關于做好202X年高校畢業(yè)生就業(yè)工作指導服務的通知各高等院校：當前，高校畢業(yè)生就業(yè)工作面臨新形勢、新挑戰(zhàn)，202X年全國高校畢業(yè)生規(guī)模持續(xù)增長，就業(yè)競爭壓力與結構性矛盾并存。為貫徹落實黨中央、國務院關于穩(wěn)就業(yè)、保就業(yè)的決策部署，切實做好高校畢業(yè)生就業(yè)指導服務工作，幫助畢業(yè)生樹立科學就業(yè)觀念、提升就業(yè)能力、實現(xiàn)充分高質量就業(yè)，現(xiàn)就有關工作通知如下：一、強化就業(yè)指導服務體系建設高校要構建“全程化、個性化、精準化”的就業(yè)指導服務體系，將就業(yè)指導貫穿人才培養(yǎng)全過程：職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導：針對不同年級學生分層開展職業(yè)規(guī)劃教育。大一、大二側重職業(yè)認知與自我探索，通過職業(yè)測評、行業(yè)認知講座等幫助學生明確發(fā)展方向；大三、大四聚焦求職準備與職業(yè)決策，開展一對一職業(yè)咨詢，助力學生制定求職計劃。求職技能專項培訓：系統(tǒng)開展簡歷制作、面試技巧、職場禮儀等實操培訓。邀請企業(yè)人力資源專家分享簡歷篩選標準與面試考核要點，組織“簡歷門診”“模擬面試工作坊”等活動，讓畢業(yè)生在實踐中提升求職能力。創(chuàng)業(yè)指導與服務：對有創(chuàng)業(yè)意愿的畢業(yè)生，提供創(chuàng)業(yè)政策解讀、項目孵化、融資對接等服務。依托大學科技園、眾創(chuàng)空間等平臺，組織創(chuàng)業(yè)導師開展一對一項目輔導，協(xié)助申報創(chuàng)業(yè)補貼、入駐創(chuàng)業(yè)園區(qū)。二、加大就業(yè)政策宣傳與落實力度各高校要全面梳理國家及地方就業(yè)政策，通過多渠道宣傳，確保畢業(yè)生“應知盡知、應享盡享”：政策宣講全覆蓋：組建“政策宣講團”，通過線下宣講會、線上直播課等形式，解讀基層服務項目（如“三支一扶”“西部計劃”）、升學政策（考研、專升本、留學）、就業(yè)補貼（求職創(chuàng)業(yè)補貼、基層就業(yè)補貼）等政策要點，明確申報條件、流程及時限。重點群體精準幫扶：對脫貧家庭、低保家庭、零就業(yè)家庭及殘疾畢業(yè)生等重點群體，建立“一生一檔”幫扶臺賬，實施“一人一策”就業(yè)援助。優(yōu)先推薦崗位、優(yōu)先組織培訓、優(yōu)先落實政策，確保重點群體畢業(yè)生就業(yè)率不低于全校平均水平。升學與就業(yè)引導并重：引導畢業(yè)生根據(jù)自身情況合理規(guī)劃升學與就業(yè)路徑。針對考研失利學生，及時提供“二戰(zhàn)”備考指導或求職轉軌支持；對有升學意愿的學生，開展院校選擇、復試技巧等專項輔導。三、深化校企合作與崗位資源拓展高校要主動對接產業(yè)需求，拓寬就業(yè)渠道，為畢業(yè)生提供充足優(yōu)質崗位：供需對接專項行動：開展“訪企拓崗促就業(yè)”專項行動，校領導帶隊走訪用人單位，建立長期穩(wěn)定的就業(yè)合作關系。根據(jù)專業(yè)特色，組織行業(yè)專場招聘會、校企對接會，每月至少舉辦2場線下或線上招聘會。實習實訓基地建設：推動“實習—就業(yè)”一體化發(fā)展，與企業(yè)共建實習實訓基地，為畢業(yè)生提供實習崗位。將實習表現(xiàn)納入學分管理，對表現(xiàn)優(yōu)秀的實習生優(yōu)先推薦就業(yè)，實現(xiàn)“實習即就業(yè)”的無縫銜接。新興領域崗位開發(fā)：關注數(shù)字經(jīng)濟、綠色經(jīng)濟、人工智能等新興領域，聯(lián)合企業(yè)開發(fā)適配畢業(yè)生的就業(yè)崗位。鼓勵畢業(yè)生投身新職業(yè)、新業(yè)態(tài)（如直播電商運營、新能源技術服務、跨境電商等），拓寬就業(yè)選擇空間。四、優(yōu)化就業(yè)信息服務與管理高校要搭建高效便捷的就業(yè)信息服務平臺，提升就業(yè)服務精準度：就業(yè)信息精準推送：整合國家大學生就業(yè)服務平臺、地方就業(yè)網(wǎng)、企業(yè)招聘信息，建立畢業(yè)生求職意向數(shù)據(jù)庫，通過大數(shù)據(jù)分析實現(xiàn)崗位與人才的精準匹配，每周至少推送3次個性化崗位信息。就業(yè)手續(xù)便捷辦理：簡化就業(yè)協(xié)議簽訂、檔案轉遞、報到證辦理等流程，推行“線上辦、掌上辦”。設立就業(yè)服務熱線，安排專人解答畢業(yè)生就業(yè)手續(xù)相關疑問，確保就業(yè)手續(xù)辦理“零跑腿、零延誤”。就業(yè)數(shù)據(jù)動態(tài)監(jiān)測：建立畢業(yè)生就業(yè)狀況動態(tài)監(jiān)測機制，實時掌握未就業(yè)畢業(yè)生求職進展、就業(yè)意向變化等情況。對長期未就業(yè)畢業(yè)生，及時分析原因，調整幫扶策略，確保就業(yè)服務“不斷線”。五、加強就業(yè)指導隊伍建設與考核高校要強化就業(yè)指導教師隊伍建設，提升就業(yè)服務專業(yè)化水平：師資培訓與能力提升：定期組織就業(yè)指導教師參加專業(yè)培訓，學習最新就業(yè)政策、職業(yè)指導技術、心理輔導方法等。鼓勵教師考取職業(yè)指導師、生涯規(guī)劃師等專業(yè)資質，打造專業(yè)化、職業(yè)化的就業(yè)指導隊伍。就業(yè)工作考核機制：將就業(yè)指導服務工作納入院系和教師考核體系，建立“就業(yè)率、就業(yè)質量、服務滿意度”三維考核指標。對就業(yè)工作突出的院系和個人予以表彰，對工作不力的進行約談整改。各高校要充分認識做好畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性，切實加強組織領導，壓實工作責