中學(xué)部2025-2026學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)階段檢測(cè)生物學(xué)試卷考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：100分1.小圳為了解黑臉琵鷺在深圳福田紅樹林生態(tài)公園越冬的生活習(xí)性，他利用了攝像機(jī)、望遠(yuǎn)鏡等設(shè)施進(jìn)行研究，此方法屬于()A.實(shí)驗(yàn)法B.調(diào)查法C.測(cè)量法D.觀察法2.在每周半日計(jì)劃的活動(dòng)中，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到深圳市仙湖植物園觀察植物，下列同學(xué)們的做法不正確的A.觀察植物時(shí)要注意植株的形態(tài)B.觀察植物時(shí)注意不要破壞植物C.只需要記錄自己熟悉且喜歡的植物D.觀察植物時(shí)要注意它們的生活環(huán)境3.觀察法是科學(xué)探究的基本方法。以下不是科學(xué)觀察的是()A.用錄音機(jī)錄下蟋蟀的叫聲B.用照相機(jī)拍攝種子萌發(fā)的不同狀態(tài)C.路過(guò)海洋館時(shí)觀看海豹頂球表演D.觀察綠豆種子萌發(fā)的全過(guò)程，并記錄分析4.下列有關(guān)觀察的敘述，不正確的是()A.用眼睛隨便看看不是觀察B.觀察需要依據(jù)觀察目的進(jìn)行C.觀察對(duì)象相同，觀察結(jié)果不一定相同D.應(yīng)該在觀察之后憑回憶記錄觀察內(nèi)容5.小明在湖邊散步時(shí)，看到湖水中有一些活動(dòng)的“綠團(tuán)”，他心想：這是生物嗎？于是他取一滴湖水，做成玻片標(biāo)本，放在顯微鏡下觀看求證。這種科學(xué)探究的方法屬于()A.比較B.觀察C.模擬D.想象6.自然界中的各種生物就像一座座神秘的寶庫(kù)，吸引著人們?nèi)ヌ骄亢桶l(fā)現(xiàn)。下列屬于生物的是()A.機(jī)器人B.鐘乳石C.珊瑚D.生石花第2頁(yè)/共13頁(yè)7.成語(yǔ)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色。成語(yǔ)“螳螂捕蟬，黃雀在后”所反映的生物特征是()A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B.生物能進(jìn)行呼吸C.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D.生物都有遺傳和變異的特性8.教室窗外的勒杜鵑向有陽(yáng)光的方向生長(zhǎng)。這主要體現(xiàn)了生物()A.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)B.能進(jìn)行呼吸C.能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物D.有遺傳和變異的特性9.中國(guó)傳統(tǒng)的詩(shī)句、成語(yǔ)和諺語(yǔ)中蘊(yùn)含了不少生物學(xué)知識(shí)。下列成語(yǔ)中體現(xiàn)生物基本特征對(duì)應(yīng)不正確的一A.種瓜得瓜——體現(xiàn)了生物能遺傳B.春華秋實(shí)——體現(xiàn)了生物能生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖C.蜻蜓點(diǎn)水——體現(xiàn)了生物能進(jìn)行呼吸D.打草驚蛇——體現(xiàn)了生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)10.中國(guó)古代詩(shī)歌有著濃厚的文化內(nèi)涵，是中華文化的瑰寶，深受人民喜愛(ài)。下列詩(shī)句中不包含生命現(xiàn)象的A.碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭C.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天D.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山11.樂(lè)樂(lè)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片，在觀察過(guò)程中看到的視野順序是()A.①②③④B.②④①③C.①③④②D.②③①④12.如圖是顯微鏡下的成熟的番茄果肉細(xì)胞（呈紅色）。下列敘述錯(cuò)誤的是()第3頁(yè)/共13頁(yè)A.①起保護(hù)和支持的作用B.②中存在遺傳物質(zhì)C.物鏡倍數(shù)越大，看到細(xì)胞越少D.圖示細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體13.在使用顯微鏡時(shí)遇到下列問(wèn)題，下列解決辦法中錯(cuò)誤的是()A.使物像更清晰——調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B.物鏡鏡頭有污點(diǎn)——用紗布擦拭C.視野較暗——調(diào)節(jié)光源旋轉(zhuǎn)旋鈕D.物像太小——換高倍目鏡或高倍物鏡14.小圳使用完顯微鏡后，按照老師的要求復(fù)原顯微鏡，下列做法錯(cuò)誤的是()A.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使載物臺(tái)下降至最低B.用手轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡，將兩個(gè)物鏡轉(zhuǎn)向旁邊C.將光源亮度調(diào)至最低后關(guān)閉電源D.罩上防塵罩，將顯微鏡放回原處15.用于顯微鏡研究的材料必須是()A.新鮮的B.完整的C.薄而透明的D.干燥的16.李清照《如夢(mèng)令》：試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。這里的“綠”和“紅”分別形容葉和花，相對(duì)應(yīng)的色素分別存在于細(xì)胞的()A.液泡和葉綠體B.線粒體和液泡C.葉綠體和細(xì)胞質(zhì)D.葉綠體和液泡17.2025年，我國(guó)科學(xué)家成功“拼”出小麥完整基因組“拼圖”，該成果為小麥高產(chǎn)和糧食安全提供了重要科技支撐。小麥的基因主要存在于細(xì)胞的()A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核第4頁(yè)/共13頁(yè)18.噴灑在蔬菜上的農(nóng)藥一般很難滲入蔬菜的細(xì)胞內(nèi)，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，主要是哪個(gè)結(jié)構(gòu)起重要作用()A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)19.有人喜歡用紅心火龍果榨汁制作面食，是因?yàn)樗墓伾r艷、營(yíng)養(yǎng)豐富。紅心火龍果的果汁來(lái)自其A.液泡B.線粒體C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核20.同學(xué)們用光學(xué)顯微鏡觀察到幾種不同的細(xì)胞（如圖其中具有細(xì)胞壁的是()A.B.C.D.21.表中資料卡片是科學(xué)家探索細(xì)胞結(jié)構(gòu)的過(guò)程，下列歸納中說(shuō)法不正確的是()①施萊登和施旺通過(guò)研究，論證了動(dòng)植物在基本結(jié)構(gòu)上的一致性，并提出了細(xì)胞學(xué)說(shuō)②科學(xué)家借助更加先進(jìn)的顯微鏡制造技術(shù)，在不同的動(dòng)植物細(xì)胞中都發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞核等基本結(jié)構(gòu)③科學(xué)家通過(guò)進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)細(xì)胞的直徑為1～100微米，不過(guò)植物纖維細(xì)胞可以長(zhǎng)達(dá)10厘米，人的神經(jīng)細(xì)胞有的可長(zhǎng)達(dá)1米A.細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位B.動(dòng)植物細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)C.動(dòng)物細(xì)胞普遍比植物細(xì)胞大D.不同生物體的細(xì)胞大小存在差異22.小麥種子燃燒時(shí)，燒掉的物質(zhì)是有機(jī)物，下列全部屬于有機(jī)物的是()A.糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)B.二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽C.脂質(zhì)、核酸、無(wú)機(jī)鹽D.糖類、蛋白質(zhì)、氧氣23.下列關(guān)于精子、神經(jīng)細(xì)胞、根尖細(xì)胞、葉肉細(xì)胞的描述，錯(cuò)誤的是()A.都有細(xì)胞膜，可以控制物質(zhì)進(jìn)出B.細(xì)胞的形態(tài)不同，功能也有差異C.都有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核D.都有線粒體，能進(jìn)行呼吸作用24.如圖中甲、乙分別表示動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞，b表示它們的相同點(diǎn)，則下列有關(guān)敘述正確的是()第5頁(yè)/共13頁(yè)A.b中含有細(xì)胞膜、細(xì)胞核和細(xì)胞壁B.a中的液泡含有色素等物質(zhì)C.c中的葉綠體是光合作用的場(chǎng)所D.b中的細(xì)胞核能控制物質(zhì)進(jìn)出25.傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)中將菊花形帽傘藻的柄移接到傘形帽傘藻的假根（含細(xì)胞核）上如下圖，這樣的移接體上長(zhǎng)出的傘藻的帽的形狀是()A.菊花形B.傘形C.有的為傘形，有的為菊花形D.無(wú)法推測(cè)26.下列示意圖中能正確表示人體細(xì)胞各結(jié)構(gòu)之間位置關(guān)系的是()A.B.C.D.27.科研人員提取了一級(jí)功勛犬“化煌馬”的體細(xì)胞，將其細(xì)胞核注射到取自A犬的去核卵細(xì)胞中，體外第6頁(yè)/共13頁(yè)培養(yǎng)成早期胚胎，然后將其移植到代孕B犬的子宮內(nèi)，生下了克隆犬“昆勛”。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.克隆犬“昆勛”的遺傳特性與“化煌馬”幾乎相同B.克隆犬“昆勛”的遺傳物質(zhì)和A犬完全相同C.克隆犬“昆勛”不具有B犬的遺傳特性D.該實(shí)例說(shuō)明了細(xì)胞核能夠控制生物的發(fā)育和遺傳28.下列關(guān)于植物細(xì)胞生長(zhǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是()A細(xì)胞不能無(wú)限生長(zhǎng).B.細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大C.細(xì)胞生長(zhǎng)需要從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果使細(xì)胞數(shù)目增加29.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞分裂的敘述，不正確的是A.動(dòng)物細(xì)胞分裂的過(guò)程：a→c→bB.分裂時(shí)首先發(fā)生變化的是細(xì)胞質(zhì)C.新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體的形態(tài)和數(shù)目相同D.細(xì)胞膜從細(xì)胞中央向內(nèi)凹陷，形成兩個(gè)細(xì)胞30.人的受精卵細(xì)胞有23對(duì)染色體（遺傳物質(zhì)DNA的主要載體在其分裂成新細(xì)胞的過(guò)程中會(huì)先復(fù)制倍增，再平均分配。從受精卵到新細(xì)胞的染色體數(shù)目變化情況正確的是()A.23對(duì)—23對(duì)—23對(duì)B.23對(duì)—23條—23條C.23對(duì)—46對(duì)—23對(duì)D.23對(duì)—23對(duì)—22條31.落地生根是多年生肉質(zhì)草本植物，葉邊緣可長(zhǎng)出許多不定芽（如圖）。不定芽是指從植物的葉、根等不定位置長(zhǎng)出的芽。在合適的環(huán)境下，不定芽落地即可長(zhǎng)成新植株。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.不定芽是由植物細(xì)胞構(gòu)成的B.不定芽的形成主要是靠細(xì)胞的生長(zhǎng)C.不定芽形成新植株離不開細(xì)胞的分裂第7頁(yè)/共13頁(yè)D.新植株的遺傳物質(zhì)與母體植株保持一致32.下圖為四種單細(xì)胞生物示意圖，有關(guān)敘述正確的是()A.都是有害生物B.都能進(jìn)行光合作用C.都是動(dòng)物D.都能獨(dú)立完成生命活動(dòng)33.人們經(jīng)常吃的腌制食品、燒烤食品、高脂肪食物或長(zhǎng)期接觸大量紫外線輻射等可能引起癌癥。下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是()A.正常細(xì)胞發(fā)生癌變的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)改變B.體育鍛煉、良好的生活習(xí)慣可有效預(yù)防癌癥的發(fā)生C.癌細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞的染色體數(shù)目是原細(xì)胞的一半D.癌細(xì)胞的分裂速度非常快，還可侵入鄰近的正常組織34.下圖為某個(gè)植物細(xì)胞部分生命過(guò)程示意圖。該過(guò)程指的是()A.細(xì)胞生長(zhǎng)B.細(xì)胞分裂C.細(xì)胞死亡D.以上都不正確35.如圖是在光學(xué)顯微鏡下觀察的根尖細(xì)胞分裂切片的圖像，有編號(hào)的細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)，下列相關(guān)敘述正確A.根尖分裂過(guò)程中變化最明顯的是細(xì)胞壁和細(xì)胞膜第8頁(yè)/共13頁(yè)B.細(xì)胞分裂過(guò)程中的先后順序?yàn)?→2→3C.分裂形成的子細(xì)胞與原細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不同D.根尖細(xì)胞分裂過(guò)程與心肌細(xì)胞分裂過(guò)程完全相同36.下列單細(xì)胞生物對(duì)污水處理有一定作用的是()A.眼蟲B.變形蟲C.衣藻D.草履蟲37.細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量與信息變化的統(tǒng)一。以下關(guān)于細(xì)胞生活的說(shuō)法中正確的是()A.細(xì)胞中的物質(zhì)都是由細(xì)胞自己制造的B.細(xì)胞中的有機(jī)物含有水、無(wú)機(jī)鹽、氧氣和維生素C.線粒體可以將細(xì)胞中有機(jī)物儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái)供細(xì)胞利用D.所有細(xì)胞都含有葉綠體和線粒體，它們是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器38.某小組探究溫度對(duì)草履蟲生長(zhǎng)繁殖的影響數(shù)據(jù)如圖。下列分析正確的是()A.草履蟲的身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞核B.提高溫度能夠促進(jìn)草履蟲的生長(zhǎng)繁殖C.草履蟲不能自己制造有機(jī)物，需要從外界獲取D.由圖可知草履蟲在15℃環(huán)境下，生長(zhǎng)繁殖速度最快39.植物煮水染布是常見(jiàn)的古老染布方式，其中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)是將梔子果或其他植物煮沸后制成染液。染液的提取過(guò)程主要破壞了植物細(xì)胞的()A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核40.小圳在觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)草履蟲能夠在清水中正常生活而不被漲破，通過(guò)學(xué)習(xí)草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)后，得知關(guān)鍵原因是草履蟲具有()第9頁(yè)/共13頁(yè)A.纖毛C.大核和小核B.食物泡D.收集管和伸縮泡二、填空題每題4分，10小題，共40分）41.小圳承擔(dān)了本?？破招麄髦兄谱骷?xì)胞模型的任務(wù)，他和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，分小組進(jìn)行項(xiàng)目規(guī)劃，并開啟了項(xiàng)目學(xué)習(xí)的探究實(shí)踐之旅。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題（[]內(nèi)填字母【觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)】（1）如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞示意圖。圖中可以表示人的口腔上皮細(xì)胞的是圖。與葉肉細(xì)胞相比，人的口腔上皮細(xì)胞內(nèi)不具有的結(jié)構(gòu)除了細(xì)胞壁外，還有液泡和[]。（2）環(huán)保小組的同學(xué)在對(duì)輕度污染的水域進(jìn)行檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)，某植物細(xì)胞內(nèi)有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中的含量，這是由于圖中[B]能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。（3）簕杜鵑是深圳的市花，其花朵顏色多種多樣，有紅色、紫色、白色等，這些使花朵呈現(xiàn)不同顏色的物質(zhì)存在于圖甲中的[]。【制作細(xì)胞模型】小明根據(jù)觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)及查閱相關(guān)資料，和組員們制作了如圖所示的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞模型。（4）小明制作細(xì)胞膜的時(shí)候，有兩種材料可供選擇，A是透明塑料薄膜，B是有很小網(wǎng)眼的細(xì)紗布。他應(yīng)該選擇的材料是______（選填A(yù)/B理由是______。（5）因?yàn)槿鄙倌撤N細(xì)胞結(jié)構(gòu)，小明該小組的作品被老師指出要修改。你認(rèn)為該模型缺少的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是______。42.在2025年初中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試中，小深同學(xué)抽到“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”第10頁(yè)/共13頁(yè)的實(shí)驗(yàn)（表1小圳同學(xué)抽到“制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)（表2）。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。表1制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)步驟①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水②用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊內(nèi)表皮，浸入水滴中③用鑷子展平④蓋蓋玻片⑤染色⑥觀察（1）表1中，在步驟②的操作過(guò)程中，小深同學(xué)聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質(zhì)主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的______，在用顯微鏡觀察的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)此細(xì)胞與葉肉細(xì)胞相比缺少的結(jié)構(gòu)是______。（2）表1中，若實(shí)驗(yàn)步驟⑥中，出現(xiàn)了如圖中[4]氣泡的情況，這是實(shí)驗(yàn)步驟中的哪一步操作不當(dāng)導(dǎo)致的？______（3）如圖為小深同學(xué)在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)，請(qǐng)?zhí)顚懶蛱?hào)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱：表2制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)步驟①在潔凈的載玻片中央滴一滴②用無(wú)菌牙簽在自己已漱凈的口腔牙齦輕刮幾下③將牙簽上的碎屑涂在載玻片上的液滴中并分散開④蓋蓋玻片⑤染色⑥觀察（4）表2中，為了維持要觀察細(xì)胞的正常形態(tài)結(jié)構(gòu)，實(shí)驗(yàn)步驟①中滴加的液體是______。（5）表2中，若實(shí)驗(yàn)步驟⑥中，出現(xiàn)了如圖的視野，這是實(shí)驗(yàn)步驟中哪步操作不當(dāng)導(dǎo)致的？______。（填序號(hào)）（6）表2中，為了讓人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)更容易觀察，步驟⑤中常用______進(jìn)行染色。（7）表2中，實(shí)驗(yàn)步驟中有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)問(wèn)是哪里有錯(cuò)誤？請(qǐng)指出。______。（填序號(hào)）43.同學(xué)們?cè)谟^察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中感受到生命世界的神奇與奧妙。請(qǐng)根據(jù)下面的探究實(shí)踐完成以下問(wèn)題?！居^察草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)】（1）實(shí)驗(yàn)中從培養(yǎng)液吸取草履蟲時(shí)，應(yīng)吸取培養(yǎng)液______（填“表”“中”或“底”）層的液體滴在載玻片上，這一部分培養(yǎng)液的氧氣含量高，有更多的草履蟲聚集。草履蟲用______（填結(jié)構(gòu)名稱）與外界進(jìn)行氣體交換。（2）同學(xué)們?cè)谳d玻片上的培養(yǎng)液中放幾根棉花纖維，目的是______，從而便于觀察。第12頁(yè)/共13頁(yè)（3）在觀察草履蟲的形態(tài)時(shí)，應(yīng)使用顯微鏡中的（填“低倍”或“高倍”）物鏡進(jìn)行觀察。通過(guò)進(jìn)一步觀察，了解到草履蟲依靠纖毛在水中前進(jìn)?！咎骄坎萋南x的應(yīng)激性】為探究草履蟲能否對(duì)外界刺激產(chǎn)生反應(yīng)，同學(xué)們?cè)谳d玻片的兩側(cè)各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并將兩液滴連通，在右側(cè)邊緣分別加食鹽和肉汁，如圖所示。（4）①A組的草履蟲會(huì)向______（填“左”或“右”）側(cè)運(yùn)動(dòng)。②B組的肉汁對(duì)草履蟲來(lái)說(shuō)屬于______（填“有利”或“有害”）刺激。③本實(shí)驗(yàn)中，除了刺激源（食鹽和肉汁）外，其他條件都應(yīng)該保持一致，這樣做的目的是______?！居绊懖萋南x培養(yǎng)效果的因素】同學(xué)們?yōu)樘骄繙囟葘?duì)草履蟲培養(yǎng)效果的影響，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如表所示。表探究溫度對(duì)草履蟲培養(yǎng)效果的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)組別營(yíng)養(yǎng)液種類營(yíng)養(yǎng)液量（mL）營(yíng)養(yǎng)液溫度(℃)甲稻草浸出液50025乙稻草浸出液500丙牛奶稀釋液5004（5）實(shí)驗(yàn)中存在不當(dāng)之處，請(qǐng)你寫出應(yīng)如何修改：。44.請(qǐng)分析資料，回答下列問(wèn)題。資料一：在“天宮課堂”第一課中，航天員展示了心肌細(xì)胞在熒光顯微鏡下跳動(dòng)的畫面。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，人體的細(xì)胞在太空中也可以完成原有的功能，這為科學(xué)家進(jìn)行深入的生理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究奠定了基礎(chǔ)。資料二：藏羊是我國(guó)三大原始綿羊品種之一。2024年2月25日17時(shí)44分，世界首例體細(xì)胞克隆頂級(jí)種用藏羊在青海順利出生。該克隆過(guò)程是將種羊a的耳細(xì)胞的細(xì)胞核注入到羊b的去核卵細(xì)胞中，發(fā)育成克隆胚胎，最后移入母羊c的子宮內(nèi)，發(fā)育成克隆藏羊d。資料三：“工欲善其事，必先利其器”。人們對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)離不開顯微鏡。（1）除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體______和功能的基本單位。（2）心肌細(xì)胞不停地收縮和舒張，需要大量的能量。能為心肌細(xì)胞提供能量的“動(dòng)力工廠”是______。第13頁(yè)/共13頁(yè)（3）資料二中的融合細(xì)胞是在體外培養(yǎng)形成克隆胚胎的，克隆胚胎被移植到母羊c的子宮內(nèi)完成發(fā)育?？寺〔匮騞的遺傳物質(zhì)主要來(lái)自羊______（填“a”“b”或“c”）說(shuō)明______控制著生物的生長(zhǎng)、發(fā)育和遺傳。（4）將“融合細(xì)胞”進(jìn)行體外培養(yǎng)時(shí)，你認(rèn)為應(yīng)為“融合細(xì)胞”提供哪些基本生活的物質(zhì)條件至少寫兩種）______（5）從動(dòng)物克隆技術(shù)可以造福人類的角度，談?wù)勀愕脑O(shè)想。（6）學(xué)習(xí)了顯微鏡的知識(shí)后，林林同學(xué)自制了顯微鏡模型（如圖并利用該模型觀察了人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，圖中，可伸縮支架可通過(guò)較大幅度的升降來(lái)調(diào)節(jié)水滴與標(biāo)本之間的距離，水滴相當(dāng)于顯微鏡的。第1頁(yè)/共33頁(yè)中學(xué)部2025-2026學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)階段檢測(cè)生物學(xué)試卷考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：100分1.小圳為了解黑臉琵鷺在深圳福田紅樹林生態(tài)公園越冬的生活習(xí)性，他利用了攝像機(jī)、望遠(yuǎn)鏡等設(shè)施進(jìn)行研究，此方法屬于()A.實(shí)驗(yàn)法B.調(diào)查法C.測(cè)量法D.觀察法【答案】D【解析】【分析】本題考查生物學(xué)研究方法。觀察法是在自然狀態(tài)下，通過(guò)感官或儀器記錄生物行為；實(shí)驗(yàn)法需人為干預(yù)并設(shè)置對(duì)照；調(diào)查法通過(guò)收集數(shù)據(jù)或樣本分析；測(cè)量法用于獲取具體數(shù)值?！驹斀狻緼．實(shí)驗(yàn)法是從影響研究問(wèn)題的許多因素中選出一個(gè)或兩個(gè)因素，將它們置于一定條件下進(jìn)行小規(guī)模的實(shí)驗(yàn)，然后對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果做出分析，A錯(cuò)誤。B．調(diào)查法是為了達(dá)到設(shè)想的目的，制定某一計(jì)劃全面或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，B錯(cuò)誤。C．測(cè)量法是指根據(jù)某一規(guī)則給測(cè)量對(duì)象的某些特性分配數(shù)值的研究方法，C錯(cuò)誤。D．觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。小圳為了了解在濕地越冬的鳥類種群情況，利用了攝像機(jī)、望遠(yuǎn)鏡、照相機(jī)等設(shè)施進(jìn)行研究，這種研究方法屬于觀察法，D正確。故選D。2.在每周半日計(jì)劃的活動(dòng)中，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到深圳市仙湖植物園觀察植物，下列同學(xué)們的做法不正確的A.觀察植物時(shí)要注意植株的形態(tài)B.觀察植物時(shí)注意不要破壞植物C.只需要記錄自己熟悉且喜歡的植物D.觀察植物時(shí)要注意它們的生活環(huán)境【答案】C【解析】第2頁(yè)/共33頁(yè)【分析】觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對(duì)象，從而獲得資料的一種方法?！驹斀狻緼．觀察植物時(shí)要注意植株的形態(tài)，形態(tài)是植物分類和特征的重要依據(jù)，A正確。B．觀察植物時(shí)注意不要破壞植物，保護(hù)植物是觀察活動(dòng)的基本要求，B正確。C．科學(xué)觀察需全面記錄，而非選擇性記錄，C錯(cuò)誤。D．觀察植物時(shí)要注意它們的生活環(huán)境，環(huán)境與植物生長(zhǎng)密切相關(guān)，D正確。故選C。3.觀察法是科學(xué)探究的基本方法。以下不是科學(xué)觀察的是()A.用錄音機(jī)錄下蟋蟀的叫聲B.用照相機(jī)拍攝種子萌發(fā)的不同狀態(tài)C.路過(guò)海洋館時(shí)觀看海豹頂球表演D.觀察綠豆種子萌發(fā)的全過(guò)程，并記錄分析【答案】C【解析】【分析】觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。科學(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等儀器，或利用照相機(jī)、攝像機(jī)、錄音機(jī)等工具，有時(shí)還需要測(cè)量?？茖W(xué)觀察不同于一般的觀察，要有明確的目的；觀察要全面、細(xì)致和實(shí)事求是，并及時(shí)記錄下來(lái)；對(duì)于需要長(zhǎng)時(shí)間的觀察，要有計(jì)劃和耐心?！驹斀狻緼．用錄音機(jī)錄下蟋蟀的叫聲，屬于借助工具記錄數(shù)據(jù)，有明確研究目的，A不符合題意。B．用照相機(jī)拍攝種子萌發(fā)狀態(tài)，系統(tǒng)性記錄不同階段，符合科學(xué)觀察要求，B不符合題意。C．“路過(guò)”觀看海豹表演，屬于偶然、無(wú)計(jì)劃的娛樂(lè)行為，無(wú)記錄分析，C符合題意。D．觀察并記錄種子萌發(fā)全過(guò)程，有目的性和系統(tǒng)性分析，屬于科學(xué)觀察，D不符合題意。故選C。4.下列有關(guān)觀察的敘述，不正確的是()A.用眼睛隨便看看不是觀察B.觀察需要依據(jù)觀察目的進(jìn)行C.觀察對(duì)象相同，觀察結(jié)果不一定相同D.應(yīng)該在觀察之后憑回憶記錄觀察內(nèi)容【答案】D【解析】【分析】觀察法是科學(xué)探究的一種基本方法，生物科學(xué)的很多重大發(fā)現(xiàn)或發(fā)明都源于細(xì)致的觀察?？茖W(xué)觀第3頁(yè)/共33頁(yè)察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時(shí)還需要測(cè)量。科學(xué)的觀察要有明確的目的；觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是，并及時(shí)記錄下來(lái)；要有計(jì)劃、要耐心；要積極思考，及時(shí)記錄；要交流看法、進(jìn)行討論?！驹斀狻緼．觀察是有目的、有計(jì)劃的感知活動(dòng)，“隨便看看”缺乏明確目的和系統(tǒng)性，不屬于科學(xué)觀察，A正確。B．科學(xué)觀察必須圍繞明確的目的展開，例如觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)，目的是識(shí)別細(xì)胞器的形態(tài)和分布，這樣才能有針對(duì)性地進(jìn)行觀察，B正確。C．觀察者的視角、經(jīng)驗(yàn)、使用的工具（如顯微鏡的放大倍數(shù)）等不同，即使觀察同一對(duì)象，結(jié)果也可能存在差異，C正確。D．科學(xué)觀察需要實(shí)時(shí)記錄，憑回憶記錄容易遺漏細(xì)節(jié)或產(chǎn)生誤差，應(yīng)在觀察過(guò)程中及時(shí)用文字、圖表等形式記錄現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，D錯(cuò)誤。故選D。5.小明在湖邊散步時(shí)，看到湖水中有一些活動(dòng)的“綠團(tuán)”，他心想：這是生物嗎？于是他取一滴湖水，做成玻片標(biāo)本，放在顯微鏡下觀看求證。這種科學(xué)探究的方法屬于()A.比較B.觀察C.模擬D.想象【答案】B【解析】【分析】科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法、推論法和資料分析法等?！驹斀狻緼．比較法指的是將事物或現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比，以發(fā)現(xiàn)其異同，故A錯(cuò)誤。B．觀察是指直接用肉眼或者借助儀器對(duì)一定事物進(jìn)行的有目的、全面細(xì)致的觀望、記錄。小明取一滴湖水，做成玻片標(biāo)本，放在顯微鏡下觀看求證。這種科學(xué)探究的方法屬于觀察法，故B正確。C．模擬法指的是用模型或表達(dá)式再現(xiàn)事物的運(yùn)行過(guò)程，故C錯(cuò)誤。D．想象法則是利用頭腦中的認(rèn)知構(gòu)建或預(yù)測(cè)未知的事物，故D錯(cuò)誤。故選B。6.自然界中的各種生物就像一座座神秘的寶庫(kù)，吸引著人們?nèi)ヌ骄亢桶l(fā)現(xiàn)。下列屬于生物的是()A.機(jī)器人B.鐘乳石C.珊瑚D.生石花【答案】D【解析】第4頁(yè)/共33頁(yè)【分析】生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征。生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻繖C(jī)器人、鐘乳石、珊瑚礁不能呼吸，不能生長(zhǎng)和繁殖等不具有生物的特征，不屬于生物；生石花具有生物的特征，屬于生物。D符合題意，ABC不符合題意。故選D。7.成語(yǔ)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色。成語(yǔ)“螳螂捕蟬，黃雀在后”所反映的生物特征是()A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B.生物能進(jìn)行呼吸C.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D.生物都有遺傳和變異的特性【答案】A【解析】【分析】成語(yǔ)“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是食物鏈中的捕食關(guān)系，體現(xiàn)生物獲取營(yíng)養(yǎng)的行為。需結(jié)合生物的基本特征分析選項(xiàng)?！驹斀狻緼．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)是指各種生物都要通過(guò)一定的方式獲得自身生命活動(dòng)所需的營(yíng)養(yǎng)，如動(dòng)物直接或間接的以綠色植物為食、綠色植物可以利用水和二氧化碳通過(guò)光合作用制造有機(jī)物。螳螂捕蟬、黃雀捕食螳螂，均是為了獲取食物維持生命，A符合題意。B．生物能進(jìn)行呼吸，能吸收氧氣，分解有機(jī)物為二氧化碳和水，并釋放出能量，呼吸作用釋放出的能量為生命活動(dòng)提供動(dòng)力。題干未涉及呼吸過(guò)程，B不符合題意。C．生物在遇到外界刺激時(shí)能夠作出的規(guī)律性反應(yīng)叫應(yīng)激性，應(yīng)激性是生物具有的普遍特性，增強(qiáng)生物適應(yīng)周圍環(huán)境的能力，C不符合題意。D．生物具有遺傳和變異的特性，親子代間的相似性稱為遺傳，親子代間及子代個(gè)體間的差異稱為變異。題干未涉及遺傳或變異，D不符合題意。故選A。8.教室窗外的勒杜鵑向有陽(yáng)光的方向生長(zhǎng)。這主要體現(xiàn)了生物()A.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)B.能進(jìn)行呼吸C.能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物D.有遺傳和變異的特性【答案】A【解析】第5頁(yè)/共33頁(yè)【分析】生物具有應(yīng)激性，能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。植物的向光生長(zhǎng)是植物對(duì)光刺激的反應(yīng)，屬于應(yīng)激性?！驹斀狻緼．勒杜鵑向光生長(zhǎng)是對(duì)陽(yáng)光刺激的反應(yīng)，體現(xiàn)生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，屬于應(yīng)激性，故A符合題意。B．能進(jìn)行呼吸是所有生物的基本特征，但與向光性無(wú)直接關(guān)聯(lián)，故B不符合題意。C．排出廢物屬于新陳代謝范疇，題目未涉及代謝產(chǎn)物的排出，故C不符合題意。D．遺傳和變異是生物普遍特性之一，與植物向光生長(zhǎng)的現(xiàn)象無(wú)關(guān)，故D不符合題意。故選A。9.中國(guó)傳統(tǒng)的詩(shī)句、成語(yǔ)和諺語(yǔ)中蘊(yùn)含了不少生物學(xué)知識(shí)。下列成語(yǔ)中體現(xiàn)生物基本特征對(duì)應(yīng)不正確的一A.種瓜得瓜——體現(xiàn)了生物能遺傳B.春華秋實(shí)——體現(xiàn)了生物能生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖C.蜻蜓點(diǎn)水——體現(xiàn)了生物能進(jìn)行呼吸D.打草驚蛇——體現(xiàn)了生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)【答案】C【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼．“種瓜得瓜”指親子代之間性狀的相似性，這是生物通過(guò)遺傳物質(zhì)將特征傳遞給后代的表現(xiàn)，符合“生物能遺傳”的基本特征，A正確。B．“春華”指植物春天開花（生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程“秋實(shí)”指秋天結(jié)果（產(chǎn)生種子，屬于繁殖過(guò)程完整體現(xiàn)了生物從生長(zhǎng)、發(fā)育到繁殖的生命活動(dòng)，B正確。C．蜻蜓點(diǎn)水的實(shí)際行為是雌蜻蜓在水中產(chǎn)卵，目的是繁殖后代，對(duì)應(yīng)的生物特征是“生物能繁殖”，而非“生物能進(jìn)行呼吸”，C錯(cuò)誤。D．蛇受到“打草”這一外界刺激后，會(huì)作出受驚逃跑的反應(yīng)，符合“生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)”的特征，D正確。故選C。10.中國(guó)古代詩(shī)歌有著濃厚的文化內(nèi)涵，是中華文化的瑰寶，深受人民喜愛(ài)。下列詩(shī)句中不包含生命現(xiàn)象的第6頁(yè)/共33頁(yè)A碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭.C.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天D.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山【答案】C【解析】【分析】生物的特征：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都具有遺傳和變異的特性；⑦除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼．碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，意思是高高的柳樹長(zhǎng)滿了翠綠的新葉，輕垂的柳條像千萬(wàn)條輕輕飄動(dòng)的綠色絲帶，詩(shī)句中包含柳樹的生命現(xiàn)象，故A不符合題意。B．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，意思是小荷葉剛從水面露出尖尖的角，早就有一只小蜻蜓立在它的上頭，詩(shī)句中包含荷花和蜻蜓的生命現(xiàn)象，故B不符合題意。C．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，意思是瀑布的水從很高的地方筆直的傾注而下，就好像是銀河從九天之上掉落了下來(lái)一樣，詩(shī)句中不包含生命現(xiàn)象，故C符合題意。D．兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山，意思是兩岸猿聲還在耳邊不停地啼叫，不知不覺(jué)輕舟已穿過(guò)萬(wàn)重青山，詩(shī)句中包含猿的生命現(xiàn)象，故D不符合題意。故選C。11.樂(lè)樂(lè)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片，在觀察過(guò)程中看到的視野順序是()A.①②③④B.②④①③C.①③④②D.②③①④【答案】B【解析】【分析】在顯微鏡操作中，低倍鏡換高倍鏡的一般步驟：移動(dòng)裝片，在低倍鏡下使需要放大的部分移動(dòng)到視野中央；轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，移走低倍物鏡，換上高倍物鏡；調(diào)節(jié)光圈、反光鏡使視野亮度適宜；緩緩調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰?！驹斀狻繄D示中(①~④)過(guò)程是由低倍鏡換用高倍鏡“觀察的過(guò)程。使用高倍物鏡之前，必須先用低倍物第7頁(yè)/共33頁(yè)鏡找到觀察的物像(細(xì)胞體積較小)，并將觀察目標(biāo)移到視野中央，②視野中物像偏視野左側(cè)，向左側(cè)移動(dòng)裝片成為視野④,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，再換上高倍鏡換用高倍鏡后，視野亮度變暗，物像變模糊成為視野①;把視野調(diào)亮一般選用較大的光圈并使用反光鏡的凹面，然后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到觀察的物像清晰成為圖像③,故圖像出現(xiàn)的先后順序是②④①③,ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。12.如圖是顯微鏡下的成熟的番茄果肉細(xì)胞（呈紅色）。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.①起保護(hù)和支持的作用B.②中存在遺傳物質(zhì)C.物鏡倍數(shù)越大，看到細(xì)胞越少D.圖示細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體【答案】D【解析】【分析】（1）圖中：①細(xì)胞壁，②細(xì)胞核。（2）顯微鏡放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)。放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞數(shù)量越少，放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞數(shù)量越多。物鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越大，目鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越小。【詳解】A．圖中①是細(xì)胞壁，細(xì)胞壁位于植物細(xì)胞的最外層，起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，使植物細(xì)胞具有一定的形狀，A正確。B.②是細(xì)胞核，細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，其中存在遺傳物質(zhì)（DNA控制著生物的發(fā)育和遺傳，B正確。C．顯微鏡的物鏡倍數(shù)越大，視野范圍越小，看到的細(xì)胞體積越大，數(shù)量越少，C正確。D．番茄果肉細(xì)胞呈紅色，主要儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，其能量轉(zhuǎn)換器是線粒體（線粒體是呼吸作用的主要場(chǎng)所，能將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)供細(xì)胞利用）。而葉綠體主要存在于植物的葉肉細(xì)胞等綠色部分，是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，番茄果肉細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體，D錯(cuò)誤。故選D。第8頁(yè)/共33頁(yè)13.在使用顯微鏡時(shí)遇到下列問(wèn)題，下列解決辦法中錯(cuò)誤的是()A.使物像更清晰——調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B.物鏡鏡頭有污點(diǎn)——用紗布擦拭C.視野較暗——調(diào)節(jié)光源旋轉(zhuǎn)旋鈕D物像太小——換高倍目鏡或高倍物鏡.【答案】B【解析】【分析】顯微鏡的使用步驟：取鏡安放、對(duì)光、放片、調(diào)焦、觀察、整理存放?！驹斀狻緼．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度地升降鏡筒，更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確，調(diào)出更加清晰的物像。當(dāng)通過(guò)粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像后，若物像不夠清晰，可調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像變得更加清晰，故A正確。B．物鏡鏡頭有污點(diǎn)時(shí)，不能用紗布擦拭，因?yàn)榧啿急容^粗糙，可能會(huì)刮傷物鏡鏡頭，應(yīng)該用專門的擦鏡紙擦拭，故B錯(cuò)誤。C．在使用顯微鏡時(shí)，如果視野較暗，可以通過(guò)調(diào)節(jié)光源旋轉(zhuǎn)旋鈕來(lái)增加進(jìn)入顯微鏡的光線量。例如，可以調(diào)節(jié)反光鏡的角度，使更多的光線反射到鏡筒內(nèi)；也可以調(diào)節(jié)光圈的大小，大光圈能讓更多的光線通過(guò)，故C正確。D．顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積。當(dāng)物像太小時(shí)，可以通過(guò)換用高倍目鏡或高倍物鏡來(lái)增大放大倍數(shù)，從而使物像變大，故D正確。故選B。14.小圳使用完顯微鏡后，按照老師的要求復(fù)原顯微鏡，下列做法錯(cuò)誤的是()A.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使載物臺(tái)下降至最低B.用手轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡，將兩個(gè)物鏡轉(zhuǎn)向旁邊C.將光源亮度調(diào)至最低后關(guān)閉電源D.罩上防塵罩，將顯微鏡放回原處【答案】B【解析】【分析】顯微鏡復(fù)原的正確步驟包括：轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器使物鏡偏向兩旁，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒降至最低，關(guān)閉電源并調(diào)低亮度，最后罩上防塵罩。需注意操作規(guī)范，避免損壞儀器?！驹斀狻緼．在使用完顯微鏡后，應(yīng)該將載物臺(tái)下降至最低，以避免物鏡與載物臺(tái)碰撞。但需要注意的是，第9頁(yè)/共33頁(yè)在下降載物臺(tái)時(shí)，應(yīng)該從側(cè)面看著物鏡，確保物鏡不與載物臺(tái)或載玻片接觸，.故A正確。B．物鏡應(yīng)通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器調(diào)整位置，直接用手轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡可能污染或損壞鏡頭，故B錯(cuò)誤。C．使用完顯微鏡后，應(yīng)該將光源亮度調(diào)至最低，以保護(hù)光源和延長(zhǎng)其使用壽命，然后再關(guān)閉電源，故C正確。D．使用完顯微鏡后，應(yīng)該罩上防塵罩以防止灰塵進(jìn)入顯微鏡內(nèi)部，影響其精度和性能。同時(shí)，將顯微鏡放回原處可以方便下次使用，并保持實(shí)驗(yàn)室的整潔和有序，故D正確。故選B。15.用于顯微鏡研究的材料必須是()A.新鮮的B.完整的C.薄而透明的D.干燥的【答案】C【解析】【分析】顯微鏡觀察的材料需滿足透光要求，以便光線穿透形成清晰物像。【詳解】A．新鮮的樣本可能更接近活體狀態(tài)，但并非必須，如永久裝片可干燥保存，A不符合題意。B．完整的結(jié)構(gòu)有助于觀察整體，但切片或部分材料（如洋蔥表皮）也可觀察，B不符合題意。C．薄而透明是必要條件，確保光線穿透標(biāo)本，形成清晰圖像，C符合題意。D．干燥材料便于保存，但臨時(shí)裝片常用濕潤(rùn)材料（如水滴中的生物D不符合題意。故選C。16.李清照《如夢(mèng)令》：試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。這里的“綠”和“紅”分別形容葉和花，相對(duì)應(yīng)的色素分別存在于細(xì)胞的()A.液泡和葉綠體B.線粒體和液泡C.葉綠體和細(xì)胞質(zhì)D.葉綠體和液泡【答案】D【解析】【分析】植物細(xì)胞中含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡，葉綠體中含有與光合作用有關(guān)的色素，液泡中主要含有花青素等?！驹斀狻恐参锛?xì)胞基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體、液泡、葉綠體（綠色部分）。根據(jù)題意可知，“綠”形容葉，這是因?yàn)槿~肉細(xì)胞中的葉綠體中含有葉綠素；“紅”形容花，這是由于花瓣細(xì)胞中含有液泡，液泡含有花青素；細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)能加速物質(zhì)的交換；線粒體是呼吸作用的主要場(chǎng)所，分解有機(jī)物，釋放能量。故“綠”和“紅”分別形容葉和花，相對(duì)應(yīng)的色素分別存在于細(xì)胞的葉綠體和液泡，D第10頁(yè)/共33頁(yè)正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。17.2025年，我國(guó)科學(xué)家成功“拼”出小麥完整基因組“拼圖”，該成果為小麥高產(chǎn)和糧食安全提供了重要科技支撐。小麥的基因主要存在于細(xì)胞的()A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核【答案】D【解析】【分析】DNA分子主要存在于細(xì)胞核中，是長(zhǎng)長(zhǎng)的鏈狀結(jié)構(gòu)，外形很像一個(gè)螺旋形的梯子。DNA分子含有許多有遺傳功能的片段，其中不同的片段含有不同的遺傳信息，分別控制不同的性狀，這些片段就是基因。【詳解】A．細(xì)胞壁主要起支持和保護(hù)作用，不含遺傳物質(zhì)，A不符合題意。B．細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，也不含基因，B不符合題意。C．細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體含有少量DNA，但基因主要存在于細(xì)胞核，C不符合題意。D．細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，儲(chǔ)存絕大多數(shù)基因，D符合題意。故選D。18.噴灑在蔬菜上的農(nóng)藥一般很難滲入蔬菜的細(xì)胞內(nèi)，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，主要是哪個(gè)結(jié)構(gòu)起重要作用()A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)【答案】A【解析】【分析】植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)，細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。【詳解】細(xì)胞壁有支持，保護(hù)（全透性）細(xì)胞的作用；細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的貯存場(chǎng)所；細(xì)胞質(zhì)能夠保證細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)正常流動(dòng)。農(nóng)藥很難滲入蔬菜細(xì)胞內(nèi)，是由于蔬菜細(xì)胞的細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能，細(xì)胞膜既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，也不讓有用的物質(zhì)輕易出細(xì)胞。故選A。19.有人喜歡用紅心火龍果榨汁制作面食，是因?yàn)樗墓伾r艷、營(yíng)養(yǎng)豐富。紅心火龍果的果汁來(lái)自其A.液泡B.線粒體C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核【答案】A【解析】【分析】植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)，各具有一定的功能。第11頁(yè)/共33頁(yè)【詳解】A．液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，細(xì)胞液中有多種有味道的物質(zhì)及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、.色素等，紅心火龍果的果汁來(lái)自其細(xì)胞中的液泡，A正確。B．線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，能夠分解有機(jī)物，釋放能量，B錯(cuò)誤。C．細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)能夠加速物質(zhì)交換，C錯(cuò)誤。D．細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)含有生物遺傳和發(fā)育的全部信息，控制細(xì)胞的生命活動(dòng)，D錯(cuò)誤。故選A。20.同學(xué)們用光學(xué)顯微鏡觀察到幾種不同的細(xì)胞（如圖其中具有細(xì)胞壁的是()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡，除此之外還有葉綠體；動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等。【詳解】A．圖示細(xì)胞能夠維持一定的形態(tài)，最外層為細(xì)胞壁，屬于植物細(xì)胞，A符合題意。B．圖為神經(jīng)細(xì)胞，是高度特化的動(dòng)物細(xì)胞，沒(méi)有細(xì)胞壁，B不符合題意。C．圖為血細(xì)胞，是動(dòng)物細(xì)胞，沒(méi)有細(xì)胞壁，C不符合題意。D．圖為口腔上皮細(xì)胞，是動(dòng)物細(xì)胞，沒(méi)有細(xì)胞壁，D不符合題意。故選A。21.表中資料卡片是科學(xué)家探索細(xì)胞結(jié)構(gòu)的過(guò)程，下列歸納中說(shuō)法不正確的是()①施萊登和施旺通過(guò)研究，論證了動(dòng)植物在基本結(jié)構(gòu)上的一致性，并提出了細(xì)胞學(xué)說(shuō)②科學(xué)家借助更加先進(jìn)的顯微鏡制造技術(shù)，在不同的動(dòng)植物細(xì)胞中都發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞核等基本結(jié)構(gòu)③科學(xué)家通過(guò)進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)細(xì)胞的直徑為1～100微米，不過(guò)植物纖維細(xì)胞可以長(zhǎng)達(dá)10厘米，人的神經(jīng)細(xì)胞有的可長(zhǎng)達(dá)1米A.細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位B.動(dòng)植物細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)C.動(dòng)物細(xì)胞普遍比植物細(xì)胞大D.不同生物體的細(xì)胞大小存在差異第12頁(yè)/共33頁(yè)【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的，其內(nèi)容為1）細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成2）細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用3）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。【詳解】A．除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，故A正確。B．動(dòng)植物細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)，說(shuō)明生物之間具有一致性，故B正確。C．一般來(lái)說(shuō)，植物細(xì)胞普遍比動(dòng)物細(xì)胞大；在某些情況下，動(dòng)物細(xì)胞可能比植物細(xì)胞大（如植物纖維細(xì)胞可以長(zhǎng)達(dá)10厘米，人的神經(jīng)細(xì)胞有的可長(zhǎng)達(dá)1米到底是植物細(xì)胞大，還是動(dòng)物細(xì)胞大，這取決于具體的物種和細(xì)胞類型，故C錯(cuò)誤。D．細(xì)胞多樣性有多種情況，如一個(gè)生物體內(nèi)有多種細(xì)胞，同種生物的不同個(gè)體細(xì)胞不同，不同生物體內(nèi)細(xì)胞不等。同一器官的細(xì)胞由于不同組織的形態(tài)功能不同，其細(xì)胞形態(tài)也不是完全相同。因此，不同生物體的細(xì)胞大小存在差異，故D正確。故選C。22.小麥種子燃燒時(shí)，燒掉的物質(zhì)是有機(jī)物，下列全部屬于有機(jī)物的是()A.糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)B.二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽C.脂質(zhì)、核酸、無(wú)機(jī)鹽D.糖類、蛋白質(zhì)、氧氣【答案】A【解析】【分析】有機(jī)物一般含碳，包括糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸；無(wú)機(jī)物不含碳或含碳但結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，如水、無(wú)機(jī)鹽、二氧化碳、氧氣等?！驹斀狻緼．糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)都含碳元素，屬于有機(jī)物，故A符合題意。B．二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽，屬于無(wú)機(jī)物，故B不符合題意。C．無(wú)機(jī)鹽屬于無(wú)機(jī)物，脂質(zhì)、核酸為有機(jī)物，故C不符合題意。D．氧氣為無(wú)機(jī)物，糖類、蛋白質(zhì)為有機(jī)物，故D不符合題意。故選A。23.下列關(guān)于精子、神經(jīng)細(xì)胞、根尖細(xì)胞、葉肉細(xì)胞的描述，錯(cuò)誤的是()A.都有細(xì)胞膜，可以控制物質(zhì)進(jìn)出B.細(xì)胞的形態(tài)不同，功能也有差異C.都有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核D.都有線粒體，能進(jìn)行呼吸作用【答案】C第13頁(yè)/共33頁(yè)【解析】【分析】不同的細(xì)胞具有不同的結(jié)構(gòu)和功能。葉肉細(xì)胞含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物；不同細(xì)胞的形態(tài)不同決定了其功能有差異；動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁；線粒體是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的主要場(chǎng)所，一般細(xì)胞中都有線粒體?！驹斀狻緼．細(xì)胞膜是細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)之一，它的主要功能是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，保持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定。無(wú)論是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞，無(wú)論是原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞，都具有細(xì)胞膜，故A正確。B．不同細(xì)胞形態(tài)與功能相適應(yīng)。例如，神經(jīng)細(xì)胞的形態(tài)長(zhǎng)而突起，有利于神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)；肌肉細(xì)胞的形態(tài)短而粗，有利于肌肉的收縮和舒張，精子呈蝌蚪形便于游動(dòng)，故B正確。C．精子、神經(jīng)細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞，無(wú)細(xì)胞壁；根尖細(xì)胞、葉肉細(xì)胞為植物細(xì)胞，有細(xì)胞壁，故C錯(cuò)誤。D．線粒體是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的主要場(chǎng)所，它能為細(xì)胞提供能量。無(wú)論是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞，一般都有線粒體，故D正確。故選C。24.如圖中甲、乙分別表示動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞，b表示它們的相同點(diǎn)，則下列有關(guān)敘述正確的是()A.b中含有細(xì)胞膜、細(xì)胞核和細(xì)胞壁B.a中的液泡含有色素等物質(zhì)C.c中的葉綠體是光合作用的場(chǎng)所D.b中的細(xì)胞核能控制物質(zhì)進(jìn)出【答案】C【解析】【分析】（1）圖中，a表示動(dòng)物細(xì)胞的特點(diǎn)，c表示植物細(xì)胞的特點(diǎn)，b表示它們的相同點(diǎn)。（2）動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)差異：①植物細(xì)胞特有結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體（光合作用場(chǎng)所）。②共有結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體等。【詳解】A．b表示的是動(dòng)植物細(xì)胞的相同點(diǎn)，而細(xì)胞壁是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)，不屬于動(dòng)植物細(xì)胞的共同特征，A錯(cuò)誤。B．a(chǎn)表示的是動(dòng)物細(xì)胞的特點(diǎn)，而動(dòng)物細(xì)胞通常不含液泡，液泡是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤。C．c表示的是植物細(xì)胞的特點(diǎn)，葉綠體是植物細(xì)胞中進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所，C正確。第14頁(yè)/共33頁(yè)D．細(xì)胞核是動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)，位于b，主要功能是作為遺傳信息的儲(chǔ)存和復(fù)制場(chǎng)所，控制細(xì)胞的遺傳和代謝，而不是直接控制物質(zhì)的進(jìn)出。細(xì)胞膜才具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能，D錯(cuò)誤。故選C。25.傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)中將菊花形帽傘藻的柄移接到傘形帽傘藻的假根（含細(xì)胞核）上如下圖，這樣的移接體上長(zhǎng)出的傘藻的帽的形狀是()A.菊花形B.傘形C.有的為傘形，有的為菊花形D.無(wú)法推測(cè)【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，是遺傳信息庫(kù)?！驹斀狻课覀冃枰斫鈧阍寮藿訉?shí)驗(yàn)的基本原理。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，通常會(huì)將一種傘藻的某部分（如柄）與另一種傘藻的另一部分（如假根，這里特別指出含細(xì)胞核）進(jìn)行移接。由于細(xì)胞核是遺傳信息的主要存儲(chǔ)和復(fù)制場(chǎng)所，它控制著細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和代謝等活動(dòng)，因此，移接后傘藻的性狀（如帽的形狀）往往由提供細(xì)胞核的那部分傘藻決定。題目中將菊花形帽傘藻的柄移接到了傘形帽傘藻的假根（含細(xì)胞核）上。由于假根中含有傘形帽傘藻的細(xì)胞核，這個(gè)細(xì)胞核將控制著移接后傘藻的生長(zhǎng)和發(fā)育。因此，我們可以推斷，在這樣的移接體上長(zhǎng)出的傘藻的帽的形狀應(yīng)該是由假根中的細(xì)胞核決定的，即傘形。因此，這樣的移接體上長(zhǎng)出的傘藻的帽的形狀是傘形。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。26.下列示意圖中能正確表示人體細(xì)胞各結(jié)構(gòu)之間位置關(guān)系的是()A.B.第15頁(yè)/共33頁(yè)C.D.【答案】B【解析】【分析】動(dòng)物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和線粒體。【詳解】AC．動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，故AC錯(cuò)誤。BD．細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的結(jié)構(gòu)，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有線粒體，故B正確，D錯(cuò)誤。故選B。27.科研人員提取了一級(jí)功勛犬“化煌馬”的體細(xì)胞，將其細(xì)胞核注射到取自A犬的去核卵細(xì)胞中，體外培養(yǎng)成早期胚胎，然后將其移植到代孕B犬的子宮內(nèi)，生下了克隆犬“昆勛”。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.克隆犬“昆勛”的遺傳特性與“化煌馬”幾乎相同B.克隆犬“昆勛”的遺傳物質(zhì)和A犬完全相同C.克隆犬“昆勛”不具有B犬的遺傳特性D.該實(shí)例說(shuō)明了細(xì)胞核能夠控制生物的發(fā)育和遺傳【答案】B【解析】【分析】克隆指的是先將含有遺傳物質(zhì)的供體細(xì)胞的核移植到去除了細(xì)胞核的卵細(xì)胞中，然后促使這一新細(xì)胞分裂繁殖發(fā)育成胚胎。當(dāng)胚胎發(fā)育到一定程度后，再被植入動(dòng)物子宮中使動(dòng)物懷孕，便可產(chǎn)下與提供細(xì)胞核者基因相同的動(dòng)物?？寺?dòng)物的遺傳物質(zhì)主要來(lái)自供核個(gè)體，細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)來(lái)自去核卵細(xì)胞的提供者，代孕母體不貢獻(xiàn)遺傳物質(zhì)?！驹斀狻緼．克隆犬“昆勛”的細(xì)胞核來(lái)自“化煌馬”，細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)，控制著生物的遺傳性狀。所以克隆犬“昆勛”的遺傳特性與提供細(xì)胞核的“化煌馬”幾乎相同，A正確。B．克隆犬“昆勛”的細(xì)胞核來(lái)自“化煌馬”，細(xì)胞質(zhì)來(lái)自A犬。遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中，細(xì)胞質(zhì)中也含有少量遺傳物質(zhì)。所以克隆犬“昆勛”的遺傳物質(zhì)與A犬不完全相同，大部分遺傳物質(zhì)與“化煌馬”相同，B錯(cuò)誤。C．B犬只是代孕，克隆犬“昆勛”沒(méi)有獲得B犬的遺傳物質(zhì)，所以不具有B犬的遺傳特性，C正確。第16頁(yè)/共33頁(yè)D．該克隆實(shí)例中，“昆勛”主要的遺傳特性與提供細(xì)胞核的“化煌馬”幾乎相同，這說(shuō)明了細(xì)胞核能夠控制生物的發(fā)育和遺傳，D正確。故選B。28.下列關(guān)于植物細(xì)胞生長(zhǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞不能無(wú)限生長(zhǎng)B.細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大C.細(xì)胞生長(zhǎng)需要從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果使細(xì)胞數(shù)目增加【答案】D【解析】【分析】（1）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。（2）新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)?！驹斀狻緼BC．細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)；細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大，但細(xì)胞不能無(wú)限生長(zhǎng)；因?yàn)楫?dāng)細(xì)胞體積越小時(shí)表面積相對(duì)較大，易于保證細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換。由此可見(jiàn)，ABC正確。D．細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果是使細(xì)胞體積增大，細(xì)胞分裂的結(jié)果使細(xì)胞數(shù)目增加，D錯(cuò)誤。故選D。29.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞分裂的敘述，不正確的是A.動(dòng)物細(xì)胞分裂的過(guò)程：a→c→bB.分裂時(shí)首先發(fā)生變化的是細(xì)胞質(zhì)C.新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體的形態(tài)和數(shù)目相同D.細(xì)胞膜從細(xì)胞中央向內(nèi)凹陷，形成兩個(gè)細(xì)胞【答案】B【解析】【分析】動(dòng)物細(xì)胞分裂的過(guò)程是：細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過(guò)復(fù)制，然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞核中，細(xì)胞膜在中央的部分從四周逐漸的向內(nèi)凹陷，將一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。【詳解】A．結(jié)合分析和題圖可知，動(dòng)物細(xì)胞分裂的過(guò)程：a→c→b，A正確。第17頁(yè)/共33頁(yè)B．動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)首先發(fā)生變化的是細(xì)胞核，B錯(cuò)誤。.C．在細(xì)胞分裂的過(guò)程中首先發(fā)生變化的是細(xì)胞核，細(xì)胞核中的染色體首先要完成復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。這樣，兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也相同，C正確。D．結(jié)合分析可知，動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜從細(xì)胞中央向內(nèi)凹陷，形成兩個(gè)細(xì)胞，D正確。故選B。30.人的受精卵細(xì)胞有23對(duì)染色體（遺傳物質(zhì)DNA的主要載體在其分裂成新細(xì)胞的過(guò)程中會(huì)先復(fù)制倍增，再平均分配。從受精卵到新細(xì)胞的染色體數(shù)目變化情況正確的是()A.23對(duì)—23對(duì)—23對(duì)B.23對(duì)—23條—23條C.23對(duì)—46對(duì)—23對(duì)D.23對(duì)—23對(duì)—22條【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體的數(shù)量已經(jīng)復(fù)制加倍，在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)細(xì)胞，這樣新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同?！驹斀狻縿?dòng)物（人）細(xì)胞的分裂過(guò)程：細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，細(xì)胞膜在中央的部分從四周逐漸的向內(nèi)凹陷，細(xì)胞質(zhì)一分為二，形成兩個(gè)新細(xì)胞。細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體的數(shù)量已經(jīng)復(fù)制加倍，在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)細(xì)胞，這樣新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，所以，從受精卵到新細(xì)胞的染色體數(shù)目變化情況是23對(duì)—46對(duì)（復(fù)制加倍）—23對(duì)（平均分配故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。31.落地生根是多年生肉質(zhì)草本植物，葉邊緣可長(zhǎng)出許多不定芽（如圖）。不定芽是指從植物的葉、根等不定位置長(zhǎng)出的芽。在合適的環(huán)境下，不定芽落地即可長(zhǎng)成新植株。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.不定芽是由植物細(xì)胞構(gòu)成的B.不定芽的形成主要是靠細(xì)胞的生長(zhǎng)C.不定芽形成新植株離不開細(xì)胞的分裂D.新植株的遺傳物質(zhì)與母體植株保持一致第18頁(yè)/共33頁(yè)【答案】B【解析】【分析】（1）除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞。生物體的生長(zhǎng)包括細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化。（2）芽的結(jié)構(gòu)及發(fā)育：葉芽本身是一個(gè)幼小的，未發(fā)育成熟的莖，它具備莖的各部分的幼小結(jié)構(gòu)?！驹斀狻緼．植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，所以不定芽是由植物細(xì)胞構(gòu)成的，A正確。B．不定芽的形成主要是靠細(xì)胞的分裂使細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大，B錯(cuò)誤。C．細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似，并且都具有分裂能力。后來(lái)，除了小部分細(xì)胞仍然保持著分裂能力以外，大部分細(xì)胞失去了分裂能力。在生長(zhǎng)過(guò)程中，這些細(xì)胞各自具有了不同的功能，它們?cè)谛螒B(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化，就是細(xì)胞的分化。細(xì)胞的分化使細(xì)胞的形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化，形成不同的組織。所以，不定芽形成新植株離不開細(xì)胞的分裂和分化，C正確。D．新植株是由不定芽發(fā)育來(lái)的，不定芽是母體植株的一部分，所以新植株的遺傳物質(zhì)與母體植株保持一致，D正確。故選B。32.下圖為四種單細(xì)胞生物示意圖，有關(guān)敘述正確的是()A.都是有害生物B.都能進(jìn)行光合作用C.都是動(dòng)物D.都能獨(dú)立完成生命活動(dòng)【答案】D【解析】【分析】如圖所知：四種單細(xì)胞生物依次是酵母菌、細(xì)菌、草履蟲、衣藻。【詳解】如圖四種單細(xì)胞生物中：酵母菌，為單細(xì)胞真菌，有成形的細(xì)胞核，對(duì)人類有益；細(xì)菌，為單細(xì)胞生物，無(wú)成形的細(xì)胞核；草履蟲，為單細(xì)胞動(dòng)物，不能進(jìn)行光合作用；衣藻屬于單細(xì)胞植物，不是動(dòng)物。四種單細(xì)胞生物都可以獨(dú)立的完成生命活動(dòng)。故選D。33.人們經(jīng)常吃的腌制食品、燒烤食品、高脂肪食物或長(zhǎng)期接觸大量紫外線輻射等可能引起癌癥。下列關(guān)于第19頁(yè)/共33頁(yè)癌細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是()A.正常細(xì)胞發(fā)生癌變的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)改變B.體育鍛煉、良好的生活習(xí)慣可有效預(yù)防癌癥的發(fā)生C.癌細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞的染色體數(shù)目是原細(xì)胞的一半D.癌細(xì)胞的分裂速度非?？欤€可侵入鄰近的正常組織【答案】C【解析】【分析】癌細(xì)胞的特征包括無(wú)限增殖、形態(tài)結(jié)構(gòu)改變、易轉(zhuǎn)移等，其根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變。正常細(xì)胞通過(guò)有絲分裂增殖，染色體數(shù)目保持不變；減數(shù)分裂僅發(fā)生在生殖細(xì)胞形成過(guò)程中。【詳解】A．正常細(xì)胞癌變的根本原因是細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)（如DNA）發(fā)生突變，導(dǎo)致細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂失去控制，從而轉(zhuǎn)變?yōu)榘┘?xì)胞，A正確。B．健康生活方式可減少致癌因子接觸，降低癌變風(fēng)險(xiǎn)，B正確。C．癌細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂，與正常細(xì)胞的有絲分裂類似，分裂后新細(xì)胞的染色體數(shù)目與原細(xì)胞完全相同，保證了癌細(xì)胞遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定傳遞。而“染色體數(shù)目是原細(xì)胞一半”是減數(shù)分裂的特征，常見(jiàn)于生殖細(xì)胞的形成過(guò)程，C錯(cuò)誤。D．癌細(xì)胞失去了正常細(xì)胞的生長(zhǎng)調(diào)控機(jī)制，分裂速度遠(yuǎn)快于正常細(xì)胞；同時(shí)，癌細(xì)胞還具有侵襲性，能突破組織邊界，侵入鄰近的正常組織，這也是癌癥擴(kuò)散的重要原因，D正確。故選C。34.下圖為某個(gè)植物細(xì)胞部分生命過(guò)程示意圖。該過(guò)程指的是()A.細(xì)胞生長(zhǎng)B.細(xì)胞分裂C.細(xì)胞死亡D.以上都不正確【答案】A【解析】【分析】生物體由小長(zhǎng)大，與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化分不開，細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積逐漸增大，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化形成不同的細(xì)胞群（組織）。【詳解】A．細(xì)胞生長(zhǎng)是細(xì)胞不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)致體積由小變大，圖中顯示細(xì)胞體積逐漸增大，液泡由多個(gè)變成了一個(gè)，符合細(xì)胞生長(zhǎng)的特點(diǎn)，所以該過(guò)程指的是細(xì)胞生長(zhǎng)，A符合題意。第20頁(yè)/共33頁(yè)B．細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多，而圖中明顯是一個(gè)細(xì)胞體積在增大，并非細(xì)胞數(shù)目增加，所以該過(guò)程不是細(xì)胞分裂，B不符合題意。C．細(xì)胞死亡意味著細(xì)胞生命活動(dòng)的結(jié)束，細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)形態(tài)結(jié)構(gòu)的改變等特征，圖中細(xì)胞狀態(tài)并未顯示出死亡特征，所以不是細(xì)胞死亡，C不符合題意。D．圖中顯示細(xì)胞體積逐漸增大，液泡由多個(gè)變成了一個(gè)，符合細(xì)胞生長(zhǎng)的特點(diǎn)，所以該過(guò)程指的是細(xì)胞生長(zhǎng)，D不符合題意。故選A。35.如圖是在光學(xué)顯微鏡下觀察的根尖細(xì)胞分裂切片的圖像，有編號(hào)的細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)，下列相關(guān)敘述正確A.根尖分裂過(guò)程中變化最明顯的是細(xì)胞壁和細(xì)胞膜B.細(xì)胞分裂過(guò)程中的先后順序?yàn)?→2→3C.分裂形成的子細(xì)胞與原細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不同D.根尖細(xì)胞分裂過(guò)程與心肌細(xì)胞分裂過(guò)程完全相同【答案】B【解析】【分析】（1）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后，在原來(lái)的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。（2）細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化：細(xì)胞分裂時(shí)，染色體先進(jìn)行復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。這樣新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的。（3）題圖中：1是細(xì)胞核分裂，2是細(xì)胞質(zhì)分裂，3是形成了新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁?！驹斀狻緼．細(xì)胞分裂過(guò)程中，變化最明顯的是染色體，染色體先進(jìn)行復(fù)制加倍，然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)第21頁(yè)/共33頁(yè)胞中，而不是細(xì)胞壁和細(xì)胞膜，A錯(cuò)誤。B．細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)（即1隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份（即2每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后，在原來(lái)的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁（即3所以細(xì)胞分裂過(guò)程中的先后順序?yàn)?→2→3，B正確。C．細(xì)胞分裂時(shí)，染色體先進(jìn)行復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中，這樣分裂形成的子細(xì)胞與原細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同，C錯(cuò)誤。D．根尖細(xì)胞是植物細(xì)胞，植物細(xì)胞在分裂末期會(huì)形成新的細(xì)胞壁；心肌細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，動(dòng)物細(xì)胞分裂末期是細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂形成兩個(gè)新細(xì)胞，沒(méi)有細(xì)胞壁的形成過(guò)程，所以根尖細(xì)胞分裂過(guò)程與心肌細(xì)胞分裂過(guò)程不完全相同，D錯(cuò)誤。故選B。36.下列單細(xì)胞生物對(duì)污水處理有一定作用的是()A.眼蟲B.變形蟲C.衣藻D.草履蟲【答案】D【解析】【分析】（1）單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)。（2）草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物，它喜歡生活在有機(jī)物含量較多的稻田、水溝或水流不大的池塘中，以細(xì)菌和單細(xì)胞藻類等為食?！驹斀狻緼．眼蟲是介于動(dòng)物和植物之間的單細(xì)胞真核生物，對(duì)污水處理沒(méi)有明顯的作用，A錯(cuò)誤。B．變形蟲主要以單細(xì)胞藻類、細(xì)菌等為食，但不是專門針對(duì)污水中的污染物進(jìn)行處理，對(duì)污水處理的作用不顯著，B錯(cuò)誤。C．衣藻是單細(xì)胞藻類，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，主要是在生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者，對(duì)污水處理作用不大，C錯(cuò)誤。D．草履蟲能夠吞食細(xì)菌等微小生物，在污水處理中，它可以大量吞食污水中的細(xì)菌，從而起到凈化污水的作用，對(duì)污水處理有一定的作用，D正確。故選D。37.細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量與信息變化的統(tǒng)一。以下關(guān)于細(xì)胞生活的說(shuō)法中正確的是()A.細(xì)胞中的物質(zhì)都是由細(xì)胞自己制造的B.細(xì)胞中的有機(jī)物含有水、無(wú)機(jī)鹽、氧氣和維生素C.線粒體可以將細(xì)胞中有機(jī)物儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái)供細(xì)胞利用第22頁(yè)/共33頁(yè)D.所有細(xì)胞都含有葉綠體和線粒體，它們是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器【答案】C【解析】【分析】（1）動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)；植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。（2）細(xì)胞中含有多種物質(zhì)，可以分為兩大類：有機(jī)物和無(wú)機(jī)物。有機(jī)物分子較大，一般含有碳，如糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等；無(wú)機(jī)物分子較小，一般不含有碳，如水、無(wú)機(jī)鹽等。【詳解】A．植物細(xì)胞中有葉綠體能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，但不是所有的細(xì)胞都能制造有機(jī)物，如根尖的細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，所以細(xì)胞中的物質(zhì)并非全部由細(xì)胞自己制造，例如動(dòng)物細(xì)胞通過(guò)攝食獲取有機(jī)物，植物細(xì)胞吸收水和無(wú)機(jī)鹽等，故A錯(cuò)誤。B．水、無(wú)機(jī)鹽、氧氣均屬于無(wú)機(jī)物，而維生素屬于有機(jī)物。選項(xiàng)混淆了有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的分類，故B錯(cuò)誤。C．線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞進(jìn)行呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所，故C正確。D．葉綠體僅存在于植物細(xì)胞（且非所有植物細(xì)胞，如根尖細(xì)胞無(wú)葉綠體動(dòng)物細(xì)胞和原核生物無(wú)葉綠體；原核生物也無(wú)線粒體，故D錯(cuò)誤。故選C。38.某小組探究溫度對(duì)草履蟲生長(zhǎng)繁殖的影響數(shù)據(jù)如圖。下列分析正確的是()A.草履蟲的身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞核B.提高溫度能夠促進(jìn)草履蟲的生長(zhǎng)繁殖第23頁(yè)/共33頁(yè)C.草履蟲不能自己制造有機(jī)物，需要從外界獲取D.由圖可知草履蟲在15℃環(huán)境下，生長(zhǎng)繁殖速度最快【答案】C【解析】【分析】草履蟲的身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，屬于單細(xì)胞生物，能完成各項(xiàng)生理活動(dòng)。分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線圖，可以推斷：草履蟲在35℃環(huán)境下，生長(zhǎng)繁殖速度最快，達(dá)到個(gè)體數(shù)量最高值的時(shí)間最短?！驹斀狻緼．草履蟲的身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，屬于單細(xì)胞生物，但是草履蟲體內(nèi)有細(xì)胞核，A錯(cuò)誤。B．圖中三條曲線分別代表15℃、25℃、35℃環(huán)境下草履蟲的生長(zhǎng)狀況，據(jù)圖只能得出與15℃和25℃環(huán)境條件相比，35℃環(huán)境下草履蟲的生長(zhǎng)繁殖最快，不能得出提高溫度能夠促進(jìn)草履蟲的生長(zhǎng)繁殖，B錯(cuò)誤。C．草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物，不能進(jìn)行光合作用，必須從外界獲取有機(jī)物，C正確。D．由圖可以看出：草履蟲在35℃環(huán)境下，達(dá)到個(gè)體數(shù)量最高值的時(shí)間最短，生長(zhǎng)繁殖速度最快，D錯(cuò)誤。故選C。39.植物煮水染布是常見(jiàn)的古老染布方式，其中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)是將梔子果或其他植物煮沸后制成染液。染液的提取過(guò)程主要破壞了植物細(xì)胞的()A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核【答案】B【解析】【分析】植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體、液泡、葉綠體（綠色部分）?！驹斀狻緼．細(xì)胞壁起保護(hù)和支持作用，A不符合題意。B．細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用，將梔子果或其他植物煮沸后制成染液，染液的提取過(guò)程主要破壞了植物細(xì)胞的細(xì)胞膜，使其失去控制物質(zhì)進(jìn)出的能力，B符合題意。C．細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)可以加速與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，C不符合題意。D．細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，內(nèi)含遺傳物質(zhì)，D不符合題意。故選B。40.小圳在觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)草履蟲能夠在清水中正常生活而不被漲破，通過(guò)學(xué)習(xí)草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)后，得知關(guān)鍵原因是草履蟲具有()A.纖毛B.食物泡C.大核和小核D.收集管和伸縮泡【答案】D【解析】第24頁(yè)/共33頁(yè)【分析】草履蟲作為單細(xì)胞生物，需通過(guò)特定結(jié)構(gòu)調(diào)節(jié)體內(nèi)水分平衡。在清水環(huán)境中，細(xì)胞會(huì)因滲透作用吸水，需排出多余水分以避免漲破?！驹斀狻緼．草履蟲通過(guò)體表纖毛的快速擺動(dòng)，在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)，幫助其尋找食物和躲避障礙物，與“防止被漲破”無(wú)關(guān)，A錯(cuò)誤。B．食物泡由口溝攝入食物后形成，在細(xì)胞內(nèi)移動(dòng)過(guò)程中，逐漸消化食物并