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高中歷史名校試卷PAGEPAGE1河南省長葛市2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期11月月考?xì)v史試題一、單選題1.《孟子?滕文公上》載“方里而井,井九百畝,其中為公田。八家皆私百畝,同養(yǎng)公田。公事畢,然后敢治私事”。材料反映了A.土地公有制度 B.井田制的經(jīng)營方式 C.封建土地私有制 D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率低下【答案】B【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:商周時期(中國)。根據(jù)題干“方里而井,井九百畝,其中為公田,八家皆私百畝,同養(yǎng)公田”可知,描述的是井田制的特點(diǎn),井田制是商周時期的土地制度,土地歸國家所有,貴族占有,分為公田和私田,勞動者集體耕種公田以履行義務(wù),剩余時間耕種私田,B項正確;井田制下土地名義上歸國家所有(如公田),但私田由農(nóng)戶長期耕種,實際具有私有權(quán)屬性,因此“土地公有”不準(zhǔn)確,排除A項;封建土地私有制出現(xiàn)在戰(zhàn)國時期,材料未強(qiáng)調(diào)土地私有制的出現(xiàn),排除C項;材料主要描述的是土地分配和勞動組織方式,而不是生產(chǎn)效率低下,排除D項。故選B項。2.下列圖片所示古代中國灌溉工具按其出現(xiàn)時間的先后順序排列正確的是A.②③①④ B.①④②③ C.④②③① D.③①④②【答案】A【解析】本題是組合選擇題。時空是:古代中國。結(jié)合所學(xué)可知,①筒車出現(xiàn)在唐朝;②戽斗出現(xiàn)在漢代;③翻車出現(xiàn)在曹魏時期;④高轉(zhuǎn)筒車出現(xiàn)在宋朝,因此其先后順序是②③①④,A項正確;其他選項,排序混亂,排除BCD項。故選A項。3.公卿的族屬是商周政治建構(gòu)的重要因素。下列商周異、同姓公卿的比例差異說明西周政治制度的特點(diǎn)是A.家國同構(gòu) B.等級森嚴(yán) C.君主專制 D.官僚政治【答案】A【解析】根據(jù)材料,從商到周,異姓公卿減少同姓公卿增加,結(jié)合所學(xué)知識可知,這體現(xiàn)出通過宗法制和分封制的配合,西周的政治管理加強(qiáng),具有家國同構(gòu)的特點(diǎn),A選項符合題意;公卿比例中同姓和異姓數(shù)據(jù)的升降,沒有體現(xiàn)出等級森嚴(yán)的特色,B選項錯誤;君主專制制度和官僚政治在西周時期尚未形成,CD兩項錯誤。4.下圖是某同學(xué)制作的中國古代朝代更替表(部分),空白處政權(quán)的建立者是A.劉邦 B.劉秀 C.劉備 D.劉?!敬鸢浮緼【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:漢朝(中國)。根據(jù)所學(xué)知識可知,公元前202年,劉邦建立漢朝,定都長安,史稱西漢。因此,秦與新朝之間為西漢,A項正確;西漢建立者是劉邦,劉秀是東漢的建立者,劉備是蜀漢政權(quán)的建立者,劉裕是南朝宋的建立者,排除BCD項。故選A項。5.下表是中國古代行政區(qū)劃簡表,據(jù)此可以得出的正確認(rèn)識是時期層級秦漢魏晉南北朝隋唐元明清高層政區(qū)州行省布政使司省統(tǒng)縣政區(qū)郡郡州路、府、州府、直隸州/州府、直隸州縣級政區(qū)縣縣縣縣縣州、縣A.承襲變革是歷代地方行政機(jī)構(gòu)變遷的主線B.政區(qū)層級的調(diào)整提高了地方的自主性C.州的地位呈現(xiàn)出由低到高的演進(jìn)趨勢D.上層趨穩(wěn)、下層劇變是古代地方行政改革的特征【答案】A【解析】從材料中的行政區(qū)劃變化可以看出,縣一級的地方行政區(qū)劃基本沒有變化,各個朝代基本上是在原有的基礎(chǔ)上做出改動,因此可以看出承襲變革是歷代地方行政機(jī)構(gòu)變遷的主線,A正確;調(diào)整降低了地方的自主性,排除B項;州是由高到低的階段,排除C項;D項與材料主旨不符,排除。6.西晉成書的《三國志》曾記載曹沖利用浮力給大象稱重的故事。民國學(xué)者陳寅恪以“象為南方之獸”及印度佛經(jīng)記載了相似的故事為依據(jù),認(rèn)為該故事其實“為外國輸入”。由此可以推知A.三國時期北方不可能出現(xiàn)大象 B.曹沖稱象的故事并未真實發(fā)生C.《三國志》的編寫深受佛教影響 D.魏晉時人已知曉利用浮力稱重【答案】D【解析】根據(jù)題干可知,材料反映了浮力給大象稱重的故事不論屬于三國史實還是從外國傳入,但已在《三國志》中出現(xiàn),說明魏晉時人已知曉利用浮力稱重為即定事實,D項正確;材料信息不能確定三國時期北方是否出現(xiàn)大象,排除A項;曹沖稱象的故事尚無史實證據(jù)說明,但也無證據(jù)否認(rèn)確有其事,排除B項;題干中未反映佛教影響《三國志》的撰寫,排除C項。故選D。7.下表為宋代部分地區(qū)解試合格者占赴試者的比例。這反映出宋代地區(qū)時間赴試人數(shù)分配名額錄取比例蘇州慶歷中200450:1紹興二十六年200013153:1福州紹興二十六年34006256:1淳熙十年1500062242:1A.書院教育發(fā)達(dá) B.南方成為文化中心C.名額分配公平 D.科舉考試難度加大【答案】D【解析】根據(jù)表格數(shù)據(jù)看出,宋代部分地區(qū)赴試人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出分配名額,錄取比例很低,說明科舉考試難度加大,故選D;A與材料信息無關(guān),排除;表格沒有涉及北方的數(shù)據(jù),無法從表格信息得出“南方成為文化中心”,排除B;材料信息無法體現(xiàn)“名額分配公平”,排除C。8.王安石在拜相前寫有《與馬運(yùn)判書》,其中提到“方今之所以窮空,不獨(dú)費(fèi)出之無節(jié),又失所以生財之道故也。富其家者資之國,富其國者資之天下,欲富天下,則資之天地。”由此可見,王安石認(rèn)為A.冗官冗兵冗費(fèi)加劇財政負(fù)擔(dān) B.土地兼并嚴(yán)重破壞統(tǒng)治根基C.通過開辟財源發(fā)展生產(chǎn)富強(qiáng)國家 D.北宋存在著因循守舊的政治風(fēng)氣【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:宋代(中國)。根據(jù)材料信息“王安石指出財政困難‘不獨(dú)費(fèi)出無節(jié)’,更因‘失生財之道’,主張‘欲富天下則資之天地’”并結(jié)合所學(xué)知識可知,王安石變法注重開源理財,如農(nóng)田水利法、青苗法等,王安石強(qiáng)調(diào)通過發(fā)展生產(chǎn)開辟財源,而非單純節(jié)流,??C項正確??;雖“費(fèi)出無節(jié)”涉及冗費(fèi)問題,但材料重點(diǎn)在“生財之道”缺失,即強(qiáng)調(diào)開源而非僅節(jié)流,??排除A項??;材料未提及土地兼并,且“失生財之道”指向經(jīng)濟(jì)策略而非土地分配,??排除B項??;因循守舊是變法阻力,但材料聚焦財政思想而非政治風(fēng)氣批判,??排除D項??。故選??C項??。9.1573年,張居正下令提高六科監(jiān)察職能,以六科督促六部,以六部督促諸司以及地方,最后再由內(nèi)閣直接控制六科,并實施隨時考核、事事責(zé)成的稽查制度。這些措施A.提高了六科的地位B.確立了內(nèi)閣為國家最高行政機(jī)構(gòu)C.強(qiáng)化了中央集權(quán)的封建國家機(jī)器D.加強(qiáng)了政府對官員的選拔【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:明朝(中國)。據(jù)材料信息可知,張居正的改革通過強(qiáng)化監(jiān)察和考核制度,加強(qiáng)了中央對地方的控制,從而強(qiáng)化了中央集權(quán)的封建國家機(jī)器,C項正確;題干中的意思是加強(qiáng)了六科的職權(quán),而不是提高了其地位,排除A項;內(nèi)閣并非法定的行政機(jī)構(gòu),排除B項;題干中的史實是涉及到了對官員的監(jiān)察,而不是官員的選拔,排除D項。故選C項。10.1762年,清朝政府在新疆正式設(shè)置“伊犁將軍”,作為統(tǒng)治新疆的最高軍政長官,統(tǒng)轄巴爾喀什湖東、南部和天山南北廣大地區(qū)。另外,還在哈密、吐魯番繼續(xù)保留由王、公管理的扎薩克制;在南疆實行伯克制;在漢、回聚居的東部地區(qū)實行州縣制。這說明清代A.中央的行政管理比較紊亂 B.地方行政管理注重“因俗而治”C.科舉選官制度遭遇了挑戰(zhàn) D.中央集權(quán)統(tǒng)治遭到了嚴(yán)重削弱【答案】B【解析】材料“清朝政府在新疆正式設(shè)置‘伊犁將軍’”“扎薩克制”“在南疆實行伯克制”等表明清代地方行政管理注重“因俗而治”,B項正確;材料涉及的是地方管理,沒有反映中央集權(quán)削弱,AD錯誤;材料無關(guān)選官制度,C錯誤。11.2001年7月13日北京申辦2008年奧運(yùn)會成功,可謂是新世紀(jì)的“賀禮”。然而一百年前,西方卻給中國送來了一份不堪忍受的新世紀(jì)“賀禮”是:A.八國聯(lián)軍侵華B.《辛丑條約》簽訂C.洗劫北京城D.火燒圓明園【答案】B【解析】根據(jù)“2001年”“一百年前”等信息可知“一份不堪忍受的新世紀(jì)“賀禮”的時間是1901年,這一年簽訂了《辛丑條約》,故B正確;A項是1900年,CD項是第二次鴉片戰(zhàn)爭時期,與材料時間不符合,故排除ACD項。12.在1842年簽訂的《南京條約》中,便利英國對中國東南沿海地區(qū)進(jìn)行直接經(jīng)濟(jì)掠奪的條款是A.開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸B.割讓遼東半島C.劃定北京東交民巷為使館界D.清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動【答案】A【解析】根據(jù)設(shè)問用詞可知,這是正向題。時空范圍為近代中國。1842年8月,清政府被迫簽訂《南京條約》。開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸,便利了英國對中國東南沿海地區(qū)進(jìn)行直接經(jīng)濟(jì)掠奪,A項正確;《馬關(guān)條約》割讓遼東半島,排除B項;《辛丑條約》劃定北京東交民巷為使館界,同時清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動,排除C、D項。故選A項。13.唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的標(biāo)志是A.黃巢起義 B.安史之亂 C.黨錮之禍 D.朋黨之爭【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知,唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的標(biāo)志是安史之亂,B項正確;黃巢起義是唐朝末年的農(nóng)民起義,其本身就是唐朝衰落的表現(xiàn),排除A項;黨錮之禍指的是中國古代東漢漢桓帝、漢靈帝時,士大夫、貴族等對宦官亂政的現(xiàn)象不滿,與宦官發(fā)生黨爭的事件,排除C項;唐朝的朋黨之爭是唐朝衰落的原因而不是標(biāo)志,排除D項。故選B項。14.洋務(wù)企業(yè)的所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)合一,其中設(shè)總辦、督辦等職位,這些要職多由現(xiàn)職官員、朝廷重臣兼任,任職者被委以相應(yīng)官階品級,薪俸也依官階來確定。由此可見,洋務(wù)企業(yè)A.有利于近代化轉(zhuǎn)型 B.帶有濃厚封建色彩 C.注重提升生產(chǎn)效率 D.借鑒西方管理模式【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:近代中國。根據(jù)材料“洋務(wù)企業(yè)的所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)合一……要職多由現(xiàn)職官員、朝廷重臣兼任,任職者被委以相應(yīng)官階品級,薪俸也依官階來確定”可知,洋務(wù)企業(yè)的管理模式和人員任用方式明顯帶有封建官場的特點(diǎn),這說明洋務(wù)企業(yè)帶有濃厚的封建色彩,B項正確;材料沒有體現(xiàn)出洋務(wù)企業(yè)對近代化轉(zhuǎn)型的積極作用,排除A項;洋務(wù)企業(yè)更側(cè)重于封建官場的模式,而對提升生產(chǎn)效率關(guān)注度不高,排除C項;洋務(wù)企業(yè)由現(xiàn)職官員等兼任要職、依官階定薪俸,說明其并沒有借鑒西方管理模式,排除D項。故選B項。15.1862年,廣州同文館成立,第一期僅有學(xué)生20名,起初主要教授英語、漢語和算學(xué),后來增加了法語、德語、俄語、日語,且重視與社會掛鉤,注重學(xué)用結(jié)合,由此可知,該館A.推動了實業(yè)救國思潮的興起B(yǎng).適應(yīng)了近代對外交往的要求C.促進(jìn)了近代革命思想的傳播D.確立了留學(xué)畢業(yè)生選官制度【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:1862年(中國)。據(jù)本題材料信息可知,廣州同文館教授多國語言,重視與社會掛鉤,注重學(xué)用結(jié)合,結(jié)合所學(xué)可知,此時洋務(wù)運(yùn)動已開始,清政府與西方列強(qiáng)交涉,深感語言不通、文字隔閡,備受欺蒙,所以培養(yǎng)外語人才,由此可知該館適應(yīng)了近代對外交往的要求,B項正確;實業(yè)救國思潮興起于甲午戰(zhàn)爭后,即在19世紀(jì)末,與材料時間信息不符,排除A項;革命思想傳播是在19世紀(jì)末20世紀(jì)初,與題干時間信息不符,排除C項;此時仍是科舉制度選官為主,留學(xué)畢業(yè)生選官制度是在清末新政時期逐漸確立的,排除D項。故選B項。16.中國的半殖民地半封建的地位,激發(fā)了中國……的強(qiáng)烈愿望,激發(fā)了幾代人為這個目標(biāo)而進(jìn)行的艱苦奮斗。一句話,激發(fā)了中國的產(chǎn)業(yè)革命精神。對這種“產(chǎn)業(yè)革命精神”最恰當(dāng)?shù)睦斫馐茿.沖破傳統(tǒng)的改革精神 B.不甘落后的競爭精神C.追求利潤的冒險精神 D.謀求獨(dú)立富強(qiáng)的民族精神【答案】D【解析】試題分析:本題考查解讀材料信息的能力,從題干中“中國的半殖民地半封建的地位……激發(fā)了中國的產(chǎn)業(yè)革命精神”,可知產(chǎn)業(yè)革命精神的內(nèi)涵主要是擺脫半殖民地半封建的地位,救亡圖存,故D項符合題意;A、B、C三項與產(chǎn)業(yè)革命精神出現(xiàn)的時代背景無關(guān),故排除。二、材料題17.中國古代中央政府注重對地方的管理。閱讀下列材料:材料一周人以同姓兄弟或姻姓親信所封的諸侯國已非過去承認(rèn)的原有邦國,而是以武力為背景,在原有眾多邦國的地域內(nèi)人為“插隊”進(jìn)去,很像“摻沙子”。這是鑒于殷商孤立而亡的教訓(xùn),屬于周的創(chuàng)造封出去的邦國,仍是“有其土,田,人民”的地方實體,并實行貴族世襲統(tǒng)治,地方擁有實權(quán)?!跫曳丁吨袊鴼v史通論》材料二秦始皇全面推行郡縣制,以郡統(tǒng)縣,郡行政長官稱守,掌一郡行政等事務(wù),設(shè)郡尉負(fù)責(zé)軍事??は略O(shè)縣,縣行政長官稱縣令。每年歲末,郡守派遣官吏赴京師上計(地方官吏于歲末年終將一年的政績匯報給國君或上級官員),向中央呈交記錄本郡情況的計簿。朝廷據(jù)此行賞罰。縣則在郡上計前,向郡守呈交縣計簿。中央派監(jiān)御史監(jiān)察郡政,糾舉彈劾有罪過的官吏?!幾浴逗喢髦袊鴼v史讀本》材料三西周的封建是層層分封,而漢代封建只有一層分封,諸侯王國以下依然是郡縣制。所以《隋書·地理志》說;“漢高祖矯秦始皇之失策,封建王侯,并跨州連邑,有逾古典,而郡縣之制,無改于秦?!边@點(diǎn)也是不錯的?!幾灾苷聱Q《中國地方行政制度史》材料四同樣的氣候,均質(zhì)的土壤,完整的地形顯然有利于進(jìn)行同一類型的生產(chǎn)活動,簡化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理,便于進(jìn)行水利建設(shè)。所以秦代和隋唐都有意使政區(qū)的分劃符合山川形勢,也就是使這級政區(qū)與自然區(qū)劃相一致?!瓰橹乐狗至迅顡?jù)現(xiàn)象的發(fā)生,唯一的手段只有利用犬牙相入的原則。因此元代的省完全一反過去漢州、唐道、宋路的劃分方法,無視歷來與劃界密切相關(guān)的幾條最重要的山川邊界——秦嶺、淮河、南嶺、太行山的存在,使得任何一個行省都不能成為完整的形勝之區(qū)?!苷聱Q《中國地方行政制度史》請回答:(1)據(jù)材料一,指出西周分封制的創(chuàng)新之處。結(jié)合所學(xué)知識,分析分封制實施產(chǎn)生的影響。(2)據(jù)材料二,概括秦朝中央政府通過郡縣制來加強(qiáng)對地方控制的措施。據(jù)材料三分析漢初的分封與周代的不同。(3)根據(jù)材料四指出元朝的政區(qū)劃分的原則和前朝有何不同?分析這一做法的影響。(4)綜合材料二、三、四,結(jié)合秦、漢、元時期地方行政變革實踐的效果,談?wù)劷o你的啟示?!敬鸢浮浚?)創(chuàng)新:在原有邦國區(qū)域內(nèi)建立諸侯國;以同姓親族為主。影響:加強(qiáng)了周天子對地方的統(tǒng)治;西周開發(fā)邊遠(yuǎn)地區(qū),擴(kuò)大統(tǒng)治區(qū)域;有利于奴隸制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;推動了華夏文化的擴(kuò)展;統(tǒng)一意識的形成等。(2)措施:郡縣官員分工負(fù)責(zé);定期對郡縣長官實行考核;中央派員監(jiān)察地方官。不同:漢代皇帝才能實行分封;王國以下是郡縣制,目的是加強(qiáng)中央集權(quán)等。(3)不同:元朝:犬牙相入的原則;秦代和隋唐:山川形便原則。影響:有利于防止地方割據(jù);加強(qiáng)中央集權(quán)(鞏固統(tǒng)一)。(4)啟示:有利于加強(qiáng)中央集權(quán),國家統(tǒng)一,社會穩(wěn)定;依據(jù)時勢變化進(jìn)行制度創(chuàng)新;順應(yīng)時代潮流,時代發(fā)展,形勢變化等。18.閱讀下列材料,回答問題。材料一:“秦孝公用商鞅,壞井田,開阡陌,急耕戰(zhàn)之賞,雖非古道,猶以務(wù)本之故,傾鄰國而雄諸侯。然王制遂滅,僭差亡度。庶人之富者累巨萬,而貧者食糟糠;有國強(qiáng)者兼州域,而弱者喪社稷?!薄稘h書·食貨志》材料二:“(商鞅變法)行之十年,秦民大說(悅),道不拾遺,山無盜賊,家給人足。民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治?!薄妒酚洝ど叹袀鳌罚?)材料一和材料二對商鞅變法的評
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