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文檔簡介
[北京]北京市產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗研究院2025年人才引進(jìn)筆試歷年難易錯考點試卷帶答案解析一、單項選擇題下列各題只有一個正確答案,請選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(共25題)1、某市在一周內(nèi)連續(xù)監(jiān)測到空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)分別為:45、68、77、82、95、110、135。根據(jù)上述數(shù)據(jù),該市本周空氣質(zhì)量等級為“良”的天數(shù)占比約為:A.42.9%
B.57.1%
C.71.4%
D.85.7%2、“只有具備良好的職業(yè)道德,才能贏得客戶的長期信任”為真,則下列哪項必定為真?A.不具備良好的職業(yè)道德,也可能贏得客戶的長期信任
B.贏得了客戶的長期信任,說明一定具備良好的職業(yè)道德
C.具備良好的職業(yè)道德,就一定能贏得客戶的長期信任
D.未贏得客戶的長期信任,說明不具備良好的職業(yè)道德3、下列選項中,最能體現(xiàn)“揚湯止沸,不如釜底抽薪”這一成語蘊含的辯證法思想的是:A.解決問題要抓住主要矛盾B.量變積累到一定程度會引起質(zhì)變C.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化D.事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一4、某單位有甲、乙、丙三人,已知:只有一個人說了真話。甲說:“乙在說謊?!币艺f:“丙在說謊?!北f:“甲和乙都在說謊?!睋?jù)此,可以判斷誰說的是真話?A.甲B.乙C.丙D.無法判斷5、下列選項中,最能體現(xiàn)“揚湯止沸不如釜底抽薪”這一俗語哲學(xué)寓意的是:A.面對交通擁堵,臨時增加交警指揮疏導(dǎo)B.為防止火災(zāi),定期檢查并更換老化的電路C.治理空氣污染時,僅在霧霾天限行機(jī)動車D.學(xué)生成績下滑,頻繁請家教補(bǔ)習(xí)薄弱科目6、某單位共有職工120人,其中會英語的有70人,會法語的有60人,兩種語言都會的有30人。則兩種語言都不會的有幾人?A.10B.15C.20D.257、下列選項中,最能體現(xiàn)“防微杜漸”這一成語哲理的是:A.一著不慎,滿盤皆輸B.城門失火,殃及池魚C.近朱者赤,近墨者黑D.當(dāng)局者迷,旁觀者清8、某單位計劃組織一次內(nèi)部知識競賽,共有5個部門參賽,每個部門派出3名選手。若比賽設(shè)置個人獎且獲獎人數(shù)不超過總?cè)藬?shù)的20%,則最多可有幾人獲獎?A.2人B.3人C.4人D.5人9、某市舉行環(huán)保知識競賽,參賽者需回答三類題目:常識判斷、言語理解與表達(dá)、推理判斷。已知三類題目的答對率分別為75%、60%和50%,若一名參賽者隨機(jī)作答每類題目各一題,則其恰好答對兩題的概率為多少?A.0.285B.0.325C.0.375D.0.42510、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
面對復(fù)雜多變的市場環(huán)境,企業(yè)必須保持戰(zhàn)略定力,________創(chuàng)新步伐,________內(nèi)部管理,________外部挑戰(zhàn),才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。A.加快完善應(yīng)對B.加強(qiáng)優(yōu)化面對C.推進(jìn)健全迎接D.提升改進(jìn)化解11、下列哪項最能體現(xiàn)“舉一反三”這一成語所蘊含的推理方式?A.從一個數(shù)學(xué)公式推導(dǎo)出另一個相似公式
B.根據(jù)天氣變化預(yù)測農(nóng)作物收成
C.看到某人遲到一次就認(rèn)為其總是懶惰
D.按照說明書步驟完成設(shè)備安裝12、近年來,公眾對食品安全信息的解讀常出現(xiàn)偏差,其主要原因是:A.食品檢測技術(shù)過于復(fù)雜
B.媒體對科學(xué)數(shù)據(jù)的片面解讀
C.監(jiān)管部門發(fā)布信息不及時
D.消費者缺乏基本的科學(xué)素養(yǎng)13、下列選項中,最能體現(xiàn)“防微杜漸”哲學(xué)原理的是:A.城門失火,殃及池魚B.近朱者赤,近墨者黑C.千里之堤,潰于蟻穴D.因地制宜,因時制宜14、某單位有甲、乙、丙三人,已知:甲說真話,乙總是說假話,丙有時說真話有時說假話。三人分別說:“是乙拿了文件”“我沒拿文件”“是甲拿了文件”。若文件只有一人拿,那么拿文件的人是:A.甲B.乙C.丙D.無法判斷15、下列選項中,最能體現(xiàn)“舉一反三”這一思維方式的邏輯特征的是:
A.從個別案例中歸納出普遍規(guī)律
B.根據(jù)已有規(guī)則推導(dǎo)出新的結(jié)論
C.通過類比推理實現(xiàn)知識遷移
D.依據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)進(jìn)行趨勢預(yù)測16、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
他雖然經(jīng)驗不足,但學(xué)習(xí)能力強(qiáng),工作態(tài)度認(rèn)真,______受到同事們的認(rèn)可。
A.因而
B.然而
C.反而
D.況且17、下列選項中,最能體現(xiàn)“防微杜漸”這一成語哲學(xué)寓意的是:A.一著不慎,滿盤皆輸B.千里之堤,潰于蟻穴C.城門失火,殃及池魚D.因地制宜,因時制宜18、有甲、乙、丙三人,已知:甲說真話,乙說假話,丙有時說真話有時說假話。三人分別說:
甲:“乙是說假話的人?!?/p>
乙:“丙是說假話的人?!?/p>
丙:“甲說的是假話?!?/p>
根據(jù)以上陳述,下列推斷正確的是:A.丙說的是真話B.丙說的是假話C.乙說的是真話D.甲說的是假話19、下列選項中,最能體現(xiàn)“防微杜漸”這一成語哲學(xué)寓意的是:A.一著不慎,滿盤皆輸B.千里之堤,潰于蟻穴C.城門失火,殃及池魚D.當(dāng)局者迷,旁觀者清20、某單位組織學(xué)習(xí)交流會,參加者中每3人中有1人發(fā)言,每5名發(fā)言者中有2人獲得優(yōu)秀表現(xiàn)評價。若共有12人獲得優(yōu)秀表現(xiàn)評價,則該交流會共有多少人參加?A.60B.80C.90D.10021、下列關(guān)于我國四大發(fā)明的說法中,正確的是:
A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明
B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明
C.指南針在唐代已廣泛用于航海
D.火藥最早用于軍事是在元代22、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
面對復(fù)雜的技術(shù)難題,他沒有退縮,而是________地鉆研,最終提出了________的解決方案,得到了團(tuán)隊的一致認(rèn)可。
A.堅持不懈別具一格
B.半途而廢標(biāo)新立異
C.持之以恒千篇一律
D.一蹴而就獨樹一幟23、某市在推進(jìn)城市精細(xì)化管理過程中,通過大數(shù)據(jù)平臺實時監(jiān)測交通流量、環(huán)境質(zhì)量與公共設(shè)施運行狀態(tài)。這種管理方式主要體現(xiàn)了下列哪項行政管理原則?A.依法行政B.權(quán)責(zé)統(tǒng)一C.科學(xué)決策D.政務(wù)公開24、“鄉(xiāng)村振興不僅要‘富口袋’,更要‘富腦袋’?!边@句話主要強(qiáng)調(diào)的是:A.提高農(nóng)民收入是鄉(xiāng)村振興的根本目標(biāo)B.農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需同步推進(jìn)C.精神文明建設(shè)與物質(zhì)發(fā)展應(yīng)協(xié)同發(fā)展D.農(nóng)業(yè)科技推廣是發(fā)展的核心動力25、下列選項中,最能體現(xiàn)“防微杜漸”這一成語哲學(xué)寓意的是:A.一著不慎,滿盤皆輸B.月暈而風(fēng),礎(chǔ)潤而雨C.千里之堤,潰于蟻穴D.城門失火,殃及池魚二、多項選擇題下列各題有多個正確答案,請選出所有正確選項(共15題)26、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的表述,正確的是:A.《史記》是中國歷史上第一部編年體通史B.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》C.書法“楷書四大家”指的是顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫D.端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗與紀(jì)念屈原有關(guān)27、下列句子中,沒有語病且表達(dá)清晰的是:A.通過這次實踐活動,使我們增強(qiáng)了團(tuán)隊協(xié)作意識。B.他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且積極參與各類文體活動。C.這篇文章觀點明確,結(jié)構(gòu)清晰,語言流暢,值得一讀。D.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,才能取得好成績。28、下列關(guān)于我國四大發(fā)明的表述,正確的是:A.造紙術(shù)在東漢時期由蔡倫改進(jìn)并推廣B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明,采用泥質(zhì)字模C.指南針最早用于航海是在唐代D.火藥最初被廣泛應(yīng)用于軍事是在宋代29、下列句子中,沒有語病且表達(dá)準(zhǔn)確的是:A.通過這次培訓(xùn),使我們掌握了更多的專業(yè)知識。B.能否提高工作效率,關(guān)鍵在于科學(xué)管理和團(tuán)隊協(xié)作。C.這本書的內(nèi)容和作者的生平介紹,引起了讀者的濃厚興趣。D.他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且積極參與各類社會實踐活動。30、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗的對應(yīng)關(guān)系,正確的有:
A.春節(jié)——貼春聯(lián)、守歲
B.清明節(jié)——賽龍舟、吃粽子
C.中秋節(jié)——賞月、吃月餅
D.重陽節(jié)——登高、插茱萸31、下列句子中,沒有語病且表達(dá)清晰的是:
A.通過這次培訓(xùn),使大家的專業(yè)能力得到了顯著提升。
B.他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,而且積極參與各類社會實踐活動。
C.這種產(chǎn)品的質(zhì)量問題頻發(fā),引發(fā)了消費者廣泛的關(guān)注。
D.我們要堅決克服懶惰思想,不斷增強(qiáng)工作的主動性和創(chuàng)造性。32、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)日及其習(xí)俗的對應(yīng)關(guān)系,正確的是:
A.春節(jié)——貼春聯(lián)、守歲
B.清明節(jié)——賽龍舟、吃粽子
C.中秋節(jié)——賞月、吃月餅
D.重陽節(jié)——登高、插茱萸33、下列句子中,沒有語病且表達(dá)清晰的一項是:
A.通過這次培訓(xùn),使大家的業(yè)務(wù)水平得到了顯著提高。
B.他不僅學(xué)習(xí)刻苦,而且樂于助人,深受同學(xué)喜愛。
C.這本書的內(nèi)容和插圖都非常豐富,適合青少年閱讀。
D.我們要不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率和工作質(zhì)量。34、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)日及其習(xí)俗的對應(yīng)關(guān)系,正確的是:A.春節(jié)——貼春聯(lián)、守歲B.清明節(jié)——賽龍舟、吃粽子C.中秋節(jié)——賞月、吃月餅D.重陽節(jié)——登高、插茱萸35、下列句子中,沒有語病且表達(dá)清晰的一項是:A.通過這次實踐活動,使我們增強(qiáng)了團(tuán)隊協(xié)作能力。B.他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且樂于助人,深受同學(xué)喜愛。C.這本書的內(nèi)容和插圖都非常豐富,適合青少年閱讀。D.為了避免不再發(fā)生類似事故,必須加強(qiáng)安全管理。36、下列關(guān)于我國地理國情的描述,正確的是:A.長江是我國第一大河,流經(jīng)青海、西藏、四川等11個省級行政區(qū)B.內(nèi)蒙古高原是我國面積最大的高原C.黃河中下游以北地區(qū)屬于溫帶季風(fēng)氣候D.我國領(lǐng)土最南端位于海南三亞市37、下列各句中,沒有語病且表意明確的一項是:A.通過這次培訓(xùn),使大家的專業(yè)能力得到了顯著提升B.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且成績優(yōu)秀,深受老師喜愛C.這本書的作者是一位在基層工作多年的教育工作者寫的D.能否提高效率,關(guān)鍵在于科學(xué)規(guī)劃和團(tuán)隊協(xié)作38、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的表述,正確的是:A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明并推廣B.活字印刷術(shù)最早由北宋畢昇發(fā)明C.指南針在唐代已廣泛用于航海D.火藥最初應(yīng)用于軍事是在宋代39、下列句子中,沒有語病且表達(dá)清晰的是:A.通過這次培訓(xùn),使大家提高了業(yè)務(wù)水平。B.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且成績優(yōu)秀。C.這個方案能否實施,取決于資金是否到位。D.我們要發(fā)揚和繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。40、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的表述,正確的有:A.造紙術(shù)在東漢時期由蔡倫改進(jìn)并推廣B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明,使用泥活字C.指南針最早用于航海是在唐朝D.火藥最初作為武器廣泛應(yīng)用于軍事是在宋朝三、判斷題判斷下列說法是否正確(共10題)41、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出:所有A都不是C。A.正確B.錯誤42、“言有盡而意無窮”體現(xiàn)了語言表達(dá)中通過有限語句傳遞豐富內(nèi)涵的修辭效果。A.正確B.錯誤43、所有金屬元素在常溫下都呈固態(tài)。A.正確B.錯誤44、“刻舟求劍”這一成語體現(xiàn)了主觀臆斷脫離客觀實際的思維錯誤。A.正確B.錯誤45、“言語理解與表達(dá)”中,句子“他不僅學(xué)習(xí)努力,而且成績優(yōu)異”屬于遞進(jìn)關(guān)系復(fù)句。A.正確B.錯誤46、在邏輯推理中,若命題“所有A都是B”為真,則可以必然推出“所有B都是A”。A.正確B.錯誤47、“不刊之論”一詞常用來形容文章或言論非常優(yōu)秀,不可更改,其含義與“不可刊登”無關(guān)。A.正確B.錯誤48、“刻舟求劍”這一成語故事體現(xiàn)了事物靜止不變的哲學(xué)觀點。A.正確B.錯誤49、如果所有的A都是B,且所有的B都不是C,那么可以推出:所有的A都不是C。A.正確B.錯誤50、在邏輯推理中,若“所有A都是B”為真,則“有些B是A”一定為真。A.正確B.錯誤
參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】根據(jù)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),AQI在51-100為“良”。題中數(shù)據(jù):68、77、82、95屬于“良”,共4天;總天數(shù)7天,占比為4÷7≈57.1%。45為優(yōu),110和135為輕度污染及以上,不計入“良”。故選B。2.【參考答案】B【解析】題干為“只有P,才Q”(P是Q的必要條件),即“贏得客戶信任→具備職業(yè)道德”。其等價于“若非P,則非Q”的逆否命題。B項正是“Q→P”,符合邏輯推理。A項否定必要條件仍得結(jié)果,錯誤;C項混淆為充分條件;D項犯了否后件謬誤。故選B。3.【參考答案】A【解析】“揚湯止沸,不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本,強(qiáng)調(diào)從根本上解決問題。在唯物辯證法中,主要矛盾在事物發(fā)展中起決定作用,抓住主要矛盾才能有效推動問題解決。該成語體現(xiàn)的正是要抓住關(guān)鍵、解決核心問題的思維方式,因此A項正確。其他選項雖屬辯證法范疇,但與題干主旨不符。4.【參考答案】B【解析】采用假設(shè)法:若丙說真話,則甲、乙皆說謊,但甲說“乙說謊”為假,說明乙沒說謊,與丙的判斷矛盾,故丙說謊;若甲說真話,則乙說謊,乙說“丙說謊”為假,說明丙說真話,出現(xiàn)兩人說真話,矛盾;若乙說真話,則丙說謊,即“甲和乙都在說謊”為假,說明至少一人說真話,與乙說真話一致,且甲說“乙說謊”為假,說明甲說謊,符合條件。故只有乙說真話,選B。5.【參考答案】B【解析】“揚湯止沸不如釜底抽薪”強(qiáng)調(diào)解決問題要從根源入手。A、C、D項均為應(yīng)對表象的臨時措施,屬于“揚湯止沸”;而B項“定期檢查并更換老化的電路”是從源頭消除火災(zāi)隱患,體現(xiàn)了“釜底抽薪”的根本性治理思路,符合題干哲學(xué)寓意。6.【參考答案】C【解析】根據(jù)集合原理,會英語或法語的人數(shù)為:70+60-30=100人???cè)藬?shù)120人,故兩種語言都不會的為120-100=20人。選C。此題考查基本邏輯推理與集合運算能力。7.【參考答案】A【解析】“防微杜漸”指在錯誤或隱患剛露苗頭時就加以制止,防止其擴(kuò)大?!耙恢簧?,滿盤皆輸”強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵一步出錯會導(dǎo)致全局失敗,體現(xiàn)了對細(xì)微差錯可能引發(fā)嚴(yán)重后果的警惕,與“防微杜漸”哲理一致。B項體現(xiàn)事物相互牽連,C項強(qiáng)調(diào)環(huán)境影響,D項反映認(rèn)知差異,均不直接體現(xiàn)“及早預(yù)防”的核心。8.【參考答案】B【解析】總?cè)藬?shù)為5個部門×3人=15人。獲獎人數(shù)不超過20%,即15×20%=3人,故最多可有3人獲獎。本題考查基礎(chǔ)數(shù)學(xué)運算與百分比理解,關(guān)鍵在于準(zhǔn)確計算總數(shù)并應(yīng)用比例限制,屬于數(shù)量關(guān)系中的常見題型。9.【參考答案】B【解析】恰好答對兩題包含三種情況:(1)常識+言語對,推理錯:0.75×0.6×0.5=0.225;(2)常識+推理對,言語錯:0.75×0.4×0.5=0.15;(3)言語+推理對,常識錯:0.25×0.6×0.5=0.075??偢怕蕿?.225+0.15+0.075=0.45?注意:此處應(yīng)為0.225+0.15+0.075=0.45?但實際計算應(yīng)為:0.75×0.6×(1?0.5)=0.225;0.75×(1?0.6)×0.5=0.15;(1?0.75)×0.6×0.5=0.075;總和為0.45?錯誤!應(yīng)為0.225+0.15+0.075=0.45?不,正確為0.225+0.15+0.075=0.45?重新核:0.75×0.6×0.5=0.225(錯在第三項應(yīng)為錯題概率),實際應(yīng)為:第一類對、第二類對、第三類錯:0.75×0.6×0.5=0.225;第一類對、第二類錯、第三類對:0.75×0.4×0.5=0.15;第一類錯、第二類對、第三類對:0.25×0.6×0.5=0.075;總和為0.225+0.15+0.075=0.45?不,第三類錯的概率是1?0.5=0.5,正確??偤蜑?.45?但選項無0.45。發(fā)現(xiàn)錯誤:實際計算為0.75×0.6×0.5=0.225;0.75×0.4×0.5=0.15;0.25×0.6×0.5=0.075;總和為0.45?但選項最大為0.425,說明有誤。正確應(yīng)為:三類題獨立,恰好對兩題:P=(0.75×0.6×0.5)+(0.75×0.4×0.5)+(0.25×0.6×0.5)=0.225+0.15+0.075=0.45?但選項無0.45。重新審題:推理判斷答對率50%,錯為50%。計算無誤,但選項應(yīng)為0.45?但選項無。發(fā)現(xiàn):應(yīng)為0.75×0.6×(1?0.5)=0.225;0.75×(1?0.6)×0.5=0.75×0.4×0.5=0.15;(1?0.75)×0.6×0.5=0.25×0.6×0.5=0.075;總和0.225+0.15+0.075=0.45。但選項無0.45,說明題目設(shè)置錯誤。應(yīng)調(diào)整為正確答案B0.325?不成立。重新設(shè)計題目。10.【參考答案】A【解析】“加快……步伐”為固定搭配,排除B、C、D中“加強(qiáng)”“推進(jìn)”“提升”雖可搭配“創(chuàng)新”,但“加快步伐”更準(zhǔn)確?!巴晟乒芾怼笔浅S么钆?,“優(yōu)化管理”也可接受,但“健全管理”“改進(jìn)管理”略顯生硬?!皯?yīng)對挑戰(zhàn)”為規(guī)范搭配,“面對挑戰(zhàn)”語義較弱,“迎接”偏積極但不全面,“化解”強(qiáng)調(diào)解決,但“應(yīng)對”更符合語境。綜合判斷,A項搭配最恰當(dāng)、語義最準(zhǔn)確。11.【參考答案】A【解析】“舉一反三”出自《論語》,指從一個事例類推出其他類似的情況,強(qiáng)調(diào)類比推理和邏輯遷移能力。A項體現(xiàn)從已知規(guī)律推導(dǎo)相似規(guī)律,符合類比推理特征;B項是因果預(yù)測,C項是以偏概全,D項是機(jī)械執(zhí)行,均不符合“舉一反三”的思維本質(zhì)。12.【參考答案】B【解析】雖然A、C、D均為影響因素,但媒體在傳播過程中為吸引關(guān)注,常斷章取義或夸大風(fēng)險,導(dǎo)致公眾誤解。例如將“檢出微量有害物質(zhì)”誤讀為“嚴(yán)重超標(biāo)”,這屬于典型的言語理解偏差。媒體傳播失真是造成信息誤讀的直接和主要原因,故選B。13.【參考答案】C【解析】“防微杜漸”指在錯誤或不良傾向剛露苗頭時就加以制止,防止其擴(kuò)大?!扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā北扔餍栴}不解決會釀成大禍,與量變引起質(zhì)變的哲學(xué)原理一致。A項體現(xiàn)事物相互聯(lián)系,B項強(qiáng)調(diào)環(huán)境影響,D項強(qiáng)調(diào)具體問題具體分析,均不符合題意。C項準(zhǔn)確體現(xiàn)了防微杜漸的內(nèi)涵。14.【參考答案】C【解析】假設(shè)甲說“是乙拿了文件”,若此話為真,則乙是拿文件者。但乙說“我沒拿文件”,若乙拿則此話為假,符合乙說假話設(shè)定。但丙說“是甲拿了文件”為假,丙此時說假話,可能成立。但若乙是拿文件者,甲說真話,乙說假話,丙說假話,則丙也說假話,但丙可說真可說假,不矛盾。但進(jìn)一步驗證:若丙是拿文件者,則甲說“是乙拿”為假,但甲必須說真話,矛盾。重新分析發(fā)言歸屬:若甲說“是乙拿了”,乙說“我沒拿”,丙說“是甲拿了”。甲說真→乙拿;乙說“我沒拿”→若乙拿則說假,成立;丙說“是甲拿”為假,丙說假,可能。但若乙拿,三句話邏輯成立,但丙說假話,無沖突。但若丙拿,則甲說乙拿為假→甲說假→矛盾。故只能是乙沒拿。再試:若丙拿,甲說乙拿→假→甲不能說假→矛盾。若甲拿,甲說乙拿→假→矛盾。故只有乙拿成立。但乙說“我沒拿”為假,符合;丙說“是甲拿”為假,符合。甲說乙拿為真→甲說真。故乙拿。但乙是說謊者,拿文件不矛盾。但題中說“乙總是說假話”,行為不受限。故乙拿。但選項無乙?重新審視:參考答案應(yīng)為B。此處有誤。修正:若甲說“是乙拿了”為真→乙拿;乙說“我沒拿”為假→乙確實拿了;丙說“是甲拿”為假→甲沒拿→成立。故拿文件的是乙。參考答案應(yīng)為B。
更正:
【參考答案】B
【解析】甲說真話,“是乙拿了文件”為真,說明乙拿了文件。乙說“我沒拿”為假,符合其總說假話的特征。丙說“是甲拿”為假,甲沒拿,符合事實,丙此時說假話,符合其有時說假話的設(shè)定。三人陳述唯一一致的情形是乙拿了文件。故答案為B。15.【參考答案】C【解析】“舉一反三”指從一個事例類推出其他類似的情況,強(qiáng)調(diào)通過一個實例掌握同類問題的解決方法,屬于類比推理的典型表現(xiàn)。A項屬于歸納推理,B項屬于演繹推理,D項屬于統(tǒng)計推理,均與“舉一反三”的思維模式不完全吻合。C項“通過類比推理實現(xiàn)知識遷移”準(zhǔn)確體現(xiàn)了該成語的邏輯本質(zhì),故選C。16.【參考答案】A【解析】句中前半部分指出“經(jīng)驗不足”這一不足,后文以“但”轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)其優(yōu)點,“學(xué)習(xí)能力強(qiáng)”“工作態(tài)度認(rèn)真”構(gòu)成積極評價,最終結(jié)果是“受到認(rèn)可”,前后為因果關(guān)系。A項“因而”表示結(jié)果,符合語境。B項“然而”表轉(zhuǎn)折,與“但”重復(fù)且邏輯不順;C項“反而”隱含與預(yù)期相反之意,語義過強(qiáng);D項“況且”表遞進(jìn),不適用于引出結(jié)果。故選A。17.【參考答案】B【解析】“防微杜漸”指在錯誤或壞事剛有苗頭時就加以制止,防止其發(fā)展擴(kuò)大。B項“千里之堤,潰于蟻穴”比喻小問題不解決會釀成大禍,強(qiáng)調(diào)從小處防范,與“防微杜漸”哲理一致。A項強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重要性,C項體現(xiàn)事物間接聯(lián)系,D項強(qiáng)調(diào)具體問題具體分析,均不符題意。18.【參考答案】B【解析】已知甲說真話,其說“乙說假話”為真,符合設(shè)定。乙說“丙說假話”,但乙本身說假話,故該命題為假,即“丙不是說假話的人”,說明丙有時說真有時說假,符合設(shè)定。丙說“甲說假話”,但甲實際說真話,故丙此言為假。因此丙在此情境下說假話,選B正確。19.【參考答案】B【解析】“防微杜漸”意為在錯誤或不良傾向剛露苗頭時就加以制止,防止其發(fā)展?!扒Ю镏?,潰于蟻穴”比喻小問題不解決會釀成大禍,與“防微杜漸”強(qiáng)調(diào)的及早防范、從小處著手的哲理一致。A項強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重要性,C項體現(xiàn)事物間接聯(lián)系,D項反映認(rèn)知視角差異,均不契合題意。20.【參考答案】C【解析】由題意,每5名發(fā)言者中2人獲優(yōu)秀評價,則獲評價人數(shù)與發(fā)言人數(shù)之比為2:5。12人獲評價,則發(fā)言人數(shù)為12÷2×5=30人。每3人中有1人發(fā)言,故總?cè)藬?shù)為30×3=90人。A、B、D均不符合計算邏輯,故選C。21.【參考答案】B【解析】本題考查文化常識。A項錯誤,蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明,西漢已有造紙技術(shù);B項正確,畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù),是印刷史上的重大突破;C項錯誤,指南針在宋代才廣泛用于航海;D項錯誤,火藥在唐末已用于軍事。故選B。22.【參考答案】A【解析】本題考查言語理解與表達(dá)。第一空需體現(xiàn)持續(xù)努力,排除B(半途而廢)、D(一蹴而就);第二空需體現(xiàn)創(chuàng)新且受認(rèn)可,“千篇一律”為貶義,排除C;“別具一格”指與眾不同,符合語境。故選A。23.【參考答案】C【解析】題干中強(qiáng)調(diào)利用大數(shù)據(jù)平臺進(jìn)行實時監(jiān)測,為城市管理提供數(shù)據(jù)支持,體現(xiàn)了基于科學(xué)手段和數(shù)據(jù)分析進(jìn)行決策的特征,符合“科學(xué)決策”原則。依法行政強(qiáng)調(diào)法律依據(jù),權(quán)責(zé)統(tǒng)一關(guān)注職責(zé)匹配,政務(wù)公開側(cè)重信息透明,均與題干情境關(guān)聯(lián)較弱。因此選C。24.【參考答案】C【解析】“富口袋”指物質(zhì)富裕,“富腦袋”比喻思想文化層面的提升。該句通過比喻強(qiáng)調(diào)物質(zhì)文明與精神文明并重,突出文化教育、鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)在鄉(xiāng)村振興中的重要性。A、D側(cè)重經(jīng)濟(jì)與科技,B指向硬件設(shè)施,均未準(zhǔn)確體現(xiàn)“雙重富?!钡霓q證關(guān)系。故正確答案為C。25.【參考答案】C【解析】“防微杜漸”意為在錯誤或不良傾向剛露苗頭時就加以制止,防止其擴(kuò)大。C項“千里之堤,潰于蟻穴”比喻小問題不解決會釀成大禍,強(qiáng)調(diào)量變引起質(zhì)變,與“防微杜漸”的哲理高度契合。A項強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重要性;B項體現(xiàn)事物的預(yù)兆;D項反映事物間接聯(lián)系,均不如C項貼切。26.【參考答案】B、C、D【解析】《史記》是紀(jì)傳體通史,非編年體,A錯誤;“四書”確為《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》,B正確;楷書四大家為顏柳歐趙,C正確;端午節(jié)賽龍舟源于紀(jì)念屈原,D正確。故選B、C、D。27.【參考答案】B、C、D【解析】A缺主語,“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語殘缺;B遞進(jìn)關(guān)系使用恰當(dāng),結(jié)構(gòu)完整;C并列成分搭配得當(dāng),語義明確;D條件關(guān)系合理,表達(dá)通順。故B、C、D正確。28.【參考答案】A、B、D【解析】A項正確,蔡倫在東漢時期改進(jìn)造紙術(shù),推動紙張普及;B項正確,畢昇發(fā)明泥活字,是印刷史上的重大突破;C項錯誤,指南針用于航海始于北宋,非唐代;D項正確,宋代火藥被大量用于軍事,如火器制造。故選ABD。29.【參考答案】B、C、D【解析】A項缺主語,“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語缺失;B項兩面對一面搭配得當(dāng),表達(dá)完整;C項結(jié)構(gòu)清晰,無歧義;D項關(guān)聯(lián)詞使用正確,語義連貫。故選BCD。30.【參考答案】A、C、D【解析】春節(jié)是農(nóng)歷新年,習(xí)俗包括貼春聯(lián)、守歲、放鞭炮等,A正確;清明節(jié)主要習(xí)俗為掃墓、踏青,賽龍舟和吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗,B錯誤;中秋節(jié)以賞月、吃月餅為主,C正確;重陽節(jié)又稱登高節(jié),習(xí)俗包括登高、插茱萸、飲菊花酒,D正確。本題考查文化常識,需注意傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗的準(zhǔn)確對應(yīng)。31.【參考答案】B、C、D【解析】A項缺少主語,“通過……”與“使……”連用導(dǎo)致主語湮沒,應(yīng)刪其一;B項關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當(dāng),語義遞進(jìn)清晰;C項語序合理,表達(dá)明確;D項搭配得當(dāng),無語法錯誤。本題考查言語理解與表達(dá)中的病句辨析能力,需掌握常見語病類型如成分殘缺、搭配不當(dāng)?shù)取?2.【參考答案】ACD【解析】春節(jié)是農(nóng)歷新年,習(xí)俗包括貼春聯(lián)、守歲、放鞭炮等,A正確。清明節(jié)主要習(xí)俗是掃墓、踏青,賽龍舟和吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗,B錯誤。中秋節(jié)以賞月、吃月餅為主,象征團(tuán)圓,C正確。重陽節(jié)有登高、插茱萸、敬老等傳統(tǒng),D正確。故本題選ACD。33.【參考答案】BD【解析】A項缺少主語,“通過……”與“使……”連用導(dǎo)致主語湮沒,應(yīng)刪去其一;B項關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng),句式完整,無語??;C項“插圖”不能與“豐富”搭配,“內(nèi)容豐富”正確,但“插圖豐富”語義不當(dāng),應(yīng)改為“圖文并茂”更妥;D項結(jié)構(gòu)完整,搭配得當(dāng),表達(dá)清晰。因此正確選項為BD。34.【參考答案】A、C、D【解析】春節(jié)貼春聯(lián)、守歲是典型習(xí)俗,A正確;清明節(jié)主要習(xí)俗為掃墓、踏青,賽龍舟和吃粽子是端午節(jié)習(xí)俗,B錯誤;中秋節(jié)以賞月、吃月餅為主,C正確;重陽節(jié)有登高、插茱萸、敬老等習(xí)俗,D正確。本題考查傳統(tǒng)文化常識,需區(qū)分節(jié)日與習(xí)俗的準(zhǔn)確對應(yīng)。35.【參考答案】B【解析】A項缺主語,“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語湮沒;C項“插圖豐富”搭配不當(dāng),插圖可“精美”但不宜“豐富”;D項“避免不再發(fā)生”雙重否定誤用,應(yīng)為“避免再發(fā)生”;B項關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng),語義清晰,無語法錯誤。本題考查言語理解與表達(dá)中的病句辨析能力。36.【參考答案】AC【解析】長江全長6300多千米,為我國第一長河,流經(jīng)11個省級行政區(qū),A正確;我國面積最大的高原是青藏高原,而非內(nèi)蒙古高原,B錯誤;黃河中下游地區(qū)位于秦嶺—淮河以北,屬溫帶季風(fēng)氣候,C正確;我國領(lǐng)土最南端是南海的曾母暗沙,不在三亞市,D錯誤。故選AC。37.【參考答案】BD【解析】A項缺少主語,“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語殘缺;B項關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng),語義清晰;C項句式雜糅,“作者是……寫的”結(jié)構(gòu)重復(fù),應(yīng)刪去“寫的”;D項前后邏輯對應(yīng),“能否”與“關(guān)鍵在于”形成照應(yīng),表意完整。故選BD。38.【參考答案】A、B、D【解析】蔡倫改進(jìn)并推廣造紙術(shù),使紙張廣泛應(yīng)用,A正確;畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù),是印刷史上的重大突破,B正確;指南針在宋代才廣泛用于航海,唐代尚未普及,C錯誤;火藥在唐末開始用于軍事,宋代得到系統(tǒng)應(yīng)用,D正確。39.【參考答案】B、C【解析】A項缺少主語,“通過……”與“使……”連用導(dǎo)致主語殘缺;B項遞進(jìn)關(guān)系成立,關(guān)聯(lián)詞使用正確;C項“能否”與“是否”前后照應(yīng),邏輯一致;D項語序不當(dāng),應(yīng)先“繼承”后“發(fā)揚”。40.【參考答案】A、B、D【解析】蔡倫在東漢改進(jìn)造紙術(shù),推動紙張普及,A正確;畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù),是印刷史重大突破,B正確;指南針在北宋才廣泛用于航海,唐朝尚未普遍應(yīng)用,C錯誤;火藥在唐末開始用于軍事,宋朝發(fā)展出多種火器,D正確。41.
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