2026年烏魯木齊市高新區(qū)小升初語(yǔ)文入學(xué)摸底基礎(chǔ)鞏固練習(xí)含答案_第1頁(yè)
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2026年烏魯木齊市高新區(qū)小升初語(yǔ)文入學(xué)摸底基礎(chǔ)鞏固練習(xí)含答案一、基礎(chǔ)知識(shí)(15分,每題3分)1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.潺湲(chuányuán)驪(lí)馬勻稱(chèn)奄奄(yǎnyǎn)B.紈绔(wánkù)拂(fú)曉踉蹌(liàngqiàng)翩翩(piānpiān)C.紈绔(wánkǔ)驟(zhòu)然潸(shān)然惟妙惟肖(xiào)D.潺湲(chuānyuán)驟(zhòu)然勻稱(chèn)惟妙惟肖(xiào)2.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.氣宇軒昂按步就班鍥而不舍翩翩起舞B.長(zhǎng)吁短嘆走頭無(wú)路鍥而不舍喧賓奪主C.氣宇軒昂走頭無(wú)路銳不可擋喧賓奪主D.氣宇軒昂長(zhǎng)吁短嘆銳不可擋鬼鬼祟祟3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.通過(guò)老師的悉心教導(dǎo),使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的提高。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施。C.他的發(fā)言雖然有些片面,但也很有見(jiàn)地,值得我們學(xué)習(xí)。D.桌子上擺滿了各種文具,有鉛筆、鋼筆、文具盒和橡皮。4.“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”這句話出自()A.《論語(yǔ)》B.《孟子》C.《莊子》D.《韓非子》5.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.面對(duì)歹徒的威脅,他鎮(zhèn)定自若,毫不畏懼。B.這幅山水畫色彩濃墨重彩,意境深遠(yuǎn)。C.他的演講聲情并茂,博得了觀眾的陣陣掌聲。D.這本書寫得惟妙惟肖,仿佛身臨其境。二、句子練習(xí)(10分,每題5分)6.用修改符號(hào)修改下面這句話,使其表達(dá)更準(zhǔn)確。(3分)“為了提高大家的寫作水平,我們學(xué)校舉辦了一次作文競(jìng)賽活動(dòng)?!?.將下面兩個(gè)句子合并成一個(gè)句子,并保持原意。(3分)(1)小明的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。(2)他非常努力。8.縮句,縮到最簡(jiǎn)。(4分)“活潑可愛(ài)的小朋友們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上興高采烈地做游戲?!比㈤喿x理解(30分)(一)課內(nèi)閱讀(15分)閱讀下面文字,完成9-12題。>孔子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”9.這段話出自哪部經(jīng)典?(2分)10.解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(4分)(1)時(shí):______(2)慍:______11.用自己的話解釋這句話的意思。(5分)12.你認(rèn)為孔子認(rèn)為什么樣的人是“君子”?(4分)(二)課外閱讀(15分)閱讀下面短文,完成13-17題。>天山雪蓮>>天山腳下,終年積雪,氣候嚴(yán)寒。然而,就在這寸草不生的雪峰之巔,卻頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著一種美麗而神奇的植物——雪蓮。它們迎著狂風(fēng),頂著嚴(yán)寒,傲然挺立,宛如雪山上綻放的白蓮花。>>雪蓮的花朵潔白如雪,花瓣薄如蟬翼,散發(fā)著淡淡的清香。它們不畏嚴(yán)寒,不畏風(fēng)雪,用頑強(qiáng)的生命力詮釋著生命的奇跡。雪蓮不僅美麗,而且具有很高的藥用價(jià)值。它可以用來(lái)治療風(fēng)濕、關(guān)節(jié)炎等疾病,是雪山上珍貴的藥材。>>人們常用雪蓮來(lái)比喻那些在艱苦環(huán)境中不屈不撓、奮發(fā)向上的人。他們就像雪蓮一樣,迎難而上,頑強(qiáng)拼搏,最終取得了成功。13.這篇短文主要介紹了什么?(3分)14.文中描寫雪蓮的句子有哪些?請(qǐng)摘抄兩句。(4分)15.文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“傲然挺立”是什么意思?用文中其他詞語(yǔ)解釋一下。(3分)16.你認(rèn)為雪蓮具有哪些精神品質(zhì)?(3分)17.讀了這篇短文,你有什么感受?(2分)四、作文(45分)題目:我的夢(mèng)想要求:①文體不限(詩(shī)歌除外);②字?jǐn)?shù)不少于400字;③書寫工整,卷面整潔。答案與解析一、基礎(chǔ)知識(shí)(15分)1.B解析:A項(xiàng)“潺湲”應(yīng)為chuányuán,“勻稱”應(yīng)為chèn;C項(xiàng)“紈绔”應(yīng)為wánkù;D項(xiàng)“潺湲”應(yīng)為chuányuán,“驟然”應(yīng)為zhòurán。2.A解析:B項(xiàng)“走頭無(wú)路”應(yīng)為走投無(wú)路;C項(xiàng)“銳不可擋”應(yīng)為銳不可當(dāng);D項(xiàng)“鬼鬼祟祟”書寫正確,但與其他選項(xiàng)對(duì)比,A項(xiàng)全部正確。3.C解析:A項(xiàng)缺少主語(yǔ),應(yīng)刪去“使”;B項(xiàng)否定不當(dāng),應(yīng)刪去“不再”;D項(xiàng)搭配不當(dāng),“橡皮”不屬于文具類。4.A解析:這句話出自《論語(yǔ)·為政》。5.B解析:“濃墨重彩”形容藝術(shù)作品或文字描繪得生動(dòng)有力,此處使用不當(dāng)。二、句子練習(xí)(10分)6.為了提高大家的寫作水平,我們學(xué)校舉辦了一次作文競(jìng)賽活動(dòng)。解析:原句缺少主語(yǔ),加上“我們學(xué)?!奔纯伞?.小明非常努力學(xué)習(xí)。解析:合并為因果關(guān)系句子。8.小朋友們做游戲。解析:縮句,去掉修飾成分。三、閱讀理解(30分)(一)課內(nèi)閱讀(15分)9.《論語(yǔ)》解析:題目已給出。10.(1)按時(shí);(2)生氣,怨恨。解析:結(jié)合文言文特點(diǎn)解釋。11.學(xué)習(xí)到了就能時(shí)常溫習(xí)實(shí)踐,不也令人愉悅嗎?有朋友從遠(yuǎn)方來(lái),不也令人高興嗎?別人不了解我,我卻不生氣,不也是有德行的君子嗎?解析:翻譯時(shí)注意句式轉(zhuǎn)換。12.孔子認(rèn)為君子應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)習(xí),善于思考,待人真誠(chéng),寬容大度。解析:結(jié)合孔子思想回答。(二)課外閱讀(15分)13.這篇短文主要介紹了天山雪蓮的外形特點(diǎn)、生長(zhǎng)環(huán)境、藥用價(jià)值和象征意義。解析:概括文章主要內(nèi)容。14.“它們迎著狂風(fēng),頂著嚴(yán)寒,傲然挺立,宛如雪山上綻放的白蓮花。”“雪蓮的花朵潔白如雪,花瓣薄如蟬翼,散發(fā)著淡淡的清香?!苯馕觯赫鑼懶跃渥印?5.“傲然挺立”意思是高傲地直立著。文中其他詞語(yǔ)解釋:迎風(fēng)雪、頑強(qiáng)生長(zhǎng)、不屈不撓。解析:解釋詞語(yǔ)并結(jié)合文意。16.雪蓮具有頑強(qiáng)的生命力、不畏艱難、傲然挺立的精神品質(zhì)。解析:分析雪蓮精神。17.讀了這篇短文,我感受到了雪蓮的頑強(qiáng)生命力,也受到了鼓舞,要像雪蓮一樣在學(xué)習(xí)和生活中勇敢面對(duì)困難,努力拼搏。解析:表達(dá)個(gè)人感受。四、作文(45分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1.完整性:有開(kāi)頭、結(jié)尾,內(nèi)容充實(shí);(10分)2.內(nèi)容:圍繞“夢(mèng)想”展開(kāi),有具體事例;(15分)3.語(yǔ)言:通順流暢,用詞準(zhǔn)確;(10分)4.中心:突出主題,情感真摯;(5分)5.書寫:工整清晰,卷面整潔。(5分)參考范文:我的夢(mèng)想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。這個(gè)夢(mèng)想的種子,是在我小時(shí)候種下的。記得小時(shí)候,我經(jīng)常生病發(fā)燒。每次去醫(yī)院,看到穿著白大褂的醫(yī)生們忙碌的身影,他們耐心地詢問(wèn)病情,細(xì)心地給我檢查,我就會(huì)感到安心。那時(shí)候,我就覺(jué)得醫(yī)生是一個(gè)神奇而偉大的職業(yè)。他們可以用自己的知識(shí)和技能,幫助病人解除病痛,讓病人恢復(fù)健康。從那以后,我就立志要成為一名醫(yī)生。我努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,成績(jī)一直名列前茅。我還積極參加各種醫(yī)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,閱讀醫(yī)學(xué)書籍,希望能夠積累更多的知識(shí),為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我知道,成為一名醫(yī)生的道路并不容易。需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,需要付出大量的努力和汗水。但是,我堅(jiān)信,只要我堅(jiān)持不懈,努力奮斗,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。我希望將來(lái)能

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