中小學(xué)關(guān)于落實(shí)五項(xiàng)管理規(guī)定工作方案實(shí)施細(xì)則一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，聚焦人民群眾所急所需所盼，全面落實(shí)“五項(xiàng)管理”要求，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。二、工作目標(biāo)1.嚴(yán)格落實(shí)教育部關(guān)于作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項(xiàng)管理”工作要求，形成長效管理機(jī)制，確保各項(xiàng)規(guī)定落地見效。2.有效減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生充足睡眠時(shí)間，規(guī)范學(xué)生手機(jī)使用，優(yōu)化校園讀物管理，提升學(xué)生體質(zhì)健康水平。3.促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會協(xié)同育人，營造有利于學(xué)生健康成長的良好環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、工作原則1.育人為本。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，尊重學(xué)生個(gè)體差異，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。2.系統(tǒng)推進(jìn)。將“五項(xiàng)管理”作為一個(gè)有機(jī)整體，統(tǒng)籌謀劃、協(xié)同推進(jìn)，避免顧此失彼，確保各項(xiàng)工作相互促進(jìn)、相得益彰。3.問題導(dǎo)向。聚焦當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中存在的突出問題，精準(zhǔn)施策、靶向發(fā)力，切實(shí)解決學(xué)生家長反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。4.多方協(xié)同。建立健全學(xué)校、家庭、社會協(xié)同育人機(jī)制，形成工作合力，共同推動“五項(xiàng)管理”工作落實(shí)到位。四、具體實(shí)施細(xì)則作業(yè)管理1.作業(yè)布置要求-嚴(yán)格控制作業(yè)總量。小學(xué)一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級書面家庭作業(yè)每天平均完成時(shí)間不超過60分鐘；初中書面家庭作業(yè)每天平均完成時(shí)間不超過90分鐘。學(xué)校要根據(jù)各年級學(xué)生實(shí)際情況，科學(xué)合理分配各學(xué)科作業(yè)量，避免出現(xiàn)作業(yè)量過大或不均衡的問題。-優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)。教師要精心設(shè)計(jì)作業(yè)，注重作業(yè)的針對性、層次性和多樣性。作業(yè)要緊密結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際，既有鞏固性作業(yè)，又有拓展性、探究性作業(yè)。鼓勵(lì)教師布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。-規(guī)范作業(yè)來源。學(xué)校要建立作業(yè)審核制度，嚴(yán)禁教師布置重復(fù)性、機(jī)械性、懲罰性作業(yè)，不得布置超越學(xué)生能力范圍的作業(yè)。教師布置的作業(yè)必須經(jīng)過精選，確保作業(yè)內(nèi)容科學(xué)、合理、有效。2.作業(yè)批改與反饋-教師要認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，做到全批全改，不得要求學(xué)生自批自改或家長代批代改。批改作業(yè)要使用規(guī)范的批改符號，注明批改日期，并對學(xué)生的作業(yè)情況進(jìn)行簡要評價(jià)。-及時(shí)向?qū)W生反饋?zhàn)鳂I(yè)批改情況，對于作業(yè)中的錯(cuò)誤，要指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)訂正。對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們掌握知識和技能。-定期對學(xué)生的作業(yè)情況進(jìn)行分析和總結(jié)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和存在的問題，為教學(xué)改進(jìn)提供依據(jù)。3.作業(yè)監(jiān)管措施-學(xué)校要建立作業(yè)公示制度，通過校園網(wǎng)、班級微信群等渠道，每天公布各年級、各學(xué)科的作業(yè)內(nèi)容和預(yù)計(jì)完成時(shí)間，接受家長和社會的監(jiān)督。-加強(qiáng)對教師作業(yè)布置和批改情況的檢查和指導(dǎo)，定期開展作業(yè)檢查和評比活動，對作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀、批改認(rèn)真的教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對存在問題的教師進(jìn)行督促整改。-暢通家長反映問題的渠道，及時(shí)處理家長對作業(yè)問題的投訴和建議，不斷優(yōu)化作業(yè)管理工作。睡眠管理1.保障睡眠時(shí)間-學(xué)校要明確不同年齡段學(xué)生的睡眠時(shí)間要求，確保小學(xué)上午上課時(shí)間不早于8:20，中學(xué)不早于8:00。小學(xué)一至三年級學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)，四至六年級學(xué)生應(yīng)達(dá)到9小時(shí)，初中生應(yīng)達(dá)到8小時(shí)。-學(xué)校要合理安排作息時(shí)間，制定科學(xué)的作息時(shí)間表，保證學(xué)生有充足的午休時(shí)間。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，不得隨意延長或縮短學(xué)生的在校時(shí)間。2.加強(qiáng)宣傳教育-通過主題班會、健康教育課、家長會等多種形式，向?qū)W生和家長宣傳睡眠的重要性，普及科學(xué)睡眠知識，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。-教育學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)和娛樂時(shí)間，避免晚上熬夜學(xué)習(xí)或玩電子產(chǎn)品，保證每天按時(shí)上床睡覺。3.家校協(xié)同配合-學(xué)校要與家長保持密切溝通，了解學(xué)生在家的睡眠情況，指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造良好的睡眠環(huán)境。家長要督促孩子按時(shí)作息，控制孩子晚上使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，確保孩子每天有足夠的睡眠時(shí)間。-對于睡眠不足的學(xué)生，學(xué)校和家長要共同分析原因，采取有效措施進(jìn)行干預(yù)和調(diào)整。手機(jī)管理1.明確管理要求-原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。確有需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。-學(xué)校要設(shè)立手機(jī)保管裝置，如手機(jī)收納盒、手機(jī)保管柜等，為學(xué)生提供安全、便捷的手機(jī)保管服務(wù)。2.加強(qiáng)教育引導(dǎo)-學(xué)校要通過開展主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識手機(jī)的利弊，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識和自我管理能力。教育學(xué)生合理使用手機(jī)，避免沉迷于手機(jī)游戲和網(wǎng)絡(luò)。-教師要關(guān)注學(xué)生的手機(jī)使用情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生不當(dāng)使用手機(jī)的行為。對于沉迷手機(jī)的學(xué)生，要進(jìn)行耐心的教育和引導(dǎo)，幫助他們擺脫手機(jī)依賴。3.家校溝通協(xié)作-學(xué)校要與家長建立密切的溝通機(jī)制，及時(shí)向家長反饋學(xué)生在校的手機(jī)使用情況。家長要加強(qiáng)對孩子手機(jī)使用的監(jiān)管，控制孩子在家使用手機(jī)的時(shí)間和內(nèi)容。-鼓勵(lì)家長與孩子簽訂手機(jī)使用協(xié)議，明確手機(jī)使用的時(shí)間、場合和要求，共同引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的手機(jī)使用習(xí)慣。讀物管理1.嚴(yán)格讀物篩選-學(xué)校要建立進(jìn)校園課外讀物推薦審核制度，成立課外讀物遴選專家組，負(fù)責(zé)對進(jìn)入校園的課外讀物進(jìn)行全面審核把關(guān)。課外讀物要符合主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁任何不良讀物進(jìn)入校園。-學(xué)校圖書館要定期更新圖書，確保圖書的時(shí)效性和質(zhì)量。采購圖書要選擇正規(guī)的渠道和出版社，保證圖書的正版、優(yōu)質(zhì)。2.規(guī)范讀物推薦-學(xué)校推薦學(xué)生閱讀的課外讀物要遵循自愿原則，不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買。推薦的課外讀物要向?qū)W生和家長公開書目，接受社會監(jiān)督。-教師要引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己年齡和認(rèn)知水平的讀物，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力。鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書，營造良好的校園閱讀氛圍。3.加強(qiáng)讀物管理-學(xué)校要建立課外讀物管理制度，加強(qiáng)對圖書館、班級圖書角等場所的圖書管理。定期對圖書進(jìn)行清理和盤點(diǎn)，及時(shí)下架破損、陳舊、過時(shí)的圖書。-嚴(yán)禁任何人以任何形式在校園內(nèi)銷售課外讀物。學(xué)校要加強(qiáng)對校園周邊書店和文具店的監(jiān)管，防止不良讀物流入校園。體質(zhì)管理1.開足開齊體育課程-學(xué)校要嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊體育課程。小學(xué)一至二年級每周4節(jié)體育課，三至六年級和初中每周3節(jié)體育課。不得以任何理由擠占、挪用體育課時(shí)間。-要確保體育課程的教學(xué)質(zhì)量，體育教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，按照教學(xué)大綱和教材要求，科學(xué)合理地安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，讓學(xué)生在體育課上掌握基本的體育知識和技能。2.開展體育活動-學(xué)校要每天安排30分鐘的大課間體育活動，保證學(xué)生每天在校體育活動時(shí)間不少于1小時(shí)。大課間體育活動要形式多樣、內(nèi)容豐富，包括廣播體操、眼保健操、跳繩、跑步等項(xiàng)目。-定期舉辦運(yùn)動會、體育節(jié)等體育賽事，開展豐富多彩的體育社團(tuán)活動，如籃球、足球、乒乓球、羽毛球等，激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉的興趣和熱情。3.加強(qiáng)體質(zhì)監(jiān)測-學(xué)校要建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度，每年組織學(xué)生進(jìn)行一次體質(zhì)健康測試，測試項(xiàng)目包括身高、體重、肺活量、50米跑、坐位體前屈等。及時(shí)將測試結(jié)果反饋給學(xué)生和家長，讓家長了解孩子的體質(zhì)健康狀況。-根據(jù)學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果，制定個(gè)性化的體育鍛煉計(jì)劃，有針對性地進(jìn)行體育訓(xùn)練，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。五、工作保障1.組織保障-成立學(xué)?！拔屙?xiàng)管理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管副校長任副組長，各部門負(fù)責(zé)人和年級組長為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)“五項(xiàng)管理”工作的組織協(xié)調(diào)和具體實(shí)施。-明確各部門和人員的職責(zé)分工，形成校長親自抓、分管副校長具體抓、各部門協(xié)同配合的工作格局，確?！拔屙?xiàng)管理”工作落到實(shí)處。2.制度保障-建立健全“五項(xiàng)管理”各項(xiàng)規(guī)章制度，如作業(yè)管理制度、睡眠管理制度、手機(jī)管理制度、讀物管理制度、體質(zhì)管理制度等，使“五項(xiàng)管理”工作有章可循、規(guī)范有序。-完善考核評價(jià)機(jī)制，將“五項(xiàng)管理”工作納入教師績效考核和學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系，對工作成效顯著的部門和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對工作不力的進(jìn)行問責(zé)。3.培訓(xùn)保障-加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)“五項(xiàng)管理”的相關(guān)政策和要求，提高教師對“五項(xiàng)管理”工作重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)教師落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作的能力和水平。-開展家長培訓(xùn)活動，通過舉辦家長學(xué)校、專題講座等形式，向家長宣傳“五項(xiàng)管理”的意義和要求，引導(dǎo)家長積極配合學(xué)校做好“五項(xiàng)管理”工作。4.監(jiān)督保障-建立內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，定期對“五項(xiàng)管理”工作進(jìn)行自查自糾，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。加強(qiáng)對各部門和教師工作落實(shí)情況的檢查和考核，確保各項(xiàng)工作任務(wù)按時(shí)完成。-主動接受社會監(jiān)督，通過設(shè)立舉報(bào)電話、電子郵箱等方式，廣泛收集家長和社會對“五項(xiàng)管理”工作的意見和建議。對群眾反映的問題，要認(rèn)真調(diào)查處理，并及時(shí)反饋處理結(jié)果。六、工作步驟1.宣傳動員階段（[具體時(shí)間段1]）-召開“五項(xiàng)管理”工作動員大會，傳達(dá)上級有關(guān)文件精神，對“五項(xiàng)管理”工作進(jìn)行全面部署。-利用校園網(wǎng)、微信公眾號、宣傳欄等多種渠道，廣泛宣傳“五項(xiàng)管理”的重要意義和具體要求，營造良好的輿論氛圍。2.組織實(shí)施階段（[具體時(shí)間段2]）-各部門和教師根據(jù)“五項(xiàng)管理”工作方案和實(shí)施細(xì)則，制定具體的工作計(jì)劃和措施，認(rèn)真組織實(shí)施。-加強(qiáng)對“五項(xiàng)管理”工作的