[涼山]2025下半年四川涼山布拖縣招聘教師24人筆試歷年難易錯(cuò)考點(diǎn)試卷帶答案解析一、單項(xiàng)選擇題下列各題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)（共25題）1、下列關(guān)于我國四大名著及其作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，正確的是：A.《紅樓夢(mèng)》——羅貫中B.《西游記》——施耐庵C.《水滸傳》——吳承恩D.《三國演義》——羅貫中2、“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”與下列哪一成語體現(xiàn)的哲理最為相近？A.一箭雙雕B.厚積薄發(fā)C.舉一反三D.事半功倍3、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識(shí)的說法，正確的一項(xiàng)是：A．“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》

B．“五岳”中的南岳是位于四川省的峨眉山

C．“六藝”中的“樂”指的是書法藝術(shù)

D．“清明節(jié)”與“中秋節(jié)”均為二十四節(jié)氣之一4、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這場(chǎng)辯論中，他________地指出了對(duì)方邏輯上的漏洞，語言________，令人信服。A．敏銳簡(jiǎn)潔

B．敏感簡(jiǎn)要

C．敏銳簡(jiǎn)要

D．敏感簡(jiǎn)潔5、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)氣的說法，正確的是：A.立春是二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣，標(biāo)志著春季正式開始B.夏至?xí)r，太陽直射北回歸線，我國各地白晝最長(zhǎng)C.秋分時(shí)，全球晝夜平分，此后北極地區(qū)開始出現(xiàn)極晝D.冬至過后，我國大部分地區(qū)氣溫逐漸回升，進(jìn)入“數(shù)九寒天”初期6、“語言是思維的外殼”這一表述最能體現(xiàn)語言的哪項(xiàng)功能？A.交際功能B.表意功能C.思維功能D.記憶功能7、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)長(zhǎng)避短”這一成語哲學(xué)內(nèi)涵的推理方式是：A.因?yàn)樾±顢?shù)學(xué)成績(jī)差，所以不適合學(xué)習(xí)理工科B.某學(xué)生寫作能力強(qiáng)，因此重點(diǎn)培養(yǎng)其在文學(xué)方面的發(fā)展C.班級(jí)整體成績(jī)偏低，于是決定增加每天的自習(xí)時(shí)間D.發(fā)現(xiàn)學(xué)生注意力不集中，便調(diào)整了課堂教學(xué)節(jié)奏8、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他做事一向________，從不________，因此大家都很信任他。A.謹(jǐn)慎草率B.小心認(rèn)真C.嚴(yán)謹(jǐn)疏忽D.細(xì)致馬虎9、下列哪項(xiàng)最能體現(xiàn)“舉一反三”這一學(xué)習(xí)方法所體現(xiàn)的思維特點(diǎn)？A．聚合思維

B．發(fā)散思維

C．直覺思維

D．常規(guī)思維10、某地天氣預(yù)報(bào)稱：“未來三天內(nèi)，要么下雨，要么刮風(fēng)；但如果不下雨，就一定不會(huì)刮風(fēng)。”由此可以推出：A．未來三天一定下雨

B．未來三天一定刮風(fēng)

C．未來三天既下雨又刮風(fēng)

D．未來三天可能既無雨也無風(fēng)11、下列關(guān)于中國地理的說法，正確的是：A.長(zhǎng)江是我國含沙量最大的河流B.內(nèi)蒙古高原是我國海拔最高的高原C.塔里木盆地是我國面積最大的盆地D.黃河最終注入黃海12、“讀書破萬卷，下筆如有神”與下列哪一成語體現(xiàn)的哲理最為相近？A.掩耳盜鈴B.水滴石穿C.守株待兔D.刻舟求劍13、下列關(guān)于我國四大名著及其作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹B.《西游記》——吳承恩C.《水滸傳》——羅貫中D.《三國演義》——羅貫中14、“刻舟求劍”這一典故最能體現(xiàn)的哲學(xué)道理是：A.事物是不斷運(yùn)動(dòng)變化的B.量變引起質(zhì)變C.矛盾具有普遍性D.意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用15、下列關(guān)于我國四大名著及其作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，正確的一項(xiàng)是：A.《紅樓夢(mèng)》——羅貫中B.《西游記》——施耐庵C.《水滸傳》——吳承恩D.《三國演義》——羅貫中16、“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”與下列哪一成語體現(xiàn)的哲理最為相近？A.一曝十寒B.厚積薄發(fā)C.循序漸進(jìn)D.舉一反三17、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是：A．治理城市交通擁堵，增加紅綠燈時(shí)長(zhǎng)

B．解決農(nóng)田干旱問題，加大抽水灌溉頻率

C．減少學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，延長(zhǎng)學(xué)校放學(xué)時(shí)間

D．控制通貨膨脹，調(diào)節(jié)貨幣供應(yīng)量18、“有的科學(xué)家不是大學(xué)畢業(yè)的”這一命題為真，則以下哪項(xiàng)必定為假？A．有的非大學(xué)畢業(yè)生是科學(xué)家

B．所有科學(xué)家都是大學(xué)畢業(yè)的

C．有些科學(xué)家是大學(xué)畢業(yè)的

D．有的大學(xué)畢業(yè)生不是科學(xué)家19、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化中的“四書五經(jīng)”說法正確的是：

A．“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，由朱熹首次合稱為“四書”

B．“五經(jīng)”指《詩》《書》《禮》《易》《春秋》，其中《春秋》傳為孔子編訂

C．“四書”在漢代已成為儒家核心經(jīng)典，地位高于“五經(jīng)”

D．《樂經(jīng)》是“五經(jīng)”之一，后因戰(zhàn)亂失傳20、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這部作品語言________，情感真摯，雖無華麗辭藻，卻能________讀者內(nèi)心深處的共鳴。

A．簡(jiǎn)潔引發(fā)

B．簡(jiǎn)樸引起

C．簡(jiǎn)練觸發(fā)

D．樸素激起21、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)氣的說法，正確的是：

A.清明既是節(jié)氣，也是傳統(tǒng)節(jié)日

B.冬至?xí)r北半球晝最長(zhǎng)夜最短

C.立夏標(biāo)志著夏季的結(jié)束

D.白露時(shí)節(jié)全國普遍進(jìn)入高溫多雨期22、“他做事總是瞻前顧后，錯(cuò)失了很多機(jī)會(huì)。”這句話中“瞻前顧后”的感情色彩是：

A.褒義

B.貶義

C.中性

D.無法判斷23、“刻舟求劍”這一寓言故事從哲學(xué)角度主要體現(xiàn)了忽視了：A.現(xiàn)象與本質(zhì)的區(qū)別B.量變與質(zhì)變的轉(zhuǎn)化C.矛盾的普遍性D.事物的運(yùn)動(dòng)變化24、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)氣的表述，正確的一項(xiàng)是：A.立春是二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣，標(biāo)志著春季的開始B.清明既是節(jié)氣也是節(jié)日，此時(shí)太陽直射赤道，晝夜等長(zhǎng)C.夏至?xí)r，北半球白晝最短，正午太陽高度角達(dá)到最低D.大雪節(jié)氣意味著全國各地即將進(jìn)入最寒冷的三九天25、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)長(zhǎng)避短”這一成語哲學(xué)內(nèi)涵的是：

A．因地制宜，分類指導(dǎo)

B．一著不慎，滿盤皆輸

C．金無足赤，人無完人

D．千里之行，始于足下二、多項(xiàng)選擇題下列各題有多個(gè)正確答案，請(qǐng)選出所有正確選項(xiàng)（共15題）26、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化常識(shí)的說法，正確的有：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念屈原B.二十四節(jié)氣中“立春”是第一個(gè)節(jié)氣C.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》D.書法“楷書四大家”包括顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫27、下列句子中，沒有語病且表達(dá)準(zhǔn)確的是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人，深受同學(xué)喜愛C.能否提高成績(jī)，關(guān)鍵在于是否努力學(xué)習(xí)D.她穿著一件紅色上衣和一條藍(lán)色裙子，顯得格外精神28、下列關(guān)于我國四大名著及其作者、朝代對(duì)應(yīng)關(guān)系的說法，正確的有：A.《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹——清代B.《西游記》——吳承恩——明代C.《水滸傳》——羅貫中——元末明初D.《三國演義》——施耐庵——元代29、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的是：A.通過這次活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。B.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且樂于助人，大家都很喜歡他。C.這個(gè)方案是否可行，還需要進(jìn)一步調(diào)查研究才能決定。D.我們要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。30、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識(shí)的說法，正確的有：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念屈原B.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》C.書法“楷書四大家”指的是顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫D.“五岳”中的南岳是華山31、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人，深受同學(xué)喜愛C.這本書的內(nèi)容和插圖都十分精美D.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率32、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識(shí)的表述，正確的是：A.二十四節(jié)氣中，“立春”是春季的開始，“立秋”是秋季的開始B.“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》C.古代“六藝”中的“樂”指音樂，“射”指射箭D.書法“楷書四大家”包括歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫33、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我們掌握了更多的知識(shí)B.他不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且成績(jī)優(yōu)秀C.這本書的內(nèi)容和插圖都很豐富D.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率34、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)日及其習(xí)俗的對(duì)應(yīng)關(guān)系，正確的是：

A.春節(jié)——貼春聯(lián)、守歲

B.清明節(jié)——賽龍舟、吃粽子

C.中秋節(jié)——賞月、吃月餅

D.重陽節(jié)——登高、插茱萸35、下列語句中，沒有語病且表達(dá)清晰的是：

A.通過這次活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想也很進(jìn)步。

C.這本書的內(nèi)容和插圖都很豐富。

D.我們應(yīng)該培養(yǎng)勤于思考和善于總結(jié)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。36、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識(shí)的說法，正確的是：A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分B.“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，為儒家經(jīng)典C.書法“楷書四大家”包括歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)和趙孟頫D.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念愛國詩人屈原37、下列語句中，沒有語病且表達(dá)清晰的是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我提高了對(duì)教育工作的認(rèn)識(shí)B.教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的師德C.能否堅(jiān)持因材施教，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵D.學(xué)生們紛紛表示，要以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答老師的辛勤培育38、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識(shí)的表述，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念屈原B.二十四節(jié)氣中“立春”是第一個(gè)節(jié)氣C.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》D.書法“楷書四大家”包括顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫39、下列關(guān)于我國地理國情的表述，正確的是：A.長(zhǎng)江是我國第一長(zhǎng)河，流經(jīng)青海、西藏、四川等11個(gè)省級(jí)行政區(qū)B.內(nèi)蒙古高原是我國面積最大的高原C.塔里木盆地是我國最大的內(nèi)陸盆地D.黃河在山東省注入黃海40、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的是：A.通過這次活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。B.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。C.能否堅(jiān)持鍛煉，是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵。D.這篇文章觀點(diǎn)明確，結(jié)構(gòu)清晰，語言流暢，值得借鑒。三、判斷題判斷下列說法是否正確（共10題）41、“聞雞起舞”這一成語的本義是指聽到雞叫就起來練劍，比喻有志之士及時(shí)奮發(fā)，積極進(jìn)取。A.正確B.錯(cuò)誤42、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤43、“畫蛇添足”這一成語常用來比喻做了多余的事，反而破壞了整體效果。A.正確B.錯(cuò)誤44、所有質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。A.正確B.錯(cuò)誤45、“有的金屬能導(dǎo)電”這一判斷的負(fù)判斷是“所有金屬都不能導(dǎo)電”。A.正確B.錯(cuò)誤46、在一次成語使用辨析中，句子“他做事總是畫龍點(diǎn)睛，讓人佩服不已”中的成語使用恰當(dāng)。A.正確B.錯(cuò)誤47、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維的特征，屬于言語理解與表達(dá)中的推理運(yùn)用。A.正確B.錯(cuò)誤48、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤49、“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”體現(xiàn)了實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源之一。A.正確B.錯(cuò)誤50、“白馬非馬”這一論斷從邏輯學(xué)角度來看，割裂了矛盾的普遍性與特殊性的關(guān)系。A．正確

B．錯(cuò)誤

參考答案及解析1.【參考答案】D【解析】本題考查文學(xué)常識(shí)?！度龂萘x》作者為羅貫中，正確；《紅樓夢(mèng)》作者為曹雪芹，非羅貫中；《西游記》作者為吳承恩，非施耐庵；《水滸傳》作者為施耐庵，非吳承恩。選項(xiàng)A、B、C均張冠李戴，D項(xiàng)正確。2.【參考答案】B【解析】本題考查言語理解與哲理對(duì)應(yīng)?！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期積累與瞬間展現(xiàn)的關(guān)系，體現(xiàn)“厚積薄發(fā)”的內(nèi)涵，即充分準(zhǔn)備后才能取得成果。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)一舉兩得，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)推理遷移，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)效率高，均與題干哲理不符。B項(xiàng)最契合。3.【參考答案】A【解析】“四書”即《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，是儒家經(jīng)典著作，A項(xiàng)正確。“五岳”中的南岳是湖南的衡山，非峨眉山，B項(xiàng)錯(cuò)誤；“六藝”指禮、樂、射、御、書、數(shù)，“樂”指音樂，非書法，C項(xiàng)錯(cuò)誤；清明是節(jié)氣，中秋是傳統(tǒng)節(jié)日，非節(jié)氣，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選A。4.【參考答案】A【解析】“敏銳”形容觀察力強(qiáng)，反應(yīng)快，多用于思維層面，適合描述“指出漏洞”的能力；“敏感”多指對(duì)外界刺激反應(yīng)強(qiáng)烈，常用于情緒或身體，此處不恰當(dāng)，排除B、D。“簡(jiǎn)潔”強(qiáng)調(diào)語言簡(jiǎn)明不啰嗦，側(cè)重表達(dá)效果；“簡(jiǎn)要”強(qiáng)調(diào)內(nèi)容概括，兩者中“簡(jiǎn)潔”更契合“語言”搭配。故A項(xiàng)最恰當(dāng)。5.【參考答案】B【解析】夏至?xí)r太陽直射北回歸線，北半球白晝達(dá)到全年最長(zhǎng)，符合地理規(guī)律。A項(xiàng)錯(cuò)誤，立春雖為節(jié)氣之首，但氣候上春季的開始需結(jié)合物候；C項(xiàng)錯(cuò)誤，秋分后北極開始進(jìn)入極夜而非極晝；D項(xiàng)錯(cuò)誤，冬至后氣溫仍持續(xù)下降，并非立即回升。故選B。6.【參考答案】C【解析】“語言是思維的外殼”強(qiáng)調(diào)語言承載思維活動(dòng)，是思維表達(dá)的工具，體現(xiàn)的是語言的思維功能。A項(xiàng)交際功能指人與人之間的信息交流；B項(xiàng)表意功能側(cè)重傳遞意義，范圍較廣；D項(xiàng)并非語言主要功能。該句突出語言與思維的內(nèi)在聯(lián)系，故正確答案為C。7.【參考答案】B【解析】“揚(yáng)長(zhǎng)避短”意為發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，回避劣勢(shì)。B項(xiàng)中，學(xué)生寫作能力強(qiáng)是“長(zhǎng)”，重點(diǎn)培養(yǎng)文學(xué)發(fā)展正是“揚(yáng)長(zhǎng)”的體現(xiàn)，符合成語核心邏輯。A項(xiàng)僅強(qiáng)調(diào)短板，未體現(xiàn)“揚(yáng)長(zhǎng)”；C、D項(xiàng)屬于整體教學(xué)調(diào)整，未突出個(gè)體優(yōu)勢(shì)發(fā)揮。因此，B項(xiàng)最準(zhǔn)確體現(xiàn)該成語的推理思維。8.【參考答案】A【解析】句中“一向”與“從不”構(gòu)成前后對(duì)比，強(qiáng)調(diào)正面行為與反面行為的對(duì)立?！爸?jǐn)慎”與“草率”是典型反義詞，語義清晰、搭配自然，準(zhǔn)確體現(xiàn)人物可靠特質(zhì)。B項(xiàng)“小心”與“認(rèn)真”非反義，邏輯不對(duì)應(yīng)；C項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)”雖可，但“疏忽”多指結(jié)果而非態(tài)度；D項(xiàng)“細(xì)致”與“馬虎”也可，但語體略弱于A。綜合語義對(duì)應(yīng)與搭配習(xí)慣，A項(xiàng)最恰當(dāng)。9.【參考答案】B【解析】“舉一反三”指從一個(gè)事例類推而理解其他類似的事物，強(qiáng)調(diào)由點(diǎn)及面、觸類旁通的思維過程，體現(xiàn)的是發(fā)散性思考能力。發(fā)散思維是指從一個(gè)目標(biāo)出發(fā)，沿著多種不同方向思考，尋求多種答案的思維方式，與“舉一反三”的本質(zhì)相符。聚合思維則是將信息集中到唯一正確答案，與題意相反；直覺思維依賴本能判斷，常規(guī)思維依賴習(xí)慣模式，均不準(zhǔn)確體現(xiàn)該成語的邏輯特征。10.【參考答案】A【解析】設(shè)“下雨”為p，“刮風(fēng)”為q。題干第一句為“p或q”，第二句為“若非p，則非q”，即?p→?q，其等價(jià)于q→p。結(jié)合“p或q”與“q→p”，可推出p必為真。因?yàn)槿魆為真，則p為真；若q為假，則由“p或q”知p必須為真。故無論何種情況，p（下雨）必然成立。因此未來三天一定下雨，選A。11.【參考答案】C【解析】塔里木盆地位于新疆南部，是我國面積最大的內(nèi)陸盆地，面積約53萬平方千米。A項(xiàng)錯(cuò)誤，含沙量最大的河流是黃河；B項(xiàng)錯(cuò)誤，我國海拔最高的高原是青藏高原；D項(xiàng)錯(cuò)誤，黃河最終注入渤海。本題考查基本地理常識(shí)，需熟記我國主要地形區(qū)特征。12.【參考答案】B【解析】“讀書破萬卷，下筆如有神”強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期積累帶來的質(zhì)變，體現(xiàn)量變引起質(zhì)變的哲學(xué)思想。B項(xiàng)“水滴石穿”比喻持續(xù)努力終見成效，同樣體現(xiàn)量變到質(zhì)變的過程。A、C、D三項(xiàng)分別體現(xiàn)自欺欺人、消極等待和拘泥成法，與題干哲理無關(guān)。本題考查言語理解與哲學(xué)思維的結(jié)合能力。13.【參考答案】C【解析】《水滸傳》的作者是施耐庵，而羅貫中是《三國演義》的作者。C項(xiàng)將《水滸傳》歸于羅貫中，屬于常見混淆項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)對(duì)應(yīng)均正確。四大名著中，《三國演義》為歷史演義小說代表，《水滸傳》為英雄傳奇小說代表，二者作者不同，需注意區(qū)分。14.【參考答案】A【解析】“刻舟求劍”出自《呂氏春秋》，講述一人在船上落劍后于船身刻記號(hào)尋劍，忽視了船已前行、位置已變。該寓言諷刺了無視事物運(yùn)動(dòng)變化、拘泥于靜止?fàn)顟B(tài)的錯(cuò)誤思維，強(qiáng)調(diào)世界是動(dòng)態(tài)發(fā)展的，必須用發(fā)展的眼光看問題，因此A項(xiàng)“事物是不斷運(yùn)動(dòng)變化的”最為貼切。其他選項(xiàng)雖為哲學(xué)原理，但與典故主旨不符。15.【參考答案】D【解析】本題考查文學(xué)常識(shí)?！度龂萘x》作者為羅貫中，正確；《紅樓夢(mèng)》作者為曹雪芹，非羅貫中；《西游記》作者為吳承恩，非施耐庵；《水滸傳》作者為施耐庵，非吳承恩。選項(xiàng)A、B、C均張冠李戴，只有D項(xiàng)對(duì)應(yīng)無誤。16.【參考答案】B【解析】本題考查言語理解與哲理對(duì)應(yīng)?！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期積累才能實(shí)現(xiàn)短暫成功，與“厚積薄發(fā)”（充分積累后才能發(fā)揮出色）內(nèi)涵一致。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持不足，C項(xiàng)側(cè)重學(xué)習(xí)步驟，D項(xiàng)指推理能力，均與原句哲理不符。故選B。17.【參考答案】D【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本。A、B、C三項(xiàng)均為表面緩解問題的做法，屬“揚(yáng)湯止沸”；而D項(xiàng)通過調(diào)節(jié)貨幣供應(yīng)從根源上控制通貨膨脹，屬于“釜底抽薪”，體現(xiàn)了抓住主要矛盾、從根本上解決問題的哲學(xué)思想，故選D。18.【參考答案】B【解析】題干“有的科學(xué)家不是大學(xué)畢業(yè)的”為特稱否定命題，說明“科學(xué)家”與“大學(xué)畢業(yè)”之間并非全稱肯定關(guān)系。若該命題為真，則B項(xiàng)“所有科學(xué)家都是大學(xué)畢業(yè)的”為全稱肯定命題，與其矛盾，必定為假。A、C、D三項(xiàng)均可能為真，無法確定，故選B。19.【參考答案】B【解析】“五經(jīng)”指《詩》《書》《禮》《易》《春秋》，《春秋》相傳由孔子編訂，記錄魯國歷史，B項(xiàng)正確。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“四書”是南宋朱熹將《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》合稱，并非此前已有定名。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“四書”成為科舉核心始于宋代，漢代以“五經(jīng)”為主。D項(xiàng)錯(cuò)誤，《樂經(jīng)》并不存在于傳統(tǒng)“五經(jīng)”中，可能是后人誤傳。20.【參考答案】A【解析】“簡(jiǎn)潔”強(qiáng)調(diào)語言干凈利落，適用于描述文風(fēng)；“簡(jiǎn)樸”“樸素”多形容生活或風(fēng)格，不如“簡(jiǎn)潔”貼切?！耙l(fā)”與“共鳴”搭配自然，強(qiáng)調(diào)由作品引起的情感反應(yīng)；“引起”也可，但略顯平淡；“觸發(fā)”多用于具體事件或機(jī)制；“激起”常接“憤怒”“波瀾”等。綜合語境，“簡(jiǎn)潔”和“引發(fā)”最準(zhǔn)確。21.【參考答案】A【解析】清明是唯一既是節(jié)氣又是法定節(jié)日的節(jié)氣，包含掃墓、踏青等習(xí)俗，A正確；冬至?xí)r北半球晝最短夜最長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；立夏是夏季的開始，C錯(cuò)誤；白露一般在9月初，天氣轉(zhuǎn)涼，晝夜溫差大，并非高溫多雨，D錯(cuò)誤。因此本題選A。22.【參考答案】B【解析】“瞻前顧后”原意是看看前面，又看看后面，形容做事謹(jǐn)慎。但在該句中，結(jié)合“錯(cuò)失了很多機(jī)會(huì)”，表明其因猶豫不決而貽誤時(shí)機(jī)，帶有明顯的否定和批評(píng)意味，因此為貶義。A、C不符合語境，D過于絕對(duì)。故正確答案為B。23.【參考答案】D【解析】“刻舟求劍”講述一人在船上落劍后于船身刻記號(hào)尋劍，忽視了船已移動(dòng)、位置變化的事實(shí)。該行為違背了事物處于不斷運(yùn)動(dòng)變化中的基本規(guī)律，靜止看待問題導(dǎo)致失敗。故其哲學(xué)錯(cuò)誤在于忽視了事物的運(yùn)動(dòng)性，正確答案為D。24.【參考答案】A【解析】立春是二十四節(jié)氣之首，通常在公歷2月3日至5日之間，標(biāo)志著春季的開始，A項(xiàng)正確。B項(xiàng)錯(cuò)誤，雖然清明是節(jié)氣兼節(jié)日，但晝夜平分的是春分，而非清明。C項(xiàng)錯(cuò)誤，夏至?xí)r北半球白晝最長(zhǎng)，正午太陽高度角最高。D項(xiàng)錯(cuò)誤，大雪節(jié)氣雖反映降雪增多，但最冷時(shí)段通常出現(xiàn)在冬至后的“三九”，并非大雪即進(jìn)入最冷期。25.【參考答案】C【解析】“揚(yáng)長(zhǎng)避短”強(qiáng)調(diào)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，回避或彌補(bǔ)不足。C項(xiàng)“金無足赤，人無完人”指出每個(gè)人都有缺點(diǎn)，正因如此才需要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、規(guī)避短處，與“揚(yáng)長(zhǎng)避短”的理念高度契合。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)根據(jù)實(shí)際情況處理問題，體現(xiàn)的是具體問題具體分析；B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重要性；D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)積累和行動(dòng)的開始，三者均未直接體現(xiàn)“發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、回避劣勢(shì)”的核心思想。故本題選C。26.【參考答案】ABCD【解析】端午節(jié)吃粽子源于紀(jì)念屈原投江，A正確；“立春”是二十四節(jié)氣之首，標(biāo)志著春季開始，B正確；“四書”是儒家經(jīng)典，包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，C正確；楷書四大家指唐代顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢與元代趙孟頫，D正確。四項(xiàng)均符合傳統(tǒng)文化常識(shí)，故全選。27.【參考答案】BD【解析】A項(xiàng)缺少主語，“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語殘缺；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當(dāng)，句意清晰；C項(xiàng)兩面對(duì)一面，“能否”對(duì)應(yīng)“關(guān)鍵在于是否”，邏輯不一致，應(yīng)刪去“能否”；D項(xiàng)搭配得當(dāng)，表達(dá)清楚。因此，B、D為正確選項(xiàng)。28.【參考答案】AB【解析】《紅樓夢(mèng)》由清代曹雪芹創(chuàng)作，A正確；《西游記》為明代吳承恩所著，B正確；《水滸傳》作者是施耐庵，而非羅貫中，C錯(cuò)誤；《三國演義》作者為羅貫中，朝代為元末明初，D項(xiàng)作者和朝代均錯(cuò)誤。故正確答案為AB。29.【參考答案】BC【解析】A項(xiàng)缺少主語，“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語殘缺；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，語義清晰；C項(xiàng)“是否”與“才能決定”邏輯對(duì)應(yīng)，表達(dá)完整；D項(xiàng)“發(fā)揚(yáng)”與“繼承”語序不當(dāng)，應(yīng)先“繼承”后“發(fā)揚(yáng)”。故正確答案為BC。30.【參考答案】A、B、C【解析】端午節(jié)吃粽子確為紀(jì)念屈原，A正確；“四書”是儒家經(jīng)典，包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，B正確；楷書四大家為顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫，C正確；南岳為衡山，華山是西岳，D錯(cuò)誤。本題考查文化常識(shí)，需準(zhǔn)確記憶傳統(tǒng)節(jié)俗與典籍制度。31.【參考答案】B、D【解析】A句“通過……使……”造成主語殘缺；C句“內(nèi)容和插圖都精美”搭配不當(dāng)，插圖可精美，內(nèi)容宜用“豐富”“深刻”等詞；B句關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)完整；D句動(dòng)賓搭配得當(dāng)，語義明確。本題考查言語表達(dá)能力，需掌握常見語病類型，如成分殘缺、搭配不當(dāng)?shù)取?2.【參考答案】ABCD【解析】本題考查文化常識(shí)。A項(xiàng)正確，“立春”“立秋”分別為春秋兩季的起始節(jié)氣；B項(xiàng)正確，“四書”為儒家經(jīng)典，即《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》；C項(xiàng)正確，古代“六藝”指禮、樂、射、御、書、數(shù)，“樂”為音樂，“射”為射箭；D項(xiàng)正確，楷書四大家為歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫。四項(xiàng)均正確。33.【參考答案】BD【解析】A項(xiàng)缺主語，“通過……使……”導(dǎo)致主語缺失；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用正確，遞進(jìn)關(guān)系成立；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“內(nèi)容”可以說“豐富”，但“插圖”應(yīng)為“精美”或“豐富”用詞不當(dāng)；D項(xiàng)表達(dá)完整，動(dòng)賓搭配得當(dāng)。因此，B、D兩項(xiàng)無語病且表達(dá)清晰。34.【參考答案】ACD【解析】春節(jié)有貼春聯(lián)、守歲等習(xí)俗，A正確；賽龍舟、吃粽子是端午節(jié)習(xí)俗，非清明節(jié)，B錯(cuò)誤；中秋節(jié)以賞月、吃月餅為主要活動(dòng)，C正確；重陽節(jié)有登高、插茱萸、敬老等傳統(tǒng)，D正確。因此選ACD。35.【參考答案】BD【解析】A項(xiàng)缺主語，“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語缺失；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)完整；C項(xiàng)“插圖豐富”可接受，但“內(nèi)容豐富”搭配合理，“插圖豐富”語義牽強(qiáng)，整體搭配不當(dāng)；D項(xiàng)搭配得當(dāng)，語義清晰。因此選BD。36.【參考答案】ABCD【解析】《詩經(jīng)》確為中國最早的詩歌總集，分為“風(fēng)”“雅”“頌”三類，A正確；“四書”為南宋朱熹選定的儒家核心典籍，B正確；楷書四大家指唐宋時(shí)期的歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)和元代趙孟頫，C正確；端午節(jié)習(xí)俗源于紀(jì)念屈原投江，吃粽子是重要傳統(tǒng)，D正確。故全選。37.【參考答案】BD【解析】A項(xiàng)缺少主語，“通過……”和“使……”連用導(dǎo)致主語殘缺；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞“不僅……還……”搭配得當(dāng)，語義完整；C項(xiàng)兩面對(duì)一面，“能否”與“是……關(guān)鍵”不對(duì)應(yīng)，應(yīng)刪去“能否”；D項(xiàng)表達(dá)通順，無語法錯(cuò)誤。因此BD正確。38.【參考答案】A、B、C、D【解析】端午節(jié)吃粽子確實(shí)源于紀(jì)念屈原，A正確；“立春”是二十四節(jié)氣之首，標(biāo)志著春季開始，B正確；“四書”為儒家經(jīng)典，由南宋朱熹編定，包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，C正確；楷書四大家指唐代顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢和元代趙孟頫，D正確。四項(xiàng)均符合傳統(tǒng)文化常識(shí)。39.【參考答案】AC【解析】長(zhǎng)江全長(zhǎng)約6300千米，為我國第一長(zhǎng)河，發(fā)源于青藏高原，流經(jīng)11個(gè)省區(qū)，A正確；我國面積最大的高原是青藏高原，而非內(nèi)蒙古高原，B錯(cuò)誤；塔里木盆地位于新疆南部，是我國面積最大的內(nèi)陸盆地，C正確；黃河最終在山東省注入渤海，而非黃海，D錯(cuò)誤。故正確答案為AC。40.【參考答案】CD【解析】A項(xiàng)缺少主語，“通過……”和“使……”連用導(dǎo)致主語缺失；B項(xiàng)“增加效率”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“提高效率”；C項(xiàng)為兩面對(duì)一面，但“能否”與“關(guān)鍵”在語義上可對(duì)應(yīng)，表達(dá)完整，語病不明顯，可接受；D項(xiàng)結(jié)構(gòu)完整，用詞準(zhǔn)確，無語病。綜合判斷，CD表達(dá)清晰規(guī)范，為正確選項(xiàng)。41.【參考答案】A【解析】“聞雞起舞”出自《晉書·祖逖傳》，講述東晉名將祖逖與劉琨共勉，每當(dāng)夜半雞鳴便起床習(xí)武，以圖報(bào)國。該成語原意即為聽到雞叫就起身練劍，后引申為有志者珍惜時(shí)間、奮發(fā)圖強(qiáng)。此成語常用于形容勤奮努力、積極向上的精神狀態(tài)，符合積極進(jìn)取的價(jià)值導(dǎo)向，故判斷為正確。42.【參考答案】A【解析】此題考查直言命題的邏輯推理。已知“所有A都是B”，說明A集合包含于B；又“所有B都不是C”，即B與C無交集。因此A作為B的子集，必然與C無交集，故“所有A都不是C”可必然推出。該推理符合三段論中的“Barbara”式