人體工程學第1節(jié)人體工程學的含義和發(fā)展第2節(jié)

人體工程學研究的主要內(nèi)容第3節(jié)

人體工程學研究的方法第4節(jié)

人體基礎(chǔ)數(shù)據(jù)第5節(jié)

人的行為心理與空間環(huán)境精選ppt課件

2人體工程學是20世紀40年代后期跨

越不同學科和領(lǐng)域，應(yīng)用多種學科的原理、方法和數(shù)據(jù)發(fā)展起來的一門新興的邊緣學科O是研究人在工作環(huán)境中的解剖學、生理學、心理學等諸多方面的因素，研究人

、機

器、環(huán)境系統(tǒng)中的交互作用著的各組成

部分(效率、健康、安全、舒適等)在工作條件下，在家庭中，在休假的環(huán)境里，如何達到最優(yōu)化的問題。第1節(jié)

人體工程學的含義和發(fā)展·什么是人體工程學?精選ppt

課件

3歐洲Ergonomics工效學美國Human

Factors人類因素學Human

Engineering人類工程學Engineering

Psychology工程心理學日本人間工程學中國人機工程學、功效學、人機學、

人體工程學第1節(jié)

人體工程學的含義和發(fā)展Ergonomics由希臘文

ergon

和

nomos

構(gòu)成，本意為工作的自然法則4第1節(jié)

人體工程學的含義和發(fā)展人

：人的生理需求、心理需求、行為特點和技

能限度

。生

理

需

求

：飲食、呼吸、運動、居住等生理需要心

理

需

求：人都希望生活得愉快一點，工作的安全、舒適一點，勞動的輕巧方便一點，休息、消遣時得到美好的精神享受行

為

特

點

和

技

能

限

度

：人的行為特點受到人體

自然形態(tài)的影響精選ppt課件

5第1節(jié)

人體工程學的含義和發(fā)展·人體工程學(Human

Engineering),

也稱人類工程學、

人間工學或工效學(Ergonomics)?！?/p>

工效學Ergonomics

原出希臘文“Ergo”

,

即“工作、勞動”和“nomos”

即“規(guī)律、效果”,也即探討人們勞動、工作效果、效能的規(guī)律性。精選ppt課件

6第1節(jié)

人體工程學的含義和發(fā)展以”人為主體”,

運

用人體計測、生理、心理計測等手段和方法，

研究人體結(jié)構(gòu)功能、心理、力學等方面與室內(nèi)環(huán)境之間的合理協(xié)調(diào)關(guān)系，以

適合人的身心活動要求，取得最佳的使用效能，其目標應(yīng)是安全、健康、高

效能和舒適。精選ppt課件

7第1節(jié)

人體工程學的含義和發(fā)展·發(fā)

展·一戰(zhàn)期間英國生產(chǎn)緊張研究減輕疲勞提高功效·二戰(zhàn)期間英美

研究

武

器

裝

備

操

作

人員

設(shè)

計

訓

練·二戰(zhàn)后運用到空間技術(shù)

工業(yè)生產(chǎn)建筑及室

內(nèi)

設(shè)

計

中精選ppt課件

8第1節(jié)

人體工程學的含義和發(fā)展人體工程學的知識和總結(jié)是在人們的勞動和實踐中產(chǎn)生，并伴隨著人類的技術(shù)水平和文明程度的提高而不斷發(fā)

展完善的。人體工程學的發(fā)展大致經(jīng)歷了以下三個階段：第一階段：人適應(yīng)機器第二階段：機器適應(yīng)人第三階段：人一機一環(huán)境相互協(xié)調(diào)精選ppt

課件

9中等人體地區(qū)(長江三角洲)的

人體各部平均尺寸(單位：mm)192-445-人體基本尺寸(男)第1節(jié)人體工程學的含義和發(fā)展精選ppt

課件

10人體基本尺寸(女)-1670

(加鞋及頭發(fā)厚:

1710)1560(加鞋及頭發(fā)厚:1600)成年女子成年男子-1278--590-(加鞋厚為402)(加鞋厚為427)685425-人體工程學●教

學

目

的通過學習《人體工學》,使學生了解人體

工學的基本體系，初步學會人體工學的基本原

則和方法出發(fā)，發(fā)現(xiàn)設(shè)計中存在的人體工程問

題，并且能在課程學習的基礎(chǔ)上，通過設(shè)計實

踐，創(chuàng)造性的提出人體工程學的解決方案。精選ppt課件

11人體工程學第1節(jié)人體工程學的含義和發(fā)展第2節(jié)

人體工程學研究的主要內(nèi)容第3節(jié)

人體工程學研究的方法第4節(jié)

人體基礎(chǔ)數(shù)據(jù)第5節(jié)

人的行為心理與空間環(huán)境精選ppt課件

12□

1.

工作系統(tǒng)中的“人29□

2.

工作系統(tǒng)中直接由

人使用的機械部分如

何適應(yīng)人的使用□

3.環(huán)

境控制，如何適

應(yīng)人的使用第2節(jié)人體工程學研究的主要內(nèi)容口人體工程學研究的主要內(nèi)容大致分為三方面：精選ppt課件

1310個或更多的人在兩天觀察期內(nèi)都坐在指定的座位上第2節(jié)

人體工程學研究的主要內(nèi)容口

人體工程學研究理論基礎(chǔ)：(1)生理學

研究人的感覺系統(tǒng)、血液循環(huán)系統(tǒng)、

運

動系統(tǒng)等基本知識.(

2)

心理學

研究感覺、知覺、注意、警覺、擁擠、領(lǐng)

域、私密性、向光性等概念。(3)環(huán)境心理學

研究人和環(huán)境的交互作用，刺激與效

應(yīng)，信息的傳遞與反饋，環(huán)境行為特征和規(guī)律等知

識。(4)人體測量學

研究人體特征，人體結(jié)構(gòu)尺寸和功能

尺寸及其在工程設(shè)計中的應(yīng)用等知識。精選ppt課件

14第2節(jié)

人體工程學研究的主要內(nèi)容在進行人體工程學研究時要遵循以下原則口物理的原則：口如杠桿、慣性定律、重心原理，在人體工程學中也適用?？?/p>

生理、心理兼顧原則：口人體工程學必須了解人的結(jié)構(gòu)，除了生理，還要了解心理

因

素

。口

考慮環(huán)境的原則：口人

—

機關(guān)系并不是單獨存在的，它存在于具體的環(huán)境中，

單獨地研究人、研究機械、研究環(huán)境，再把它們和起來，

不是在研究人體工程學。精選ppt課件

15第2節(jié)

人體工程學研究的主要內(nèi)容行為空間

—

—

物質(zhì)環(huán)境

—

—

知覺環(huán)境外部環(huán)境信息——人體人體生理學知識：

一、人體感覺系統(tǒng)二、人體力學三、心理學精選ppt課件

16第2節(jié)

人體工程學研究的主要內(nèi)容人體生理學知識一

、人體感覺系統(tǒng)人類能認識世界，改造環(huán)境，首先是依靠人的感覺系統(tǒng)，由此才可能實現(xiàn)人和環(huán)境的交互作用。人的感覺系統(tǒng)是由神

經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官組成。了解神經(jīng)系統(tǒng)，才能知道心理活動

發(fā)生的過程；了解其感覺器官，才能撇得刺激與效應(yīng)發(fā)生的

生理基礎(chǔ)。與環(huán)境直接作用的主要感官是眼、耳、鼻、口、皮

膚及由此而產(chǎn)生的視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺，即

“五覺”,另外還有平衡系統(tǒng)產(chǎn)生的運動覺。精選ppt課件

17第2節(jié)

人體工程學研究的主要內(nèi)容(

一)神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)是人體生命活動的調(diào)節(jié)中樞。人類生活在錯綜復雜的社會里，千變?nèi)f化的自然環(huán)境中，對于外界的刺激都能作出相應(yīng)的反應(yīng)。它是

通過反射，在一系列的基本神經(jīng)單位，即神經(jīng)元所形

成的反射弧中完成的。精選ppt課件

18第2節(jié)

人體工程學研究的主要內(nèi)容(二)視覺的生理基礎(chǔ)眼睛是人體最精密、最靈敏的感覺器，外部環(huán)境80%的信息是通過眼睛來感知的。眼睛是由眼球、眶、結(jié)膜、

淚器、眼外肌等組成。(三)聽覺的生理基礎(chǔ)了解耳朵的構(gòu)造及其生理機制，才能知道聽覺刺激的特性。明白大的聲音對聽覺的干擾，使人煩躁，噪聲對健康

的危害以及如何利用聽覺特性，設(shè)計一個好的室內(nèi)聽覺精選ppt課件

19第2節(jié)

人體工程學研究的主要內(nèi)容(四)嗅覺的生理基礎(chǔ)室內(nèi)的空氣品質(zhì)所顯示的氣味、粉塵及有害氣體的含量等，不僅影響室內(nèi)環(huán)境的質(zhì)量，而且也直接關(guān)系到人

的健康。而能感知其刺激作用的則主要依靠人的嗅覺器

官，即鼻子。依靠嗅覺可以辨別有害氣體(如煤氣),

也可以辨別植物的芬芳，創(chuàng)造良好的室內(nèi)環(huán)境。精選ppt課件

20二、人

體

力學1.

人體骨骼力學模型人體運動系統(tǒng)的各個組成部

分，造就了人的空間形態(tài)，也維持了

人的內(nèi)力和重力平衡。·

作用：不僅支撐了人體各個器官，還

承擔了外來的負荷。而各種力的傳遞

就是通過關(guān)節(jié)或韌帶來實現(xiàn)的。頸關(guān)節(jié)鎖骨關(guān)節(jié)

腐關(guān)節(jié)第

2節(jié)

人體工程學研究的主要內(nèi)容圖1

-

6

人體骨骼力學模型1一頭關(guān)節(jié)；2一頸關(guān)節(jié)；3一肩關(guān)節(jié)；4—胸骨和鎖骨關(guān)節(jié)；5一胸關(guān)節(jié)；6--腰關(guān)節(jié)；7一髖關(guān)節(jié)；8—肘關(guān)節(jié)；9—手關(guān)節(jié)；10-膝關(guān)節(jié)；11一踝關(guān)節(jié)；12—趾關(guān)節(jié)精選ppt課件

21第3節(jié)

人體工程學研究的方法人體測量數(shù)據(jù)運用原則1、

確定設(shè)計中最重要的尺度2、

確定設(shè)計的使用者的群體3、

盡量使用最新的人體尺寸數(shù)據(jù)4、

注意動態(tài)尺寸精選ppt課件

22第3節(jié)

人體工程學研究的方法1.人體構(gòu)造尺寸人體構(gòu)造尺寸(即人體結(jié)構(gòu)尺寸)主要指人體的靜

態(tài)尺寸。它包括頭、軀干、四肢等在標準狀態(tài)下測得的

尺寸。在室內(nèi)設(shè)計中應(yīng)用最多的人體構(gòu)造尺寸有：身高、坐高、臀部一膝蓋長度、臀部寬度、膝蓋和膝腘

高度、大腿厚度、臀部一膝腘長度、坐時兩肘之間的寬

度等精選ppt課件

23中等人體地區(qū)(長江三角洲)的

人體各部平均尺寸(單位：mm)192-445-人體基本尺寸(男)第3節(jié)

人體工程學研究的方法精選ppt

課件

24人體基本尺寸(女)-1670

(加鞋及頭發(fā)厚:

1710)1560(加鞋及頭發(fā)厚:1600)成年女子成年男子-1278--590-(加鞋厚為402)(加鞋厚為427)685425-第3節(jié)

人體工程學研究的方法2.

人體功能尺寸人體功能尺寸是指人體的動態(tài)尺寸，這是人體活動時所測得的尺寸。由于行為目的不同，人體活動狀態(tài)

也不同，故測得的各功能尺寸也不同。要精確的測量其

尺寸是比較困難的，但根據(jù)人在室內(nèi)活動的范圍和基本

規(guī)律，也可以測得其主要功能尺寸。精選ppt課件

25第3節(jié)

人體工程學研究的方法手腳的工作域：1、水平作業(yè)域是人于臺前，在臺面上左右運動手臂而形成的軌跡范圍，手盡量外伸所形成的

區(qū)域為最大作業(yè)域。而手臂自然放松運動所形成區(qū)域為通常作業(yè)域?？?/p>

慮

雙

手

動

作

關(guān)

聯(lián)

的

正

常

區(qū)

域最

大

(

左

)正

常

(

左

)0%40.6一11.94150隳

踏鈕踏板

最小作業(yè)域60500400300-200100緣100200200

400

600MM

兩膝間之最小尺寸精選ppt課件

26最大(右)

正

常

(

右

)手、腳的作業(yè)領(lǐng)域400

200300第3節(jié)

人體工程學研究的方法2、

垂直作業(yè)域：指手臂伸直，以肩關(guān)節(jié)為軸作上下運動所形成的范圍。對決定人在某一姿態(tài)時手臂觸及的垂直范圍有用，如擱板，掛件門拉手等，

帶書架的桌子。20

4060

80精選ppt課件

27直臂抓握弧男子女子立姿的活動空間立姿時人的活動空間不僅

取決于身體的尺寸，而且

也取決于保持身體平衡的

微小平衡動作和肌肉，馳、

腳的站平面不變時，為保

持平衡必須限制上身和手

臂能達到的活動空間。第3節(jié)

人體工程學研究的方法精選ppt課件

28500

10001500

1000

500(b)圖1-12坐姿的活動空間坐姿的活動空間

1000第3節(jié)

人體工程學研究的方法精選ppt課件

29單腿跪姿的活動空間500mm500(2)圖1-13單腿跪姿的活動空間500

10001500

1000500(b)0(a)50010001500100050001000

5000

50010002000150010005000mm(a)

(b)仰臥的活動空間精選ppt

課件

30第3節(jié)

人體工程學研究的方法臂及范圍25

50

7520017515012510075cm—

中心線及其右側(cè)15～30cm內(nèi)

-------中心線右側(cè)46cm內(nèi)-

-

-

-

中心線右側(cè)61cm

內(nèi)中心線右側(cè)76cm

內(nèi)第3節(jié)

人體工程學研究的方法75cm中心線兩側(cè)15cm

內(nèi)-

中心線兩側(cè)30cm-

中心線兩側(cè)45cm75200175150125100精選ppt課件

31臂及范圍25

50至地面高度至地面高度cmcm女

性

男性210200190180170160

170180摸高：

是指手舉起時達到的高度，身高與摸高

的關(guān)系見圖。垂直作業(yè)域

與摸高是設(shè)計各種框架和

扶手的依據(jù)，柜架的經(jīng)常

使用的部分應(yīng)該設(shè)計在這

個范圍內(nèi).第3節(jié)

人體工程學研究的方法精選ppt

課件

32摸

高身高(cm)(cm)第3節(jié)

人體工程學研究的方法精選ppt課件

33老年婦女站立時手所能及的高度(cm)第3節(jié)

人體工程學研究的方法(二)、人體活動空間現(xiàn)實生活中人們并非總是保持一種姿勢不變，人們總是在變換著

姿勢，并且人體本身也隨著活動的需要而移動位置，這種姿勢的變換

和人體移動所占用的空間構(gòu)成了人體活動空間.也叫作業(yè)空間。常見的基本姿態(tài)：1、

靜態(tài)的手足活動：人體靜態(tài)的手足活動時有不同的姿態(tài)，歸納的基

本姿態(tài)有4種：

立位、坐位、跪位和臥位。當人采取某種姿態(tài)時即占用

一定的空間，通過對基本姿態(tài)的研究，我們可以了解人在一定的姿態(tài)

的手足活動時占用的空間的大小。每個姿態(tài)對應(yīng)一個尺寸群。精選ppt課件

34第3節(jié)

人體工程學研究的方法立位

倚座位

蹲位精選ppt課件

35

印

坐歷座位102第3節(jié)

人體工程學研究的方法3.

人體重量測量人體重量的目的在于科學地設(shè)計人體支撐物和工作面的結(jié)構(gòu)。對于室內(nèi)設(shè)計來說，體重主要涉及

的是地面·

椅面·

床墊等的結(jié)構(gòu)強度

·

由于人體體重的

差異對這些支撐物設(shè)計影響較小，故可以粗略的計算，

一般分為幼兒體重和成年人體重，以此來確定人體支

撐物的計算荷載。精選ppt課件

36第3節(jié)

人體工程學研究的方法4.

人體推拉力測量人體推拉力的目的在于合理地確定櫥門的開啟力和櫥柜抽屜的重量，進而科學地設(shè)計家具五金的構(gòu)造。

我們在這方面做了一些測試，其結(jié)果將在人體測量一節(jié)

中加以介紹。精選ppt課件

37第3節(jié)

人體工程學研究的方法(二)人體測量方法人體測量方法主要有以下四種：丈量法、攝像法、問卷法、

自控或搖感測試法。1.丈量法主要用人體測量儀來測量人體構(gòu)造尺寸，如用測高儀丈量身高坐高、肩高等；用直尺和卡尺丈量人體勺細部構(gòu)

造尺寸；用磅秤測量體重；用拉力器測量人體推拉力。精選ppt課件

38“人體功能尺寸隨著姿勢而變化，故

一般丈量法難以測得

較準確結(jié)果

.

常用的

方法是用照相機或攝

象機等作投影測量。第3節(jié)

人體工程學研究的方法2.攝像法(a)(b)圖1-21

攝像法測量(a)帶有光源的投影板；(b)

照相機或攝像機精選ppt課件

39第3節(jié)

人體工程學研究的方法3.問卷法人體功能尺寸是變化的尺寸，如何使其尺寸符合人的需要，減少體力，從而達到相對的“舒適”

這就要測得人體感到“舒適”的功能尺寸，顯然它

是同試用者的生理和心理特點有關(guān)。因“舒適”是

試用者的主觀評價，隨人而異，故采用問卷法。(詢問使用者的感受和想法)精選ppt課件

40第3節(jié)

人體工程學研究的方法四、人體測量按男女性別分開，且分為三個年齡段：18--2

5

歲(男子

)

,26--35(男女)

,30--60

歲。根據(jù)室內(nèi)設(shè)計工作的需要，分五個方面：(1)幼兒人體尺寸；(2)成年人人體與家具相關(guān)尺寸；(3)柜類家具及其使用空間尺寸；(4)座椅舒適度評價；(5)不同功能高度的水平拉力。精選ppt課件

41人體尺度是人體工程學研究

的最基本的數(shù)據(jù)之一。人體尺度一般是指人體所占的三

維空間，包括人體高度、寬度和

胸廓前后徑，以及各部分肢體的

大

小

等

。不同年齡、性別、地區(qū)和民

族國家的人體，具有不同的尺度

差

別

。第3節(jié)

人體工程學研究的方法垂直軸精選ppt

課件

42第3節(jié)

人體工程學研究的方法常用人體尺寸身高：指人身體直立、眼睛向前平視時從地面到頭頂?shù)?/p>

垂直距離。正常坐高：是指人放松坐著時，從座椅表面到頭頂?shù)拇?/p>

直距離。眼

高(

站

立

)

:

是指人身體直立、眼睛向前平視時從地

面到內(nèi)眼角的垂直距離。肘部高度：指從地面到人的前臂與上臂接合處可彎曲部

分的距