2026學年上學期三年級語文單元綜合測評測試卷第一部分基礎積累與運用（40分）一、看拼音寫詞語（10分）chūnfēng（春風）吹拂著大地，萬物復蘇。小明在gōngyuán（公園）里放風箏，玩得很開心。媽媽買了xīnshūbāo（新書包），我特別喜歡。冬天到了，xuěhu?。ㄑ┗ǎ┘娂姄P揚地飄落下來。我們要àihù（愛護）花草樹木。老師gàosu（告訴）我們要好好學習。他zhǎodào（找到）了丟失的鉛筆。我家有一只xiǎogǒu（小狗），非?？蓯邸àiyáng（太陽）出來了，天氣暖和了。同學們在cāochǎng（操場）上跑步。二、給下列漢字選擇正確的讀音，打“√”（5分）盛（shèngchéng）開shèng好（hǎohào）學hào教（jiāojiào）室jiào漂（piāopiào）亮piào重（zhòngchóng）量zhòng三、比一比，再組詞（5分）園（公園）圓（圓形）進（進步）近（遠近）帶（帶領）戴（穿戴）做（做事）作（作業(yè)）再（再見）在（現(xiàn)在）四、把下列詞語補充完整（6分）春回大地花紅柳綠百花齊放百鳥爭鳴五光十色四面八方五、按要求寫句子（6分）例：我把作業(yè)寫完了。作業(yè)被我寫完了。小明把教室打掃干凈了。教室被小明打掃干凈了。例：他是我的好朋友。他難道不是我的好朋友嗎？這本書很有趣。這本書難道不有趣嗎？例：小鳥在樹上唱歌。小鳥在樹上快樂地唱歌?；▋洪_放了?；▋呵那牡亻_放了。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空（8分）《秋天的雨》中，作者把秋天的雨比作一把鑰匙，它打開了秋天的大門。秋天的雨，是一盒五彩繽紛的顏料，它把黃色給了銀杏樹，把紅色給了楓樹，把金黃色給了田野，把橙紅色給了果樹?！督鹕牟莸亍分?，作者發(fā)現(xiàn)草地會變色，早晨是綠色的，中午是金色的，傍晚又變成綠色的。這是因為蒲公英的花瓣可以張開和合上?！端抉R光》中，司馬光看到小伙伴掉進大水缸里，他沒有慌，而是拿起一塊石頭，使勁砸破水缸，救出了小伙伴。第二部分閱讀與理解（30分）一、閱讀短文，回答問題（15分）《小松鼠找花生》小松鼠住在樹林里，他看到地上有許多花生，就想：“花生是好吃的東西，我要把它們摘下來，留著冬天吃。”小松鼠每天都到地里去，看看花生結了沒有。他等啊，等啊，等到花都落光了，也沒看見一個花生。小松鼠感到很奇怪，自言自語地說：“是誰把花生摘走了呢？”小松鼠為什么要摘花生？（3分）因為花生是好吃的東西，小松鼠想留著冬天吃。小松鼠等了多久？結果怎么樣？（4分）小松鼠等了很久，等到花都落光了，也沒看見一個花生。小松鼠感到奇怪，是因為什么？（4分）因為小松鼠看到花生開花了，卻沒看到花生結果，所以感到奇怪。你知道花生在哪里嗎？（4分）花生在地下，小松鼠沒有看到。二、閱讀短文，回答問題（15分）《美麗的小興安嶺》（節(jié)選）秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風吹來，落葉在林間飛舞。這時候，森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝蓋。西北風呼呼地刮過樹梢。紫貂和黑熊不得不躲進各自的洞里。紫貂捕到一只野兔當美餐，黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子，有時候還到枝頭散散步，看看春天是不是快要來臨。秋天的小興安嶺有哪些物產(chǎn)？（4分）有酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。冬天的小興安嶺，動物們是怎樣過冬的？（6分）紫貂：捕到一只野兔當美餐。黑熊：躲進洞里，用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。松鼠：靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子，有時候還到枝頭散散步。用“____”畫出文中的一個擬人句。（2分）示例：落葉在林間飛舞。你喜歡小興安嶺的哪個季節(jié)？為什么？（3分）示例：我喜歡秋天，因為秋天有很多好吃的東西。第三部分習作（30分）題目：我的好朋友要求：寫清楚好朋友的外貌、性格特點。寫一件你們之間發(fā)生的事，突出他（她）的特點。語句通順，不少于250字。范文示例：我的好朋友叫小紅，她有一雙明亮的大眼睛，像兩顆黑葡萄，高高的鼻梁下面有一張櫻桃小嘴，笑起來有兩個小酒窩，非?？蓯邸Ｐ〖t是一個樂于助人的人。有一次，我在體育課上不小心摔倒了，膝蓋擦破了皮，疼得我直哭。小紅看到了，連忙跑過來，扶我起來，還從書包里拿出紙巾幫我擦眼淚，然后陪我去醫(yī)務室。醫(yī)生給我擦藥的時候，小紅一直在旁邊安慰我，讓我不要害怕。小紅還是一個愛學習的人。她上課認真聽講，積極回答問題，作業(yè)也總是按時完成。有一次，我有一道數(shù)學題不會做，小