山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)2026屆高二生物第一學(xué)期期末監(jiān)測試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．在減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在（）A.減數(shù)第一次分裂后期 B.減數(shù)第一次分裂結(jié)束時C.減數(shù)第二次分裂后期 D.減數(shù)第二次分裂結(jié)束時2．下列有關(guān)人體神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（）A.位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞B.溫度感受器位于皮膚或內(nèi)臟器官表面C.大腦皮層言語區(qū)V區(qū)受損，患者看不懂文字D.下丘腦是調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動的較高級中樞，使內(nèi)臟活動和其他生理活動相聯(lián)系，以調(diào)節(jié)體溫、水平衡等主要生理過程3．自然界中的種群數(shù)量增長一般呈現(xiàn)出“S”形曲線的走勢，在此增長趨勢中（）A.種群的增長與種群密度無關(guān) B.種群的增長受到環(huán)境因素制約C.達到K值時種群數(shù)量不再變化 D.同一種群的K值固定不變4．如圖所示為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖。下列說法錯誤的是（）A.體溫調(diào)節(jié)的過程可以通過A→C→D→E來實現(xiàn)，屬于體液調(diào)節(jié)B.體溫調(diào)節(jié)的過程也可以通過A→B→C→D→E來實現(xiàn)，屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)C.水鹽平衡調(diào)節(jié)的過程可以通過A→B→C→D→E來實現(xiàn)，E為腎小管和集合管D.當(dāng)人的手被針扎時，其調(diào)節(jié)過程可通過A→B→E來實現(xiàn)，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)5．草原中有一種鳥，當(dāng)雄鳥發(fā)現(xiàn)危險時就會急速起飛，并用力抖動兩翼，給孵卵的雌鳥發(fā)出逃避的信號。這種信息屬于A.物理信息 B.行為信息 C.化學(xué)信息 D.營養(yǎng)信息6．如圖為生物遺傳信息傳遞與表達過程的示意圖，數(shù)字表示過程。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.參與①②過程的酶相同 B.②③過程中的堿基配對方式相同C.圖示②生理過程中會產(chǎn)生水 D.圖示③生理過程共需要64種tRNA7．研究員對胚芽鞘甲做如圖所示的處理，形成胚芽鞘乙，光照后乙的生長情況是（）Ab處向左彎曲 B.b處向右彎曲C.a處向右彎曲 D.b～a段不彎曲8．（10分）假定當(dāng)年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍，下圖表示某地蝗蟲種群λ值隨時間的變化曲線。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.0～a年，蝗蟲種群數(shù)量增加，其年齡結(jié)構(gòu)是增長型B.b年時，蝗蟲種群的數(shù)量降到最低C.b～c年，蝗蟲種群數(shù)量增加，呈“J”型增長D.降低蝗蟲的環(huán)境容納量可以對蝗蟲種群數(shù)量的增長產(chǎn)生一定的抑制作用二、非選擇題9．（10分）共回答下列關(guān)于微生物的問題。臨床試用抗生素前，有時需要做細菌耐藥實驗。實驗時，首先要從病人身上獲取少量樣本，然后按照一定的實驗步驟進行實驗，以確定某致病菌對不同抗生素的敏感性。（1）為了從樣本中獲取致病菌菌落，可用_________法或_________法將樣本接種于固體培養(yǎng)基表面，經(jīng)過選擇培養(yǎng)、鑒別等步驟獲得。（2）獲得致病菌菌落后，在進行擴大培養(yǎng)時，應(yīng)選用_______________培養(yǎng)基。（3）為了檢測該致病菌對于抗生素的敏感性，取該單菌落適當(dāng)稀釋，接種于固體培養(yǎng)基表面，在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h，使其均勻生長，布滿平板。將分別含有A，B，C三種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置，培養(yǎng)一段時間后，含A的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈，說明該致病菌對抗生素A_______________；含B的濾紙片周圍沒有出現(xiàn)透明圈，說明該致病菌對抗生素B_______________；含C濾紙片周圍的透明圈比含A的小，且透明圈中出現(xiàn)了一個菌落，在排除雜菌污染的情況下，此菌落很可能是抗生素C的_______________。（4）根據(jù)上述實驗結(jié)果，為達到抗菌目的，最好應(yīng)選擇抗生素_______________。10．（14分）2020年起源于東非的蝗災(zāi)數(shù)月就席卷了東非、西非的10多個國家，此后蝗蟲群又進入亞洲的部分國家。根據(jù)媒體報道，當(dāng)時蝗蟲的數(shù)量已經(jīng)達到4000億只。這次蝗災(zāi)的主角沙漠蝗蟲被認為是世界上最具破壞性的遷徙性害蟲，嚴重威脅當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生計。回答下列問題：（1）若要有效治理蝗災(zāi)，則可以通過調(diào)查跳蝻的種群密度來為蝗災(zāi)的治理提供依據(jù)。調(diào)查跳蝻的密度時，常采用的調(diào)查方法是______________________，使用該方法時，最后得出的結(jié)果要取___________________作為跳蝻密度的估算值。（2）面對蝗災(zāi)，人們想出了很多滅蝗辦法，我國科研人員在研究“牧鴨治蝗”時構(gòu)建的鴨—蝗蟲模型如圖所示，圖中箭頭所指的方向代表曲線變化趨勢。該模型中，蝗蟲和鴨的K值分別為______________________，治理蝗蟲的最佳時機為圖中的_______________點，請再提出一種治蝗的措施：______________________。（3）蝗蟲群經(jīng)過某地區(qū)時遇到秋天過早降溫，許多蝗蟲在產(chǎn)卵前死亡，導(dǎo)致該地區(qū)次年蝗蟲的種群密度明顯下降，原因是__________________________________________________________________。11．（14分）蔗糖是一種不具有還原性的二糖，在蔗糖酶催化下能水解產(chǎn)生單糖。在適宜的溫度等條件下，向蔗糖溶液中加入一定量的蔗糖酶，混合并保溫，一段時間后進行檢測?；卮鹣铝袉栴}（實驗過程中，不考慮酶濃度對滲透裝置滲透壓的影響）：（1）若向保溫后的混合液中滴加一定量的雙縮脲試劑，會呈現(xiàn)_______反應(yīng)；若滴加一定量的斐林試劑，在加熱條件下會出現(xiàn)_______。影響蔗糖酶活性的環(huán)境因素，除溫度外還有_______等，酶改變反應(yīng)速率的原理是______________。（2）某同學(xué)利用U型管和半透膜制成滲透裝置，在U型管的一側(cè)裝入蔗糖溶液，另一側(cè)裝入等體積的清水，一段時間后兩側(cè)液面高度差為△H并保持不變，如圖所示。隨后，在清水側(cè)滴加2?3滴蔗糖酶溶液，△H幾乎沒有變化，而在蔗糖溶液側(cè)滴加2?3滴蔗糖酶溶液，△H先變大，后逐漸變小，最終兩側(cè)液面保持水平。①實驗中清水液面下降，U型管兩側(cè)液面維持一定的高度差的條件是__________。整個實驗中，能透過半透膜的分子有__________。②在蔗糖溶液一側(cè)加入蔗糖酶溶液時，實驗發(fā)現(xiàn)2滴蔗糖酶和3滴蔗糖酶的效果基本相同，其原因是酶具有__________的特性。若利用淀粉酶替代蔗糖酶，△H幾乎沒有變化，這是由酶具有的__________決定的。12．cry1AcM基因是一種改良后的抗蟲基因，可在單子葉植物中高效表達；epsps基因和GAT基因能使進入植物體的草甘膦乙酰化而解除毒性，2個基因同時發(fā)揮作用，能有效提高玉米植株抗御草甘膦的能力；ZmPIS基因高表達能顯著提高玉米植株的抗旱性。科學(xué)家將cry1AcM、epsps、GAT和ZmPIS4個基因一同轉(zhuǎn)入玉米自交系9801和Q319中，獲得轉(zhuǎn)基因植株。通過田間試驗，選育出穩(wěn)定遺傳的抗玉米螟、抗草甘膦和抗旱的優(yōu)良玉米新品種。請回答以下問題：（1）構(gòu)建4個基因的融合基因需用_____酶和_____酶，將該融合基因?qū)氲接衩?801和Q319最常用的方法為_____，④~⑤過程中需加入_____（植物激素）以誘導(dǎo)細胞分化成長為轉(zhuǎn)基因植株。（2）對每代轉(zhuǎn)基因植株進行篩選與鑒定，選擇_____做為對照。①抗蟲鑒定：在室內(nèi)測試時采用喂食苞葉的方法檢測植株對玉米螟的抗性。喂食10天時，玉米螟進行稱重，對照組體重為41g，轉(zhuǎn)基因組體重為10~20g；在喂食12天后，轉(zhuǎn)基因組死亡率達到80%，非轉(zhuǎn)基因組死亡率約20%，由此說明cry1AcM基因?qū)τ衩酌纳L具有_____作用。②耐旱抗性實驗：在正常條件下，轉(zhuǎn)基因植株的形態(tài)和生長速率與對照組無顯著差異，但連續(xù)干旱后，對照組開始出現(xiàn)萎蔫、葉片卷曲、葉片干枯發(fā)黃等現(xiàn)象，而轉(zhuǎn)基因植株則受干旱脅迫較輕，說明含有_____基因的玉米植株具有較好的干旱耐受性。（3）在轉(zhuǎn)基因株系的抗性檢測中發(fā)現(xiàn)，不同玉米品系的3株轉(zhuǎn)基因植株在抗蟲、抗除草劑、抗旱能力上出現(xiàn)明顯差異，據(jù)各基因mRNA電泳圖分析造成這種差異的主要原因是_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】減數(shù)第一次分裂的后期，同源染色體分離，但此時染色體數(shù)目并未減半，減數(shù)第一次分裂結(jié)束，隨著細胞分裂，每個細胞中染色體的數(shù)目減半。綜上所述，ACD不符合題意，B符合題意。故選B。2、A【解析】1、各級中樞的分布與功能：（1）大腦：大腦皮層是調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞，是高級神經(jīng)活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，其上有語言、聽覺、視覺、運動等高級中樞；（2）小腦：有維持身體平衡的中樞；（3）腦干：有許多重要的生命活動中樞，如心血管中樞、呼吸中樞等；（4）下丘腦：有體溫調(diào)節(jié)中樞、滲透壓感受器（水平衡中樞）、血糖平衡調(diào)節(jié)中樞，是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的總樞紐；（5）脊髓：調(diào)節(jié)軀體運動的低級中樞。2、神經(jīng)中樞的分布部位和功能各不相同，但彼此之間相互聯(lián)系，相互調(diào)控．一般來說，位于脊髓的低級中樞受腦中相應(yīng)高級中樞的調(diào)控，這樣，相應(yīng)器官、系統(tǒng)的生理活動，就能進行得更加有條不紊和精確。【詳解】A、位于腦干的呼吸中樞是維持生命的必要中樞，A錯誤；B、溫度感受器分布在皮膚、粘膜及內(nèi)臟器官中，體溫感覺中樞則位于大腦皮層，B正確；C、大腦皮層言語區(qū)V區(qū)為視覺性語言中樞，受損患者不能看懂語言和文字，C正確；D、下丘腦是大腦皮層下調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動的高級中樞，它把內(nèi)臟活動與其他生理活動聯(lián)系起來，調(diào)節(jié)著體溫、血糖、攝食、水平衡和內(nèi)分泌腺等重要的生理功能，D正確。故選A。3、B【解析】種群增長曲線：①“J”型曲線：指數(shù)增長函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況；②“S”型曲線：受限制的指數(shù)增長函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實生物數(shù)量增長情況，存在環(huán)境容納的最大值K。【詳解】A、種群增長，種內(nèi)斗爭加劇，因此種群增長受種群密度制約，A錯誤；B、由于自然界的資源和空間總是有限的，所以種群的增長受到環(huán)境因素制約，B正確；C、種群數(shù)量達到K值后并不是一成不變的，而是圍繞K值上下波動，C錯誤；D、同一種群的K值并不是固定不變的，當(dāng)生存環(huán)境發(fā)生改變時，K值也會相應(yīng)地改變，D錯誤。故選B。4、A【解析】圖示過程為生命活動調(diào)節(jié)過程，包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩種方式，神經(jīng)調(diào)節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)參與，體液調(diào)節(jié)通過內(nèi)分泌腺分泌激素參與。【詳解】AB、在體溫調(diào)節(jié)的過程中，外界溫度的變化可以被體內(nèi)溫度感受器感受，通過傳入神經(jīng)傳到下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，通過傳出神經(jīng)作用到皮膚毛細血管、皮膚汗腺、立毛肌等，即可通過A→B→E來實現(xiàn)，其方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)，同時也能作用到腎上腺等腺體，分泌相關(guān)激素進行調(diào)節(jié)，即通過A→B→C→D→E來實現(xiàn)，屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)，A錯誤，B正確；C、細胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加，同理細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收加快→尿量減少，故水鹽平衡調(diào)節(jié)的過程可通過A→B→C→D→E來實現(xiàn)，屬于神經(jīng)?體液調(diào)節(jié)過程，下丘腦是水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞，靶器官E為腎小管和集合管，C正確；D、當(dāng)人的手被針扎時，會發(fā)生縮手反射，反射弧為A→B→E，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，D正確。故選A。5、B【解析】信息包括:物理信息(如光、聲、溫度、濕度、磁力等)、化學(xué)信息(如生物堿、有機酸等物質(zhì))、行為信息(如動物的行為)?！驹斀狻扛鶕?jù)題干信息“草原上有一種鳥,當(dāng)雄鳥發(fā)現(xiàn)危險時就會急速起飛,并用力抖動兩翼,給正在孵卵的雌鳥發(fā)出逃避的信息”,說明屬于行為信息,即以生物的表現(xiàn)或行為傳遞的信息.故B正確。【點睛】本題考查生物信息的種類，物理信息和行為信息易弄混，其中行為信息強調(diào)動作行為。6、C【解析】據(jù)圖分析，①表示DNA的復(fù)制，形成兩個子代DNA分子；②表示轉(zhuǎn)錄，形成單鏈的RNA；③表示翻譯，形成多肽鏈。【詳解】A、參與①②過程的酶不相同，A錯誤；B、②轉(zhuǎn)錄、③翻譯過程中的堿基配對方式不完全相同，B錯誤；C、圖示②轉(zhuǎn)錄過程中，RNA合成過程形成磷酸二酯鍵會產(chǎn)生水，C正確；D、圖示③翻譯生理過程共需要61種tRNA，D錯誤。故選C?！军c睛】本題結(jié)合圖解，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程，要求考生識記DNA分子的轉(zhuǎn)錄過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識，能準確判斷圖中各過程的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項。7、D【解析】本題難度不大，以實驗操作的圖解為載體考查了生長素的極性運輸。胚芽鞘中的生長素是由胚芽鞘尖端合成的，生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端進行極性運輸。如圖生長素從a能運輸?shù)絙，但生長素不能反向運輸，所以乙圖b～a段不能彎曲生長?！驹斀狻可L素的運輸方向是極性運輸，即從形態(tài)學(xué)的上端向下端運輸。本題實驗設(shè)計將胚芽鞘尖端剪切后倒置后，尖端以下的部位將沒有生長素，因此不會生長，也不會彎曲。故選D。8、D【解析】據(jù)圖分析，0～a年，λ值為1，所以種群數(shù)量不變，其年齡組成是穩(wěn)定型；a～b年，λ值在減小，所以種群數(shù)量下降，其年齡組成是衰退型；b～c年，λ值增加到2，種群數(shù)量先減少后增加；c～d年，種群數(shù)量增加，種群呈“J”型增長。【詳解】A、據(jù)圖分析0～a年，λ=1，種群數(shù)量不變，其年齡組成是穩(wěn)定型，A錯誤；B、a～b年，λ＜1，出生率小于死亡率，種群數(shù)量下降。b～c年，λ值增加到2，種群數(shù)量先減少后增加，則種群數(shù)量最少的應(yīng)該在b～c年之間，B錯誤；C、b～c年，λ增加到2，種群數(shù)量先減少后增加，不呈J型增長，C錯誤；D、通過影響食物和空間等環(huán)境因素可降低蝗蟲的環(huán)境容納量，進而可減弱蝗蟲的數(shù)量增長，D正確。故選D。二、非選擇題9、（1）①.平板劃線②.稀釋涂布（或涂布）（2）液體（3）①.敏感②.不敏感③.耐藥菌（4）A【解析】1、接種最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法。接種的目的是使聚集在一起的微生物分散成單個細胞，并在培養(yǎng)基表面形成單個細菌繁殖而成的子細胞群體--菌落。2、根據(jù)材料分析，透明圈的出現(xiàn)，說明該菌不能在透明圈位置生長?！拘?詳解】從樣本中分離菌落常用稀釋涂布平板法或平板劃線法。將樣本接種于固體培養(yǎng)基表面，經(jīng)過選擇培養(yǎng)、鑒別等步驟獲得。【小問2詳解】菌體擴大培養(yǎng)，應(yīng)用液體培養(yǎng)基，有利于菌體獲取培養(yǎng)液中的營養(yǎng)物質(zhì)?！拘?詳解】在抗藥性檢驗過程中，如果在菌落周圍出現(xiàn)透明的圓圈，說明此種抗生素可抑制該細菌；透明圈的大小表示此種抗生素抑制的強弱。將分別含有A、B、C三種抗生素的濾紙均勻置于該平板上的不同位置，培養(yǎng)一段時間后，含A的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈，說明該致病菌對抗生素A敏感；含B的濾紙片周圍沒有出現(xiàn)透明圈，說明該病菌對抗生素B不敏感；含C的濾紙片周圍的透明圈比含A的小，且透明圈中出現(xiàn)了一個菌落，在排除雜菌污染的情況下，此菌落很可能是抗生素C的耐藥菌?！拘?詳解】根據(jù)（3）的分析，含A的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈，且透明圈大于C中透明圈，因此抗生素A對該致病菌的抑制作用最強，作用最好?！军c睛】本題考查了微生物分離與培養(yǎng)的有關(guān)知識，要求考生能夠識記培養(yǎng)過程中的接種方法，具有一定的分析實驗結(jié)果獲取結(jié)論的能力和利用所學(xué)的微生物知識解決生活問題的能力。10、（1）①.樣方法②.平均值（2）①.N2、P2②.N1③.利用化學(xué)物質(zhì)誘殺蝗蟲的雄性個體，改變蝗蟲種群的性別比例，從而降低蝗蟲種群的出生率（3）產(chǎn)卵數(shù)量少，出生率下降【解析】1、K值是環(huán)境不被破壞的情況下，所允許生物的最大值。達到K值后，種群數(shù)量會圍繞K值波動。2、生物防治就是利用種生物對付另外種生物的方法。與化學(xué)防治相比，生物防治的優(yōu)點在于不污染環(huán)境成本低。3、害蟲防治措施有：化學(xué)防治、機械防治和生物防治，現(xiàn)代人們越來越傾向生物防治，有利于生態(tài)平衡?！拘?詳解】調(diào)查種群密度的方法主要有樣方法和標志重捕法，兩者的區(qū)別是，前者調(diào)查的種群為活動能力弱，活動范圍小的，后者調(diào)查的種群為活動能力強，活動范圍大的。跳蝻利用的方法為樣方法，該方法最后取平均值作為估算值?！拘?詳解】由于種群數(shù)量達到K值時，圍繞K值波動，所以從該模型分析，圈中最可能代表蝗蟲和鴨的K值分別N2、P2；治理蝗蟲的最佳時機為K/2，故為N1；利用化學(xué)物質(zhì)誘殺蝗蟲的雄性個體，改變蝗蟲種群的性別比例，從而降低蝗蟲種群的出生率?！拘?詳解】蝗蟲群經(jīng)過某地區(qū)時遇到秋天過早降溫，許多蝗蟲在產(chǎn)卵前死亡，導(dǎo)致該地區(qū)次年蝗蟲的種群密度明顯下降，原因是產(chǎn)卵數(shù)量少，出生率下降?！军c睛】本題主要考查考生對K值的理解，比較基礎(chǔ)，掌握基礎(chǔ)知識是做題關(guān)鍵。11、①.紫色②.磚紅色沉淀③.pH④.降低反應(yīng)的活化能⑤.有半透膜且膜兩側(cè)存在濃度差⑥.水、葡萄糖和果糖（水、蔗糖的水解產(chǎn)物）⑦.高效性⑧.專一性【解析】蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)產(chǎn)生紫色，還原糖與斐林試劑反應(yīng)，水浴加熱產(chǎn)生磚紅色沉淀；根據(jù)題意分析，蔗糖酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其可以催化蔗糖水解產(chǎn)生果糖和葡萄糖。酶的作用機理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，其活性易受溫度、pH影響；酶具有高效性和專一性?！驹斀狻浚?）混合液中的蔗糖酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，能夠與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)；蔗糖在蔗糖酶的催化作用下水解成果糖和葡萄糖，果糖和葡萄糖都屬于還原糖，都可與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀；影響酶的活性的因素有溫度、pH等；酶的作用機理是能夠降低反應(yīng)的活化能。（2）①發(fā)生滲透作用要具備兩個條件：半透膜和半透膜兩側(cè)溶液具有濃度差。根據(jù)實驗現(xiàn)象可知，蔗糖、蔗糖酶不能透過半透膜，而葡萄糖、果糖、水能移透過半透膜。②根據(jù)題意分析，在催化蔗糖水解的實驗中，2滴蔗糖酶和3滴蔗糖酶的效果基本相同，說明酶具有高效性；若利用淀粉酶替代蔗糖酶，△H幾乎沒有變化，說明淀粉酶不能催化蔗糖水解，即說明了酶具有專一性。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是了解酶的本質(zhì)、作用機理、特性以及影響酶活性的因素，能夠通過實驗現(xiàn)象分析酶的高效性和專一性。12、(1).限制(2).DNA連接(3).農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法(4).生長素、細胞分裂素(5).9801和Q319非轉(zhuǎn)基因植株(6).抑制(7).ZmPIS(8).各基因的轉(zhuǎn)錄表達水平因株系不同差異較大（各基因在不同植株中轉(zhuǎn)錄表達水平不同）【解析】基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。簭幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構(gòu)建：是基因工程的核