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文檔簡介
貴州省貴陽市清鎮(zhèn)市三聯(lián)聯(lián)考2025-2026學年上學期九年級期末物理練習樣卷(帶答案)一、選擇題(本題共計8小題,1—6為單選,每題3分,7—8為多選,全選對得3分,選對但不全得1分,選錯或不選得0分,共計24分)1.估測是物理中常用的一種方法,對下列物理量的估測合理的是()A.一節(jié)新的干電池的電壓是3VB.我國家庭電路的電壓是380VC.家用冰箱正常工作時的電流約為1AD.實驗室連接電路的導線電阻約為100Ω2.下列關于溫度、電流、電壓的估測,合適的是()A.人體的安全電壓是36VB.臨沂市冬季最低氣溫約為-30℃C.70W家用電風扇電流約為0.32AD.家用電冰箱正常工作電流約為6A3.二氧化碳氣體若被加壓、降溫到一定程度,就會直接形成白色的、像雪一樣的固體,這種固體在常溫下不經(jīng)熔化就會直接變成氣體,所以叫干冰。干冰具有很好的致冷作用,可用于人工降雨。下列說法正確的是()A.干冰的形成是凝固現(xiàn)象B.干冰變成氣體是汽化現(xiàn)象C.高空中的水蒸氣遇冷凝結成水滴或小冰晶是熔化或凝華現(xiàn)象D.干冰有致冷作用是因為干冰變成氣體時需吸收熱量4.以下有關靜電現(xiàn)象的解釋不正確的是()A.甲圖中手放在靜電球上頭發(fā)豎立起來,說明同種電荷相互排斥B.乙圖中與毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電,是因為毛皮上的電子轉移到了橡膠棒上C.丙圖中用帶有絕緣柄的金屬棒把帶負電的A和不帶電的B連接起來的瞬間,瞬間電流方向是沿金屬棒從A到BD.丁圖中油灌車尾部總裝有一條拖在地上的鐵鏈,主要是為了將產(chǎn)生的靜電轉移到大地5.關于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是()A.物體吸收了熱量,溫度一定升高B.物體內(nèi)能降低,溫度一定降低C.溫度高的物體,所含熱量一定多D.兩個物體內(nèi)能相同,質(zhì)量也相同,不一定發(fā)生熱傳遞6.如圖所示,要使燈泡L1和LA.只閉合S2 B.只閉合C.只閉合S1和S3 D.只閉合S7.如圖所示,電源電壓恒為6V,定值電阻R1=10Ω,滑動變阻器R2的最大阻值為20Ω,電壓表接入電路的量程為0~3V,電流表接入電路的量程為0~0.6A。閉合開關S,滑動變阻器的滑片P從b端向a端移動的過程中,在保證電壓表和電流表安全的情況下,下列說法中正確的是()A.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變大B.電流表的示數(shù)變化范圍為0.2~0.3AC.滑動變阻器R2兩端的電壓由4V減小到3VD.電路總功率的變化范圍為0.4~0.9W8.今年華為發(fā)布了全球首款三折疊屏手機,其屏幕解鎖系統(tǒng)支持三種方式:密碼解鎖S1、指紋解鎖S2和人臉解鎖A. B.C. D.二、填空題:本題共4個小題,每空2分,共10分。9.如圖所示,在天宮課堂上,王亞平老師觸碰乙酸鈉溶液球后,液體球迅速“結冰”,成為一個白色固體小球,這屬于(填寫物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象;此過程要(選填“吸熱”或“放熱”)。10.(1)如圖所示電熱水壺,燒水時電熱絲通過(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式來改變水的內(nèi)能。壺嘴上有一個能繞A點活動的金屬片,水燒開時,“熱氣”會將金屬片沖開,此時“熱氣”的內(nèi)能轉化為金屬片的能,這與汽油機的沖程能量轉化過程相同。水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),該電水壺加熱1千克水,使其溫度上升20℃,過程中水吸收熱量為J。(2)裝修房屋時,會聞到刺激性氣味。材料散發(fā)出刺激性氣味說明了(選填“分子間有引力”、“分子間有斥力”或“分子在做無規(guī)則運動”):(3)如圖,在老師的指導下,小云用測電筆試觸某插座的插孔,用指尖抵住筆尾金屬體,測電筆的氛管發(fā)光,此時(選填“有”或“沒有”)電流通過小白的身體。11.火箭發(fā)射時要選用熱值(選填“較大”或“較小”)的燃料,火箭上升過程中燃料的質(zhì)量減少時,燃料的熱值(選填“變大”“變小”或“不變”)。完成各項任務后,返回艙進入大氣層時與大氣層發(fā)生劇烈摩擦,溫度在短時間內(nèi)快速升高,這是通過的方式改變了返回艙的內(nèi)能。12.如圖甲所示,電源兩端電壓U總保持不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,圖乙反映了開關閉合后,滑片P從最右端移動到最左端的過程中,ab兩端電壓U和通過電流I之間的關系圖像(圖中A、B兩點分別對應兩端);圖丙反映了滑動變阻器R2消耗的功率P與電流I之間的關系的部分圖像,則R2的最大阻值為Ω;當R2的功率為1.2W時,電路消耗的總功率P總可能為多大(保留兩位小數(shù))。三、作圖題:本題共3個,每小題2分,共6分。13.作圖題:(1)請根據(jù)如圖所示實物圖在右邊虛框內(nèi)畫出對應的電路圖。(2)如圖所示,開關S閉合后,燈泡L1和L14.小花生活在貴州最熱的城市,八月某一天的溫度在20-41℃之間。上午時,小花將一支玻璃體溫計放置在窗臺,請你在圖中畫出從上午到晚上這段時間內(nèi),玻璃溫度計的示數(shù)T隨時間t變化的大致圖像。15.(1)用兩個相同的加熱器同時給質(zhì)量均為m且初溫相同的物質(zhì)甲和水加熱,水的溫度隨時間的變化關系如圖所示,若甲物質(zhì)的比熱容是水的一半,請在圖中畫出給甲物質(zhì)加熱10min溫度隨時間變化的關系圖像。(2)質(zhì)量相同、溫度均為90℃的甲、乙兩種液體,在常溫下(25℃)放熱。甲液體的比熱容比乙液體的比熱容小。圖中已畫出甲液體放熱時溫度隨時間變化的大致關系圖象,請在如圖所示的坐標系中作出乙液體放熱時溫度隨時間變化的大致關系圖像。(3)如圖,根據(jù)甲a中活塞的位置和進氣門、排氣門的開閉情況,請在圖甲b中,畫出另一個沖程中活塞運動的方向(用“↑”或“↓”表示)及排氣門的開閉情況。四、簡答題:本題共2個小題,每小題3分,共6分。16.前段時間,我市能源管理部門對城市地標建筑物的景觀燈和裝飾燈進行合理地調(diào)控,以達到節(jié)約用電的目的。生活中我們也要節(jié)約用電,請你列舉兩項節(jié)約用電的措施。17.冬天手冷時,用嘴向手上“哈氣”,手會感到暖和.若用勁向手上快速“吹氣”,手不但不會暖和,反而會覺得更冷.都是從嘴里出來的“氣”,為什么會有不同的感覺呢?五、實驗與科學探究題:(本題共3個小題,第18題每空2分共12分,第19題第(1)(4)每空1分,(2)(3)每空2分共9分,第20題第(4)小題第三空2分,其余每空1分,共9分,本題共30分。)18.在探究液體吸熱本領的實驗中,在兩個相同的燒杯中分別盛有初溫相同的水和某種液體,兩者密度不同,兩個完全相同的電熱器和兩支溫度計分別浸沒在液體中的適當位置。實驗數(shù)據(jù)如下表所示:種類初溫/℃末溫/℃溫度變化/℃加熱時間/s水207050160某液體20705080(1)實驗時,一定要保證水和該液體的(選填“體積”或“質(zhì)量”)相等。(2)實驗中由于兩個電熱器每秒放出的熱量相等,可認為液體每秒吸收的熱量相等。因此,可以通過比較來判斷液體吸收熱量的多少。(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),分析可知這種液體的比熱容為J/(kg·℃)。(不計熱量損失)(4)該實驗用到的科學探究方法為下列選項中的()A.轉換法 B.控制變量法 C.科學推理法 D.類比法19.某小組在“探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律”實驗中,選用不同規(guī)格的小燈泡L1、L2進行實驗,電路圖如圖(a)所示。I1/AI2/AI3/A0.280.280.28(1)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)兩個小燈泡忽明忽暗,電流表的指針也來回擺動。導致此現(xiàn)象的原因可能是______。A.某段導線斷開 B.開關處接觸不良C.小燈泡L1被短路 D.電流表被燒壞(2)小晨同學排除故障后,電流表A1、A2的示數(shù)如圖(b)(c)所示分別為0.3A和0.28A,在后續(xù)實驗中他們最應該調(diào)整電流表A1的,再繼續(xù)試驗。(3)實驗中,小組同學把實驗數(shù)據(jù)記錄在上表中。小華則認為數(shù)據(jù)不具備普遍性,需要多次進行實驗。小涵說實驗室的小燈泡只有“2.5V0.3A”和“3.8V0.3A”兩種規(guī)格,已經(jīng)無法再找到其它規(guī)格的小燈泡了。你認為下列做法最合理的是______。A.直接使用以上數(shù)據(jù)得到“串聯(lián)電路電流相等”的結論B.通過多次斷開閉合開關得到多組數(shù)據(jù),再得出結論C.把兩個小燈泡位置交換后再次實驗,再得出結論D.利用阻值不同的電阻替換小燈泡多次實驗后得出結論(4)另一小組進行實驗時觀察到兩個燈泡都不發(fā)光,但是電流表有示數(shù),導致這種情況的原因可能是(選填“電流表短路”“L1開路”“L2短路”或“電源電壓過低”)。20.(1)小王同學用如圖1甲所示的電路探究影響導體電阻大小的因素。如圖1乙,導體A、B、D的橫截面積為S,C的橫截面積為2S,導體A、B、C的長度相同。①為了探究導體的電阻與其橫截面積的關系,小王同學在MN之間接入的兩段導體應是(選填導體的字母名稱)。②實驗中可以通過觀察來粗略地比較導體電阻的大小。若接入MN之間的導體的阻值比較接近而無法判斷它們的阻值大小時,請你給小王同學提一條解決方案:。(2)在探究“電流與電阻的關系”的實驗中,設計了如圖2甲所示的電路,電源電壓恒為6V,滑動變阻器規(guī)格為“40Ω,1A”,阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻R。①根據(jù)圖2甲,用筆畫線代替導線將圖2乙中的電路連接完整;②根據(jù)圖2丙,該實驗保持定值電阻兩端的電壓為V不變;③閉合開關后,無論如何移動滑動變阻器的滑片,電流表和電壓表均無示數(shù),電路中可能出現(xiàn)的故障是:(寫出一個即可);④用5Ω的電阻進行實驗后,再換用10Ω的電阻繼續(xù)實驗,若想保持定值電阻兩端的電壓不變,滑片應該適當向(填“左”或“右”)移動;⑤當接入25Ω的定值電阻時,無論如何移動滑動變阻器的滑片都無法完成實驗,需要在電路中串聯(lián)一個Ω的電阻才能完成實驗。六、綜合應用題:本題共2個小題,第21題6分,第22題8分,共14分。解答時需寫出必要的計算公式及過程或文字說明,若只寫出計算結果將不得分。21.如圖所示的電路中,電阻R1的阻值為20Ω,電源電壓不變。當S1、S2斷開,S3閉合時,電流表的示數(shù)為0.6A;S1斷開,(1)電源電壓;(2)R2的阻值:(3)閉合S1,斷開S2、S322.如圖中是某太陽能熱水器,向其中注入50kg的水,陽光照射﹣段時間后,水溫從10℃升高到50℃.水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃).試求:(1)這段時間該熱水器中的水吸收的熱量是多少?(2)如果水吸收的熱量用天然氣來提供,需要完全燃燒多少m3的天然氣;(天然氣的熱值為8.4×107J/m3,天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收)
答案解析部分1.【答案】C2.【答案】C3.【答案】D4.【答案】C5.【答案】D6.【答案】C7.【答案】B,C8.【答案】C9.【答案】凝固;放熱10.【答案】(1)熱傳遞;機械;做功;8.4×104(2)分子在做無規(guī)則運動(3)有11.【答案】較大;不變;做功12.【答案】40;1.7813.【答案】(1)(2)14.【答案】15.【答案】(1)(2)(3)16.【答案】根據(jù)公式W=Pt可知,我們可以減小用電器的功率、縮短用電器的工作時間。具體措施有:看完電視后及時關閉電源;夏天,將空調(diào)的設定溫度調(diào)高;將家中的白熾燈換為LED燈等17.【答案】解:冬天手冷時,向手上“哈氣”是從口中哈出氣體中的水蒸氣,液化時放熱,放出的熱量通過熱傳遞被手吸收了,手的內(nèi)能增加,手會感到暖和;若使勁兒向手吹氣,則會加快手表面空氣地流動,使手表面的水分蒸發(fā)加快,水分蒸發(fā)時從手上吸熱,所以手不但不會暖和,反而會覺得更冷.18.【答案】(1)質(zhì)量(2)加熱時間(3)2.1×103(4)A;B19.【答案】(1)B(2)量程(3)D(4)電源電壓過低20.【答案】(1)B、C;燈泡亮度;在原電路中再串聯(lián)一個電流表(2);2;滑
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