中班防高空墜落安全教育課件第一章認(rèn)識(shí)高空墜落的危險(xiǎn)什么是高空墜落?定義理解高空墜落就是從比較高的地方掉下來,比如從窗臺(tái)、陽臺(tái)、樓梯或者其他高處。即使只是幾個(gè)臺(tái)階的高度,掉下來也可能會(huì)讓我們受傷。常見地點(diǎn)我們的家里、幼兒園、樓梯間、公園的游樂設(shè)施,這些地方都可能發(fā)生高空墜落。任何有高度差的地方,我們都要特別小心。潛在風(fēng)險(xiǎn)高空墜落危險(xiǎn)無處不在這張圖片提醒我們,即使在看似安全的陽臺(tái)上,如果不注意安全,也可能發(fā)生危險(xiǎn)。安全護(hù)欄是我們的保護(hù)傘,但我們自己的安全意識(shí)才是最重要的防護(hù)。高空墜落的嚴(yán)重后果身體傷害頭部受傷:可能導(dǎo)致腦震蕩或更嚴(yán)重的腦部損傷骨折:手臂、腿部、脊椎等部位的骨折需要長時(shí)間恢復(fù)內(nèi)臟損傷:內(nèi)部器官可能受到嚴(yán)重撞擊生命危險(xiǎn):嚴(yán)重的墜落可能危及生命安全真實(shí)案例警示2019年某地發(fā)生了一起令人痛心的事故。一名幼兒園的小朋友因?yàn)榕逝狸柵_(tái)護(hù)欄,不慎從二樓陽臺(tái)墜落,造成了多處骨折和頭部受傷。這個(gè)案例告訴我們,高空墜落的后果非常嚴(yán)重,我們必須時(shí)刻保持警惕,絕不能掉以輕心。重要提醒每一次高空墜落事故都可能改變一個(gè)孩子和家庭的命運(yùn)。預(yù)防永遠(yuǎn)勝于治療,讓我們共同努力,杜絕此類悲劇的發(fā)生。第二章高空墜落的常見場(chǎng)景了解高空墜落最容易發(fā)生的地方,可以幫助我們更好地預(yù)防危險(xiǎn)。在這一章節(jié)中,我們將詳細(xì)介紹家庭、幼兒園和戶外活動(dòng)中那些需要特別注意的高危場(chǎng)所。只有認(rèn)識(shí)這些危險(xiǎn)場(chǎng)景,我們才能在日常生活中保持警覺,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。家庭陽臺(tái)和窗戶陽臺(tái)護(hù)欄隱患有些家庭的陽臺(tái)護(hù)欄高度不夠,或者欄桿之間的間隙太大,小朋友可能會(huì)從縫隙中鉆出去或者翻越護(hù)欄,這是非常危險(xiǎn)的。窗戶防護(hù)不足沒有安裝防護(hù)欄的窗戶就像一扇敞開的危險(xiǎn)之門。好奇的小朋友可能會(huì)爬到窗臺(tái)上看風(fēng)景,一不小心就可能失去平衡掉下去。家具擺放問題如果窗戶或陽臺(tái)邊放置了椅子、柜子等家具,小朋友很容易把它們當(dāng)成"梯子"爬上去,這會(huì)大大增加墜落的風(fēng)險(xiǎn)。樓梯和走廊扶手不牢固樓梯扶手如果松動(dòng)或者損壞,小朋友扶著走時(shí)可能會(huì)突然失去支撐,從而失去平衡跌倒。我們要及時(shí)檢查扶手是否牢固。玩耍時(shí)推搡在樓梯上奔跑、打鬧、互相推搡是非常危險(xiǎn)的行為。樓梯本身就有高度差,一旦摔倒可能會(huì)滾下好幾級(jí)臺(tái)階,造成嚴(yán)重傷害。走廊欄桿攀爬有些走廊有欄桿,小朋友千萬不要把欄桿當(dāng)成"單杠"來攀爬玩耍。欄桿的另一邊往往是樓梯井或者其他危險(xiǎn)區(qū)域。游樂設(shè)施和戶外活動(dòng)區(qū)攀爬架頂部游樂場(chǎng)的攀爬架雖然好玩,但是爬到最高處時(shí)要特別小心,不要站起來或者做危險(xiǎn)動(dòng)作。秋千高度蕩秋千時(shí)不要站著蕩或者蕩得太高,更不要從正在擺動(dòng)的秋千上跳下來。圍欄攀爬公園或幼兒園的圍欄不是用來攀爬的,它們是為了保護(hù)我們的安全而設(shè)置的邊界。禁止區(qū)域有些標(biāo)注"禁止進(jìn)入"或"工作區(qū)域"的高處地方,小朋友絕對(duì)不能未經(jīng)允許就進(jìn)入探險(xiǎn)。安全第一遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域這張圖片展示了負(fù)責(zé)任的老師如何及時(shí)提醒在樓梯上玩耍的小朋友。當(dāng)我們看到小伙伴做出危險(xiǎn)行為時(shí),也要勇敢地提醒他們,或者告訴老師和家長。我們每個(gè)人都是安全守護(hù)者。第三章如何預(yù)防高空墜落預(yù)防高空墜落需要家長、老師和小朋友們的共同努力。在這一章節(jié)中,我們將學(xué)習(xí)各種預(yù)防措施,包括成人的監(jiān)護(hù)責(zé)任、環(huán)境安全改造,以及培養(yǎng)小朋友自己的安全意識(shí)。記住,預(yù)防永遠(yuǎn)是最好的保護(hù)。家長和老師的責(zé)任01安裝防護(hù)設(shè)施在所有窗戶和陽臺(tái)上安裝牢固的防護(hù)欄或防護(hù)網(wǎng),確保欄桿高度至少達(dá)到1.1米,欄桿間距不超過11厘米,防止小朋友鉆出或翻越。02定期安全檢查每個(gè)月至少檢查一次家中和幼兒園的所有防護(hù)設(shè)施,包括窗戶鎖、護(hù)欄穩(wěn)固性、樓梯扶手等,發(fā)現(xiàn)問題立即維修或更換。03移除攀爬誘因不要在窗戶、陽臺(tái)附近放置可以攀爬的家具、箱子或玩具。將這些物品移到安全距離之外,消除小朋友攀爬的可能性。04持續(xù)安全教育經(jīng)常和孩子們講解高空墜落的危險(xiǎn),通過故事、游戲等方式讓他們理解為什么不能攀爬窗臺(tái)和護(hù)欄,培養(yǎng)他們的安全意識(shí)。05加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)小朋友在陽臺(tái)、樓梯或高處玩耍時(shí),成人必須在場(chǎng)監(jiān)護(hù)。即使安裝了防護(hù)設(shè)施,也不能讓幼兒獨(dú)自在這些區(qū)域活動(dòng)。幼兒自我保護(hù)意識(shí)培養(yǎng)培養(yǎng)正確的安全習(xí)慣遠(yuǎn)離陽臺(tái)邊緣教導(dǎo)小朋友在陽臺(tái)上玩耍時(shí),要始終保持距離護(hù)欄至少一米的安全距離,不要靠近邊緣或把身體探出護(hù)欄。不攀爬家具窗臺(tái)讓孩子明白窗臺(tái)、柜子、桌椅不是玩具,絕對(duì)不可以當(dāng)成"山"來攀爬。想要拿高處的東西時(shí),要請(qǐng)大人幫忙。樓梯安全行走上下樓梯時(shí)要抓好扶手,一步一步慢慢走,不奔跑、不跳躍、不推搡其他小朋友,更不要在樓梯上玩游戲。認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)標(biāo)志教會(huì)孩子識(shí)別"禁止攀爬"、"小心墜落"等安全標(biāo)志,看到這些標(biāo)志時(shí)要自覺遠(yuǎn)離該區(qū)域。安全環(huán)境的營造樓梯設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)幼兒園和家庭的樓梯扶手高度應(yīng)符合安全標(biāo)準(zhǔn),成人扶手不低于90厘米,兒童扶手高度應(yīng)在60-65厘米之間。臺(tái)階高度和寬度也要適合幼兒使用,防止踩空或絆倒。游樂設(shè)施檢查所有游樂設(shè)施都應(yīng)定期進(jìn)行安全檢查和維護(hù),確保結(jié)構(gòu)穩(wěn)固、無銹蝕損壞。設(shè)施周圍應(yīng)鋪設(shè)軟質(zhì)地面材料,如橡膠地墊或沙地,以減輕萬一跌落時(shí)的沖擊力。監(jiān)控與巡查在幼兒園的樓梯、走廊、戶外活動(dòng)區(qū)等關(guān)鍵位置安裝監(jiān)控設(shè)備,并安排教職工定時(shí)巡查。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止危險(xiǎn)行為,做到預(yù)防為主,防患于未然。第四章遇到危險(xiǎn)時(shí)怎么辦?即使我們做了很多預(yù)防工作,有時(shí)候還是可能遇到緊急情況。學(xué)會(huì)正確的應(yīng)對(duì)方法非常重要。這一章將教會(huì)小朋友們?cè)诿鎸?duì)危險(xiǎn)時(shí)如何保持冷靜,如何正確求助,以及如何幫助別人。記住,遇到危險(xiǎn)時(shí),首先要保護(hù)好自己,然后立即尋求大人的幫助。保持冷靜,及時(shí)呼救第一步:停下來當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己或別人處于危險(xiǎn)境地時(shí),首先要停下來,不要慌張。深呼吸,讓自己冷靜下來,這樣才能做出正確的判斷。第二步:大聲呼喊用最大的聲音呼喊"救命!"或"老師!""爸爸媽媽!",讓周圍的大人知道這里有危險(xiǎn),需要幫助。不要害羞,大聲呼救是最正確的做法。第三步:不要冒險(xiǎn)絕對(duì)不要自己嘗試攀爬、跳躍或做其他危險(xiǎn)動(dòng)作來"自救"。你要做的就是待在原地,等待大人來幫助你。記住,安全第一!重要提醒:如果看到其他小朋友處于危險(xiǎn)中,不要自己去救他們,而應(yīng)該立即告訴最近的老師或家長。你的及時(shí)報(bào)告可能挽救一個(gè)小伙伴的生命。學(xué)習(xí)正確的求助方式認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志小朋友們需要學(xué)會(huì)識(shí)別各種安全標(biāo)志,這些標(biāo)志會(huì)告訴我們哪里有危險(xiǎn),哪里是安全出口,哪里不能去。警告標(biāo)志黃色三角形里有感嘆號(hào)或其他圖案,表示"這里有危險(xiǎn),要小心"禁止標(biāo)志紅色圓圈里有斜杠,表示"這件事不能做"或"這里不能去"指示標(biāo)志綠色或藍(lán)色的方形,告訴我們安全出口在哪里,急救箱在哪里重要電話號(hào)碼雖然小朋友們還小,但是記住一些緊急電話號(hào)碼非常重要。在真正緊急的情況下,可以撥打這些電話求助。110報(bào)警電話遇到壞人或其他緊急危險(xiǎn)120急救電話有人受傷或生病需要救護(hù)車119火警電話發(fā)生火災(zāi)時(shí)撥打打電話時(shí)要說清楚:你叫什么名字、在什么地方、發(fā)生了什么事情。遇險(xiǎn)時(shí)及時(shí)求助學(xué)會(huì)在緊急情況下?lián)艽蚯笾娫捠且豁?xiàng)重要的生活技能。這張圖片展示了小朋友正確使用電話求助的場(chǎng)景。記住,打電話求助不是"告狀",而是保護(hù)自己和他人安全的勇敢行為。每個(gè)小朋友都應(yīng)該學(xué)會(huì)這項(xiàng)技能。第五章安全知識(shí)小測(cè)試現(xiàn)在讓我們通過一些有趣的問題來測(cè)試一下小朋友們是否掌握了防高空墜落的安全知識(shí)。請(qǐng)認(rèn)真思考每一個(gè)問題,選擇正確的答案。這些問題都來自我們剛才學(xué)習(xí)的內(nèi)容,相信聰明的你一定能全部答對(duì)!問題1:陽臺(tái)上應(yīng)該怎么做才能安全?選項(xiàng)A靠近護(hù)欄玩耍,探出身體看樓下的風(fēng)景,這樣可以看得更清楚。選項(xiàng)B?遠(yuǎn)離護(hù)欄,保持安全距離,絕不攀爬護(hù)欄或把身體探出去。在陽臺(tái)內(nèi)側(cè)安全區(qū)域玩耍。正確答案:B解析:陽臺(tái)是家里比較危險(xiǎn)的地方之一。即使有護(hù)欄保護(hù),我們也要遠(yuǎn)離邊緣,保持安全距離。好奇地探出身體看樓下是非常危險(xiǎn)的行為,可能會(huì)失去平衡掉下去。記住,安全的玩耍區(qū)域應(yīng)該在陽臺(tái)的內(nèi)側(cè),遠(yuǎn)離護(hù)欄至少一米的距離。問題2:樓梯上玩耍安全嗎?選項(xiàng)A安全!樓梯上很好玩,可以和小伙伴追逐打鬧,還可以比賽誰跑得快!選項(xiàng)B?不安全!樓梯上不能玩耍,要慢慢走,抓好扶手,不奔跑不推搡小伙伴。正確答案:B解析:樓梯是一個(gè)有高度差的地方,每一級(jí)臺(tái)階都可能讓人摔倒。在樓梯上奔跑、追逐、打鬧是非常危險(xiǎn)的。如果摔倒,可能會(huì)從樓梯上滾下去,造成嚴(yán)重受傷。正確的做法是:上下樓梯時(shí)要抓緊扶手,一步一個(gè)臺(tái)階慢慢走,眼睛看著腳下,不要東張西望或和別人說笑打鬧。問題3:遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該怎么辦?選項(xiàng)A自己想辦法解決,不要麻煩大人。自己爬下來或者跳下來,證明自己很勇敢。選項(xiàng)B?立即大聲呼救,尋找附近的老師、家長或其他大人幫忙。不要自己冒險(xiǎn),等待大人來救助。正確答案:B解析:遇到危險(xiǎn)時(shí),最重要的是保護(hù)好自己的生命安全。小朋友們的力量和判斷能力有限,自己嘗試"解決"危險(xiǎn)往往會(huì)讓情況變得更糟。真正的勇敢不是逞強(qiáng),而是知道什么時(shí)候該尋求幫助。大聲呼救、及時(shí)告訴大人,這才是最聰明、最正確的做法。記住,向大人求助不是軟弱,而是保護(hù)自己的明智選擇。第六章真實(shí)案例分享接下來我們要分享兩個(gè)真實(shí)發(fā)生的案例。這些故事雖然有些讓人難過,但它們能幫助我們更深刻地理解安全的重要性。通過學(xué)習(xí)這些案例,我們可以了解事故是如何發(fā)生的,以及我們應(yīng)該如何避免類似的悲劇。每一個(gè)案例背后都是一個(gè)家庭的痛苦經(jīng)歷,讓我們從中汲取教訓(xùn),時(shí)刻保持警惕。案例1:小明陽臺(tái)墜落受傷1事件發(fā)生2019年5月的一個(gè)下午,5歲的小明獨(dú)自在家中陽臺(tái)玩耍。媽媽在廚房做飯,爸爸還沒下班。小明看到樓下有小朋友在玩球,想看得更清楚,就爬上了放在陽臺(tái)邊的小凳子。2意外發(fā)生小明站在凳子上把身體探出護(hù)欄,想喊樓下的小朋友。突然,凳子一歪,小明失去平衡,從二樓陽臺(tái)掉了下去。幸好樓下有灌木叢緩沖,但小明還是摔傷了腿和手臂,頭部也受到撞擊。3預(yù)防不足事后調(diào)查發(fā)現(xiàn):家中陽臺(tái)護(hù)欄只有80厘米高,不符合安全標(biāo)準(zhǔn);陽臺(tái)邊放置了可攀爬的凳子;小明獨(dú)自在陽臺(tái)玩耍,沒有大人監(jiān)護(hù);小明缺乏高空墜落危險(xiǎn)意識(shí)。4改進(jìn)措施小明康復(fù)后,家里立即加高了陽臺(tái)護(hù)欄到1.2米,安裝了防護(hù)網(wǎng);移走了陽臺(tái)邊的所有可攀爬物品;父母加強(qiáng)了對(duì)小明的安全教育,明確規(guī)定在陽臺(tái)玩耍必須有大人陪同;小區(qū)物業(yè)也在全小區(qū)進(jìn)行了安全隱患排查。案例2:幼兒園樓梯跌倒事件事故經(jīng)過在某幼兒園的一次課間休息時(shí)間,幾個(gè)中班的小朋友在二樓走廊玩追逐游戲。其中一個(gè)叫樂樂的小朋友跑得太快,沒有注意到前面就是樓梯口。當(dāng)他意識(shí)到時(shí)已經(jīng)來不及剎車,一腳踩空,從樓梯上滾了下去,連帶著撞倒了兩個(gè)正在下樓的小朋友。傷害情況樂樂的額頭撞在樓梯扶手上,縫了五針,膝蓋和手肘多處擦傷。另外兩個(gè)被撞倒的小朋友也受了輕傷。幸運(yùn)的是,由于樓梯只有一層高,且有老師及時(shí)趕到,傷勢(shì)沒有更嚴(yán)重。教訓(xùn)與反思走廊和樓梯不是游戲場(chǎng)所,不能奔跑追逐課間活動(dòng)需要老師全程監(jiān)督,特別是樓梯口等危險(xiǎn)區(qū)域幼兒園應(yīng)該在樓梯口設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志要定期對(duì)小朋友進(jìn)行安全教育改進(jìn)措施事故后,幼兒園在所有樓梯口設(shè)置了"禁止奔跑"的醒目標(biāo)志,加強(qiáng)了課間巡查,規(guī)定小朋友必須在指定的安全區(qū)域活動(dòng),并每周開展一次安全教育課程。第七章安全游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)了這么多安全知識(shí),現(xiàn)在讓我們通過有趣的游戲來鞏固記憶吧!游戲是最好的學(xué)習(xí)方式之一,通過玩游戲,我們可以在輕松愉快的氛圍中加深對(duì)安全知識(shí)的理解。這些游戲不僅可以在幼兒園玩,回家后也可以和爸爸媽媽一起玩。讓我們開始吧!游戲1:找出危險(xiǎn)行為老師會(huì)展示一些圖片,小朋友們要仔細(xì)觀察,找出圖片中不安全的行為,并說出正確的做法應(yīng)該是什么。圖片1:這樣做對(duì)嗎?問題:小朋友爬到窗臺(tái)上往外看。提示:想一想,這樣做安全嗎?應(yīng)該怎么做才對(duì)?圖片2:這樣做對(duì)嗎?問題:幾個(gè)小朋友在樓梯上奔跑、推搡。提示:在樓梯上應(yīng)該怎么做才安全?圖片3:這樣做對(duì)嗎?問題:小朋友把身體探出陽臺(tái)護(hù)欄。提示:在陽臺(tái)上玩耍要注意什么?游戲目標(biāo)通過觀察和分析圖片,幫助小朋友們學(xué)會(huì)識(shí)別日常生活中的危險(xiǎn)行為,培養(yǎng)他們的安全意識(shí)和判斷能力。找出問題后,請(qǐng)小朋友們說出正確的做法,老師給予鼓勵(lì)和確認(rèn)。游戲2:安全標(biāo)志配對(duì)認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志是保護(hù)自己的重要技能。讓我們來玩一個(gè)配對(duì)游戲,把安全標(biāo)志和它們的含義正確連接起來!常見安全標(biāo)志禁止攀爬看到這個(gè)標(biāo)志,說明這個(gè)地方不能爬,爬上去很危險(xiǎn)。小心墜落這個(gè)標(biāo)志提醒我們,這里有高度差,要特別小心,不要跌倒。兒童活動(dòng)區(qū)這是專門為小朋友準(zhǔn)備的安全活動(dòng)區(qū)域,可以放心玩耍。需要成人陪同看到這個(gè)標(biāo)志,說明小朋友不能單獨(dú)在這里,必須有大人陪伴。游戲玩法認(rèn)一認(rèn):老師展示各種安全標(biāo)志,小朋友們說出它們的含義找一找:在幼兒園里尋找這些安全標(biāo)志,看看它們都在哪里畫一畫:小朋友們可以自己畫出記憶最深刻的安全標(biāo)志說一說:分享自己在哪里見過這些標(biāo)志,它們?yōu)槭裁粗匾ㄟ^這個(gè)游戲,小朋友們不僅能認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志,還能理解它們的作用,在日常生活中看到這些標(biāo)志時(shí)就能自覺遵守規(guī)定,保護(hù)自己的安全?？偨Y(jié)總結(jié)與