2025年大學(xué)社會(huì)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)綜合測(cè)試（社會(huì)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)綜合）期中測(cè)試卷

（考試時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分100分）班級(jí)______姓名______一、單項(xiàng)選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填入括號(hào)內(nèi)）1.社會(huì)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)認(rèn)為語(yǔ)言與社會(huì)認(rèn)知的關(guān)系是（）A.語(yǔ)言決定社會(huì)認(rèn)知B.社會(huì)認(rèn)知決定語(yǔ)言C.相互影響、相互作用D.沒(méi)有關(guān)系2.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研究的范疇（）A.語(yǔ)言的社會(huì)變體B.語(yǔ)言與文化的關(guān)系C.語(yǔ)言的生成機(jī)制D.語(yǔ)言使用中的社會(huì)認(rèn)知因素3.社會(huì)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的（）功能。A.工具性B.交際性C.認(rèn)知性D.社會(huì)性4.語(yǔ)言使用中的社會(huì)角色認(rèn)同主要通過(guò)（）來(lái)體現(xiàn)。A.詞匯選擇B.語(yǔ)法結(jié)構(gòu)C.語(yǔ)篇組織D.以上都是5.社會(huì)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研究中，常采用的研究方法不包括（）A.問(wèn)卷調(diào)查B.實(shí)驗(yàn)研究C.田野調(diào)查D.文獻(xiàn)綜述6.語(yǔ)言的社會(huì)變異主要受以下哪些因素影響（）A.地域、階層、年齡B.性別、職業(yè)、教育程度C.以上都是D.以上都不是7.社會(huì)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)認(rèn)為，語(yǔ)言意義的構(gòu)建是（）A.固定不變的B.由社會(huì)認(rèn)知決定的C.與語(yǔ)境無(wú)關(guān)的D.完全主觀的8.在跨文化交際中，語(yǔ)言的社會(huì)認(rèn)知差異可能導(dǎo)致（）A.誤解B.順暢交流C.文化融合D.語(yǔ)言進(jìn)化9.社會(huì)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)關(guān)注語(yǔ)言在（）中的運(yùn)用。A.正式場(chǎng)合B.非正式場(chǎng)合C.各種社會(huì)情境D.學(xué)術(shù)研究10.以下哪種現(xiàn)象可以用社會(huì)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)來(lái)解釋?zhuān)ǎ〢.兒童語(yǔ)言習(xí)得過(guò)程B.語(yǔ)言的演變規(guī)律C.語(yǔ)言使用中的禮貌原則D.以上都是二、多項(xiàng)選擇題（總共5題，每題4分，每題至少有兩個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填入括號(hào)內(nèi)）1.社會(huì)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的研究?jī)?nèi)容包括（）A.語(yǔ)言與社會(huì)身份的關(guān)系B.語(yǔ)言的社會(huì)功能C.語(yǔ)言使用的社會(huì)認(rèn)知過(guò)程D.語(yǔ)言的歷史演變2.語(yǔ)言的社會(huì)變體包括（）A.地域方言B.社會(huì)方言C.行業(yè)用語(yǔ)D.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言3.影響語(yǔ)言社會(huì)認(rèn)知差異的因素有（）A.文化背景B.社會(huì)價(jià)值觀C.教育程度D.個(gè)人性格4.社會(huì)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研究中常用的語(yǔ)料來(lái)源有（）A.自然對(duì)話錄音B.書(shū)面文本C.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)D.影視作品臺(tái)詞5.語(yǔ)言使用中的社會(huì)認(rèn)知策略包括（）A.順應(yīng)策略B.協(xié)商策略C.回避策略D.創(chuàng)新策略三、判斷題（總共10題，每題2分，請(qǐng)判斷對(duì)錯(cuò)，在括號(hào)內(nèi)打“√”或“×”）1.社會(huì)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)只關(guān)注語(yǔ)言的形式，不關(guān)注語(yǔ)言的意義。（）2.語(yǔ)言的社會(huì)變體僅僅是地域差異造成的。（）3.社會(huì)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)認(rèn)為語(yǔ)言使用是一個(gè)完全自主的過(guò)程，與社會(huì)環(huán)境無(wú)關(guān)。（）4.不同社會(huì)群體的語(yǔ)言使用體現(xiàn)了他們的社會(huì)認(rèn)知特點(diǎn)。（）5.語(yǔ)言與社會(huì)認(rèn)知的關(guān)系是單向的，要么語(yǔ)言影響社會(huì)認(rèn)知，要么社會(huì)認(rèn)知影響語(yǔ)言。（）6.社會(huì)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研究方法只能是定性研究，不能采用定量研究。（）7.語(yǔ)言使用中的禮貌原則是社會(huì)認(rèn)知的一種體現(xiàn)。（）8.兒童在語(yǔ)言習(xí)得過(guò)程中不受社會(huì)認(rèn)知因素的影響。（）9.社會(huì)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)認(rèn)為語(yǔ)言意義是固定的，可以脫離語(yǔ)境理解。（）10.跨文化交際中語(yǔ)言的社會(huì)認(rèn)知差異是不可避免的。（）四、簡(jiǎn)答題（總共3題，每題10分，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答問(wèn)題）1.簡(jiǎn)述社會(huì)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)中語(yǔ)言與社會(huì)身份的關(guān)系。2.舉例說(shuō)明語(yǔ)言使用中的社會(huì)認(rèn)知策略有哪些？3.社會(huì)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研究語(yǔ)言的社會(huì)功能主要體現(xiàn)在哪些方面？五、論述題（總共1題，每題20分，請(qǐng)結(jié)合具體例子進(jìn)行詳細(xì)論述）論述社會(huì)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)如何解釋語(yǔ)言在不同社會(huì)情境中的變異及其影響因素。答案：一、單項(xiàng)選擇題1.C2.C3.D4.D5.D6.C7.B8.A9.C10.D二多項(xiàng)選擇題1.ABC2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD三、判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.√四、簡(jiǎn)答題1.語(yǔ)言是社會(huì)身份的重要標(biāo)識(shí)之一。不同社會(huì)群體、階層、職業(yè)等通過(guò)獨(dú)特的語(yǔ)言形式、詞匯、語(yǔ)法等展現(xiàn)自身身份。例如，專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域人士會(huì)使用特定術(shù)語(yǔ)體現(xiàn)其專(zhuān)業(yè)性；不同地域人群會(huì)有獨(dú)特方言詞匯反映地域身份。語(yǔ)言使用也受社會(huì)身份影響，人們?cè)诓煌矸萁巧抡Z(yǔ)言風(fēng)格、用詞等會(huì)改變，如正式場(chǎng)合更規(guī)范，與朋友交流更隨意。2.順應(yīng)策略：說(shuō)話者根據(jù)語(yǔ)境和對(duì)方特點(diǎn)調(diào)整語(yǔ)言表達(dá)。如在正式商務(wù)場(chǎng)合使用正式詞匯和句式。協(xié)商策略：交流雙方就語(yǔ)言使用進(jìn)行協(xié)商。比如在跨文化交流中共同探討某些詞匯含義?；乇懿呗裕罕苊馐褂每赡芤鹌缌x或不適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言。例如在敏感話題交流中謹(jǐn)慎措辭。創(chuàng)新策略：創(chuàng)造新的語(yǔ)言形式或用法來(lái)滿(mǎn)足社會(huì)表達(dá)需求。如網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的產(chǎn)生。3.語(yǔ)言的社會(huì)功能主要體現(xiàn)在：信息傳遞功能，準(zhǔn)確傳達(dá)各種信息；人際互動(dòng)功能，促進(jìn)交流、建立關(guān)系；社會(huì)標(biāo)識(shí)功能，區(qū)分不同社會(huì)群體；文化傳承功能，承載和傳遞文化；社會(huì)調(diào)節(jié)功能，調(diào)節(jié)社會(huì)行為和關(guān)系。比如廣告語(yǔ)言傳遞產(chǎn)品信息，日常對(duì)話實(shí)現(xiàn)人際互動(dòng)，方言體現(xiàn)地域文化等。五、論述題社會(huì)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)認(rèn)為語(yǔ)言在不同社會(huì)情境中會(huì)發(fā)生變異。例如地域情境中，不同地區(qū)有不同方言，這是長(zhǎng)期地域社會(huì)認(rèn)知差異導(dǎo)致的。城市和鄉(xiāng)村居民語(yǔ)言風(fēng)格也有差異，城市更時(shí)尚多元，鄉(xiāng)村相對(duì)質(zhì)樸傳統(tǒng)。階層情境下，上層社會(huì)用詞更文雅正式，下層社會(huì)可能更直白通俗。職業(yè)情境