三、 荷花淀教學(xué)目標(biāo)：1.了解以孫犁為代表的荷花淀派特點(diǎn)，梳理小說情節(jié)和詳略得當(dāng)?shù)牟季帧?.從人物形象的人情美角度，理解水生嫂等婦女們思想感情的豐富性和復(fù)雜性，從詩情畫意的意境美，感受小說富有鄉(xiāng)土氣息、清麗優(yōu)美的語言及散文詩式的“詩體小說”獨(dú)特風(fēng)格。3.認(rèn)識(shí)歷史，把握當(dāng)下，學(xué)習(xí)革命志士的高尚品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的愛國熱忱和革命樂觀主義精神。教學(xué)難點(diǎn)：感受小說富有鄉(xiāng)土氣息、清麗優(yōu)美的語言，賞析散文詩式的“詩體小說”獨(dú)特風(fēng)格。教學(xué)過程導(dǎo)入在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的宏大敘事里，大多作品聚焦于槍林彈雨的激烈戰(zhàn)場(chǎng)，而孫犁卻將目光投向冀中白洋淀的女人們。孫犁曾說：“我以為女人比男人更樂觀，而人生的悲歡離合，總是與她們有關(guān)，所以常常以崇拜的心情寫到她們?！痹凇逗苫ǖ怼分?，他以細(xì)膩筆觸，借一群普通農(nóng)村婦女的視角，在清新淡雅的水鄉(xiāng)畫卷中，勾勒出堅(jiān)韌不屈的抗戰(zhàn)精神。而今天我們將走進(jìn)他的以女人為主題的《荷花淀》。二、文體知識(shí)作者簡介：原名孫樹勛，河北安平縣人，現(xiàn)代作家?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，在晉察冀根據(jù)地從事革命文化工作。1944年去延安魯迅藝術(shù)學(xué)院工作。解放后，在《天津日?qǐng)?bào)》工作，注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)文學(xué)新人，并堅(jiān)持寫作。曾任全國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)委員、中國作家協(xié)會(huì)理事。主要作品有長篇小說《風(fēng)云初記》，中篇小說《鐵木前傳》，短篇小說集《白洋淀》、《荷花淀》、《采蒲臺(tái)》、《囑咐》，小說散文集《白洋淀紀(jì)事》等。荷花淀派：以孫犁為代表的一個(gè)當(dāng)代文學(xué)的流派。主要作家還有劉紹棠、從維熙、韓映山等。荷花淀即白洋淀，這一流派得名，不但源于白洋淀這個(gè)地方，也源于孫犁的短篇小說《荷花淀》?！逗苫ǖ怼芬园籽蟮砻髅娜绠嫷娘L(fēng)當(dāng)作背景，具有樸素明麗、清新柔美的風(fēng)格，洋溢著詩情，帶有濃郁的浪漫主義色彩。這一派作家的共同特色是著力追求詩情畫意之美，早期作品都吐露出華北的泥土和水鄉(xiāng)的清新氣息。在創(chuàng)作風(fēng)格上有共同的特點(diǎn)：如荷花一樣根植于水鄉(xiāng)泥土，帶著自然的清新純樸，充滿詩情畫意，被稱之為“荷花淀”派。小說常識(shí)：是以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來反映社會(huì)生活的文學(xué)體裁。人物、情節(jié)、環(huán)境是小說的三要素。情節(jié)一般包括開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四部分，有的還包括序幕、尾聲。環(huán)境包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。小說刻畫人物的方法：心理描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫、外貌描寫、神態(tài)描寫。小說的體裁豐富多樣。根據(jù)篇幅，可分為長篇小說、中篇小說、短篇小說、微型小說等；根據(jù)表現(xiàn)形式，可分為敘述體小說、對(duì)話體小說、意識(shí)流小說等；根據(jù)小說的內(nèi)容，可分為歷史小說、社會(huì)小說、幻想小說等。小說的三要素是生動(dòng)的人物形象、完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫。三、創(chuàng)作背景：本文寫于1945年春天，是孫犁“在延安的窯洞里一盞油燈下，用自制的墨水和草紙寫成的”。白洋淀地區(qū)屬于冀中抗日根據(jù)地，盧溝橋事變后不久，國民黨放棄這一帶土地，倉皇南逃，當(dāng)?shù)厝嗣裨獾搅巳毡镜蹏髁x鐵蹄的蹂躪。在共產(chǎn)黨和八路軍的領(lǐng)導(dǎo)下，白洋淀人民積極投入了偉大的民族革命戰(zhàn)爭(zhēng)。該地軍民利用白洋淀的河湖港汊，同侵略者進(jìn)行了英勇頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，出現(xiàn)了無數(shù)可歌可泣的事跡。四、速讀課文，主要內(nèi)容概括：描寫了以水生嫂為代表的青年婦女的成長過程，由最初支持和掛念外出抗日的丈夫們，繼而在荷花淀里親見了丈夫們成功伏擊日本鬼子的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，到最后自覺組織隊(duì)伍在荷花淀里抗日作戰(zhàn)。情節(jié)：第一部分（1-31），寫水生參軍，夫妻話別，是小說的開端。第二部分（32-61），寫探夫未遇，歸途遇敵，是小說的發(fā)展。第三部分（62-85），寫巧遇丈夫，助夫殲敵，是小說的高潮、結(jié)局、尾聲。小說線索月亮升起來──很晚──雞叫的時(shí)候──第二天──過了兩天──快到晌午──正午──這一年秋季──冬天本文以時(shí)間的推移為線索安排情節(jié)，精選三個(gè)生活片斷來抒寫對(duì)水生嫂等一群青年婦女的贊美之情。第二課時(shí)一、賞析小說要素之一——人物本文主人公：以水生嫂為代表的一群農(nóng)村婦女。拓展：《紅嫂》是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期在山東沂蒙地區(qū)涌現(xiàn)出的一批女性英雄群體的代表。其中最具代表性的是明德英。她用自己的乳汁救活了八路軍傷員，展現(xiàn)出了無私無畏的奉獻(xiàn)精神和深厚的軍民魚水情。此外，還有許多像她一樣的沂蒙女性，她們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)年代為八路軍和解放軍戰(zhàn)士送糧送藥、做軍鞋、救傷員，積極支持革命事業(yè)，以各種方式為革命勝利作出了巨大貢獻(xiàn)，“紅嫂”成為了她們光輝形象的統(tǒng)稱和代名詞。分析對(duì)話小說將近一半的篇幅都是人物的對(duì)話描寫，并且小說的人物對(duì)話部分分布在故事的所有情節(jié)里，很顯然這篇小說刻畫人物形象主要的手法是——人物的對(duì)話描寫。場(chǎng)景一：夫妻話別①“你總是很積極的?！薄谄拮拥谋茊栂?，水生終于說出自己“第一個(gè)舉手”報(bào)名參加大部隊(duì)。水生嫂此時(shí)的心情是十分復(fù)雜的，她愛丈夫，愛家庭，更恨鬼子，丈夫第一個(gè)報(bào)名參軍，她為自己有這樣的丈夫而感到自豪，所以對(duì)丈夫責(zé)怪中含有贊揚(yáng)。②“你走，我不攔你。家里怎么辦？”——丈夫參軍去打鬼子，她沒有理由也不會(huì)阻攔，這是女人的基本思想。但她畢竟是一個(gè)普通的勞動(dòng)?jì)D女，自然會(huì)聯(lián)想起，丈夫一去，留下的生產(chǎn)和生活的擔(dān)子該有多重啊?、邸澳忝靼准依锏碾y處就好了。”——經(jīng)過水生的一番勸說，水生嫂感到自己的丈夫確實(shí)是個(gè)好丈夫，他不僅為革命事事走在頭里，而且能體諒家里的難處，所以，水生嫂擺正家庭和民族的關(guān)系，統(tǒng)一對(duì)丈夫和祖國的愛，決心挑起家庭重?fù)?dān)，支持丈夫參軍。小結(jié)：表現(xiàn)了水生嫂識(shí)大局，明大義的崇高品格。①“你有什么話，囑咐囑咐我吧?！薄榱俗屨煞蚍判?，自覺承擔(dān)任務(wù)。②“嗯?！薄膭?lì)妻子政治上、思想上、文化上進(jìn)步，勸誡妻子不要當(dāng)俘虜，要與敵人拼命。小結(jié)：兩個(gè)“嗯”字，表現(xiàn)了水生嫂既有中國婦女吃大苦，耐大勞的傳統(tǒng)美德，又有新一代勞動(dòng)?jì)D女勇敢戰(zhàn)斗的精神。小結(jié)：通過以上人物語言的賞析概括出水生嫂具有體貼、溫柔、機(jī)敏、識(shí)大局、明大義的性格特點(diǎn)，她溫柔體貼、勤勞淳樸、勇敢堅(jiān)貞、深明大義、愛家愛國，這不僅是水生嫂的品格，也是當(dāng)時(shí)千千萬萬戰(zhàn)地農(nóng)村婦女的品性，他們像荷花淀里的荷花，有著純真的的性情，閃耀著純美的人性的光輝。場(chǎng)景二:冒險(xiǎn)探夫這幾個(gè)被思念沖昏了頭腦的女人，她們抱著僥幸心理，冒著生命危險(xiǎn)探夫，全是因?yàn)閻郯?通過四位青年婦女漏洞百出的探夫借口可以洞穿她們的內(nèi)心世界。1.“聽說他們還在這里沒走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳?！薄髅魇窍胝煞?，又不好意思直說，于是找個(gè)借口，感情表達(dá)得委婉含蓄。（機(jī)敏多智）2.“我有句要緊的話，得和他說說?！薄@位大嫂與前一個(gè)一樣，也說得很含蓄，不說自己想念丈夫，而是找借口，說有要緊的話。（心直坦率）3.“聽他說，鬼子要在同口安據(jù)點(diǎn)……”——水生嫂的話提醒她們途中不安全，為下文伏筆，顯示了她謹(jǐn)慎、穩(wěn)重的性格，考慮問題比較周密。（心細(xì)成熟）4.“哪里就碰得那么巧，我們快去快回?！薄椒蛐那?，不顧一切，有點(diǎn)冒冒失失。（性急僥幸）5.“我本來不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭??！”——這位少婦羞羞答答，“猶抱琵琶半遮面”，假話里寓有真情。（害羞忸怩）小結(jié)：通過比較，我們不難看出水生嫂比較理智、冷靜，其他人探夫心切。他們相親相愛，為什么不直接寫出來？中國式愛情，含蓄委婉，外冷內(nèi)熱。場(chǎng)景三：巧遇丈夫，助夫殲敵（1）最后七句精妙靈動(dòng)，這些對(duì)話表現(xiàn)了女人們?cè)鯓拥脑竿坎桓事浜?，積極上進(jìn)，與男人們并肩作戰(zhàn)，成為抗日戰(zhàn)士。（2）猜猜最后一句是誰的話?？赡苁撬┱f的，因?yàn)榍懊嫠f：“不是她們是誰，一群落后分子?！彼娴氖窃谪?zé)怪女人們嗎？似責(zé)怪，實(shí)為疼愛、體貼。也可能是另外的人說的。因?yàn)橛腥艘笏┏闪㈥?duì)伍。比如有可能是前面提到的第二個(gè)女人說的，她心直口快。水生嫂性格比較內(nèi)向、含蓄，不會(huì)是她說的。小結(jié)：作者在對(duì)這群女人豐富多彩的內(nèi)心世界刻畫的時(shí)候，沒有作任何肖像描寫，甚至后面兩段對(duì)話描寫時(shí)也沒有介紹哪句話是誰說的，但這簡潔樸素的語言，使人物一個(gè)個(gè)栩栩如生，真情畢現(xiàn)，呼之欲出。孫犁的《荷花淀》通過人物的對(duì)話把一群真摯多情、深明大義、積極上進(jìn)的婦女寫活了，這對(duì)話就可以說是“傳神”的對(duì)話。2.分析細(xì)節(jié)①“女人的手指震動(dòng)了一下，想是叫葦眉子劃破了手，她把一個(gè)手指放在嘴里吮了一下?！闭?qǐng)理解“震動(dòng)”和“吮”這兩個(gè)詞的深刻含義？這是水生嫂聽到丈夫報(bào)名參軍之后出現(xiàn)的一個(gè)細(xì)節(jié)描寫。丈夫“明天”就要參軍到大部隊(duì)上去，出于水生嫂的意料之外，心里受到震動(dòng)，手指不由自主地震動(dòng)了一下。我們不難想象，這時(shí)水生嫂心里的感情一定是很復(fù)雜的：幾年的夫妻恩愛，家中生產(chǎn)生活兩副重?fù)?dān)，上前線前途莫測(cè)……但水生嫂畢竟是一個(gè)識(shí)大體，明大義的人，很快地把一個(gè)手指放在嘴里“吮”了一下，她用這個(gè)動(dòng)作迅速平衡了自己的情緒，她不能讓丈夫看出自己有軟弱的表現(xiàn)，并作出了支持丈夫參軍的決定，顯示了她的堅(jiān)強(qiáng)性格。②女人們順手從水里“撈”上一棵菱角來，順手又“丟”到水里去。傳神地刻畫出了女人們?nèi)ヌ酵煞騾s沒遇上后失落而又百無聊賴的心情。③幾個(gè)青年婦女把掉進(jìn)水里又撈出來的小包裹丟給了他們。渲染戰(zhàn)斗勝利后的歡樂氣氛，表現(xiàn)親愛帶戲謔的感情。④水生將漂在水上的裝著餅干的精致紙盒“撈”出來，“丟”在女人們的船上。生動(dòng)地表現(xiàn)了戰(zhàn)士打撈戰(zhàn)利品時(shí)樂觀的精神狀態(tài)，也形象地表現(xiàn)出夫妻間似嗔實(shí)喜、似怨實(shí)愛的小兒女心態(tài)，富有生活氣息。⑤葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著。形容勞動(dòng)的歡快心情。⑥小船竄進(jìn)了荷花淀。形容在強(qiáng)敵面前的敏捷行動(dòng)。第三課時(shí)二、賞析小說要素之二——環(huán)境描寫這篇小說沒有驚險(xiǎn)的戰(zhàn)斗故事，也沒有纏綿的愛情情節(jié)，甚至沒有留下一兩個(gè)具體的、活生生的人物形象，卻為什么會(huì)有這么大的藝術(shù)感染力呢？它給人們留下的最深刻的印象又是什么呢？給人們留下最深刻的美感印象是那一片充滿生機(jī)、充滿活力、象征著人的美好追求、美好愿望的荷花荷葉組成的美麗坦蕩的荷花淀。這是一副純美的畫面，荷花荷葉是畫面的主體，人物只是融入畫面并融入荷花荷葉的精魂，這正是《荷花淀》的真正藝術(shù)魅力所在，這也正是把生活高度藝術(shù)化、審美化的結(jié)晶。①“月亮升起來……帶著新鮮的荷葉荷花香”。這幾段描寫了哪些景物？由這些景物構(gòu)成了一幅什么樣的圖景？月色皎潔，潔白的葦席遍地，銀白的淀水，薄霧，清風(fēng)，荷花飄香，展示了荷花淀的地域風(fēng)貌，勾畫出一幅恬靜的充滿詩情畫意的藝術(shù)境界。環(huán)境描寫的作用：第一，為人物提供背景，烘托人物形象。這段景物描寫，渲染了一種清新寧靜的氣氛，水生嫂就在這樣的背景里生活，勞動(dòng)，烘托了水生嫂勤勞純樸，溫順善良的形象。第二，情景相生，展現(xiàn)人物的精神面貌?！耙磺芯罢Z皆情語”，作品中的景，都是人物眼中的景，也都充溢著人物心中的情。在水生嫂們的眼里，家鄉(xiāng)的一切都是那么美好，這樣美好的家鄉(xiāng)豈能容忍外國強(qiáng)盜來侵犯？因此必須拿起槍，為保衛(wèi)可愛的家鄉(xiāng)而戰(zhàn)，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)滿懷著必勝的信念。這種情景相生的境界，使得作品的意境更加廣闊而深邃。第三，為情節(jié)的展開作了鋪墊。開頭部分對(duì)小院子及白洋淀夜景描寫，不僅為“話別”提供了時(shí)間、地點(diǎn)和諧和的氛圍，而且也為下文荷花淀伏擊戰(zhàn)的環(huán)境作了鋪墊。②“現(xiàn)在已經(jīng)快到晌午了，萬里無云，可是因?yàn)樵谒?，還有些涼風(fēng)，這風(fēng)從南面吹來，從稻秧上葦尖上吹過來。水面沒有一只船。水像無邊的跳蕩的水銀?！边@是“女人們”探夫未遇回家路上的一段景物描寫，襯托水生嫂們的心情開始由憂變喜。同時(shí)，也推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。③“她們奔著那不知道有幾畝大小的荷花淀去，那一望無邊擠得密密層層的大荷葉迎著陽光舒展開，就象銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧?！边\(yùn)用巧妙的比喻富有詩意地描寫密密層層的大荷葉像“銅墻鐵壁”，高高挺出的荷花箭像“監(jiān)視白洋淀的哨兵”嚴(yán)陣以待，這威武雄壯的景色，不僅突出了水鄉(xiāng)游擊戰(zhàn)的特點(diǎn)，暗示出在這清香四溢的荷花淀里即將發(fā)生一場(chǎng)激烈的伏擊戰(zhàn)，而且寫出根據(jù)地人民同仇敵愾的心里和克敵致勝的信心，洋溢著歌頌人民戰(zhàn)爭(zhēng)的思想感情。荷葉像銅墻鐵壁——暗寓抗日根據(jù)地像銅墻鐵壁。粉色荷花箭是哨兵——暗寓白洋淀的婦女們成長為抗日游擊戰(zhàn)士。小結(jié)：小說全部畫面融為一體，由朦朧逐漸完全清晰，由暗示而至直接展現(xiàn)，前后畫面遞進(jìn)，具有流動(dòng)感，又層次分明，顯得意境縱深而高遠(yuǎn)。概括起來說，荷花淀的景物是美麗的，水和天，荷和葦無一不美，明麗清純，讓人心醉。這么美的家園，誰人不愛!怎么肯讓敵人蹂躪!這就找到了景和情的契合點(diǎn)。這么美麗的一方水土，當(dāng)然會(huì)養(yǎng)育一方英雄兒女，他們美麗的身心不容玷污，他們平時(shí)有多少溫情，戰(zhàn)時(shí)就會(huì)有多少勇氣，這是景和人的契合點(diǎn)。三、分析情感本文的情感概括起來就是夫妻之情、家國之愛。小說中，除了水生外參軍的人委托水生來做家屬的工作，正表現(xiàn)了他們對(duì)親人真摯的感情;水生嫂等婦女們雖然委婉地流露出對(duì)丈夫們的難舍之情，但還是義無反顧地為丈夫們打點(diǎn)行裝，送他們?nèi)ゲ筷?duì)。至于以后婦女們探望丈夫，又為丈夫們分擔(dān)任務(wù)，參加戰(zhàn)斗，更是由夫妻之情上升至家國之愛。這些普通人所具有的純美的人性、親情，是正義的基礎(chǔ)和源泉，蘊(yùn)藏著戰(zhàn)勝敵人的巨大力量。四、“荷花淀派”的藝術(shù)特色散文式清新秀美的語言，濃郁的詩情畫意，在細(xì)膩的描寫中開拓詩一般的意境。孫犁的創(chuàng)作如荷花一樣根植于水鄉(xiāng)泥土，帶著自然的清新純樸，充滿詩情畫意，被稱之為“荷花淀”派。錢谷融：“孫犁最可貴的藝術(shù)品質(zhì)，就是對(duì)于美的崇尚和追求?！睂O犁小說的美