“小小游泳家，說話呱呱呱，小時有尾沒有腳，長大有腳沒尾巴。”小朋友，你知道這是什么小動物嗎?對，是小青蛙。讓我們走進(jìn)課文，去認(rèn)識這只小青蛙吧！識字3小青蛙1.認(rèn)識“清、晴、眼、睛、保、護(hù)、害、事、情、請、讓、病”12個生字，會寫“青、清、氣、晴、情、請、生”7個字。（重點(diǎn)）2.正確、流利地朗讀兒歌。（重點(diǎn)）3.知道青蛙是人類的朋友，培養(yǎng)愛護(hù)小動物的意識和情感。（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)

qīnɡqínɡyǎnjīngbǎohù水清清天氣晴眼睛保護(hù)

hàishìqīngqǐnɡrànɡbìnɡ害蟲事情請你好讓生病讀一讀檢查自讀情況qínɡ

yǎn晴眼保睛shìqǐnɡqīngrànɡ事情害請讓jīngbǎohàiqīnɡ清護(hù)hùbìnɡ病我會認(rèn)好shǎo（多少）shào（少年）多音字hǎo（好事）hào（好學(xué)）少指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。青qīng書寫出頭下邊不出頭。部首：青組詞：青蛙青草造句：青蛙喜歡吃小蟲子。音序：Q結(jié)構(gòu):上下

我會寫清qīng書寫第一筆撇變豎。部首：氵組詞：清水清新造句：小河里的清水能照出人影來。音序：Q結(jié)構(gòu):左右

氣qì書寫橫，橫折彎鉤不能太彎了。部首：氣組詞：天氣氣候造句：今天的天氣真好啊！音序：Q結(jié)構(gòu):獨(dú)體

晴qíng書寫要寫得細(xì)小一點(diǎn)。部首：日組詞：晴天晴朗造句：今天又是一個難得的晴天。音序：Q結(jié)構(gòu):左右

情qíng書寫一邊一點(diǎn)。部首：忄組詞：事情國情造句：我們自己的事情要自己做。音序：Q結(jié)構(gòu):左右

請qǐng書寫上邊下橫最長。部首：讠組詞：請求請假造句：做錯事我們要請求對方原諒。音序：Q結(jié)構(gòu):左右

生shēng書寫在端撇中部起筆。部首：生組詞：生病生氣造句：小麗沒上學(xué)肯定是生病了。音序：S結(jié)構(gòu):獨(dú)體

害蟲：愛護(hù)：理解詞語對人類有害的昆蟲。造句：我們要消滅蒼蠅、蚊子等害蟲。愛惜并保護(hù)。造句：我們要愛護(hù)花草樹木。àihùhàichónɡ愛護(hù)保護(hù)都有“保護(hù)”的意思。“愛護(hù)”程度更深一點(diǎn)，有“愛”的意思。1.我們要()小青蛙。2.我們要()環(huán)境，不亂丟垃圾。愛護(hù)保護(hù)辨析詞語相同點(diǎn)：不同點(diǎn)：學(xué)運(yùn)用：héshuǐqīnɡqīnɡtiānqìqínɡ河水清清天氣晴，xiǎoxiǎoqīnɡwādàyǎnjinɡ小小青蛙大眼睛?！按笱劬Α睂懗隽饲嗤艿耐庑翁攸c(diǎn)。從這句中的“大眼睛”一詞，你體會出了什么？bǎohùhémiáochīhàichónɡ保護(hù)禾苗吃害蟲，zuòl(fā)ebùshǎohǎoshìqinɡ做了不少好事情。qǐnɡnǐàihùxiǎoqīnɡwā請你愛護(hù)小青蛙，

hǎorànɡhémiáobùshēnɡbìnɡ好讓禾苗不生病。呼吁大家保護(hù)小青蛙，因?yàn)榍嗤芸梢宰尯堂绮簧　：堂玳L得好，農(nóng)民就會大豐收。為什么要愛護(hù)小青蛙呢？五個?？梢愿鶕?jù)它們左邊的偏旁來區(qū)分。左邊的偏旁是表意思的，如“清”中“氵”表示與水有關(guān)。兒歌中出現(xiàn)了幾個和“青”讀音相近或相同的字？怎么區(qū)別？héshuǐqīnɡqīnɡtiānqìqínɡ河水清清天氣晴，xiǎoxiǎoqīnɡwādàyǎnjinɡ小小青蛙大眼睛。bǎohùhémiáochīhàichónɡ保護(hù)禾苗吃害蟲，zuòl(fā)ebùshǎohǎoshìqinɡ做了不少好事情。qǐnɡnǐàihùxiǎoqīnɡwā請你愛護(hù)小青蛙，

hǎorànɡhémiáobùshēnɡbìnɡ好讓禾苗不生病。

《小青蛙》是一首兒歌韻文。這篇課文語言優(yōu)美、極富童趣，有利于啟迪我們的智慧、激發(fā)我們學(xué)習(xí)語文的興趣，讓我們在生活中處處留心，隨時在生活中識字。課堂小結(jié)朗讀課文。

晴情晴清請想一想，填一填。請清晴情一、讀一讀，連一連。????????????????????習(xí)題源于《點(diǎn)撥》“課后練習(xí)單”的“基礎(chǔ)知識練”二、寫一寫，再組詞。

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青草青青氣情生生情氣氣人事情生病三、看圖連線。

眼睛保護(hù)生