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文檔簡介
東南大學AI專業(yè)部門:匯報人:2025-人工智能專業(yè)1未來機器人專業(yè)2"醫(yī)學影像學+人工智能"雙學位專業(yè)3培養(yǎng)特色與行業(yè)影響4教學與科研并進5學生活動與社團6未來展望71人工智能專業(yè)人工智能專業(yè)江蘇省首個AI本科專業(yè),機器學習與知識推理方向全國前五,首創(chuàng)思維鏈可視化技術,司法智能系統(tǒng)獲2023年國家科技進步二等獎采用"實驗室-產業(yè)圈-孵化器"三級培養(yǎng)體系,學生參與小米智能終端實驗室項目,研發(fā)地磚鋪貼機器人軌跡精度達0.5毫米;與字節(jié)跳動合作開發(fā)短視頻內容審核AI,處理超10億條視頻,誤判率低于0.3%30%畢業(yè)生進入華為、字節(jié)跳動等頭部企業(yè),15%獲麻省理工、斯坦福等頂尖院校全額獎學金,部分學生通過"法衡R1"法律大模型項目獲華為"天才少年"計劃錄用,年薪201萬元產業(yè)深度學科高度就業(yè)廣度2未來機器人專業(yè)未來機器人專業(yè)跨學科培養(yǎng)師資與設備創(chuàng)新成果整合機械工程、控制科學、計算機、生物醫(yī)學等超10個學科,構建全國首個"交叉工程類"本科培養(yǎng)體系,學生需修讀機器人倫理、認知科學、生物仿生學等跨界課程院士領銜教學團隊,實驗室配備價值超2億元設備,包括波士頓動力同款液壓驅動系統(tǒng)、特斯拉Optimus人形機器人傳感器陣列等,學生可參與航天級控制技術項目學生團隊結合腦機接口技術研發(fā)"意念控制外骨骼機器人",獲國際機器人大賽特等獎,幫助截癱患者重新站立3"醫(yī)學影像學+人工智能"雙學位專業(yè)"醫(yī)學影像學+人工智能"雙學位專業(yè)課程體系實戰(zhàn)平臺就業(yè)方向學生需掌握醫(yī)學影像解剖學、病理學和機器學習等知識,課程包括《醫(yī)學影像AI》與《臨床醫(yī)學實踐》,要求用Python實現(xiàn)U-Net神經網絡完成肝臟腫瘤分割任務與江蘇省人民醫(yī)院、西門子醫(yī)療共建聯(lián)合實驗室,學生開發(fā)"AI眼底篩查系統(tǒng)"在社區(qū)試點,篩查出300余例糖尿病視網膜病變患者,40%為早期無癥狀病例畢業(yè)生可進入GE醫(yī)療、聯(lián)影醫(yī)療等設備廠商,或騰訊醫(yī)療、平安科技等AI公司,部分學生選擇深造攻讀醫(yī)學人工智能博士,主導開發(fā)"AI手術規(guī)劃系統(tǒng)"應用于臨床4培養(yǎng)特色與行業(yè)影響培養(yǎng)特色與行業(yè)影響01學科交叉:打破傳統(tǒng)專業(yè)壁壘,強調法律、工程、醫(yī)學與AI的深度融合,培養(yǎng)復合型人才02產業(yè)合作:與華為、小米、字節(jié)跳動等企業(yè)深度合作,實驗室項目直接對接產業(yè)需求,技術指標超越國際同類產品03社會貢獻:研發(fā)成果應用于司法、醫(yī)療、建筑等領域,如法律大模型輔助立案29.1萬件,AI醫(yī)療系統(tǒng)提升疾病早期診斷率5教學與科研并進教學與科研并進020103教學模式學術交流科研成果實施啟發(fā)式、項目式等多樣化教學方法,以提高學生的實踐能力與創(chuàng)新能力。設置創(chuàng)新實踐班,為有科研興趣的學生提供高階實驗項目和資源定期舉辦國際學術會議和研討會,邀請國內外知名學者進行學術交流和講座,為學生提供與業(yè)界專家直接交流的機會東南大學AI專業(yè)師生在頂級會議如ACL、ICCV、ECCV等發(fā)表論文眾多,有多個重大科研項目的支持,如國家自然科學基金、省部級重點研發(fā)計劃等6學生活動與社團學生活動與社團成立AI俱樂部、機器人愛好者協(xié)會等學生社團,為學生提供交流平臺和項目實踐機會01學生社團1鼓勵學生參加國際、國內各類AI競賽,如國際大學生程序設計競賽(ACM)、中國大學生計算機設計大賽等,以賽促學,提高學生的實踐能力和競爭力02競賽活動2組織學生進行企業(yè)實習、實地考察等活動,了解行業(yè)現(xiàn)狀和需求,增強學生的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)03實踐活動37未來展望未來展望技術創(chuàng)新隨著人工智能技術的不斷發(fā)展,東南大學AI專業(yè)將積極探索新的研究方向和技術應用,如無人駕駛、智慧城市等產業(yè)需求結合國家戰(zhàn)略需求和產業(yè)發(fā)展趨勢,加強與企業(yè)的合作與交流,推動人才培養(yǎng)與產業(yè)需求的深度融合國際影響積極拓展國際合作與交流,提高東南大學AI專業(yè)的國際影響力,培養(yǎng)具有國際視野的高素質人才未來展望綜上所述,東南大學的AI專業(yè)在學
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