六年級語文第1頁，共4頁六年級語文第2頁，共4頁學校：班級：學校：班級：姓名：…………密……………封………線……………………………（滿分：100分）一、基礎知識（共44分）1．（8分）根據(jù)拼音寫出詞語。bōliyōuyǎjǔsàngxiōngyǒngkāngkǎitáozuìzhòuránzīyuán2．（3分）給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。（1）老班長看到我端著搪瓷碗不往嘴邊送，收斂（liǎn

jiǎn）了笑容。（2）老班長奄奄（yǎn

yān）一息，慢慢閉上雙眼，我們撲在他身上抽噎（yē

yè）著。3．（3分）選出下列句子中加點詞的正確意思。（填序號）〔豐滿〕①充足；②（身體或身體的一部分）胖得勻稱好看；③羽翼長成，比喻變得強大成熟。（1）這孩子身子不算胖，臉卻長得很豐滿。 ( )（2）等到羽翼豐滿之時，我們便去闖蕩世界。 ( )（3）昆明的雨季是明亮的、豐滿的，使人動情的。 ( )4．（8分）把下列詞語補充完整，再選詞填空。畫()點()

()出心()

張()李()()釘()鐵

巧奪()()

恍()大()（1）陣地上一個小戰(zhàn)士地說道：“連長，我上去！”（2）最后這段話十分精彩，在文中起到了的作用。5．（3分）在下面句子中的括號里填寫加點詞語的反義詞，使句意更完整。（1）地球總是慷慨地給予人類豐富的礦產(chǎn)，從不( )它的奉獻。（2）我覺得能不能管好學生不在于老師是( )還是和藹，可能在于方法吧。（3）由于采用了新技術，工廠里的工人( )了，產(chǎn)量卻增加了。6．（2分）下列說法正確的一項是（

）A．《丁香結》的作者宗璞描寫了自己想象中的丁香盛開的茂盛之景，表達對丁香的喜愛之情和對人生的思考。B．魯迅，原名周樹人，主要作品有小說集《吶喊》《彷徨》《駱駝祥子》，散文集《朝花夕拾》等。C．五谷為稻、麥、黍、菽、稷。學校勞動實踐基地中同學們種植的黃豆，在古代應該被稱為“菽”。D．《盼》一文圍繞“盼”這一中心意思，選擇了得到雨衣、盼穿雨衣、穿上雨衣三個事例來寫。正是因為這三個事例都寫得詳細、具體，所以給讀者留下了深刻的印象。7．（2分）下面是毛澤東主席的書法作品《七律·長征》，如果用一個成語來贊美這幅書法作品，最合適的是（

）A．筆走龍蛇 B．妙筆生花 C．入木三分 D．栩栩如生8．（2分）下列對病句的修改，有誤的一項是（）A．今天在博物館，看到了很多珍貴的文物。（在“看到”前面添加主語“我”）B．興化博物館每年都會定期召開各種展覽。（把“召開”改成“舉辦”）C．通過這次研學活動，我不僅了解了當?shù)氐奈幕?，更想改進這份文化，做一名興化文化的小小傳承人。（將“改進”改為“保護”）D．范仲淹在興化任職期間，不但修筑了捍海堤，所以整頓了吏治。（把“不但”改成“因為”）9．（3分）選擇下列句子運用的說明方法。（填序號）A．作比較

B．舉例子

C．列數(shù)字（1）地球自轉一圈是23小時56分4秒，火星自轉一圈是24小時37分；地球自轉軸與公轉軌道平面有66度34分的傾角，而火星的傾角約66度1分，所以火星和地球晝夜長短相近，而且也有四季更替。()()（2）古時候，科學不發(fā)達，人們一直向往著“天上的世界”。于是，有了許許多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛會……()10．（4分）選詞填空。增加增強（1）為了豐富學生們的課余生活，學校()了很多社團活動。（2）為了保護地球環(huán)境，我們要()環(huán)保意識，推動社會綠色發(fā)展。盡力盡量（3）老師說：“演講時要()做到語言流暢，情緒飽滿，這樣才能打動觀眾?！保?）無論遇到多么大的困難，我都會()而為，努力克服困難，不給自己留下遺憾。11．（6分）按要求寫句子。（1）魯迅先生幽默風趣。魯迅先生知識淵博。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞連成一句話）（2）它的存在，就是為了突顯人物的英雄氣概。（改雙重否定句）（3）人生的問題是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？（改為陳述句）二、（10分）按課文內(nèi)容填空。1.《宿建德江》中描寫月色的句子是“野曠天低樹，”；《西江月·夜行黃沙道中》中描寫月色的句子是“，清風半夜鳴蟬”。同樣是寫月色，但感情卻不盡相同，前 者表達的是之情，而后者表達的是之情。2.來到黃河邊，看到?jīng)坝颗炫鹊狞S河水，我們不禁吟誦起劉禹錫《浪淘沙》中的詩句：“九曲 黃河萬里沙，”。3.“綠水青山，就是金山銀山”，近幾年，武岡鄉(xiāng)村經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，山鄉(xiāng)村野美景處處，真是 “，青山郭外斜”。春天暖風拂面，百花盛開，色彩繽紛，讓人不由得想起朱熹《春日》中的詩句“，萬紫千紅總是春”。夏夜，聞著稻花香，聽著陣陣蛙鳴，讓人不由得吟誦起辛棄疾詞中的名“，”。4.《書戴嵩畫?！分幸霉湃说脑挘骸案攩柵棶攩栨??！备嬖V我們。三、（3分）口語交際。對于小學生的服飾，有的同學認為應以樸素大方為好；有的同學認為應以色彩鮮明為好；有的同學認為應以活潑整潔為好……某小學六年級三班的同學們針對這個問題進行了討論，你贊同哪種觀點呢？簡單說一說理由。四、課內(nèi)文言文閱讀（共9分）伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少選之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者。六年級語文第3頁，共4頁六年級語文第4頁，共4頁1．(4分)解釋下列加點的詞語。（1）方鼓琴而志在太山

（2）湯湯乎若流水（3）巍巍乎若太山

（4）少選之間而志在流水

2．(2分)翻譯下列句子。鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者。3．(3分)你還知道哪些有關朋友的故事或者名言呢？簡要地寫一寫。五、閱讀理解（共9分）致愛麗絲（節(jié)選）①1810年那個寒冷的圣誕之夜，20多歲的貝多芬徘徊在維也納的街頭。貧困孤獨的他在寒風中高昂著頭顱，火焰般的鬈發(fā)飄在風中，空氣中隱約有富人們餐桌上烤鵝和蘋果的香味。②突然，貝多芬遇見了一位在寒風中哆嗦的女孩。女孩叫愛麗絲，她的一位鄰居雷德爾老爹正病得厲害。雙目失明的老人有一個愿望，他說，在這個愿望沒有實現(xiàn)之前，他是不能死去的，否則他的靈魂就不能升入天堂。③“什么愿望？”貝多芬問。④“他想再看一眼森林和大海，到塔希提島、到阿爾卑斯山去看一眼?！睈埯惤z含著淚水說，“多好的老頭呀，可惜沒有人愿意幫助他實現(xiàn)這個愿望?！雹菥驮谶@個寒冷的圣誕之夜，貝多芬拉起愛麗絲的手到了雷德爾身邊。他輕輕地打開了角落里那架塵封已久的舊鋼琴。觸琴的一剎那，他仿佛被一種無法言說的神秘招引，又若內(nèi)心深處正在接受神祇的幫助。他彈奏著，那么自如，那么專注……⑥“啊，看到了。我看到了阿爾卑斯山的雪峰，___________________，還有__________________________________……全看到了。??！我的靈魂終于可以升入天堂了……”雷德爾感動地擁抱了正沉醉在琴聲里的貝多芬，“尊敬的先生，感謝你在這圣誕之夜，使我看到了想看到的一切……我終生熱愛的大自然啊?！雹摺安?，要感謝美麗可愛的、天使一般的愛麗絲把我引到了這架鋼琴前……請允許我把這首曲子獻給你吧——可愛的愛麗絲。我會把它的樂譜記錄下來，帶著它，走遍全世界……”說完，貝多芬低下身來，吻別小愛麗絲，旋即走到了圣誕節(jié)冷寂的星空下。⑧一支名為《致愛麗絲》的鋼琴曲，從此成為經(jīng)典，為世人喜愛。1．(2分)“雙目失明的老人有一個愿望”這句中的“愿望”指的是（）A．圣誕之夜，能吃到燒鵝、蘋果等。B．圣誕之夜，能聽到貝多芬親自彈的鋼琴曲。C．看到森林和大海，看到塔希提島、阿爾卑斯山美景。2．(3分)請用簡潔的語言概括貝多芬創(chuàng)作《致愛麗絲》鋼琴曲的過程。3．(2分)聯(lián)系下文，在文中橫線上補全老人的話。4．(2分)這篇文章既表現(xiàn)了貝多芬技藝，又表現(xiàn)了他的品質。六、書面表達（共25分）??題目：“有你，真好”是一句讓人感到溫暖的話。凝視著它，那人那事那場景……就會慢慢浮現(xiàn)在眼前?？吹健坝心悖婧谩边@句話，你想到了誰？為什么覺得有他真好？哪件事或哪幾件事讓你感觸比較深？當時的場景是怎樣的？拿起筆，表達你真摯的情感吧！以“有你，真好”為題，完成作文。??要求：（1）作文內(nèi)容積極向上。（2）字數(shù)不少于450字。（3）不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。密密