1月21日每周一測高考頻度：★★★☆☆難易程度：★★★☆☆一、選擇題1．如圖所示為細胞呼吸的實驗裝置，a、b兩錐形瓶內各放一些濕棉花，瓶塞上各吊一熟石灰包，并插入溫度計，分別有導管從瓶內通入水中。a瓶裝入萌發(fā)的種子，b瓶裝入等量的煮熟的種子。48h后，預期所能觀察到的變化是A．a瓶溫度上升，與其連接的導管內水上升明顯B．b瓶溫度上升，與其連接的導管內水上升明顯C．a瓶溫度上升，與b瓶連接的導管內水上升明顯D．b瓶溫度上升，與a瓶連接的導管內水上升明顯2．關于真核細胞呼吸的說法，正確的是A．無氧呼吸是不需要氧的呼吸，因而其底物分解不屬于氧化反應

B．水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度

C．無氧呼吸的酶存在于細胞質基質和線粒體中D．有氧呼吸的酶存在于細胞質基質、線粒體內膜、線粒體基質中3．酵母菌既能進行有氧呼吸，又能進行無氧呼吸，如果兩種呼吸方式都是分解C6H12O6，則產生等量的CO2時，有氧呼吸與無氧呼吸所消耗的C6H12O6之比為A．1∶2 B．2∶1C．1∶3 D．3∶14．在馬拉松長跑中，運動員骨骼肌纖維所消耗的能量主要來自A．葡萄糖的有氧分解

B．丙酮酸的水解

C．葡萄糖的無氧分解D．脂肪酸的氧化5．下列關于葉綠體的色素敘述錯誤的是A．礦質元素能影響葉綠素的合成

B．提取葉綠素時選用層析液的原因是色素可溶于有機溶劑

C．低溫條件下色素合成受阻D．黃化苗中無葉綠素，但有其他色素存在6．如圖為葉綠體結構示意圖，下列敘述不正確的是A．1具有選擇透過性

B．吸收光能的色素分布在2上

C．與光合作用有關的酶只分布在3中D．葉綠體具有雙層膜7．如圖為正常綠色植物的葉綠素a的吸收光譜、葉綠體色素總吸收光譜以及光合作用的作用光譜（作用光譜代表各種波長下植物的光合作用效率）。以下對該圖分析錯誤的是A．圖示表明葉綠素a主要吸收紅光和藍紫光

B．總吸收光譜是代表葉綠體4種色素對光能的吸收

C．圖示表明只有葉綠素a吸收的光能才能用于光合作用D．總吸收光譜與作用光譜基本一致，說明葉綠體色素吸收的光能都能參與光合作用8．將等量且足量的蘋果果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中，1h后測定O2的吸收量和CO2的釋放量，如表所示：O2濃度變化量01%2%3%5%7%10%15%20%25%O2吸收量/mol00.10.20.30.40.50.60.70.80.8CO2釋放量/mol10.80.60.50.40.50.60.70.80.8下列有關敘述中正確的是A．蘋果果肉細胞在O2濃度為0～3%和5～25%時，分別進行無氧呼吸和有氧呼吸

B．貯藏蘋果時，應選擇O2濃度為5%的適宜環(huán)境條件

C．O2濃度越高，蘋果果肉細胞有氧呼吸越旺盛，產生ATP越多D．蘋果果肉細胞進行無氧呼吸時，產生乳酸和二氧化碳9．植物的光合作用受CO2濃度、溫度與光照強度的影響。如圖為在一定CO2濃度和適宜溫度條件下，測定某植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率。下列有關說法不正確的是A．在a點所示條件下，該植物的葉肉細胞內能夠產生ATP的部位是線粒體

B．該植物葉片的呼吸速率是5mgCO2/（100cm2葉·小時）

C．在一晝夜中，將該植物葉片置于c點所示光照強度條件下11小時，其余時間置于黑暗中，則每100cm2葉片一晝夜中CO2的凈吸收量為45mgD．已知該植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃。若將溫度提高到30℃的條件下（原光照強度和CO2濃度不變），則圖中b點將右移，c點將下移10．科學家提取植物細胞中的葉綠體，用高速離心法打破葉綠體膜后，分離出類囊體和基質，在不同條件下進行實驗（如下表所示），用來研究光合作用過程，下列選項中對各試管得到的產物情況判斷正確的是試管葉綠體結構光照C18O2ATP、[H]五碳化合物甲類囊體＋＋－－乙基質－＋＋＋丙基質＋＋－＋丁基質和類囊體＋＋－＋注：表中的“＋”表示“添加”，“－”表示“不添加”。A．甲試管可得到18O2

B．乙試管可得到三碳化合物

C．丙試管可得到葡萄糖和淀粉D．丁試管可得到蔗糖二、非選擇題11．下圖是有氧呼吸過程的圖解，據圖回答下列問題：（1）有氧呼吸是從________的氧化分解開始的，全過程分為________個階段。（2）有氧呼吸的主要場所是________，進入該場所的呼吸底物是________；釋放的CO2是在第________階段產生的；H2O是在第________階段形成的；產生ATP最多的是第________階段。（3）有氧呼吸中氧的作用是______________________________________________________，寫出有氧呼吸的總反應式__________________________________________________。12．如圖表示的是測定保溫桶內溫度變化的實驗裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。材料用具：保溫桶（500mL）、溫度計、活性干酵母、質量濃度為0．1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。實驗假設：酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出的熱量更多。（1）取A、B兩裝置設計實驗如下，請補充下表中的內容：裝置方法步驟一方法步驟二方法步驟三A加入240mL的葡萄糖溶液加入10g活性干酵母①____________________B加入240mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液②____________________加入石蠟油，鋪滿液面（2）B裝置中葡萄糖溶液煮沸的主要目的是________，這是控制實驗的________變量。（3）要測定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量，還需要增加一個裝置 C．請寫出裝置C的實驗步驟：裝置方法步驟一方法步驟二方法步驟三C③________④________加入石蠟油，鋪滿液面（4）實驗預期：在適宜條件下實驗，30分鐘后記錄實驗結果，若裝置A、B、C溫度大小關系是：________（用“<、＝、>”表示），則假設成立。13．科研人員探究了不同溫度（25℃和0.5℃）條件下密閉容器內藍莓果實的CO2生成速率的變化，結果見圖1和圖2。（1）由圖可知，與25℃相比，0.5℃條件下果實的CO2生成速率較低，主要原因是________________________________________________________________________；隨著果實儲存時間的增加，密閉容器內的________濃度越來越高，抑制了果實的細胞呼吸。該實驗還可以通過檢測________濃度的變化來計算呼吸速率。（2）某同學擬驗證上述實驗結果，設計如下方案：①稱取兩等份同一品種的藍莓果實，分別裝入甲、乙兩個容積相同的瓶內，然后密封。②將甲、乙瓶分別置于25℃和0.5℃條件下儲存，每隔一段時間測定各瓶中的CO2濃度。③記錄實驗數據并計算CO2生成速率。為使實驗結果更可靠，請給出兩條建議，以完善上述實驗方案（不考慮溫度因素）。a．_____________________________________________________；b．_____________________________________________________。14．在光照等適宜條件下，將培養(yǎng)在CO2濃度為1%環(huán)境中的某植物迅速轉移到CO2濃度為0.003%的環(huán)境中，其葉片暗反應中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢如圖。請據圖回答問題：（1）圖中物質A是________（填“C3化合物”或“C5化合物”）。（2）在CO2濃度為1%的環(huán)境中，物質B的濃度比A的低，原因是____________________________________________，將CO2濃度從1%迅速降低到0.003%后，物質B濃度升高的原因是______________________________________________________。（3）若使該植物繼續(xù)處于CO2濃度為0.003%的環(huán)境中，暗反應中C3和C5化合物濃度達到穩(wěn)定時，物質A的濃度將比B的________（填“低”或“高”）。（4）CO2濃度為0.003%時，該植物光合速率最大時所需要的光照強度比CO2濃度為1%時的________（填“高”或“低”），其原因是_____________________________________。15．圖甲表示光照強度對光合作用強度的影響，圖乙表示春季晴天某密閉大棚內一晝夜CO2濃度的變化。請據圖回答下列問題：（1）圖甲中B點的生理狀況與圖乙中______________時相同，此時細胞中產生ATP的部位是________________________________________。（2）圖乙中，植物開始進行光合作用的時間為________，植物的光合作用強度大于細胞呼吸強度的時間段為______________。（3）如圖為探究光合作用速率的裝置，實驗開始時，針筒的讀數是0.2mL，水滴位置在X處，恒溫30min后，將針筒容量調到0.6mL處，水滴的位置恢復到X處。若以氧氣釋放量表示光合作用速率，則植物光合作用的速率是________mL/h，該數值比實際光合作用速率低，原因是________________________________________________________。1．【答案】A【解析】a瓶中萌發(fā)的種子生命活動旺盛，主要進行有氧呼吸，吸收瓶內的氧氣，釋放CO2，但CO2易被熟石灰吸收；在細胞呼吸過程中要釋放能量，并且大部分能量都轉化成熱能，所以a瓶溫度上升；由于O2的消耗，瓶內氣壓下降，與之相連的導管內水柱上升。而b瓶裝的是煮熟的種子，不再進行細胞呼吸等生命活動，所以溫度、水面基本無變化。2．【答案】D3．【答案】C【解析】有氧呼吸時，1分子C6H12O6徹底分解能產生6分子CO2，而無氧呼吸產生酒精時，1分子C6H12O6因分解不徹底，只能產生2分子CO2．因此要產生等量的CO2，則兩者所消耗的C6H12O6之比為1∶3。4．【答案】A【解析】馬拉松長跑中需消耗大量的能量，但主要的能量來自葡萄糖的有氧分解，部分來自無氧呼吸和其他途徑。5．【答案】B【解析】Mg是合成葉綠素的主要元素；提取葉綠素是利用葉綠體中的色素溶解于有機溶劑如酒精或丙酮（相似相溶），形成色素液，層析液的作用是溶解并分離不同色素，這是兩個不同的過程；低溫會降低酶的活性進而影響反應速度；黃化苗因缺光而不能產生葉綠素，所以變黃，但有其他色素存在。6．【答案】C【解析】葉綠體是由雙層膜構成的，它們具有選擇透過性，吸收光能的色素分布在類囊體薄膜上；與光合作用有關的酶分布在基粒上和基質中。7．【答案】C【解析】圖示中，葉綠素a的吸收值有兩個波峰，主要集中于紅光和藍紫光區(qū)域。葉綠體中含有4種色素，各種色素都能吸收光，因此總吸收光譜是指葉綠體色素的總吸收值。圖示中，作用光譜的變化趨勢與總吸收光譜非常相似，說明色素吸收的光都可用于光合作用。8．【答案】B【解析】只要氧氣的吸收量不為0，就進行有氧呼吸，故O2濃度在1%～3%內既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸，A錯誤；O2濃度超過20%時，隨O2濃度的增大，有氧呼吸不再增強，C錯誤；蘋果果肉細胞進行無氧呼吸時，產生酒精和二氧化碳，D錯誤；O2濃度為5%時，CO2釋放量最少，有利于貯藏蘋果，B正確。9．【答案】A10．【答案】B【解析】光合作用中氧氣來自水，A項錯誤；乙試管有葉綠體基質無光照，但有暗反應需要的五碳化合物、二氧化碳和ATP、[H]，二氧化碳被五碳化合物固定形成三碳化合物，B項正確；暗反應不需要光照，但沒有[H]和ATP，三碳化合物不能被還原成糖類，C項錯誤；丁試管中蔗糖是在葉綠體外產生，D項錯誤。11．【答案】（1）葡萄糖 三（2）線粒體 丙酮酸 二 三 三（3）與氫結合生成水，同時生成大量的ATP【解析】在有氧呼吸過程中，第一階段發(fā)生在細胞質基質中，將1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，脫下來少量[H]（4個[H]），釋放少量能量，形成少量ATP；第二階段發(fā)生在線粒體基質中，將丙酮酸徹底分解成CO2，消耗6分子水，脫下來20個[H]，釋放少量能量，形成少量ATP；第三階段發(fā)生在線粒體內膜上，前兩個階段脫下的[H]經過一系列反應，與O2結合形成12分子水，釋放大量能量，形成大量ATP。從上述過程可以看出，CO2產生于第二階段，O2用于第三階段的反應，水生成于第三階段，釋放能量最多的是第三階段。有氧呼吸中氧的作用是與氫結合生成水，同時生成大量的ATP，12．【答案】（1）①不加入石蠟油 ②加入10g活性干酵母（2）去除氧氣 自（3）③加入240mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液 ④不加入活性干酵母（4）A>B>C【解析】A、B兩個實驗裝置作對照，A為有氧條件下的，B為無氧條件下的（步驟三加入石蠟油，隔絕氧氣）。B裝置煮沸的目的仍然是去除氧氣，和步驟三目的一樣。兩裝置步驟二加入的都應該一樣，都是10g活性干酵母，體現了單一變量的實驗原則。裝置C是和B作對照的，用來排除其他因素造成的溫度變化，因此，除了步驟二不加入活性干酵母外，其他條件應該和B一樣。裝置A、B、C溫度大小應該和三個裝置內的呼吸類型有關，A中酵母菌進行有氧呼吸釋放大量能量，溫度會最高，C裝置沒有酵母菌，沒有細胞呼吸，溫度最低，B裝置中酵母菌進行了無氧呼吸，釋放的能量比A中少。13．【答案】（1）低溫降低了細胞呼吸相關酶的活性 CO2 O