中考語文標(biāo)點(diǎn)符號專項(xiàng)訓(xùn)練試題標(biāo)點(diǎn)符號是語文表達(dá)的“節(jié)奏器”，它串聯(lián)起文字的邏輯與情感，在中考語文的閱讀理解、作文寫作等板塊中，標(biāo)點(diǎn)的規(guī)范使用直接影響語言表達(dá)的準(zhǔn)確性與流暢性。為幫助同學(xué)們突破標(biāo)點(diǎn)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，本文結(jié)合中考命題規(guī)律，設(shè)計(jì)專項(xiàng)訓(xùn)練試題并附詳細(xì)解析，助力大家系統(tǒng)掌握標(biāo)點(diǎn)規(guī)則。一、專項(xiàng)訓(xùn)練試題（按題型分類）（一）選擇題：判斷標(biāo)點(diǎn)使用正誤例題1：下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（）A.他看上去十七、八歲，一副朝氣蓬勃的樣子。B.我問他：“你是怎么來的？”他說：“坐公交車?！盋.參加這次活動的有老師、學(xué)生……等共兩百余人。D.“哎呀，”小紅說：“我把作業(yè)忘在家里了！”解析：A項(xiàng)中“十七八”是約數(shù)，表概數(shù)的數(shù)字間無需頓號，應(yīng)刪去頓號；C項(xiàng)“……”（省略號）與“等”表意重復(fù)，二者保留其一即可；D項(xiàng)“說”在引語中間，后面應(yīng)使用逗號，而非冒號；只有B項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用規(guī)范（直接引語中，句末標(biāo)點(diǎn)在引號內(nèi)）。例題2：下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（）A.我們應(yīng)該關(guān)注的是：人工智能的發(fā)展，將給人類帶來怎樣的影響？B.他的愛好很廣泛，比如：書法、繪畫、音樂等。C.這篇文章的題目是《我的夢想》——一個(gè)關(guān)于成長的故事。D.他說：“我明天去北京，你呢？”解析：B項(xiàng)中“比如”已表提示作用，與冒號功能重復(fù)，應(yīng)刪去冒號（或保留冒號，刪去“比如”）。其余選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)均符合規(guī)范。（二）填空題：根據(jù)語境補(bǔ)全標(biāo)點(diǎn)例題1：他大聲喊道__“快過來幫忙！”__解析：“喊道”后用冒號提示下文（直接引語），引語內(nèi)部的感嘆號在引號內(nèi)（直接引語的句末標(biāo)點(diǎn)需包含在引號中）。故填：：“！”例題2：公園里的花真多啊__有牡丹、月季、玫瑰__五顏六色，美麗極了__解析：第一空表強(qiáng)烈感嘆，用感嘆號；第二空列舉花卉未盡（暗示還有其他花），用省略號；第三空總結(jié)全句，用句號。故依次填：！……。（三）改錯(cuò)題：修改標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤例題1：他喜歡的水果有：蘋果、香蕉、梨、和葡萄。解析：并列詞語后出現(xiàn)“和”“或”等連詞時(shí)，連詞前的頓號需刪去（避免重復(fù)表并列）。修改后：他喜歡的水果有：蘋果、香蕉、梨和葡萄。例題2：“這道題怎么做？”小明問：“你能教教我嗎？”解析：“說”“問”等提示語在引語中間時(shí)，后面應(yīng)使用逗號（而非冒號）。修改后：“這道題怎么做？”小明問，“你能教教我嗎？”二、重點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)總結(jié)結(jié)合中考高頻考點(diǎn)，梳理易混淆標(biāo)點(diǎn)的核心規(guī)則：1.頓號：表概數(shù)的數(shù)字（如“十七八”“三五天”）、并列詞語后帶“和”“或”等連詞時(shí)，頓號需刪去；并列的謂語（如“他跑、跳、喊”）、補(bǔ)語（如“她笑得甜、美、動人”）之間，用逗號而非頓號。2.引號：直接引語（完整引用說話內(nèi)容）：句末標(biāo)點(diǎn)在引號內(nèi)（如“他說：‘我來了?！保?；間接引語（轉(zhuǎn)述說話內(nèi)容）：標(biāo)點(diǎn)在引號外（如他說他“來了”）。3.問號：連續(xù)問句（每個(gè)問句獨(dú)立）：每句后都用問號（如“你是誰？從哪來？到哪去？”）；選擇問句（表選擇的疑問）：只在句末用問號（如“你是吃蘋果，還是吃梨？”）。4.冒號：提示下文/總結(jié)上文時(shí)使用，但“比如”“例如”后若已表提示，冒號可省略（避免重復(fù)）；“說”“問”等提示語在引語中間時(shí)，后面用逗號（而非冒號）。5.省略號：不能與“等”“等等”連用（二者都表列舉未盡，重復(fù)冗余）。三、備考建議1.回歸教材，夯實(shí)基礎(chǔ)：梳理課本中典型例句的標(biāo)點(diǎn)用法，建立“規(guī)則+實(shí)例”的記憶體系。2.專項(xiàng)突破，總結(jié)規(guī)律：針對易錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)（如頓號、引號、問號）做集中練習(xí)，分析錯(cuò)題時(shí)標(biāo)注“錯(cuò)誤類型+修正依據(jù)”。3.生活積累，培養(yǎng)語感：關(guān)注報(bào)刊、文章、影視劇臺詞的標(biāo)點(diǎn)使用，將規(guī)范表達(dá)內(nèi)化為語感。