幼兒園辦園行為規(guī)范承諾書為切實規(guī)范辦園行為，保障幼兒在園期間的身心健康與全面發(fā)展，我園結(jié)合《中華人民共和國教育法》《幼兒園工作規(guī)程》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等法規(guī)與專業(yè)指引要求，向社會、幼兒家長及全體在園幼兒作出如下鄭重承諾：一、依法依規(guī)辦園，堅守辦園底線資質(zhì)合規(guī)性：嚴(yán)格遵守國家及地方學(xué)前教育相關(guān)法律法規(guī)，確保辦園資質(zhì)齊全、手續(xù)完備，按規(guī)定進行年度核驗與信息公示，絕不超范圍、超規(guī)模招生，杜絕無資質(zhì)辦園行為。收費透明化：嚴(yán)格執(zhí)行物價部門核定的收費標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費項目（保教費、伙食費等），收費前公示明細，開具正規(guī)票據(jù)；無強制或變相強制家長購買教輔材料、參加有償服務(wù)等行為。二、筑牢安全防線，守護幼兒安全校園安全管理：落實“人防、物防、技防”三位一體安全體系，配齊安保人員與設(shè)施，嚴(yán)格執(zhí)行入園安檢、訪客登記、門禁管理；制定地震、火災(zāi)、防暴等應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期至少開展2次應(yīng)急演練，提升師幼應(yīng)急處置能力。食品衛(wèi)生安全：嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》，食堂從業(yè)人員持證上崗，食材從正規(guī)渠道采購并留存溯源憑證；落實食品留樣（≥48小時）、餐具消毒、廚房衛(wèi)生每日檢查制度，定期開展食品安全培訓(xùn)與自查，杜絕食物中毒事件。設(shè)施與環(huán)境安全：園所建筑、玩教具、電器設(shè)備等符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)，定期（每月）排查消防、電路、戶外設(shè)施等安全隱患；活動室、寢室通風(fēng)采光良好，衛(wèi)生間防滑、無尖銳邊角，為幼兒創(chuàng)造安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。三、踐行科學(xué)保教，促進全面發(fā)展遵循成長規(guī)律：以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，尊重幼兒身心發(fā)展特點與個體差異，每日保證2小時戶外活動（含1小時體育活動）、充足的游戲時間（以自主游戲、創(chuàng)造性游戲為主），不提前教授小學(xué)階段的知識內(nèi)容，不組織學(xué)科類競賽或變相競賽。規(guī)范教育活動：合理設(shè)置課程與一日活動安排，平衡語言、科學(xué)、藝術(shù)、健康、社會等領(lǐng)域發(fā)展；注重幼兒生活習(xí)慣、社交能力、探索興趣的培養(yǎng)，通過觀察記錄、個性化指導(dǎo)支持幼兒發(fā)展，嚴(yán)禁使用小學(xué)化的教育方式（如機械識字、算術(shù)訓(xùn)練）。保育工作精細化：保育員持證上崗，嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢、全日觀察制度，關(guān)注幼兒飲食、睡眠、情緒等細節(jié)；為幼兒提供個性化的生活照料（如特殊體質(zhì)幼兒的飲食護理、午睡安撫），確保保育工作“?！迸c“育”結(jié)合，促進幼兒身心健康。四、強化師資建設(shè)，堅守師德底線師資資質(zhì)合規(guī)：所有教師、保育員、保健醫(yī)等從業(yè)人員持證上崗（教師資格證、保育員證、健康證等），無違法犯罪記錄；定期組織從業(yè)人員參加專業(yè)培訓(xùn)（每年不少于90學(xué)時），提升專業(yè)素養(yǎng)與實踐能力。師德師風(fēng)建設(shè)：建立師德師風(fēng)考核機制，嚴(yán)禁教師體罰、變相體罰或歧視幼兒，杜絕語言暴力、收受禮品禮金等行為；通過師德培訓(xùn)、案例研討、家長反饋等方式，引導(dǎo)教師樹立“以愛育愛”的職業(yè)信念，尊重每一位幼兒的人格與權(quán)利。五、深化家園共育，接受社會監(jiān)督暢通溝通渠道：建立家長委員會（每學(xué)期至少召開2次會議），定期舉辦家長會、家長開放日、親子活動，及時向家長反饋幼兒在園情況；通過班級群、公眾號等平臺，公開園所工作計劃、活動安排及幼兒發(fā)展報告，保障家長知情權(quán)。接受多元監(jiān)督：設(shè)立意見箱、公開監(jiān)督電話，主動接受家長、社區(qū)及教育主管部門的監(jiān)督；對家長提出的意見與建議，3個工作日內(nèi)回復(fù)處理進展，15個工作日內(nèi)反饋整改結(jié)果，確保問題“件件有回應(yīng)，事事有落實”。六、自查整改提升，保障承諾落地我園將每學(xué)期開展不少于1次的辦園行為自查，對照《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估指標(biāo)》等要求，排查安全、保教、師資等方面的問題；對自查及上級督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的問題，制定整改方案，明確整改時限與