2025年大學(xué)軟件工程（軟件需求工程）期中測試卷

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______一、單項選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個正確答案，請將正確答案填入括號內(nèi)）1.以下關(guān)于軟件需求的描述，錯誤的是（）A.軟件需求是指用戶對目標(biāo)軟件系統(tǒng)在功能、性能、可靠性等方面的期望。B.需求分析的主要任務(wù)是確定軟件系統(tǒng)的功能需求。C.軟件需求規(guī)格說明書是需求分析階段的重要成果。D.需求變更管理是為了應(yīng)對需求的不斷變化。2.下列不屬于功能性需求的是（）A.系統(tǒng)應(yīng)能準(zhǔn)確計算用戶輸入的數(shù)學(xué)表達(dá)式。B.軟件界面應(yīng)具有良好的用戶體驗。C.登錄系統(tǒng)時需驗證用戶名和密碼。D.報表生成功能應(yīng)能按照用戶指定格式輸出。3.在需求獲取過程中，（）方法可以通過觀察用戶在實際工作環(huán)境中的操作來獲取需求。A.問卷調(diào)查B.用戶訪談C.實地觀察D.文檔分析4.需求規(guī)格說明書中，（）用于描述系統(tǒng)的功能需求。A.引言B.總體描述C.詳細(xì)需求D.數(shù)據(jù)描述5.軟件需求工程的核心任務(wù)是（）A.需求獲取B.需求分析C.需求規(guī)格說明D.以上都是6.對于一個在線購物系統(tǒng)，“用戶能夠方便地搜索商品”屬于（）A.業(yè)務(wù)需求B.用戶需求C.功能需求D.非功能需求7.需求評審的目的不包括（）A.發(fā)現(xiàn)需求中的錯誤和不一致性。B.判斷需求是否完整、準(zhǔn)確。C.確定項目的進(jìn)度安排。D.確保需求得到相關(guān)人員的理解和認(rèn)可。8.在需求分析階段，建立（）可以幫助理解系統(tǒng)的功能和數(shù)據(jù)流程。A.用例模型B.類圖C.狀態(tài)圖D.活動圖9.以下哪種情況最有可能導(dǎo)致需求變更（）A.用戶對系統(tǒng)功能有了新的想法。B.項目團(tuán)隊發(fā)現(xiàn)了技術(shù)上的難題。C.市場競爭壓力增大。D.以上都是10.軟件需求規(guī)格說明書的作用不包括（）A.作為軟件開發(fā)的依據(jù)。B.作為軟件測試的依據(jù)。C.作為用戶驗收的依據(jù)。D.作為項目預(yù)算的依據(jù)二、多項選擇題（總共5題，每題4分，每題有兩個或兩個以上正確答案，請將正確答案填入括號內(nèi)，少選、多選、錯選均不得分）1.軟件需求工程包括以下哪些活動（）A.需求獲取B.需求分析C.需求設(shè)計D.需求規(guī)格說明E.需求驗證2.需求獲取的方法有（）A.用戶訪談B.問卷調(diào)查C.頭腦風(fēng)暴D.原型法E.文檔分析3.以下屬于非功能需求的是（）A.系統(tǒng)響應(yīng)時間不超過3秒。B.軟件可在多種操作系統(tǒng)上運(yùn)行。C.系統(tǒng)應(yīng)具備數(shù)據(jù)加密功能。D.系統(tǒng)能夠生成銷售報表。E.軟件界面應(yīng)簡潔美觀。4.需求規(guī)格說明書應(yīng)包含的內(nèi)容有（）A.引言B.總體描述C.詳細(xì)需求D.數(shù)據(jù)描述E.運(yùn)行環(huán)境5.在需求變更管理中，需要考慮的因素有（）A.變更的原因B.變更的影響范圍C.變更的優(yōu)先級D.變更的成本E.變更的可行性三、判斷題（總共10題，每題2分，請判斷對錯，正確的打√，錯誤的打×）1.軟件需求是固定不變的，一旦確定就不能更改。（）2.需求分析的主要目的是確定系統(tǒng)的性能需求。（）3.用戶訪談是需求獲取的唯一有效方法。（）4.需求規(guī)格說明書可以由開發(fā)團(tuán)隊自行編寫不需要用戶參與。（）5.功能性需求描述了系統(tǒng)應(yīng)該做什么，非功能需求描述了系統(tǒng)應(yīng)該如何做。（）6.需求評審只需要開發(fā)團(tuán)隊內(nèi)部人員參與。（）7.用例模型主要用于描述系統(tǒng)的功能需求。（）8.需求變更一定會導(dǎo)致項目失敗。（）9.軟件需求工程只關(guān)注軟件系統(tǒng)的功能需求，不關(guān)注非功能需求。（）10.文檔分析是需求獲取的一種重要方法，可以幫助了解系統(tǒng)的歷史需求。（）四、簡答題（總共3題，每題10分）1.簡述需求分析的主要任務(wù)。2.說明需求規(guī)格說明書的主要內(nèi)容。3.闡述需求變更管理的流程。五、案例分析題（總共1題，20分）某公司計劃開發(fā)一個在線教育平臺，為學(xué)生提供課程學(xué)習(xí)、作業(yè)提交、考試等功能。在需求獲取階段，通過與學(xué)校老師和學(xué)生進(jìn)行訪談，得到了以下需求：-學(xué)生可以注冊賬號并登錄平臺。-平臺應(yīng)提供多種學(xué)科的課程，包括視頻講解、文檔資料等。-學(xué)生能夠在線提交作業(yè)，老師可以批改作業(yè)并給出評語。-系統(tǒng)應(yīng)能自動記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成績。-考試功能應(yīng)能支持多種題型，自動評分并生成成績單。請根據(jù)以上需求，回答以下問題：1.分析該在線教育平臺的功能性需求和非功能性需求。（10分）2.針對該平臺的需求，如何進(jìn)行需求規(guī)格說明書的編寫？（10分）答案：一、單項選擇題1.B2.B3.C4.C5.D6.C7.C8.A9.D10.D二...1.ABDE2.ABCDE3.ABCE4.ABCDE5.ABCDE三、判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.√四、簡答題1.需求分析的主要任務(wù)包括：深入描述軟件的功能和性能，確定軟件設(shè)計的約束和軟件同其他系統(tǒng)元素的接口細(xì)節(jié)，定義軟件的其他有效性需求，借助于當(dāng)前系統(tǒng)的邏輯模型導(dǎo)出目標(biāo)系統(tǒng)邏輯模型，解決目標(biāo)系統(tǒng)“做什么”的問題。2.需求規(guī)格說明書主要內(nèi)容包括：引言（項目背景、目標(biāo)、范圍等）、總體描述（產(chǎn)品的總體概述、功能概述等）、詳細(xì)需求（具體功能需求描述）、數(shù)據(jù)描述（數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)字典等）、運(yùn)行環(huán)境（硬件、軟件環(huán)境要求）、其他需求（如安全性、可靠性等）。3.需求變更管理流程：變更申請?zhí)岢觯瑢ψ兏M(jìn)行評估（包括影響范圍、成本、可行性等），根據(jù)評估結(jié)果決定是否實施變更，若實施變更則進(jìn)行變更的實現(xiàn)與驗證，最后更新需求規(guī)格說明書等相關(guān)文檔。五、案例分析題1.功能性需求：學(xué)生注冊登錄、提供多學(xué)科課程、在線提交作業(yè)及老師批改、記錄學(xué)習(xí)進(jìn)度和成績、支持多種題型考試及自動評分生成成績單。非功能性需求：暫未提及，如系統(tǒng)