2026年秋季學期二年級語文綜合能力水平測試卷（考試時間：90分鐘滿分：100分）第一部分基礎積累（共30分）一、看拼音，寫詞語。（10分）請根據下面的拼音，在田字格中規(guī)范書寫詞語。qīngwā（）bōlàng（）gēchàng（）xīnkǔ（）zhǐchuán（）píngguǒ（）shēntǐ（）yǐjīng（）fēngyè（）mínzú（）評分標準：每詞1分，共10分。書寫規(guī)范、無錯別字得滿分；出現錯別字或書寫不規(guī)范，每處扣0.5分。二、比一比，再組詞。（8分）請仔細辨別每組字的不同，分別組詞。園（）圓（）進（）近（）帶（）戴（）做（）作（）在（）再（）棵（）顆（）從（）叢（）氣（）汽（）評分標準：每空0.5分，共8分。組詞正確、無錯別字得滿分；組詞錯誤或出現錯別字，每處扣0.5分。三、選擇正確的字填空。（6分）請從括號中選擇合適的字填入橫線處。他（）力地把書包扛在肩上。（努怒）媽媽（）了一碗香噴噴的米飯。（做作）春天來了，花兒（）開了。（競竟）我們要（）護小動物。（愛受）小明的作文寫得很（）彩。（精睛）老師（）勵我們要好好學習。（鼓古）評分標準：每空1分，共6分。選擇正確得滿分；選錯不得分。四、照樣子，寫詞語。（6分）請根據例子，寫出同類的詞語。例：火紅金黃碧綠（）（）（）例：開開心心快快樂樂平平安安（）（）（）例：自言自語無影無蹤無邊無際（）（）（）評分標準：每空0.5分，共6分。詞語結構正確、符合要求得滿分；結構錯誤或不符合要求，每處扣0.5分。第二部分閱讀理解（共30分）一、閱讀短文，回答問題。（15分）小松鼠找花生樹林旁邊長著許多花生，綠油油的葉子，黃燦燦的小花，真好看。小松鼠問鼴鼠：“這是什么呀？”鼴鼠說：“這是花生?！毙∷墒蠛芨吲d，他想：等花生結了果，我就把它摘下來，留著冬天吃。從那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看看結花生了沒有。可是，直到金色的小花都落光了，也沒看見一個花生。小松鼠睜大眼睛，自言自語地說：“奇怪，花生果被誰摘走啦？”短文共有（）個自然段。（2分）花生的葉子是（）的，小花是（）的。（4分）小松鼠為什么找不到花生？（）（3分）A.花生被別人摘走了。B.花生的果實長在地下。C.花生還沒有結果。讀了短文，你想對小松鼠說什么？（6分）評分標準：第1題：正確填寫得2分。第2題：每空2分，共4分。第3題：選擇正確得3分。第4題：能說出花生的果實長在地下，語句通順得6分；意思正確但語句不夠通順，酌情扣1-2分；意思錯誤不得分。二、閱讀兒歌，回答問題。（15分）秋天的雨秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去采摘呢！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬了。秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。兒歌中描寫了秋天的雨有哪些特點？（）（多選）（4分）A.是一把鑰匙B.有一盒顏料C.藏著好聞的氣味D.吹起小喇叭秋天的雨把黃色給了（），把紅色給了（）。（4分）用“——”畫出文中的一個比喻句，并說說把什么比作什么。（3分）秋天的雨告訴大家什么消息？小動物們是怎么做的？（4分）評分標準：第1題：每選對一個得1分，共4分。第2題：每空2分，共4分。第3題：畫出比喻句得1分，說出把什么比作什么得2分，共3分。第4題：回答出“冬天快要來了”得2分；說出小動物們的做法（如小喜鵲造房子、小松鼠找松果、小青蛙挖洞）得2分，共4分。第三部分語言表達（共40分）一、照樣子，寫句子。（10分）請根據例子，寫出結構相似的句子。例：小鳥在樹上唱歌。（）在（）。例：我把作業(yè)寫完了。（）把（）。例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。（），有（）、（）、（），（）極了。例：他一邊跑一邊喊：“媽媽，等等我！”（）一邊（）一邊（）。例：公園里的花真美啊?。ǎ┱妫ǎ┌?！評分標準：每句2分，共10分。句子結構正確、語句通順得滿分；結構錯誤或語句不通順，酌情扣1-2分。二、看圖寫話。（30分）請仔細觀察下面的圖畫，然后寫一段話。要求：語句通順，不少于150字。能正確使用標點符號。發(fā)揮想象，把圖中的內容寫清楚。圖畫內容：一個陽光明媚的周末，小明和小紅在公園里放風箏。小明的風箏是一只美麗的蝴蝶，小紅的風箏是一只可愛的小鳥。他們跑得滿頭大汗，風箏在藍天上高高飛翔。旁邊還有幾個小朋友在草地上玩耍，遠處有幾棵大樹和鮮艷的花朵。評分標準：內容（15分）：能完整描述圖中的人物、事件、環(huán)境，語句通順，得15分；內容較完整，語句基本通順，得10-14分；內容不完整，語句不通順，得5-9分；內容錯誤或偏離主題，得0-4分。結構（10分）：段落清晰，層次分明，得10分；段落較清晰，層次基本分明，得6-9分；段落混亂，層次不分明，得0-5分。語言（5分）：用詞準確，生動形象，得5分；用詞基本準確，得3-4分；用詞錯誤較多，得0-2分。參考答案與評分說明第一部分基礎積累看拼音，寫詞語答案：青蛙、波浪、歌唱、辛苦、紙船、蘋果、身體、已經、楓葉、民族。評分：每詞1分，共10分。比一比，再組詞示例：花園/圓形；進步/遠近；帶領/愛戴；做事/作業(yè)；現在/再見；一棵/顆粒；從來/草叢；生氣/汽車。評分：每空0.5分，共8分。選擇正確的字填空答案：努、做、競、愛、精、鼓。評分：每空1分，共6分。照樣子，寫詞語示例：雪白、烏黑、粉紅；明明白白、干干凈凈、熱熱鬧鬧；自由自在、半信半疑、人山人海。評分：每空0.5分，共6分。第二部分閱讀理解小松鼠找花生答案：6；綠油油、黃燦燦；B；示例：小松鼠，花生的果實長在地下，你應該挖開泥土看看。評分：第1題2分，第2題4分，第3題3分，第4題6分，共15分。秋天的雨答案：ABCD；銀杏樹、楓樹；示例：“秋天的雨，是一把鑰匙。”把秋天的雨比作鑰匙。秋天的雨告訴大家冬天快要來了。小動物們：小喜鵲銜樹枝造房子，小松鼠找松果當糧食，小青蛙挖洞準備睡覺。評分：第1題4分，第2題4分，第3題3分，第4題4分，共15分。第三部分語言表達照樣子，寫句子示例：小明在教室里讀書。媽媽把飯菜做好了。超市里的水果真多，有蘋果、香蕉、葡萄，豐富極了。媽媽一邊看電視一邊織毛衣。天上的星星真亮啊！評分：每句2分，共10分?？磮D寫話示例：周末的公園里，陽光燦爛，小明和小紅正在放風箏。小明的蝴蝶風箏在空中翩翩起舞，小紅的小鳥風箏也不甘示弱，越飛越高。他們跑得氣喘吁吁，臉上卻洋溢著快樂的笑容。旁邊的草地上，幾個小朋友在追逐打鬧，遠