版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025年大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)(設(shè)計(jì)研究)中期測試卷
(考試時(shí)間:90分鐘滿分100分)班級______姓名______一、單項(xiàng)選擇題(總共10題,每題3分,每題只有一個(gè)正確答案,請將正確答案填寫在括號內(nèi))1.設(shè)計(jì)研究中的用戶調(diào)研主要目的是()A.了解用戶喜好B.挖掘用戶需求C.分析市場趨勢D.提升設(shè)計(jì)美感2.以下哪種研究方法常用于探索設(shè)計(jì)概念的可行性()A.實(shí)驗(yàn)法B.觀察法C.案例分析法D.頭腦風(fēng)暴法3.設(shè)計(jì)研究中的定性數(shù)據(jù)收集方法不包括()A.訪談B.問卷調(diào)查C.焦點(diǎn)小組D.實(shí)地觀察4.在設(shè)計(jì)研究中,對設(shè)計(jì)方案進(jìn)行評估的核心標(biāo)準(zhǔn)是()A.創(chuàng)新性B.美觀性C.功能性D.成本效益5.設(shè)計(jì)研究中關(guān)于文化因素的研究主要是為了()A.增加設(shè)計(jì)的文化內(nèi)涵B.符合國際潮流C.降低設(shè)計(jì)成本D.提高設(shè)計(jì)效率6.以下哪項(xiàng)不屬于設(shè)計(jì)研究中的倫理考量()A.保護(hù)用戶隱私B.確保研究結(jié)果真實(shí)C.合理使用研究資源D.追求設(shè)計(jì)的獨(dú)特性7.設(shè)計(jì)研究中的跨學(xué)科合作主要目的是()A.增加研究人員數(shù)量B.整合不同學(xué)科知識C.提高研究效率D.降低研究難度8.對于設(shè)計(jì)研究中的長期跟蹤研究,主要關(guān)注的是()A.設(shè)計(jì)方案的短期效果B.用戶行為的長期變化C.市場競爭的動(dòng)態(tài)D.技術(shù)的快速發(fā)展9.在設(shè)計(jì)研究中,構(gòu)建設(shè)計(jì)模型的主要作用是()A.展示設(shè)計(jì)外觀B.測試設(shè)計(jì)性能C.優(yōu)化設(shè)計(jì)流程D.預(yù)測設(shè)計(jì)效果10.設(shè)計(jì)研究中的數(shù)據(jù)可視化主要是為了()A.使數(shù)據(jù)更美觀B.方便數(shù)據(jù)存儲C.更直觀地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)D.提高數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性二、多項(xiàng)選擇題(總共5題,每題5分,每題有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案,請將正確答案填寫在括號內(nèi),多選、少選、錯(cuò)選均不得分)1.設(shè)計(jì)研究中的定量研究方法包括()A.實(shí)驗(yàn)研究B.問卷調(diào)查C.內(nèi)容分析D.案例研究2.設(shè)計(jì)研究中影響設(shè)計(jì)決策的因素有()A.用戶需求B.技術(shù)可行性C.市場趨勢D.設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)喜好3.以下哪些屬于設(shè)計(jì)研究中的用戶體驗(yàn)要素()A.交互設(shè)計(jì)B.視覺設(shè)計(jì)C.情感體驗(yàn)D.品牌形象4.在設(shè)計(jì)研究中,對設(shè)計(jì)成果進(jìn)行評估的維度有()A.功能B.易用性C.情感共鳴D.可持續(xù)性5.設(shè)計(jì)研究中的創(chuàng)新來源包括()A.新技術(shù)B.新需求C.新思維方式D.傳統(tǒng)設(shè)計(jì)元素三、判斷題(總共10題,每題2分,請判斷下列說法的對錯(cuò),正確的打√,錯(cuò)誤的打×)1.設(shè)計(jì)研究只關(guān)注設(shè)計(jì)方案的最終效果,不關(guān)心設(shè)計(jì)過程。()2.用戶需求是設(shè)計(jì)研究的唯一出發(fā)點(diǎn)。()3.定性研究比定量研究更能準(zhǔn)確地揭示設(shè)計(jì)現(xiàn)象的本質(zhì)。()4.設(shè)計(jì)研究中的文化因素對設(shè)計(jì)的影響是固定不變的。()5.跨學(xué)科合作在設(shè)計(jì)研究中可有可無。()6.設(shè)計(jì)研究中的倫理問題主要是針對研究人員的行為規(guī)范。()7.設(shè)計(jì)模型一旦建立就不能再修改。()8.數(shù)據(jù)可視化只是一種形式,對設(shè)計(jì)研究沒有實(shí)際作用。()9.設(shè)計(jì)研究中的長期跟蹤研究可以忽略短期數(shù)據(jù)變化。()10.設(shè)計(jì)決策應(yīng)該完全基于用戶調(diào)研結(jié)果。()四、簡答題(總共3題,每題10分,請簡要回答以下問題)1.請簡述設(shè)計(jì)研究中用戶調(diào)研的主要步驟。2.設(shè)計(jì)研究中的數(shù)據(jù)分析有哪些常用方法?3.說明設(shè)計(jì)研究中如何平衡創(chuàng)新性與實(shí)用性。五、論述題(總共1題,每題20分,請結(jié)合實(shí)際案例論述以下觀點(diǎn))在設(shè)計(jì)研究中,如何通過多方法融合提升設(shè)計(jì)研究的深度和廣度?答案:一、單項(xiàng)選擇題1.B2.A3.B4.C5.A6.D7.B8.B9.D10.C二、多項(xiàng)選擇題1.ABC2.ABC3.ABC4.ABCD5.ABCD三、判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四、簡答題1.確定調(diào)研目標(biāo),明確要了解的用戶需求和行為等;選擇調(diào)研方法,如訪談、問卷調(diào)查、觀察等;制定調(diào)研計(jì)劃,包括樣本選擇、時(shí)間安排等;實(shí)施調(diào)研,收集數(shù)據(jù);整理分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論;根據(jù)結(jié)論提出設(shè)計(jì)建議。2.常用方法有描述性統(tǒng)計(jì)分析,對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和概括;相關(guān)性分析,研究變量之間的關(guān)系;因子分析,提取關(guān)鍵因素;聚類分析,將數(shù)據(jù)分類等。3.首先要深入了解用戶實(shí)際需求,以實(shí)用性為基礎(chǔ)。在滿足基本功能的前提下,通過引入新的技術(shù)、理念或思維方式來實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新性。例如智能家居產(chǎn)品設(shè)計(jì),在保證控制方便實(shí)用的同時(shí),加入智能語音交互等創(chuàng)新功能,提升用戶體驗(yàn)。五、論述題在設(shè)計(jì)研究中,多方法融合能極大提升研究的深度和廣度。比如在一款智能手表設(shè)計(jì)研究中,綜合運(yùn)用多種方法。通過用戶調(diào)研中的訪談和觀察,深入了解用戶對手表功能、外觀等方面的需求和期望,這是基礎(chǔ)。利用實(shí)驗(yàn)法測試不同材質(zhì)對手表舒適度
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湖南省株洲市2026屆高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測(一模)歷史試卷(含答案)
- 河南省駐馬店市泌陽縣2025-2026學(xué)年八年級上學(xué)期1月期末考試物理試卷(含答案)
- 五年級下冊期末測試卷及答案
- 文秘筆試題目及答案
- 北京化工大學(xué)《中國近現(xiàn)代史綱要實(shí)務(wù)》2024-2025學(xué)年期末試卷(A卷)
- 湖北省隨州市曾都區(qū)第一高級中學(xué)2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期1月期末復(fù)習(xí)綜合測試歷史試題(原卷版+解析版)
- 2025 小學(xué)三年級科學(xué)下冊植物與陽光關(guān)系實(shí)驗(yàn)課件
- 數(shù)控銑床考試題目及答案
- 生產(chǎn)決定消費(fèi)試題及答案
- 軟考中級科目試題及答案
- 高強(qiáng)混凝土知識培訓(xùn)課件
- 現(xiàn)場缺陷件管理辦法
- 暖通工程施工環(huán)保措施
- 宗族團(tuán)年活動(dòng)方案
- 車企核心用戶(KOC)分層運(yùn)營指南
- 兒童課件小學(xué)生講繪本成語故事《69狐假虎威》課件
- 初三語文競賽試題及答案
- O2O商業(yè)模式研究-全面剖析
- 二年級勞動(dòng)試卷及答案
- 企業(yè)成本管理分析
- ISO14001-2015環(huán)境管理體系風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇識別評價(jià)分析及應(yīng)對措施表(包含氣候變化)
評論
0/150
提交評論