A：藻類植物，這類植物大都生活在水中，沒有根、莖、葉的分化，體內(nèi)含有葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用。春天溫度升高，水中的藻類植物大量繁殖，使水體呈現(xiàn)綠色，符合題意；B：苔蘚類植物，這類植物主要生長在潮濕的陸地環(huán)境中，如巖石、樹干、土壤表面等，它們有莖和葉的分化，但沒有真正的根，不符合題意；

C：蕨類植物，這類植物通常生長在陰濕的環(huán)境中，如森林的下層，它們有根、莖、葉的分化，且有輸導(dǎo)組織，但它們的生長環(huán)境和繁殖方式與題目描述的現(xiàn)象不符，不符合題意。

D：種子植物，這類植物包括裸子植物和被子植物，它們通過種子繁殖，主要生長在陸地上，有根、莖、葉的分化，且有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織，不符合題意；故選A。

【分析】藻類植物是多種多樣的，有單細(xì)胞的，如衣藻，也有多細(xì)胞的，如水綿、海帶、紫菜等，它們大多生活在水中，少數(shù)生活在陸地的陰濕處，全身都能吸收水和無機鹽，都能進(jìn)行光合作用，無根、莖、葉的分化。16．【答案】B【解析】【解答】A、裸子植物的主要特征是不具有真正的花和果實，它們的種子裸露在外，沒有果皮包被。這與地黃具有花和蒴果的特點不符，A錯誤。

B、被子植物是植物界中最高級、最繁盛和分布最廣的一個類群。它們的主要特征是具有真正的花和果實，種子被果皮包被。地黃具有花和蒴果，因此它屬于被子植物，B正確。

C、蕨類植物屬于較低等的植物，它們沒有花和種子，而是通過孢子進(jìn)行繁殖。地黃顯然不屬于蕨類植物，C錯誤。

D、孢子植物是一個大類群，包括蕨類植物、苔蘚植物和裸子植物等。但地黃不屬于這些類群中的任何一個，D錯誤。

故答案為：B

【分析】1、植物的分類：被子植物（Angiosperms）：具有花和果實，種子被果皮包被，是植物界中最高級、最繁盛和分布最廣的一個類群。裸子植物（Gymnosperms）：具有種子，但種子裸露，沒有果皮包被。常見的裸子植物有松樹、柏樹等。蕨類植物（Pteridophytes）：屬于較低等的植物，沒有花和種子，通過孢子進(jìn)行繁殖。

2、植物的特征：花的存在：是區(qū)分被子植物與其他植物類群的重要特征之一。果實的類型：不同植物類群的果實類型不同，如蒴果是被子植物中常見的一種果實類型。

3、中藥材與植物：地黃作為中藥材的特點和用途，雖然這部分在題目中只是作為背景信息給出，但涉及了中藥材與植物之間的關(guān)聯(lián)。

4、植物生殖方式：種子生殖：被子植物和裸子植物通過種子進(jìn)行生殖。孢子生殖：蕨類植物等通過孢子進(jìn)行生殖。17．【答案】C【解析】【解答】玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳。其中，胚乳是玉米種子中儲存營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位，主要成分是淀粉。淀粉遇碘會變藍(lán)，這是淀粉的特性。因此，當(dāng)?shù)庖旱卧谟衩追N子的縱切面上時，變藍(lán)的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是含有淀粉的⑤胚乳。故選C。

【分析】圖中①果皮和種皮，②胚芽，③胚軸，④胚根，⑤胚乳，⑥子葉。

雙子葉種子和單子葉種子的異同：相同點不同點菜豆種子都有種皮和胚只有種皮，子葉兩片，無胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里玉米種子胚都由胚根、胚軸、胚芽和子葉構(gòu)成種皮核果皮愈合在一起，子葉一片，有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里18．【答案】D【解析】【解答】A、蕨類植物中確實有許多種類因其獨特的形態(tài)和顏色而適合作為觀賞植物。例如，狼尾蕨、卷柏、鳥巢蕨、銀脈鳳尾蕨和阿波銀線蕨等都是常見的觀賞蕨類。這些植物不僅具有美麗的外觀，而且它們的根狀莖和葉都具有極高的觀賞價值，A正確。

B、蕨類植物在地質(zhì)歷史中扮演了重要的角色。在距今2億年以前，地球上曾經(jīng)茂盛地生長著高達(dá)數(shù)十米的蕨類植物，它們構(gòu)成了大片大片的森林。后來，這些蕨類植物滅絕了，它們的遺體埋藏在地下，經(jīng)過漫長的年代，變成了煤炭，B正確。

C、蕨類植物中的蕨菜是一種可食用的野菜，被稱為“山珍”或“山菜之王”。它的嫩葉芽富含多種微量元素和維生素，以及蕨菜多糖、黃酮類化合物等生物活性物質(zhì)。雖然食用時需要注意一些事項，如不可生吃和適量食用，但總體來說，蕨菜是一種營養(yǎng)豐富的食材，C正確。

D、蕨類植物主要由木質(zhì)素、纖維素等構(gòu)成，這些成分在植物體內(nèi)起到支撐和運輸?shù)淖饔茫鼈兊膹姸群湍途眯圆⒉蛔阋灾С肿鳛榉课萘褐牟牧?。在歷史上和現(xiàn)代，我們并沒有發(fā)現(xiàn)蕨類植物被用作房屋梁柱的記錄或?qū)嵗?，D錯誤。

故答案為：D

【分析】1、蕨類植物的觀賞價值：蕨類植物中有許多種類因其獨特的形態(tài)和顏色而適合作為觀賞植物，如狼尾蕨、卷柏、鳥巢蕨等。這些植物的根狀莖和葉都具有極高的觀賞價值，是室內(nèi)和景觀植物的重要選擇。

2、蕨類植物與煤炭的關(guān)聯(lián)：在地質(zhì)歷史中，蕨類植物扮演了重要角色。距今2億年以前，地球上茂盛的蕨類植物構(gòu)成了大片森林，其遺體經(jīng)過漫長年代變?yōu)榱嗣禾俊?/p>

3、蕨類植物的食用價值：蕨類植物中的蕨菜是一種可食用的野菜，被稱為“山珍”或“山菜之王”。蕨菜嫩葉芽富含多種微量元素和維生素，以及蕨菜多糖、黃酮類化合物等生物活性物質(zhì)。食用蕨菜時需注意一些事項，如不可生吃和適量食用。

4、蕨類植物的物理特性與用途：蕨類植物主要由木質(zhì)素、纖維素等構(gòu)成，這些成分在植物體內(nèi)起到支撐和運輸?shù)淖饔?。然而，蕨類植物的強度和耐久性并不足以支持其作為房屋梁柱等建筑材料使用?9．【答案】D【解析】【解答】幼根的生長主要依賴于兩個關(guān)鍵區(qū)域：分生區(qū)和伸長區(qū)。我們來根據(jù)這兩個區(qū)域的功能來解析題目中的選項。①根冠的保護：根冠位于幼根的最前端，主要起到保護根尖幼嫩分生組織的作用。雖然它對根的健康和生長至關(guān)重要，但它并不直接參與根的生長過程。根冠主要是防止根尖受損，而不是促進(jìn)根的生長。②分生區(qū)細(xì)胞的分裂：分生區(qū)位于根冠的上方，由一群細(xì)胞分裂活動旺盛的薄壁細(xì)胞組成。這個區(qū)域能夠不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂，增加細(xì)胞的數(shù)量，從而為根的生長提供基礎(chǔ)。因此，分生區(qū)的細(xì)胞分裂是幼根生長的重要條件之一。③伸長區(qū)細(xì)胞體積增大：伸長區(qū)的細(xì)胞確實會進(jìn)行伸長生長，導(dǎo)致細(xì)胞體積增大，這是根伸長的另一個重要因素。但是，在題目給出的選項中，我們只需要判斷哪個選項正確地描述了幼根生長的主要依賴因素。由于分生區(qū)的細(xì)胞分裂是更基礎(chǔ)的生長機制，我們將其視為更直接的原因。④成熟區(qū)吸收水和無機鹽：成熟區(qū)位于伸長區(qū)的上方，是根吸收水和無機鹽的主要區(qū)域。雖然這一功能對植物的生長至關(guān)重要，但它并不直接參與幼根的生長過程。成熟區(qū)主要負(fù)責(zé)從土壤中吸收養(yǎng)分，而不是促進(jìn)根本身的生長。綜上所述，幼根的生長主要依賴于分生區(qū)細(xì)胞的分裂（②）和伸長區(qū)細(xì)胞的伸長（雖然③也正確描述了伸長區(qū)的作用，但題目只要求選擇一個最直接的原因），分析得知D正確。

故答案為：D

【分析】1、植物根的結(jié)構(gòu)和功能：根冠：位于根尖的最前端，主要起保護作用，防止根尖受損。分生區(qū)：位于根冠上方，由分裂活動旺盛的細(xì)胞組成，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，是根生長的關(guān)鍵區(qū)域。伸長區(qū)：位于分生區(qū)上方，細(xì)胞能迅速伸長，是根伸長的主要區(qū)域。成熟區(qū)：位于伸長區(qū)上方，有大量根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要區(qū)域。

2、根的生長原理：根的生長主要依靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞的伸長。分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加了細(xì)胞的數(shù)量，為根的生長提供了基礎(chǔ)；伸長區(qū)細(xì)胞的伸長則使根在長度上增加。

3、植物對水和無機鹽的吸收：成熟區(qū)的根毛大大增加了根與土壤的接觸面積，有利于根吸收水分和無機鹽。這部分知識點雖然題目沒有直接考查，但與根的結(jié)構(gòu)和功能緊密相關(guān)。20．【答案】A【解析】【解答】植物細(xì)胞利用氧，將細(xì)胞內(nèi)的有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生物體生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用。萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，有機物在氧氣的參與下分解，釋放出的能量供給種子的各項生理活動利用，同時一部分能量以熱的形式散失出來，所以甲瓶內(nèi)的溫度計會升高。乙瓶內(nèi)的種子煮熟后，失去了生命力，無法進(jìn)行呼吸作用，無熱量散失，所以溫度計不會升高。A符合題意。

故答案為：A。

【分析】呼吸作用是在活細(xì)胞中有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程，一小部分轉(zhuǎn)化為熱量散失，呼吸作用每時每刻都在進(jìn)行。21．【答案】C【解析】【解答】根據(jù)題目解析，移栽的樹苗常要剪去一些枝葉，是為了降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活。故答案為：C?！痉治觥繉σ圃灾参镞M(jìn)行遮蔭、去掉部分枝葉，選擇陰天或傍晚時移栽，帶土移栽，這些措施都是為了減少水分的散失，利于移栽植物的成活。22．【答案】A【解析】【解答】A、農(nóng)田適時松土是為了增加土壤中的氧氣含量。呼吸作用需要氧氣的參與，特別是在有氧呼吸中，氧氣是必需的。因此，松土可以增加土壤中的氧氣含量，有利于植物根部的有氧呼吸，從而促進(jìn)植物的生長和發(fā)育，A正確。

B、糧食曬干后儲藏是為了減少糧食中的水分含量。水分是呼吸作用的重要原料之一，減少水分可以降低呼吸作用的速率，從而延長糧食的儲存時間，B錯誤。

C、將蔬菜放入冰箱是為了降低溫度。溫度是影響呼吸作用的重要因素之一，低溫可以抑制呼吸作用，減少蔬菜中有機物的消耗，從而延長蔬菜的保鮮期，C錯誤。

D、水果用保鮮膜包裹是為了減少水果表面的水分蒸發(fā)和氧氣進(jìn)入。這同樣是為了降低呼吸作用的速率，因為減少氧氣供應(yīng)和水分蒸發(fā)都可以降低呼吸作用的強度，從而保持水果的新鮮度，D錯誤。

故答案為：A

【分析】1、呼吸作用：呼吸作用是生物體細(xì)胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。這個過程是生物體獲取能量的重要方式之一。

2、呼吸作用的影響因素：氧氣：呼吸作用分為有氧呼吸和無氧呼吸。有氧呼吸需要氧氣的參與，而無氧呼吸在氧氣不足的情況下進(jìn)行。因此，氧氣的供應(yīng)會影響呼吸作用的類型和強度。

水分：水分是呼吸作用的原料之一，減少水分可以降低呼吸作用的速率。

溫度：溫度是影響呼吸作用的重要因素。在適宜的溫度范圍內(nèi)，呼吸作用會隨著溫度的升高而增強；但在高溫或低溫條件下，呼吸作用會受到抑制。

3、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用：

農(nóng)田適時松土：通過松土增加土壤中的氧氣含量，有利于植物根部的有氧呼吸，促進(jìn)植物的生長和發(fā)育。

糧食曬干后儲藏：減少糧食中的水分含量，降低呼吸作用的速率，延長糧食的儲存時間。

將蔬菜放入冰箱：降低溫度，抑制呼吸作用，減少蔬菜中有機物的消耗，延長蔬菜的保鮮期。

水果用保鮮膜包裹：減少水果表面的水分蒸發(fā)和氧氣進(jìn)入，降低呼吸作用的速率，保持水果的新鮮度。23．【答案】B【解析】【解答】分析表格中的數(shù)據(jù)可知：實驗裝置離光源越近，釋放的氣泡數(shù)越多，由此得出的結(jié)論是：在一定范圍內(nèi)，隨光照強度增加，光合作用強度也增加，說明光照強度影響光合作用的強度。分析得知D正確。

故答案選：D

【分析】1、光照強度：

原理：光合速率通常隨著光照強度的增加而加快，但超過一定范圍后，光合速率的增加會變慢。

實驗現(xiàn)象：光照增強，光合速率增加；光照過強，光合速率減緩。

注意事項：光補償點，即光合過程中吸收的CO2與光呼吸和呼吸作用過程中放出的CO2等量時的光照強度。

2、光質(zhì)（光的波長）：

原理：植物在紅光下光合作用最快，藍(lán)紫光次之，綠光最差，白光是最理想的光源。

實驗現(xiàn)象：不同波長的光對光合作用有不同的影響，紅光和藍(lán)紫光下植物的光合作用效率較高。

3、光照時間：

原理：光照時間長，光合作用時間長，有利于植物的生長發(fā)育。

實驗現(xiàn)象：通過延長光照時間，植物的光合作用效率增加。

二、二氧化碳

1、原理：二氧化碳是光合作用的原料，其濃度對光合作用有顯著影響。

2、實驗現(xiàn)象：在一定范圍內(nèi)，隨著二氧化碳濃度的增加，光合作用強度增強；但超過一定濃度后，光合作用強度不再增加。

3、注意事項：通風(fēng)或增施二氧化碳可以顯著提高作物的光合速率。24．【答案】D【解析】【解答】A、缺少有機肥，影響生長：題目中并沒有提到土壤中有機肥的減少，而是強調(diào)了土壤板結(jié)。土壤板結(jié)與有機肥的多少沒有直接關(guān)系，A錯誤。

B、缺少氧氣，影響光合作用：光合作用是植物利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物的過程，這個過程主要發(fā)生在葉片的葉綠體中，與土壤中的氧氣含量沒有直接關(guān)系。土壤板結(jié)可能會影響根的呼吸作用，但不會影響葉片的光合作用，B錯誤。

C、氣孔打開，增強蒸騰作用：氣孔是植物葉片上的小孔，用于氣體交換和蒸騰作用。土壤板結(jié)與氣孔的狀態(tài)沒有直接關(guān)系，C錯誤。

D、缺少氧氣，影響根的呼吸作用：土壤板結(jié)會導(dǎo)致土壤中的空隙減少，從而減少了土壤中的氧氣含量。植物的根需要氧氣來進(jìn)行呼吸作用，以釋放能量供植物體使用。當(dāng)土壤中的氧氣含量減少時，根的呼吸作用會受到抑制，進(jìn)而影響植物的生長，D正確。

故答案為：D

【分析】1、土壤的物理性質(zhì)：土壤板結(jié)是土壤物理性質(zhì)變化的一種表現(xiàn)。當(dāng)土壤被反復(fù)踩踏時，土壤顆粒之間的空隙會被壓縮，導(dǎo)致土壤變得緊實，即所謂的“板結(jié)”。這種變化會影響土壤的通氣性和透水性。

2、根的呼吸作用：植物的根在土壤中進(jìn)行呼吸作用，這個過程需要氧氣的參與。土壤板結(jié)會減少土壤中的空隙，從而降低土壤中的氧氣含量，進(jìn)而影響根的呼吸作用。

3、環(huán)境因素對植物生長的影響：土壤環(huán)境是影響植物生長的重要因素之一。土壤的物理性質(zhì)（如通氣性、透水性）、化學(xué)性質(zhì)（如pH值、養(yǎng)分含量）以及生物性質(zhì)（如微生物活動）都會影響植物的生長。

4、光合作用與呼吸作用的區(qū)別：光合作用和呼吸作用是植物體內(nèi)兩種基本的能量代謝過程。光合作用發(fā)生在葉片的葉綠體中，利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物，并釋放氧氣；而呼吸作用則發(fā)生在植物體的各個細(xì)胞中，利用有機物分解產(chǎn)生的能量來維持植物的生命活動。兩者在發(fā)生的場所、所需條件以及所起的作用上都有所不同。25．【答案】A【解析】【解答】A、進(jìn)行光合作用，制造有機物，儲存能量：這個選項完全符合題目中描述的過程?？茖W(xué)家在實驗室中利用二氧化碳合成了淀粉，這相當(dāng)于制造了有機物；同時完成了光能到化學(xué)能的轉(zhuǎn)換，即儲存了能量，A正確。

B、進(jìn)行光合作用，制造有機物，釋放能量：這個選項中的“釋放能量”是不準(zhǔn)確的。在光合作用中，植物是儲存能量，而不是釋放能量，B錯誤。

C、進(jìn)行呼吸作用，分解有機物，儲存能量：這個選項與題目描述的過程完全相反。呼吸作用是分解有機物并釋放能量的過程，而不是儲存能量，C錯誤。

D、進(jìn)行呼吸作用，分解有機物，釋放能量：這個選項同樣是描述呼吸作用，D錯誤。

故答案為：A

【分析】1、光合作用的過程：光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。這個過程中，光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲存在有機物中。光合作用是綠色植物特有的生命過程，也是綠色植物實現(xiàn)能量轉(zhuǎn)換和維持大氣碳-氧平衡的重要過程。

2、光合作用的意義：光合作用對于生物界和整個自然界的意義都非常重大。首先，它為生物界提供了基本的食物來源和能量來源；其次，它維持了大氣中氧氣和二氧化碳的相對平衡；再次，它推動了自然界的物質(zhì)循環(huán)和能量流動。

3、光合作用與呼吸作用的區(qū)別：光合作用和呼吸作用是生物體內(nèi)兩種完全不同的代謝過程。光合作用發(fā)生在植物的葉綠體中，利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物，并儲存能量；而呼吸作用發(fā)生在生物體的線粒體中，分解有機物并釋放能量，以供生物體進(jìn)行各種生命活動。

4、二氧化碳的利用：題目中提到的科學(xué)家利用二氧化碳合成淀粉，這展示了人類對二氧化碳利用的新方向。通過模擬植物的光合作用，科學(xué)家可以在實驗室中高效地利用二氧化碳，這對于減少大氣中的二氧化碳含量、緩解溫室效應(yīng)具有重要意義。26．【答案】（1）⑤（2）細(xì)胞壁；保護和支持細(xì)胞（3）動物；⑥；表膜（4）①纖毛；食物泡；分裂【解析】【解答】（1）液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液。因此，西瓜中有甜味物質(zhì)存在于⑤液泡。（2）植物細(xì)胞的①細(xì)胞壁具有保護和支持作用，其支持作用能維持細(xì)胞形狀，控制細(xì)胞生長，細(xì)胞壁增加了細(xì)胞的機械強度，并承受著內(nèi)部原生質(zhì)體由于液泡吸水而產(chǎn)生的膨壓，從而使細(xì)胞具有一定的形狀。（3）草履蟲的身體由一個細(xì)胞組成，屬于單細(xì)胞原生動物；圖2中的B屬于細(xì)胞核，圖3中草履蟲的⑥也是細(xì)胞核。圖2中的C是細(xì)胞膜，相當(dāng)于草履蟲的表膜，細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出。草履蟲的表膜能進(jìn)行氣體交換。（4）草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)主要依靠①纖毛的擺動；草履蟲身體的一側(cè)有一條凹入的小溝，叫口溝，口溝內(nèi)的密長的纖毛擺動時，能把水里的細(xì)菌和有機碎屑作為食物擺進(jìn)口溝，再進(jìn)入草履蟲體內(nèi)形成食物泡，食物泡隨細(xì)胞質(zhì)流動，食物被慢慢消化吸收；所以如果在草履蟲培養(yǎng)液中滴一滴藍(lán)墨水，草履變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是食物泡；草履蟲是單細(xì)胞生物，生長到一定大小時，就會通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新的個體?！痉治觥繄D1中：①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞膜、③是葉綠體、④是細(xì)胞核、⑤是液泡、⑥是細(xì)胞質(zhì)。

圖2中：A是細(xì)胞質(zhì)、B是細(xì)胞核、C是細(xì)胞膜。

圖3中：①纖毛，②表膜（細(xì)胞膜），③食物泡，④收集管，⑤伸縮泡，⑥細(xì)胞核。

（1）動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞動物細(xì)胞細(xì)胞壁保護和支持的作用無細(xì)胞膜保護細(xì)胞、控制物質(zhì)出入細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)有液泡、線粒體，液泡內(nèi)溶解著多種物質(zhì)有線粒體和多種物質(zhì)細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)，是生命活動的控制中心葉綠體部分細(xì)胞有，光合作用的場所無線粒體呼吸作用的場所液泡成分有水、無機鹽、糖分和色素?zé)o（2）草履蟲雖然只由一個細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動，它身體的一側(cè)有一條凹入的小溝，叫“口溝”，相當(dāng)于草履蟲的“嘴巴”，口溝內(nèi)的密長的纖毛擺動時，能把水里的細(xì)菌和有機碎屑作為食物擺進(jìn)口溝，再進(jìn)入草履蟲體內(nèi)，形成食物泡，供其慢慢消化吸收，不能消化的食物殘渣從胞肛排出；氧的攝入、二氧化碳的排出都通過表膜。（1）植物細(xì)胞的液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，所以西瓜中有甜味物質(zhì)存在于⑤液泡。（2）植物細(xì)胞的①細(xì)胞壁具有保護和支持作用，其支持作用能維持細(xì)胞形狀，控制細(xì)胞生長，細(xì)胞壁增加了細(xì)胞的機械強度，并承受著內(nèi)部原生質(zhì)體由于液泡吸水而產(chǎn)生的膨壓，從而使細(xì)胞具有一定的形狀。（3）草履蟲的身體由一個細(xì)胞組成，屬于單細(xì)胞原生動物；圖2中的B屬于細(xì)胞核，圖3中草履蟲的⑥也是細(xì)胞核。圖2中的C是細(xì)胞膜，相當(dāng)于草履蟲的表膜，細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出。草履蟲的表膜能進(jìn)行氣體交換。（4）草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)主要依靠①纖毛的擺動；草履蟲身體的一側(cè)有一條凹入的小溝，叫口溝，口溝內(nèi)的密長的纖毛擺動時，能把水里的細(xì)菌和有機碎屑作為食物擺進(jìn)口溝，再進(jìn)入草履蟲體內(nèi)形成食物泡，食物泡隨細(xì)胞質(zhì)流動，食物被慢慢消化吸收；所以如果在草履蟲培養(yǎng)液中滴一滴藍(lán)墨水，草履變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是食物泡；草履蟲是單細(xì)胞生物，生長到一定大小時，就會通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新的個體。27．【答案】（1）雄蕊和雌蕊（2）5子房（3）傳粉和受精（4）人工輔助授粉【解析】【解答】（1）花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，雄蕊包括花藥和花絲，雌蕊包括柱頭、花柱和子房。雄蕊產(chǎn)生花粉，雌蕊接受花粉，完成受精過程，是植物繁殖的關(guān)鍵結(jié)構(gòu)。（2）在果實的形成過程中，子房是發(fā)育成果實的結(jié)構(gòu)。子房內(nèi)的胚珠受精后，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，整個子房發(fā)育成果實。因此，圖中的5子房將來會發(fā)育成一個桃子。（3）桃樹從開花到結(jié)出果實，需要經(jīng)歷傳粉和受精兩個關(guān)鍵的生理過程。傳粉是花粉從雄蕊的花藥傳到雌蕊的柱頭上的過程，受精是花粉管中的精子與胚珠中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程。這兩個過程是果實形成的基礎(chǔ)。（4）異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機會，如風(fēng)媒傳粉沒有風(fēng)，蟲媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機會，影響到果實和種子的產(chǎn)量。桃開花如果遇到連綿陰雨，影響了昆蟲的活動，從而影響到傳粉，會導(dǎo)致減產(chǎn)。為了彌補自然下狀態(tài)傳粉不足，經(jīng)常輔以人工輔助授粉?！痉治觥繄D中：1是花藥、2是花絲、3是柱頭、4是花柱、5是子房、6是胚珠、7是子房壁。

植物的花經(jīng)過傳粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱頭和花柱凋落，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，子房發(fā)育成果實。（1）花蕊分為雄蕊和雌蕊：雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有許多花粉；雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房內(nèi)有一個或多個胚珠；花蕊（雌蕊和雄蕊）與果實和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)。（2）花的子房在傳粉、受精后發(fā)育成果實，果實包含了果皮及種子兩個部分，果皮由子房壁發(fā)育而成；種子則由胚珠發(fā)育形成，其中珠被發(fā)育成種皮，受精極核和受精卵則分別發(fā)育成胚乳和胚。因此，圖中5子房將來發(fā)育成一個桃子（果實）。（3）被子植物生長到一定時期就會開花，開花的主要目的是把花蕊顯露出來，以便于傳粉；傳粉是花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程?；ǚ勐涞街^上后會萌發(fā)出花粉管，花粉管延伸到胚珠內(nèi)部，釋放出精子和胚珠里的卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，這是受精過程；受精以后，只有子房繼續(xù)發(fā)育成果實。因此，桃樹從開花到結(jié)出果實，需要經(jīng)過的生理過程有傳粉和受精。（4）異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機會，如風(fēng)媒傳粉沒有風(fēng)，蟲媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機會，影響到果實和種子的產(chǎn)量。桃開花如果遇到連綿陰雨，影響了昆蟲的活動，從而影響到傳粉，會導(dǎo)致減產(chǎn)。為了彌補自然下狀態(tài)傳粉不足，經(jīng)常輔以人工輔助授粉。28．【答案】（1）二氧化碳；有機物（2）葉；③（3）⑥【解析】【解答】（1）植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程。因此，甲圖表示光合作用的過程。在光合作用中，植物吸收二氧化碳（A物質(zhì)）和水，利用光能將它們轉(zhuǎn)化為有機物（主要是葡萄糖）和氧氣。因此，甲圖中的A物質(zhì)是二氧化碳，D物質(zhì)是有機物。（2）葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官。葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和葉脈三部分。表皮位于葉片的最外層，起到保護作用；葉肉是葉片的主要部分，含有葉綠體，是光合作用的主要場所；葉脈則負(fù)責(zé)在葉片中輸送水分和無機鹽，同時也起到支撐葉片的作用。在題目給出的選項中，③對應(yīng)的是葉脈。（3）圖乙是甲圖中部分結(jié)構(gòu)的放大，顯示了葉片的表皮和氣孔。氣孔是葉片表皮上的微小開口，由兩個半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成。當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時，氣孔張開，允許氣體和水分的交換；當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮時，氣孔關(guān)閉，減少氣體和水分的散失。在圖乙中，⑥表示的是氣孔的結(jié)構(gòu)?！痉治觥繄D甲中：A二氧化碳，B水，C氧氣，D有機物；圖乙中：①上表皮，②④葉肉，③葉脈，⑤下表皮，⑥氣孔。

（1）光合作用是指植綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，植物通過光合作用制造的有機物來構(gòu)建自身的各個組成部分。

（2）葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉、葉脈、表皮三部分。

表皮：它們都屬于保護組織．其外壁有一層透明、不易透的角質(zhì)層。

氣孔：它是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶，其開閉由保衛(wèi)細(xì)胞控制。

靠近上表皮的葉肉細(xì)胞呈圓柱形，排列整齊，有些像柵欄，叫做柵欄組織，細(xì)胞里有較多的葉綠體，是進(jìn)行光合作用最旺盛的部位；接近下表皮的葉肉細(xì)胞形狀不規(guī)則，排列疏松，有些像海綿，叫做海綿組織，細(xì)胞里含葉綠體較少．所以葉肉屬于營養(yǎng)組織。

葉脈里有導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管能夠向上運送水和無機鹽，篩管能夠向下運送有機物，因此葉脈具有輸導(dǎo)作用。（1）甲圖表示光合作用的過程。在光合作用中，植物吸收二氧化碳（A物質(zhì)）和水，利用光能將它們轉(zhuǎn)化為有機物（主要是葡萄糖）和氧氣。因此，甲圖中的A物質(zhì)是二氧化碳，D物質(zhì)是有機物。（2）葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官。葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和葉脈三部分。表皮位于葉片的最外層，起到保護作用；葉肉是葉片的主要部分，含有葉綠體，是光合作用的主要場所；葉脈則負(fù)責(zé)在葉片中輸送水分和無機鹽，同時也起到支撐葉片的作用。在題目給出的選項中，③對應(yīng)的是葉脈。（3）圖乙是甲圖中部分結(jié)構(gòu)的放大，顯示了葉片的表皮和氣孔。氣孔是葉片表皮上的微小開口，由兩個半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成。當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時，氣孔張開，允許氣體和水分的交換；當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮時，氣孔關(guān)閉，減少氣體和水分的散失。在圖乙中，⑥表示的是氣孔的結(jié)構(gòu)。29．【答案】（1）④③①⑥②⑤（2）使葉片中原來貯存的淀粉轉(zhuǎn)運和消耗掉（3）酒精（4）末遮光；淀粉【解析】【解答】（1）該實驗的正確操作步驟是④③①⑥②⑤。首先，步驟④是將盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是讓葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗，這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存；接著，步驟③是用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射，這是為了形成對照實驗；步驟①是幾小時后，摘下葉片，去掉遮光的紙片；步驟⑥是是把葉片放到盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片中的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色，便于后續(xù)滴加碘液觀察；最后，步驟②是向葉片滴加碘液，步驟⑥是觀察現(xiàn)象。綜上，該實驗正確的操作步驟是：④③①⑥②⑤。（2）④暗處理的目的是使葉片中原來貯存的淀粉轉(zhuǎn)運和消耗掉，以排除原有淀粉對實驗結(jié)果的干擾，確保實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性。（3）⑥酒精脫色的目的是去除葉片中的葉綠素，使葉片變成黃白色，便于觀察淀粉的分布。酒精能溶解葉綠素，因此小燒杯內(nèi)的液體是酒精。（4）⑤滴加碘液后，未遮光部分變藍(lán)，說明這部分葉片在實驗過程中產(chǎn)生了淀粉。而遮光部分由于未接受光照，無法進(jìn)行光合作用，因此未產(chǎn)生淀粉，滴加碘液后不變藍(lán)。這說明綠色植物制造的有機物是淀粉，且這一過程需要光照條件。【分析】（1）“綠葉在光下制造有機物”的實驗步驟：

①暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜（讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉消耗徹底，防止影響實驗）；

②部分遮光：將一片葉子的一部分的上下兩面用黑紙片遮蓋（做對照實驗，看看照光的部位和不照光的部位是不是都產(chǎn)生淀粉）；

③脫色：光照數(shù)小時后，摘下葉片放入盛有酒精的燒杯中（使葉綠素溶解于酒精中，葉片變成黃白色，便于觀察）隔水加熱（需要“隔水”的原因是使用水對酒精進(jìn)行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險）；

④清水漂洗；

⑤染色：滴加碘液染色（檢測有無淀粉生成，淀粉是光合作用產(chǎn)物，遇碘變藍(lán)色）；觀察現(xiàn)象之前，用清水沖掉碘液的目的是碘液本身有顏色，防止影響觀察效果；

⑥分析結(jié)果，得出結(jié)論：遮光部分不變藍(lán)色，見光部分變藍(lán)色；說明綠葉只有在光下才能制造有機物--淀粉。

（2）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同，其他條件都相同的實驗.該種不同的條件就是實驗變量。

實驗變量：也稱自變量，指實驗中由實驗者所操縱的因素或條件。

對照試驗遵循單一變量原則（實驗設(shè)計中僅僅改編實驗中的某一項變量，其它因子不變，在此條件下，觀察、研究該變量對實驗材料和實驗結(jié)果的影響.除了整個實驗過程中欲處理的實驗因素外，其他實驗條件要做到前后一致。）（1）該實驗的正確操作步驟是④③①⑥②⑤。首先，步驟④是將盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜，目