2026屆新疆伊犁市奎屯市第一高級(jí)中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末調(diào)研試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．冬泳是一項(xiàng)深受大眾喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)。冬泳時(shí)人體會(huì)啟動(dòng)一系列調(diào)節(jié)機(jī)制，維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。下列選項(xiàng)正確的是（）A.人在水中感覺(jué)冷，此時(shí)散熱量大于產(chǎn)熱量B.圖中①②③過(guò)程成為體液調(diào)節(jié)的分級(jí)調(diào)節(jié)C.冬泳過(guò)程中胰島素分泌會(huì)增多，促進(jìn)④攝取葡萄糖的過(guò)程，保證能量的供應(yīng)D.圖中下丘腦通過(guò)交感神經(jīng)作用于胰島細(xì)胞的信號(hào)分子為胰島素2．下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的組成及功能的敘述中，正確的是（）A.下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)、呼吸調(diào)節(jié)等中樞B.交感神經(jīng)興奮時(shí)，瞳孔擴(kuò)張、血管收縮C.中樞神經(jīng)系統(tǒng)是由腦及其所發(fā)出的神經(jīng)構(gòu)成D.交感神經(jīng)屬于傳出神經(jīng)，副交感神經(jīng)屬于傳入神經(jīng)3．新型冠狀病毒侵入人體后可發(fā)生如圖所示的免疫反應(yīng)。I-Ⅶ表示不同的細(xì)胞，Th細(xì)胞表示輔助性T細(xì)胞，a~g代表不同的物質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.Ⅲ細(xì)胞可誘導(dǎo)靶細(xì)胞發(fā)生細(xì)胞凋亡B.VII細(xì)胞接受了相應(yīng)抗原的刺激后才會(huì)分泌特異性抗體C.再次接觸同種抗原時(shí)，能迅速增殖分化的細(xì)胞有Ⅳ和ⅥD.在抗病毒感染中，往往需要經(jīng)過(guò)體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用，才能將病毒徹底消滅4．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的關(guān)系敘述，正確的是（）A.人體部分細(xì)胞能直接與外界進(jìn)行物質(zhì)交換B.細(xì)胞向內(nèi)環(huán)境釋放的有機(jī)物，將不會(huì)再進(jìn)入細(xì)胞C.糖尿病患者血糖持續(xù)較高是人體內(nèi)環(huán)境處于穩(wěn)態(tài)的一種表現(xiàn)D.性腺、胃腺產(chǎn)生的分泌物均直接排放到內(nèi)環(huán)境中5．孟德?tīng)栐谘芯客愣挂粚?duì)相對(duì)性狀的遺傳時(shí)，設(shè)計(jì)了對(duì)現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，在遺傳學(xué)上稱(chēng)為（）A.測(cè)交 B.雜交 C.自交 D.正交6．下列與基因突變有關(guān)的敘述，正確的是（）A.人工誘導(dǎo)下可以使基因朝一定的方向突變B.基因突變會(huì)導(dǎo)致生物的遺傳信息發(fā)生改變C.基因突變一定會(huì)導(dǎo)致生物體的性狀發(fā)生改變D.植物體內(nèi)基因突變只發(fā)生在有絲分裂間期7．下列有關(guān)促胰液素和胰液的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.促胰液素由小腸黏膜分泌B.鹽酸進(jìn)入小腸不能促進(jìn)促胰液素的產(chǎn)生C.促胰液素能促進(jìn)胰腺分泌胰液D.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素8．（10分）下列關(guān)于植物激素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.在“探索生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)前可先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)B.植物激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)、也不起催化作用C.利用赤霉素處理大麥，可以使大麥種子無(wú)需發(fā)芽就產(chǎn)生α-淀粉酶D.生長(zhǎng)素濃度過(guò)高會(huì)抑制乙烯的合成二、非選擇題9．（10分）科研人員利用玉米正常植株及矮化突變體植株為材料，探究赤霉素對(duì)莖桿節(jié)間伸長(zhǎng)的影響。結(jié)果是：正常植株噴施一定濃度的赤霉素后節(jié)間伸長(zhǎng)不顯著，矮化突變體植株噴施等濃度的赤霉素后節(jié)間顯著伸長(zhǎng)。進(jìn)一步測(cè)量?jī)煞N植株（整株）的內(nèi)源赤霉素含量，結(jié)果是正常植株的含量明顯高于突變體植株。分析回答下列問(wèn)題：（1）赤霉素主要在植物的幼根、幼芽及_____合成。對(duì)細(xì)胞代謝起_____作用。（2）上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否支持赤霉素能促進(jìn)莖稈伸長(zhǎng)這一結(jié)論？_____，原因是_____。（3）正常植株噴施赤霉素后節(jié)間伸長(zhǎng)不顯著，可能的原因是__________。（4）科研人員推測(cè)造成矮化的原因可能是激素作用過(guò)程中某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷。有三種假設(shè)，即合成缺陷、運(yùn)輸缺陷及不敏感。上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果排除了_____的假設(shè)。某科研人員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案檢測(cè)另外兩種可能性，請(qǐng)完善該方案：適宜條件下種植矮化突變體玉米，當(dāng)植株生長(zhǎng)一定高度時(shí)，分別取_____，測(cè)定赤霉素含量。如果兩部分的赤霉素含量接近，則矮化為合成缺陷導(dǎo)致：如果_____，則矮化為運(yùn)輸缺陷導(dǎo)致。10．（14分）建立人工濕地公園可以有效處理城市生活污水，獲得生態(tài)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)三重效益。圖甲是某人工濕地公園污水處理示意圖，圖乙表示該人工濕地公園中幾種生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。回答下列問(wèn)題。（1）圖甲A、B、C三個(gè)區(qū)域中各種生物共同構(gòu)成的集合稱(chēng)為_(kāi)_____，其中植物的向光生長(zhǎng)與______信息有關(guān)。（2）人工濕地中植物的根系不僅能吸收N、P等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，還能為微生物吸附和代謝提供良好的環(huán)境條件。微生物通過(guò)______降解污水中的有機(jī)物。進(jìn)水口的污水流入量還要加以控制，原因是人工濕地的______是有限的。（3）圖乙中共有______條食物鏈。屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物是______，圖乙中未體現(xiàn)的生態(tài)系統(tǒng)的成分是______。（4）在此基礎(chǔ)上，某地進(jìn)一步建立了一個(gè)集污水凈化、休閑、養(yǎng)魚(yú)為一體的新型人工生態(tài)系統(tǒng)。科研小組對(duì)該新型人工生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行定量分析，得出相關(guān)數(shù)據(jù)，如下表所示（X表示能量流動(dòng)的去向之一，Y為能量值，能量單位為J/cm2·a，肉食性動(dòng)物作為只占據(jù)一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)研究）。生物類(lèi)型X傳遞給分解者的能量未利用的能量傳給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量外來(lái)有機(jī)物輸入的能量生產(chǎn)者44．05．095．020．20植食性動(dòng)物9．51．511．0Y5．0肉食性動(dòng)物6．30．56．50．711．0據(jù)表分析，X是指_____的能量，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量值為_(kāi)____，Y為_(kāi)____。能量從植食性動(dòng)物到肉食性動(dòng)物的傳遞效率是_____。11．（14分）“科學(xué)探究”是生物學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容之一，請(qǐng)根據(jù)書(shū)本相關(guān)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：（1）在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”的實(shí)驗(yàn)中，需將煮沸的葡萄糖溶液冷卻后才能接種酵母菌的原因是________。（2）對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，要________，以減少實(shí)驗(yàn)誤差。如果實(shí)驗(yàn)后期發(fā)現(xiàn)血球計(jì)數(shù)板的一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌數(shù)目過(guò)多，難以數(shù)清，應(yīng)當(dāng)采取的措施是________，使用結(jié)束后，需要對(duì)其進(jìn)行清洗，常用的方法是________。（3）另一組同學(xué)為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化，設(shè)計(jì)了3組實(shí)驗(yàn)（見(jiàn)下表），其中用緩沖液維持培養(yǎng)液的pH恒定。每隔24小時(shí)取樣并計(jì)數(shù)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果略。試管編號(hào)培養(yǎng)液（mL）無(wú)菌水（mL）酵母菌母液（mL）培養(yǎng)液溫度A10——0．128℃B10——0．15℃C——100．128℃上述實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵禾骄縚_______對(duì)酵母菌種群動(dòng)態(tài)變化的影響。（4）血球計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室長(zhǎng)和寬各為1mm，深度為0．1mm，其中25×16型的血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)室以雙線等分成25個(gè)中方格，每個(gè)中方格又分成16個(gè)小方格。如圖表示的是其中一個(gè)中方格的情況，對(duì)該中方格中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)的結(jié)果是________個(gè)。如果將某培養(yǎng)液稀釋100倍后再進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，5個(gè)中方格的細(xì)胞平均數(shù)為20個(gè)，則1mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)為_(kāi)______個(gè)。（5）調(diào)查某草地蒲公英種群密度時(shí)，應(yīng)采用________法，調(diào)查青蛙數(shù)量時(shí)，第一次捕獲32只，將捕獲的青蛙經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放。數(shù)日后，在同一地方再次捕獲，其中有上次標(biāo)記過(guò)的個(gè)體10只，沒(méi)有標(biāo)記的20只。若該地區(qū)青蛙種群個(gè)體總數(shù)為N，則N＝________只。A．30B．32C．64D．9612．為合理開(kāi)發(fā)及科學(xué)管理漁業(yè)資源，研究人員對(duì)潿洲島珊瑚礁海域魚(yú)類(lèi)進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查地點(diǎn)如下圖，部分調(diào)查結(jié)果如下表。請(qǐng)回答問(wèn)題：種類(lèi)棲息水層出現(xiàn)時(shí)間相對(duì)數(shù)量斑鱵中上層夏，秋，冬10吉達(dá)副葉鲹中上層春108大黃魚(yú)中下層夏，秋173線尾錐齒鯛底層春，夏，秋1275鉛點(diǎn)東方鲀底層春，夏，秋314（1）研究人員分別在w1-w5五個(gè)地點(diǎn)放網(wǎng)捕魚(yú)并統(tǒng)計(jì)各種魚(yú)類(lèi)的數(shù)量，該調(diào)查方法屬于______法。潿洲島珊瑚礁海域魚(yú)類(lèi)的優(yōu)勢(shì)種是______。（2）不同的魚(yú)類(lèi)分布在不同的水層，形成了群落的______結(jié)構(gòu)。不同的魚(yú)類(lèi)出現(xiàn)時(shí)間存在差異，形成了群落的______性。（3）線尾錐齒鯛和鉛點(diǎn)東方鲀生態(tài)位是否完全一樣？請(qǐng)說(shuō)明原因______。（4）研究人員發(fā)現(xiàn)由于人類(lèi)的活動(dòng)，潿洲島珊瑚礁海域魚(yú)類(lèi)的種類(lèi)和數(shù)量均顯著減少。要恢復(fù)該區(qū)域的魚(yú)類(lèi)資源，正確的做法是______。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】體溫的調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，產(chǎn)生溫覺(jué)和冷覺(jué)的部位位于大腦皮層，人、哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)均屬于恒溫動(dòng)物，當(dāng)外界環(huán)境溫度改變時(shí)，其體溫會(huì)維持穩(wěn)定，機(jī)體產(chǎn)熱和散熱相等。圖示中①為促甲狀腺激素釋放激素，②為促甲狀腺激素，③為甲狀腺激素，⑤為胰島素，④為攝取葡萄糖的過(guò)程?！驹斀狻緼、冬泳時(shí)，人雖在水中感覺(jué)冷，但體溫相對(duì)恒定，此時(shí)散熱量等于產(chǎn)熱量，A錯(cuò)誤；B、③是甲狀腺激素，甲狀腺激素的分泌受到垂體和下丘腦的調(diào)節(jié)，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用到垂體，促使垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素運(yùn)輸?shù)郊谞钕?，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，當(dāng)血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí)，又反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體分泌相應(yīng)的激素，進(jìn)而使甲狀腺激素含量不會(huì)過(guò)高，因此，圖中①②過(guò)程表示體液調(diào)節(jié)的分級(jí)調(diào)節(jié)，③過(guò)程表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)，B錯(cuò)誤；C、冬泳過(guò)程中，機(jī)體需增加產(chǎn)熱，此時(shí)胰島素分泌會(huì)增多，促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用葡萄糖，保證機(jī)體能量的供應(yīng)，C正確；D、圖中下丘腦通過(guò)交感神經(jīng)作用于胰島細(xì)胞，促進(jìn)胰島素的分泌，此時(shí)胰島細(xì)胞為反射弧中的效應(yīng)器的一部分，故涉及的信號(hào)分子為神經(jīng)遞質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選C。2、B【解析】神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng)，中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成，腦分為大腦、小腦和腦干；外周神經(jīng)系統(tǒng)包括脊神經(jīng)、腦神經(jīng)、自主神經(jīng)，自主神經(jīng)系統(tǒng)包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)。交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)是調(diào)節(jié)人體內(nèi)臟功能的神經(jīng)，因?yàn)槠涔δ懿煌耆苋祟?lèi)的意識(shí)支配，所以又叫自主神經(jīng)系統(tǒng)。【詳解】A、下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞和血糖調(diào)節(jié)中樞等；呼吸調(diào)節(jié)中樞在腦干，A錯(cuò)誤；B、當(dāng)人體處于興奮狀態(tài)時(shí)，交感神經(jīng)活動(dòng)占據(jù)優(yōu)勢(shì)，心跳加快，支氣管擴(kuò)張，瞳孔擴(kuò)張、血管收縮，但胃腸的蠕動(dòng)和消化腺的分泌活動(dòng)減弱；故交感神經(jīng)興奮時(shí)，瞳孔擴(kuò)張、血管收縮，B正確；C、中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦（大腦、腦干和小腦等，位于顱腔內(nèi)）和脊髓（位于椎管內(nèi)），C錯(cuò)誤；D、傳出神經(jīng)又可分為支配軀體運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)（軀體運(yùn)動(dòng)神經(jīng)）和支配內(nèi)臟器官的神經(jīng)（內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)神經(jīng)）。大腦可以通過(guò)傳出神經(jīng)隨意地支配四肢運(yùn)動(dòng)，交感神經(jīng)屬于傳神經(jīng)，副交感神經(jīng)也屬于傳出神經(jīng)，D錯(cuò)誤。故選B。3、B【解析】題圖分析：Ⅰ為吞噬細(xì)胞、Ⅱ?yàn)榧?xì)胞毒性T細(xì)胞、Ⅲ為新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞、Ⅳ為記憶T細(xì)胞、Ⅴ為B細(xì)胞、Ⅵ為記憶B細(xì)胞、Ⅶ為漿細(xì)胞；a、b、c為抗原，d、e為細(xì)胞因子，g為抗體?！驹斀狻緼、Ⅲ細(xì)胞為新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞，能與被病毒感染的細(xì)胞密切接觸，進(jìn)而可誘導(dǎo)靶細(xì)胞發(fā)生細(xì)胞凋亡，A正確；B、Ⅶ為漿細(xì)胞，不能識(shí)別抗原，是由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生的，漿細(xì)胞能合成并分泌抗體，抗體能與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合，B錯(cuò)誤；C、再次接觸相同抗原時(shí)，Ⅳ（記憶T細(xì)胞）、Ⅵ（記憶B細(xì)胞）保留有抗原的記憶，因而能識(shí)別抗原并迅速增殖、分化，C正確；D、病毒侵染能使機(jī)體產(chǎn)生體液免疫，當(dāng)病毒入侵到細(xì)胞內(nèi)，需要靠細(xì)胞免疫將靶細(xì)胞裂解，使病原體暴露，從而再次借助體液免疫將其消滅，即病毒感染中，由于病毒是胞內(nèi)寄生物，因而往往需要經(jīng)過(guò)體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用，才能將病毒徹底消滅，D正確。故選B。4、A【解析】1、人體內(nèi)的液體都叫體液，可以分成細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，細(xì)胞外液叫做內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境包括：組織液、血漿、淋巴。一切與外界相通的管腔、囊腔（如消化道、呼吸道、膀胱、子宮等）及與外界相通的液體（如淚液、汗液、尿液、消化液等）都不可看作內(nèi)環(huán)境，因而其內(nèi)所含物質(zhì)也不可看作存在于內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)。2、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學(xué)成分呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過(guò)程。【詳解】A、人體有些細(xì)胞可以直接與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，如肺泡壁細(xì)胞，A正確；B、細(xì)胞向內(nèi)環(huán)境釋放的有機(jī)物，有的會(huì)再進(jìn)入細(xì)胞，如葡萄糖，B錯(cuò)誤；C、糖尿病患者血糖持續(xù)較高是人體內(nèi)環(huán)境失調(diào)的一種表現(xiàn)，C錯(cuò)誤；D、性腺分泌物直接排放到內(nèi)環(huán)境中，但胃腺產(chǎn)生的分泌物直接排放到胃中，胃與外界直接相通，不屬于內(nèi)環(huán)境，D錯(cuò)誤。故選A。5、A【解析】孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說(shuō)演繹法，其基本步驟：提出問(wèn)題→作出假說(shuō)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（測(cè)交實(shí)驗(yàn)）→得出結(jié)論。據(jù)此答題。【詳解】孟德?tīng)栐谘芯客愣挂粚?duì)相對(duì)性狀的遺傳時(shí)，設(shè)計(jì)了測(cè)交實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己對(duì)性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確。故選A。6、B【解析】(1)基因突變的概念:DNA分子中發(fā)生替換、增添和缺失，從而引起基因結(jié)構(gòu)的改變。(2)原因外因：①物理因素②化學(xué)因素③生物因素。內(nèi)因：DNA復(fù)制時(shí)偶爾發(fā)生錯(cuò)誤，DNA的堿基組成發(fā)生改變等。(3)特點(diǎn)：①普遍性；②隨機(jī)性、不定向性；③突變率很低；④多數(shù)有害?！驹斀狻緼、基因突變具有不定向性，所以人工誘導(dǎo)下不可以使基因朝一定的方向突變，A錯(cuò)誤；B、基因突變實(shí)質(zhì)是基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換，所以基因突變必然會(huì)導(dǎo)致基因中遺傳信息的改變，B正確;C、由于密碼子的簡(jiǎn)并性，基因突變后生物的性狀也可能不變，C錯(cuò)誤;D、基因突變主要發(fā)生在有絲分裂間期DNA復(fù)制過(guò)程中，D錯(cuò)誤。故選B。7、B【解析】本題考查促胰液素的發(fā)現(xiàn)，本實(shí)驗(yàn)來(lái)源于課本，是對(duì)課本實(shí)驗(yàn)的一個(gè)再現(xiàn)，所以要求對(duì)課本相關(guān)的實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程一定要明確。解答本題的關(guān)鍵是正確分析實(shí)驗(yàn)自變量和因變量。【詳解】A、促胰液素由小腸黏膜分泌，A正確；B、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種動(dòng)物激素，小腸黏膜在鹽酸的刺激下可以產(chǎn)生促胰液素，作用是促進(jìn)胰腺分泌胰液，B錯(cuò)誤；C、促胰液素由小腸黏膜產(chǎn)生后進(jìn)入血液，由血液傳送到胰腺，促進(jìn)胰液分泌，C正確；D、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，D正確；故選B。8、D【解析】“探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中，自變量是生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度，因變量是插條生根的情況，可通過(guò)插條的生根數(shù)目或生根的平均長(zhǎng)度來(lái)判斷。植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑：人工合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)?！驹斀狻緼、在“探索生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)前可先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)，確定較為可靠的生長(zhǎng)素濃度范圍，保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性和可行性，A正確;B、植物激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)、也不起催化作用，而是對(duì)植物生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用的一種信息分子，B正確;C、赤霉素可以解除休眠，促進(jìn)種子的萌發(fā)，所以用適宜濃度的赤霉素處理大麥種子，無(wú)須發(fā)芽就產(chǎn)生人們需要的α淀粉酶，C正確;D、生長(zhǎng)素濃度過(guò)高會(huì)促進(jìn)乙烯的合成，D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題9、①.未成熟的種子②.調(diào)節(jié)③.是④.矮化植株體內(nèi)的赤霉素含量低，補(bǔ)充赤霉素后，莖稈顯著伸長(zhǎng)⑤.正常植株的內(nèi)源赤霉素濃度能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，效果足夠，額外添加赤霉素沒(méi)有進(jìn)一步的促進(jìn)作用（或額外添加赤霉素后，偏高濃度的赤霉素會(huì)引發(fā)抑制細(xì)胞伸長(zhǎng)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)過(guò)程）⑥.不敏感⑦.幼芽（根）、及節(jié)間部位⑧.節(jié)間赤霉素含量明顯偏低【解析】赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植物增高。此外，它還有促進(jìn)麥芽糖化，促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)，防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用。【詳解】（1）植物體內(nèi)赤霉素的合成主要在未成熟的種子、幼根和幼芽等部位，對(duì)細(xì)胞代謝主要其調(diào)節(jié)作用。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析可知，上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果是支持赤霉素能促進(jìn)莖稈伸長(zhǎng)這一結(jié)論，因?yàn)榘仓牦w內(nèi)的赤霉素含量低，而補(bǔ)充赤霉素后，莖稈顯著伸長(zhǎng)。（3）正常植株噴施赤霉素后節(jié)間伸長(zhǎng)不顯著，可能是因?yàn)檎Ｖ仓甑膬?nèi)源赤霉素濃度能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，效果足夠，額外添加赤霉素沒(méi)有進(jìn)一步的促進(jìn)作用。（4）根據(jù)題意分析，已知造成矮化的原因可能是激素作用過(guò)程中某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷，可能是合成缺陷、運(yùn)輸缺陷及不敏感，上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果：矮化突變體植株噴施等濃度的赤霉素后節(jié)間顯著伸長(zhǎng)，排除了不敏感的假設(shè)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)另外兩種假設(shè)，實(shí)驗(yàn)方案如下：適宜條件下種植矮化突變體玉米，當(dāng)植株生長(zhǎng)一定高度時(shí)，分別取幼芽（根）及節(jié)間部位，測(cè)定赤霉素含量。如果兩部分的赤霉素含量接近，則矮化為合成缺陷導(dǎo)致；如果節(jié)間赤霉素含量明顯偏低，則矮化為運(yùn)輸缺陷導(dǎo)致?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記赤霉素的產(chǎn)生和作用等知識(shí)點(diǎn)，掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則，能夠分析題干中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。10、（1）①.群落②.物理信息（光信息）（2）①.分解作用②.自我調(diào)節(jié)能力（抵抗力穩(wěn)定性）（3）①.4②.丙、己、戊、庚③.非生物的物質(zhì)和能量（非生物信息）、分解者（4）①.呼吸作用散失②.180（J/cm2·a）③.3（J/cm2·a）④.21%【解析】1、種群：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群。群落：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個(gè)群落。2、食物鏈?zhǔn)侵干鷳B(tài)系統(tǒng)中的生物通過(guò)這種吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成一條鏈條，食物鏈?zhǔn)且粭l鏈。而食物網(wǎng)是一個(gè)無(wú)形把所有生物都包括在內(nèi)的網(wǎng)，是網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，食物網(wǎng)比食物鏈更復(fù)雜。3、生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化能的去向包括呼吸作用消耗和用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量，用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量主要包括流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、流向分解者和未被利用?！拘?wèn)1詳解】圖甲A、B、C三個(gè)區(qū)域中各種生物共同構(gòu)成的集合稱(chēng)為群落。植物的向光生長(zhǎng)的外因是受到單側(cè)光照射，內(nèi)因是生長(zhǎng)素分布不均勻，光屬于物理信息，因此植物的向光生長(zhǎng)與物理信息有關(guān)?！拘?wèn)2詳解】植物根系形成網(wǎng)絡(luò)樣結(jié)構(gòu)不僅能直接吸附和吸收污水中的N、P(或礦質(zhì)元素)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，而且還為微生物(或分解者)的吸附和代謝提供了良好的環(huán)境條件，利于它們能夠通過(guò)分解作用降解污水中的有機(jī)物。人工濕地能抵抗一定程度的污染物的排放量，并使自身的結(jié)構(gòu)與功能不受損害，但進(jìn)水口的污水流入量還要加以控制，這表明人工濕地具有一定的自我調(diào)節(jié)能力(或抵抗力穩(wěn)定性)?！拘?wèn)3詳解】據(jù)圖可知，該圖中存在的食物鏈有甲→乙→丙→己→庚，甲→丙→己→庚，甲→丁→戊→己→庚，甲→戊→庚，共4條食物鏈，其中屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物是丙、己、戊和庚。食物鏈和食物網(wǎng)中中主要生產(chǎn)者和消費(fèi)者，缺少生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者和非生物的物質(zhì)和能量?！拘?wèn)4詳解】某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的去路有4個(gè)，即呼吸作用散失、流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、流向分解者和未被利用，因此X表示呼吸作用散失。該生態(tài)系統(tǒng)由外部能量的輸入，因此流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量值為生產(chǎn)者固定的能量和外部輸入能量的總和，即44.0+5.0+95.0+20.0+5+11.0=180（J/cm2·a）。某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的來(lái)源和去路是相等的，因此植食性動(dòng)物能量來(lái)源是20.0+5=25（J/cm2·a），能量的去路有9.5+1.5+11+Y，因此存在等式25=9.5+1.5+11+Y，解得Y=3（J/cm2·a）。能量從植食性動(dòng)物到肉食性動(dòng)物的傳遞效率是Y/（Y+11）×100%=3/14×100%≈21%?！军c(diǎn)睛】本題考查群落概念、食物鏈和食物網(wǎng)、生態(tài)系統(tǒng)功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。11、①.防止高溫殺死酵母菌②.將試管輕輕振蕩幾次③.適當(dāng)稀釋菌液（或用無(wú)菌水稀釋?zhuān)?用自來(lái)水沖洗⑤.培養(yǎng)液溫度和用量（或營(yíng)養(yǎng)成分）⑥.24⑦.5×108⑧.樣方法⑨.D【解析】1.一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲(chóng)卵常用的是樣方法，其步驟是確定調(diào)查對(duì)象→選取樣方→計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度；活動(dòng)能力大的動(dòng)物常用標(biāo)志重捕法，其步驟是確定調(diào)查對(duì)象→捕獲并標(biāo)志個(gè)體→重捕并計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度；（1）樣方法調(diào)查時(shí)，取樣的關(guān)鍵是做到隨機(jī)取樣，不能摻入主觀因素；常用的取樣方法有五點(diǎn)取樣法和等距取樣法；（2）調(diào)查喬木的種群密度比調(diào)查草本植物種群密度時(shí)選用的樣方面積大；（3）對(duì)樣方中位于頂點(diǎn)和邊線上的個(gè)體計(jì)數(shù)時(shí)，采用取相鄰兩邊和這兩邊的頂點(diǎn)原則。

計(jì)算種群密度時(shí)，樣方法是計(jì)算各個(gè)樣方內(nèi)種群數(shù)量的平均值，計(jì)算時(shí)要注意樣方的面積大小相等，標(biāo)志重捕法也要根據(jù)環(huán)境面積，再計(jì)算種群密度，而不是一定面積內(nèi)的個(gè)體數(shù)。種群中的個(gè)體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷標(biāo)志后重新捕獲數(shù)；

抽樣檢測(cè)法的操作：先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入。多余培養(yǎng)液用濾紙吸去。稍待片刻，待酵母菌細(xì)胞全部沉降到計(jì)數(shù)室底部，將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)的中央，計(jì)數(shù)一個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量，再以此為根據(jù)，估算試管中的酵母菌總數(shù)?！驹斀狻浚?）在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”的實(shí)驗(yàn)中，為避免高溫殺死酵母菌，需將煮沸的葡萄糖溶液冷卻后才能接種酵母菌。（2）對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，需要將試管輕輕振蕩幾次。如果實(shí)驗(yàn)后期發(fā)現(xiàn)血球計(jì)數(shù)板的一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌數(shù)目過(guò)多，難以數(shù)清，則說(shuō)明酵母菌數(shù)量太多，難于數(shù)清，則需要適當(dāng)稀釋菌液（或用無(wú)菌水稀釋?zhuān)┖?，重新?jì)數(shù)，使用結(jié)束后，需要用自來(lái)水沖洗血球計(jì)數(shù)板。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)表格可知，實(shí)驗(yàn)的自變量是培養(yǎng)液溫度和用量（或營(yíng)養(yǎng)成分），因此實(shí)驗(yàn)的目的是探究培養(yǎng)液溫度和用量（或營(yíng)養(yǎng)成分）對(duì)酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化的影響。（4）血球計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室長(zhǎng)和寬各為1mm，深度為0．1mm，其中25×16型的血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)室以雙線等分成25個(gè)中方格，每個(gè)中方格又分成16個(gè)小方格。如圖表示的是其中一個(gè)中方格的情況，根據(jù)記上不記下，記左不記右的原則對(duì)方格內(nèi)的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，對(duì)該中方格中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)的結(jié)果是24個(gè)。如果將某培養(yǎng)液稀