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習(xí)題課件·
西師版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第14招?奇妙物品“代表”數(shù)算式中放入一個(gè)物品,那么這個(gè)物品就代表一個(gè)數(shù),這是最初步的“代入”思想,小朋友敢挑戰(zhàn)嗎?例下面算式中的水果各代表幾?(1)
+0=8
=(
)
(2)7-=0
=(
)思路分析:本題關(guān)鍵是理解等式的含義。(1)菠蘿與0合起來是8,由“一個(gè)數(shù)加0,得數(shù)是它本身”可推出菠蘿代表8。(2)7減去桃子等于0,根據(jù)“相同兩數(shù)相減得0”可知桃子代表7。規(guī)范解答:(1)8
(2)71.下面各式中的小動(dòng)物各代表幾?(同一種小動(dòng)物代表同一個(gè)數(shù))+10=10
=(
)6-=0?
=(
)+4=13?
=(
)
+=16?
=(
)類型1一步“代入”求物品代表幾06982.下面算式中的花朵各代表多少?+4=12???
+6=12=(
)??=(
)12-=7?-5=12=(
)?=(
)86517類型2把圖形代表的數(shù)代入算式中求算式的得數(shù)3.算一算。
△=6○=7□=8☆=9△+☆=(
)????○+□=(
)
□-△=(
)????☆-○=(
)151522類型3先求出一個(gè)物品代表幾,再代入到另一個(gè)算式中,求另外一個(gè)物品代表幾4.開動(dòng)腦筋,我最棒!(同一種小動(dòng)物代表同一個(gè)數(shù))+=18?
+=14=(
)??
=(
)點(diǎn)撥:小貓+小貓=18,就想哪兩個(gè)相同的數(shù)相加等于18,因?yàn)?+9=18,所以小貓代表9。把9代入右邊的算式,變成9+蝴蝶=14,因?yàn)?+5=14,所以蝴蝶代表5。955.想一想,它們各代表幾?□+3=11?□+△=1
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