2026年教育記者崗位筆試題庫(kù)含答案一、單選題（共10題，每題2分，合計(jì)20分）題目要求：下列每題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)。1.題目：近年來(lái)，某省教育廳推行“教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)”，其中強(qiáng)調(diào)的“三個(gè)課堂”建設(shè)不包括以下哪項(xiàng)？A.智慧課堂B.專遞課堂C.拓展課堂D.互動(dòng)課堂2.題目：教育記者在報(bào)道“雙減”政策實(shí)施效果時(shí)，最應(yīng)關(guān)注的核心數(shù)據(jù)指標(biāo)是？A.學(xué)生課后作業(yè)量減少比例B.家長(zhǎng)對(duì)政策的滿意度調(diào)查C.學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)參與人數(shù)D.教師工作時(shí)長(zhǎng)變化3.題目：某地教育局發(fā)布《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃》，其中對(duì)鄉(xiāng)村教師的專項(xiàng)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)最低為每月多少元？A.1000元B.2000元C.3000元D.5000元4.題目：教育新聞中，以下哪種表述方式最符合客觀報(bào)道原則？A.“某校教師因創(chuàng)新教學(xué)方式受到家長(zhǎng)一致好評(píng)”B.“據(jù)教育局統(tǒng)計(jì)，全省高考錄取率連續(xù)五年下降”C.“專家指出，‘雙減’政策對(duì)教育公平有積極影響”D.“網(wǎng)友熱議：‘雙減’后孩子學(xué)習(xí)壓力反而更大”5.題目：某市開(kāi)展“名校掐尖”現(xiàn)象調(diào)查，記者應(yīng)重點(diǎn)采訪的對(duì)象是？A.被掐尖學(xué)校的校長(zhǎng)B.接收學(xué)生的優(yōu)質(zhì)高中校長(zhǎng)C.受影響學(xué)生的家長(zhǎng)D.教育局政策制定人員6.題目：教育報(bào)道中，引用“某校長(zhǎng)表示”屬于哪種新聞采寫技巧？A.直接引語(yǔ)B.間接引語(yǔ)C.數(shù)據(jù)分析D.案例補(bǔ)充7.題目：某省高考改革引入“3+1+2”模式，其中“1+2”指的是？A.必修科目+選考科目B.外語(yǔ)+綜合素質(zhì)C.體育+藝術(shù)D.通識(shí)教育+職業(yè)技能8.題目：教育記者在報(bào)道校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注以下哪個(gè)部門？A.市場(chǎng)監(jiān)督管理局B.教育局C.財(cái)政局D.人力資源和社會(huì)保障局9.題目：某校推行“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，教育記者在報(bào)道時(shí)應(yīng)強(qiáng)調(diào)其教育意義，以下哪種角度最合適？A.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)B.學(xué)生參與后的感受和收獲C.家長(zhǎng)對(duì)國(guó)學(xué)教育的態(tài)度D.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的來(lái)源10.題目：教育新聞中，對(duì)“教育內(nèi)卷”現(xiàn)象的描述最準(zhǔn)確的選項(xiàng)是？A.學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)持續(xù)加重B.教師收入普遍提高C.學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)更加激烈D.教育資源分配更均衡二、多選題（共5題，每題3分，合計(jì)15分）題目要求：下列每題至少有兩個(gè)符合題意的選項(xiàng)，多選或少選均不得分。1.題目：某省教育廳發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》，其中可能涉及的政策措施包括哪些？A.加大對(duì)職業(yè)院校的財(cái)政投入B.推動(dòng)產(chǎn)教融合，校企合作C.提高職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)率D.取消職業(yè)教育的學(xué)歷門檻2.題目：教育記者在報(bào)道“家校共育”時(shí)，可以關(guān)注的典型案例有哪些？A.學(xué)校定期舉辦家長(zhǎng)課堂B.家長(zhǎng)參與學(xué)校課程設(shè)計(jì)C.線上家長(zhǎng)會(huì)取代線下溝通D.家長(zhǎng)委員會(huì)監(jiān)督學(xué)校管理3.題目：某地教育局開(kāi)展“教師減負(fù)”專項(xiàng)行動(dòng)，可能采取的措施包括？A.精簡(jiǎn)會(huì)議和文件數(shù)量B.優(yōu)化職稱評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)C.減少非教學(xué)性任務(wù)D.提高教師編制比例4.題目：教育新聞中，對(duì)“教育公平”的報(bào)道可以涉及哪些方面？A.鄉(xiāng)村學(xué)校硬件設(shè)施改善B.特殊群體學(xué)生幫扶政策C.區(qū)域教育資源均衡化D.高考加分政策爭(zhēng)議5.題目：某校推行“小班化教學(xué)”后，教育記者可以調(diào)查哪些效果？A.學(xué)生課堂參與度提升B.教師個(gè)性化輔導(dǎo)時(shí)間增加C.學(xué)生成績(jī)普遍提高D.學(xué)校班級(jí)規(guī)模縮小三、判斷題（共10題，每題1分，合計(jì)10分）題目要求：判斷下列說(shuō)法的正誤。1.題目：根據(jù)《義務(wù)教育法》，農(nóng)村寄宿制學(xué)校應(yīng)提供免費(fèi)住宿。2.題目：教育記者在報(bào)道中引用“教育局官方數(shù)據(jù)”必須注明來(lái)源。3.題目：高考綜合改革后，全國(guó)所有省份均采用“3+3”選科模式。4.題目：教育類APP的推廣需要經(jīng)過(guò)教育部門的審批。5.題目：鄉(xiāng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)由各省份自行決定。6.題目：“雙減”政策實(shí)施后，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的營(yíng)利性業(yè)務(wù)被全面禁止。7.題目：教育記者在采訪中可以隨意修改受訪者原話以增強(qiáng)新聞性。8.題目：職業(yè)教育學(xué)歷提升通道包括專升本、本升碩等。9.題目：教育新聞報(bào)道中，對(duì)“教育焦慮”的描述應(yīng)保持客觀中立。10.題目：某市推行“教育集團(tuán)化辦學(xué)”后，所有學(xué)校均由集團(tuán)統(tǒng)一管理。四、簡(jiǎn)答題（共3題，每題5分，合計(jì)15分）題目要求：簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題。1.題目：教育記者如何避免報(bào)道中的“輿論導(dǎo)向”傾向？2.題目：教育新聞中常見(jiàn)的“標(biāo)題黨”現(xiàn)象有哪些表現(xiàn)形式？3.題目：教育記者在調(diào)查“教育亂收費(fèi)”時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？五、論述題（1題，10分）題目要求：結(jié)合實(shí)際案例，論述教育記者如何平衡“輿論監(jiān)督”與“政策宣傳”的關(guān)系。答案與解析一、單選題答案1.D解析：教育“三個(gè)課堂”包括專遞課堂、名師課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂，不包括“互動(dòng)課堂”。2.A解析：“雙減”政策的核心是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，因此作業(yè)量減少比例是最直接的數(shù)據(jù)指標(biāo)。3.C解析：根據(jù)《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃》，鄉(xiāng)村教師專項(xiàng)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)不低于每月3000元。4.B解析：客觀報(bào)道應(yīng)基于事實(shí)和數(shù)據(jù)，選項(xiàng)B僅陳述統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，符合客觀性原則。5.C解析：家長(zhǎng)是“名校掐尖”現(xiàn)象的直接受害者，采訪家長(zhǎng)能反映真實(shí)影響。6.A解析：引用“某校長(zhǎng)表示”屬于直接引語(yǔ)，保留原始表達(dá)。7.A解析：“3+1+2”模式中，“3”為必選科目，“1”為首選科目，“2”為再選科目。8.B解析：校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管主要由教育局負(fù)責(zé)，涉及合規(guī)性、收費(fèi)等問(wèn)題。9.B解析：學(xué)生感受和收獲是教育活動(dòng)的核心效果，最符合報(bào)道角度。10.A解析：“教育內(nèi)卷”指過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致資源浪費(fèi)，課業(yè)負(fù)擔(dān)加重是典型表現(xiàn)。二、多選題答案1.ABC解析：職業(yè)教育的政策重點(diǎn)包括財(cái)政投入、產(chǎn)教融合、就業(yè)率提升，取消學(xué)歷門檻不現(xiàn)實(shí)。2.AB解析：家校共育的核心是合作，家長(zhǎng)課堂和參與課程設(shè)計(jì)是典型案例。3.ACD解析：教師減負(fù)措施包括減少會(huì)議、非教學(xué)任務(wù)，提高編制比例能從源頭上緩解壓力。4.ABC解析：教育公平涉及硬件均衡、特殊群體幫扶、區(qū)域平衡，加分政策爭(zhēng)議屬于社會(huì)話題。5.AB解析：小班化教學(xué)能提升參與度和個(gè)性化輔導(dǎo)，成績(jī)提高和班級(jí)規(guī)?？s小是間接效果。三、判斷題答案1.√2.√3.×（部分省份采用“3+1+2”模式）4.√5.√6.×（營(yíng)利性業(yè)務(wù)被限制，非全面禁止）7.×（需尊重受訪者原話，不可隨意修改）8.√9.√10.×（集團(tuán)化辦學(xué)不等于所有學(xué)校統(tǒng)一管理）四、簡(jiǎn)答題答案1.如何避免輿論導(dǎo)向？-基于事實(shí)和數(shù)據(jù)，避免主觀臆斷；-多方采訪，平衡不同聲音；-引用權(quán)威部門信息，確保準(zhǔn)確性；-避免使用煽動(dòng)性語(yǔ)言。2.標(biāo)題黨表現(xiàn)形式：-夸大標(biāo)題（如“震驚！某校學(xué)生因作業(yè)過(guò)多自殺”）；-模糊表述（如“某?！畡?chuàng)新教育’效果如何？”）；-引導(dǎo)情緒（如“反對(duì)者怒罵！某政策引發(fā)爭(zhēng)議”）。3.調(diào)查“教育亂收費(fèi)”注意事項(xiàng)：-核實(shí)收費(fèi)依據(jù)，查閱政策文件；-保護(hù)舉報(bào)人隱私；-多方取證，避免片面報(bào)道；-關(guān)注長(zhǎng)期影響，而非短期現(xiàn)象。五、論述題答案平衡“輿論監(jiān)督”與“政策宣傳”的關(guān)系：教育記者在報(bào)道中需兼顧公眾知情權(quán)和政府公信力。輿論監(jiān)督可通過(guò)揭露問(wèn)題、推動(dòng)改革實(shí)現(xiàn)教育公平；政策宣傳則幫助公眾理解教育發(fā)展方向