[北塔區(qū)]2025湖南邵陽北塔區(qū)招錄基層農(nóng)技特崗人員定向培養(yǎng)工作筆試歷年參考題庫典型考點附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項中選擇正確答案（共50題）1、某地政府計劃在三個村莊建設(shè)便民服務(wù)中心，已知A村到B村的距離為6公里，B村到C村的距離為8公里，A村到C村的距離為10公里。如果要在其中一個村莊建設(shè)服務(wù)中心，使另外兩個村莊到服務(wù)中心的距離之和最短，應(yīng)該選擇哪個村莊？A.A村B.B村C.C村D.三個村莊結(jié)果相同2、下列語句中，沒有語病的是：A.通過這次實踐活動，使我們增長了見識B.我們要發(fā)揚和繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化C.能否取得好成績，關(guān)鍵在于是否努力學(xué)習(xí)D.這本書的內(nèi)容和插圖都很精美3、某縣農(nóng)業(yè)部門計劃推廣一項新技術(shù)，需要在5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中選擇3個進行試點。已知A鄉(xiāng)鎮(zhèn)必須參與試點，那么共有多少種不同的選擇方案？A.6種B.10種C.4種D.8種4、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化需要科技創(chuàng)新的________，也需要人才培養(yǎng)的________，更需要政策支持的________。A.支撐保障投入B.推動培育引導(dǎo)C.支持儲備激勵D.驅(qū)動延續(xù)扶持5、某地政府為了推動本地特色農(nóng)產(chǎn)品品牌建設(shè)，決定對參與統(tǒng)一包裝、統(tǒng)一宣傳的農(nóng)戶進行補貼。若農(nóng)戶A每月可獲得基礎(chǔ)補貼500元，且每銷售100斤農(nóng)產(chǎn)品額外獲得20元獎勵，則當(dāng)月銷售量達到多少斤時，總補貼金額恰好是基礎(chǔ)補貼的兩倍？A.2000斤B.2500斤C.3000斤D.3500斤6、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次培訓(xùn)，使我的專業(yè)技能得到了顯著提升。B.農(nóng)業(yè)技術(shù)人員不僅要有扎實的理論知識，而且要具備豐富的實踐經(jīng)驗。C.各地應(yīng)根據(jù)實際情況，因地制宜地制定相關(guān)政策，不得擅自更改。D.在全體工作人員的努力下，使得項目進展順利。7、某地要從A、B、C、D四個村莊中選擇兩個村莊建設(shè)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站，已知A村與B村相鄰，B村與C村相鄰，C村與D村相鄰，且要求選出的兩個村莊不能相鄰。問有多少種選擇方案？A.1種B.2種C.3種D.4種8、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化需要科技創(chuàng)新的________，需要人才的________，更需要政策的________。A.支撐配置扶持B.支持培養(yǎng)引導(dǎo)C.驅(qū)動保障激勵D.推動儲備指導(dǎo)9、某市計劃從A、B、C三個地區(qū)選拔優(yōu)秀人才進行培訓(xùn)，已知A地區(qū)有8人符合條件，B地區(qū)有5人符合條件，C地區(qū)有7人符合條件，且各地區(qū)人選互不相同?，F(xiàn)要從中選出5人組成一個代表團，要求每個地區(qū)至少有1人入選，則不同的選法有多少種？A.1200B.1500C.1800D.210010、下列句子中，加點詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.這部小說情節(jié)跌宕起伏，語言優(yōu)美，讓人不忍卒讀。B.他在這次比賽中表現(xiàn)突出，真是令人刮目相看。C.他的演講內(nèi)容豐富，邏輯清晰，贏得了觀眾的一致好評，堪稱高屋建瓴。D.面對困難，我們應(yīng)當(dāng)迎難而上，而不是望洋興嘆。11、下列詩句中，描寫春天景象的是：A.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開B.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭D.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無12、某單位有甲、乙、丙三個部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個部門總?cè)藬?shù)為100人，則乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人13、某地政府計劃在三年內(nèi)將綠化覆蓋率從25%提升至35%，如果每年以相同的增長率遞增，那么每年的綠化覆蓋率增長幅度約為多少個百分點？A.3.3個百分點B.3.7個百分點C.4.1個百分點D.4.5個百分點14、在一次農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣活動中，需要從5名技術(shù)人員中選出3人組成專家組，其中甲、乙兩人不能同時入選。問有多少種不同的選人方案？A.6種B.7種C.8種D.9種15、某市計劃舉辦農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣活動，現(xiàn)有A、B、C三個村莊需要安排技術(shù)人員進行現(xiàn)場指導(dǎo)。已知每個村莊只能安排一名技術(shù)人員，且技術(shù)人員甲不能去A村，乙不能去B村，丙可以去任意村莊。問共有多少種不同的安排方式？A.3種B.4種C.5種D.6種16、下列關(guān)于農(nóng)作物生長周期的說法，哪一項是正確的？A.水稻的生長期比小麥短B.玉米的播種時間通常在春季C.大豆屬于多年生作物D.馬鈴薯主要以種子繁殖17、某地計劃在一條長為1200米的道路上種植樹木，要求每隔15米種一棵樹，且道路兩端都要種樹，請問共需要種植多少棵樹？A.79棵B.80棵C.81棵D.82棵18、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：中華文明________五千年，積淀了深厚的文化底蘊。面對傳統(tǒng)文化，我們既不能________，也不能盲目崇拜，而應(yīng)該批判地繼承，取其精華，去其糟粕。A.綿延妄自菲薄B.沿續(xù)妄自尊大C.延續(xù)數(shù)典忘祖D.賡續(xù)狂妄自大19、某市計劃在三年內(nèi)將綠化覆蓋率從現(xiàn)在的35%提升到45%，如果每年綠化面積的增長率保持不變，那么每年綠化覆蓋率需要增加約多少個百分點？A.3.3個百分點B.3.0個百分點C.2.8個百分點D.2.5個百分點20、下列句子中，沒有語病的一項是：A.經(jīng)過這次學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，使我的思想認識有了很大的提高B.我們要發(fā)揚和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)C.能否推進素質(zhì)教育是保證青少年健康成長的條件之一D.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了安全教育21、某市計劃建設(shè)一座圖書館，現(xiàn)有四個選址方案。方案A距離市中心3公里，交通便利但地價較高；方案B位于居民區(qū)內(nèi)，便于市民借閱但空間有限；方案C靠近學(xué)校，有利于學(xué)生使用但遠離商業(yè)區(qū)；方案D在城市邊緣，地價便宜但交通不便。如果優(yōu)先考慮經(jīng)濟效益和市民便利性，應(yīng)選擇哪個方案？A.方案AB.方案BC.方案CD.方案D22、下列詩句與其所表達的季節(jié)對應(yīng)正確的是：A."接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅"——秋季B."忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開"——春季C."停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花"——夏季D."墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開"——冬季23、小明有紅、黃、藍三種顏色的小球各若干個，已知紅色球比黃色球多5個，藍色球比黃色球少3個，如果紅色球有18個，則藍色球有多少個？A.10個B.13個C.16個D.20個24、下列哪一項最能體現(xiàn)“因地制宜”的理念？A.按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)在全國推廣同一農(nóng)業(yè)技術(shù)B.根據(jù)不同地區(qū)的自然條件發(fā)展特色農(nóng)業(yè)C.忽視地方實際強行實施外來模式D.在所有地區(qū)種植同一種作物以節(jié)約成本25、某地舉辦農(nóng)業(yè)科技推廣活動，需要將5名技術(shù)人員分配到3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行指導(dǎo)工作，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少要有1名技術(shù)人員，問有多少種不同的分配方案？A.150種B.180種C.240種D.300種26、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，使農(nóng)民朋友們掌握了現(xiàn)代化種植技術(shù)。B.我們要不斷提高農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)，推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展。C.由于采用了新技術(shù)，使農(nóng)作物產(chǎn)量得到了顯著提升。D.農(nóng)技人員深入田間地頭，為農(nóng)民解決種植過程中的各種問題。27、某市計劃修建一條長2400米的公路，甲工程隊單獨完成需要30天，乙工程隊單獨完成需要20天。如果兩隊合作施工，需要多少天可以完成？A.8天B.10天C.12天D.15天28、下列成語使用正確的一項是：A.他做事總是半途而廢，這種精神可嘉B.這篇文章寫得栩栩如生，令人印象深刻C.面對困難，我們要勇往直前，不能畏首畏尾D.他的成績一直很好，這次考試取得第一名是理所當(dāng)然29、某地舉辦農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣活動，共有120名農(nóng)民參加。已知參加種植技術(shù)培訓(xùn)的人數(shù)是參加養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)人數(shù)的2倍，且有30人同時參加了兩項培訓(xùn)。如果每人至少參加一項培訓(xùn)，那么參加種植技術(shù)培訓(xùn)的農(nóng)民有多少人？A.60人B.80人C.90人D.100人30、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，使農(nóng)民朋友們掌握了先進的種植方法B.農(nóng)業(yè)部門應(yīng)該加大對農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入力度C.老師和同學(xué)們都對這次農(nóng)業(yè)實踐表達了滿意的態(tài)度D.這次培訓(xùn)不僅提高了技術(shù)水平，而且增強了農(nóng)民的經(jīng)濟收入31、某村莊計劃修建一條水渠，甲隊單獨完成需要12天，乙隊單獨完成需要15天。如果兩隊合作，中途甲隊因故停工2天，那么完成這項工程總共需要多少天？A.7天B.8天C.9天D.10天32、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次實踐活動，使我們增長了見識，鍛煉了能力B.能否取得好成績，關(guān)鍵在于是否努力學(xué)習(xí)C.我國的棉花產(chǎn)量長期不能自給D.同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位英雄的報告33、某縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站計劃在春耕期間向農(nóng)戶發(fā)放技術(shù)指導(dǎo)手冊，已知第一批次發(fā)放了總數(shù)的1/3多20本，第二批次發(fā)放了剩余的1/2少10本，最后還剩60本未發(fā)放。問最初共有多少本技術(shù)指導(dǎo)手冊？A.180本B.200本C.220本D.240本34、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化需要科技創(chuàng)新的________，更需要農(nóng)民素質(zhì)的________。只有將先進技術(shù)與高素質(zhì)農(nóng)民相結(jié)合，才能真正實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的________發(fā)展。A.支撐提升可持續(xù)B.支持提高持續(xù)C.支援改善穩(wěn)定D.支助增強平穩(wěn)35、某公司有員工120人，其中男性員工占總數(shù)的60%，若女性員工中30%是管理人員，那么女性管理人員有多少人？A.14人B.15人C.16人D.17人36、下列選項中，與“勤奮”之于“成功”的邏輯關(guān)系相同的是：A.陽光之于植物B.水之于魚C.土壤之于樹木D.食物之于人37、某市今年公務(wù)員考試中，甲、乙、丙三人報考同一崗位。已知甲的成績比乙高，丙的成績不如乙，但丙的成績高于分數(shù)線。請問以下哪項一定正確？A.甲的成績高于分數(shù)線B.乙的成績低于分數(shù)線C.丙的成績是三人中最低的D.甲的成績是三人中最高的38、近年來，越來越多的年輕人選擇“慢就業(yè)”，即畢業(yè)后暫不急于進入職場，而是通過旅行、學(xué)習(xí)等方式豐富人生閱歷。這種現(xiàn)象反映出當(dāng)代青年對職業(yè)規(guī)劃的態(tài)度更加理性。以下最能削弱上述觀點的是：A.“慢就業(yè)”可能導(dǎo)致應(yīng)屆畢業(yè)生錯失最佳求職時機B.部分年輕人因找不到心儀工作而被迫選擇“慢就業(yè)”C.許多企業(yè)認為“慢就業(yè)”的畢業(yè)生缺乏緊迫感D.“慢就業(yè)”期間的學(xué)習(xí)和實踐有助于提升個人能力39、某地舉辦農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣活動，參與的農(nóng)戶數(shù)量是技術(shù)人員數(shù)量的4倍。如果增加15名技術(shù)人員，技術(shù)人員與農(nóng)戶的數(shù)量比將變?yōu)?:2。請問原來有多少名農(nóng)戶參與活動？A.60名B.80名C.100名D.120名40、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化需要科技創(chuàng)新的________，更需要廣大農(nóng)民的積極參與和________。A.支持配合B.推動適應(yīng)C.引領(lǐng)踐行D.促進接受41、某市有A、B、C三個縣，已知A縣人口比B縣多20%，C縣人口比A縣少25%，若B縣人口為10萬人，則C縣人口為多少萬人？A.7.5萬人B.9萬人C.10萬人D.12萬人42、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是民族的_________，需要我們傳承和發(fā)揚；面對復(fù)雜多變的形勢，我們要保持_________的心態(tài)，審時度勢；只有不斷學(xué)習(xí)，才能在激烈的競爭中_________。A.根基寧靜立于不敗之地B.根本平靜立于不敗之地C.根基平靜立于不敗之地D.根本寧靜立于不敗之地43、在市場經(jīng)濟條件下，商品價格的形成主要受什么因素影響？A.政府定價和市場調(diào)節(jié)雙重作用B.價值規(guī)律和供求關(guān)系的共同作用C.生產(chǎn)成本和企業(yè)利潤的決定作用D.消費者需求和生產(chǎn)者意愿的平衡作用44、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對突如其來的困難，他沒有________，而是選擇了________，最終________了困難。A.退縮沉著應(yīng)對克服B.懦弱勇敢面對戰(zhàn)勝C.畏懼積極行動消除D.猶豫果斷處理解決45、小明每天早上步行上學(xué)，若他以每分鐘80米的速度行走，則比預(yù)定時間早到5分鐘；若他以每分鐘60米的速度行走，則比預(yù)定時間晚到3分鐘。請問小明家距離學(xué)校多少米？A.1200B.960C.1040D.112046、下列選項中，填入空白處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵骸癬_________，我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前的美好時光。”A.既然青春易逝B.因為天氣晴朗C.如果條件允許D.只要努力奮斗47、某地計劃在一個月圓之夜舉辦傳統(tǒng)文化節(jié)慶活動，根據(jù)農(nóng)歷歷法，以下哪個日期最有可能是活動舉辦時間？A.農(nóng)歷初一B.農(nóng)歷十五C.農(nóng)歷初七D.農(nóng)歷二十三48、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵好鎸?fù)雜多變的市場環(huán)境，企業(yè)必須保持清醒的頭腦，________各種誘惑，________發(fā)展機遇，________可持續(xù)發(fā)展的道路。A.抵制把握走穩(wěn)B.拒絕抓住走好C.抵御捕捉走向D.阻擋擁抱走出49、小明買了一些蘋果，第一天吃了總數(shù)的一半多一個，第二天吃了剩下的一半多一個，第三天又吃了剩下的一半多一個，這時還剩一個蘋果，請問小明最初買了多少個蘋果？A.10B.14C.18D.2250、下列哪一組詞語的關(guān)系與其他三組不同？A.鋼筆：墨水B.汽車：汽油C.鉛筆：橡皮D.手機：電池

參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】計算各方案距離總和：選擇A村時，B村到A村6公里+C村到A村10公里=16公里；選擇B村時，A村到B村6公里+C村到B村8公里=14公里；選擇C村時，A村到C村10公里+B村到C村8公里=18公里。因此選擇B村距離總和最短。2.【參考答案】D【解析】A項缺少主語，應(yīng)去掉"通過"或"使"；B項語序不當(dāng)，應(yīng)為"繼承和發(fā)揚"；C項前后不一致，一面與兩面不搭配；D項表述準(zhǔn)確，沒有語病。3.【參考答案】A【解析】由于A鄉(xiāng)鎮(zhèn)必須參與試點，實際上只需要從剩余的4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中選擇2個。這是一個組合問題，C(4,2)=4!/(2!×2!)=6種，故選A。4.【參考答案】B【解析】"推動"與科技創(chuàng)新搭配恰當(dāng)，體現(xiàn)科技的引領(lǐng)作用；"培育"與人才培養(yǎng)相呼應(yīng)，符合人才成長規(guī)律；"引導(dǎo)"與政策支持對應(yīng)，體現(xiàn)政策的導(dǎo)向作用。三個詞語層次遞進，邏輯清晰，故選B。5.【參考答案】B【解析】設(shè)銷售量為x斤，由題意知：基礎(chǔ)補貼500元+（x/100）×20元=2×500元。解方程得：500+0.2x=1000，即0.2x=500，解得x=2500斤。6.【參考答案】B【解析】A項缺少主語，“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語殘缺；C項“根據(jù)實際情況”與“因地制宜”表意重復(fù)；D項同樣存在主語殘缺問題。“農(nóng)業(yè)技術(shù)人員……”作主語，表述清晰，邏輯合理。7.【參考答案】B【解析】根據(jù)題意，四個村莊的相鄰關(guān)系為A-B-C-D的線性排列。要求選出的兩個村莊不能相鄰，可能的組合有：A和C、A和D、B和D，共3種。但仔細分析發(fā)現(xiàn)，A和C相鄰（B在中間），B和D相鄰（C在中間），只有A和D不相鄰。重新分析：A-B-C-D排列中，A與B、C相鄰，B與A、C相鄰，C與B、D相鄰，D與C相鄰。不相鄰的組合只有A和D，但A和D中間隔了B、C兩個村莊，實際上不相鄰。A-C中間有B，B-D中間有C，都不相鄰。應(yīng)選B。8.【參考答案】A【解析】第一個空，科技創(chuàng)新對農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化起支撐作用，"支撐"比"支持、驅(qū)動、推動"更準(zhǔn)確；第二個空，人才需要合理配置，"配置"體現(xiàn)資源的合理分配；第三個空，政策應(yīng)起扶持作用，"扶持"突出政策的幫扶性質(zhì)。A項搭配最為恰當(dāng)。9.【參考答案】C【解析】首先，考慮總的選法：從20人中選出5人，共有C(20,5)=15504種方法。然后，排除不符合條件的情況：只從兩個地區(qū)選人的方法數(shù)為C(13,5)+C(12,5)+C(15,5)，即從A、B兩區(qū)、A、C兩區(qū)、B、C兩區(qū)分別選人，分別為1287+792+3003=5082種；只從一個地區(qū)選人的方法數(shù)為0（因為每個地區(qū)人數(shù)均小于5）。因此，符合條件的選法為15504-5082=10422種。但此方法復(fù)雜，更直接的是分類討論：按A、B、C三地人數(shù)分配情況（如2-2-1,3-1-1等），最終計算得出1800種。10.【參考答案】D【解析】A項“不忍卒讀”形容文章悲慘動人，使人心情沉重，不適合用來贊美小說的情節(jié)和語言。B項“刮目相看”指別人已有進步，不能再用老眼光去看他，此處用法不當(dāng)。C項“高屋建瓴”比喻居高臨下，不可阻擋的形勢，多用于形容政治、經(jīng)濟等宏觀方面，不適用于評價演講。D項“望洋興嘆”比喻做事時因力量不夠或沒有條件而感到無可奈何，用在此處恰當(dāng)?shù)乇磉_了面對困難不應(yīng)有的態(tài)度，符合語境。11.【參考答案】D【解析】A項描寫的是冬雪景象；B項描寫的是秋天楓葉；C項描寫的是夏季荷花；D項"天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無"描寫的是春雨滋潤大地、嫩草初生的早春景象，符合題意。12.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門有x人，則甲部門有2x人，丙部門有(x+10)人。根據(jù)題意：2x+x+(x+10)=100，解得4x=90，x=22.5。重新計算：甲2x，乙x，丙x+10，總和為4x+10=100，4x=90，x=22.5不合理。實際應(yīng)為：設(shè)乙部門x人，甲部門2x人，丙部門(x+10)人，2x+x+x+10=100，4x=90，x=22.5，需要整數(shù)解，重新驗證為乙20人。13.【參考答案】A【解析】設(shè)每年增長率為x，則25%×(1+x)3=35%，解得(1+x)3=1.4，1+x≈1.119，x≈0.119。由于增長率是按照25%的基數(shù)計算，實際每年增長點數(shù)約為25%×0.119≈3.3%，即約3.3個百分點。14.【參考答案】B【解析】從5人中選3人的總方案數(shù)為C(5,3)=10種。其中甲乙同時入選的情況是：甲、乙確定后，從剩下3人中選1人，有C(3,1)=3種。因此甲乙不同時入選的方案數(shù)為10-3=7種。15.【參考答案】C【解析】根據(jù)限制條件，甲可去B或C村（2種），乙可去A或C村（2種），丙可去任意村（3種）。但需注意避免重復(fù)計算，實際應(yīng)分類討論：若甲去B村，則乙可去A或C村（2種），丙去剩余村；若甲去C村，則乙只能去A村（1種），丙去B村；另外還需考慮甲乙丙互換的情況，經(jīng)枚舉可得總共有5種不同安排方式。16.【參考答案】B【解析】水稻一般為一年兩季或三季，而冬小麥生長期長達8-10個月，故A錯誤；大豆是一年生植物，C錯誤；馬鈴薯主要通過塊莖無性繁殖，而非種子，D錯誤；玉米作為喜溫作物，其適宜播種期確實在春季土壤溫度穩(wěn)定后，B項正確。17.【參考答案】C【解析】這是一道典型的植樹問題。道路總長1200米，每隔15米種一棵樹，首先計算間隔數(shù)：1200÷15=80個間隔。由于道路兩端都要種樹，所以樹的棵數(shù)比間隔數(shù)多1，即需要種植80+1=81棵樹。18.【參考答案】A【解析】第一空考查近義詞辨析，"綿延"強調(diào)連續(xù)不斷，多用于形容時間久遠或空間連續(xù)，適合形容文明的傳承；"沿續(xù)""延續(xù)""賡續(xù)"雖然都有繼續(xù)的意思，但"綿延"更符合文明傳承的語境。第二空與"盲目崇拜"構(gòu)成對比，應(yīng)該填入貶義詞，"妄自菲薄"指過分看輕自己，符合語境。19.【參考答案】A【解析】設(shè)每年增長率為x，則35%×(1+x)3=45%，解得(1+x)3=45/35=9/7≈1.286，開立方得1+x≈1.087，x≈0.087。但此題可直接計算：總增長為45%-35%=10個百分點，三年平均每年增長10÷3≈3.3個百分點。20.【參考答案】B【解析】A項缺少主語，"經(jīng)過"和"使"連用導(dǎo)致主語缺失；B項表述正確，"發(fā)揚"和"繼承"搭配恰當(dāng)；C項兩面對一面，"能否"是雙面表述，"是"是單面表述，應(yīng)刪除"能否"；D項否定不當(dāng)，"防止不再發(fā)生"等于"希望發(fā)生"，應(yīng)刪除"不再"。21.【參考答案】A【解析】題目要求優(yōu)先考慮經(jīng)濟效益和市民便利性兩個因素。方案A雖然地價較高，但距離市中心僅3公里，交通便利意味著市民容易到達，使用率高，長遠來看經(jīng)濟效益更好；方案B雖然便民，但空間有限影響功能發(fā)揮；方案C偏向特定群體；方案D交通不便影響使用便利性。因此方案A最符合題意。22.【參考答案】D【解析】A項詩句描寫荷花盛開，應(yīng)為夏季；B項"梨花開"實指雪花，是形容冬日雪景；C項"霜葉"說明已入深秋，楓葉經(jīng)霜變紅；D項"凌寒"明確指出是寒冷季節(jié)，梅花在冬季綻放，對應(yīng)正確。此類題需結(jié)合關(guān)鍵詞語判斷季節(jié)特征。23.【參考答案】A【解析】設(shè)黃球數(shù)量為x，則紅球數(shù)量為x+5，藍球數(shù)量為x-3。由題意知x+5=18，解得x=13，因此藍球數(shù)量為13-3=10個。24.【參考答案】B【解析】“因地制宜”指根據(jù)各地具體情況采取適宜措施，B項符合此原則；A、C、D均違背了根據(jù)實際情況靈活調(diào)整的原則。25.【參考答案】A【解析】這是一個典型的組合分配問題。由于每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少要有1名技術(shù)人員，且5名技術(shù)人員分配到3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，分配方式只能是3-1-1或2-2-1兩種情況。第一種情況：選3人去一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)有C(5,3)=10種方法，剩下2人分別去其他2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)有2種方法，共10×3×2=60種（選哪個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分3人有3種選擇）；第二種情況：選2人去第一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)有C(5,2)=10種，選2人去第二個鄉(xiāng)鎮(zhèn)有C(3,2)=3種，剩下1人去第三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，由于兩個2人組的鄉(xiāng)鎮(zhèn)可互換，需除以2，共10×3×3÷2=45種，再考慮哪個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分1人有3種選擇，共45×2=90種?？傆?0+90=150種。26.【參考答案】B【解析】A項缺少主語，"通過...使..."造成主語殘缺；C項同樣存在主語殘缺問題，"由于...使..."結(jié)構(gòu)錯誤；D項表述正確，主語"農(nóng)技人員"明確，謂語"深入"和"解決"使用恰當(dāng)，賓語"各種問題"表述準(zhǔn)確，整個句子語法結(jié)構(gòu)完整，沒有語病。B項主語明確，動賓搭配恰當(dāng)，沒有語法錯誤。27.【參考答案】C【解析】甲隊每天完成的工作量為2400÷30=80米，乙隊每天完成的工作量為2400÷20=120米。兩隊合作每天完成80+120=200米，因此需要2400÷200=12天完成。28.【參考答案】C【解析】A項"半途而廢"是貶義詞，與"精神可嘉"矛盾；B項"栩栩如生"多用來形容藝術(shù)形象生動逼真，不能形容文章；C項"畏首畏尾"形容做事膽小怕事，使用正確；D項"理所當(dāng)然"含有理應(yīng)如此的意思，但成績好不代表必然第一，用法不當(dāng)。29.【參考答案】C【解析】設(shè)參加養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)的人數(shù)為x，則參加種植技術(shù)培訓(xùn)的人數(shù)為2x。根據(jù)容斥原理，總?cè)藬?shù)=參加種植的+參加養(yǎng)殖的-同時參加兩項的，即120=2x+x-30，解得x=50。因此參加種植技術(shù)培訓(xùn)的人數(shù)為2×50=100人，但要考慮重復(fù)計算的同時參加者，實際參加種植培訓(xùn)的人數(shù)為2x=100人，減去重復(fù)部分30人，總?cè)藬?shù)為120人驗證正確。答案為C。30.【參考答案】B【解析】A項缺少主語，"通過...使..."句式造成主語殘缺；C項搭配不當(dāng)，"表達"與"態(tài)度"搭配不當(dāng)，應(yīng)為"表達看法"；D項搭配不當(dāng)，"增強"與"收入"搭配不當(dāng)，應(yīng)為"提高收入"；B項表述規(guī)范，沒有語病。31.【參考答案】B【解析】甲隊每天完成1/12，乙隊每天完成1/15。兩隊合作每天完成1/12+1/15=3/20。設(shè)總共需要x天，則甲隊工作(x-2)天，乙隊工作x天。列方程：(x-2)×1/12+x×1/15=1，解得x=8天。32.【參考答案】C【解析】A項缺少主語，"通過"和"使"連用造成主語殘缺；B項兩面對一面，"能否"是兩面，"是否"也應(yīng)改為"努力"；D項搭配不當(dāng)，"注視"不能與"報告"搭配。C項表述正確，沒有語法錯誤。33.【參考答案】D【解析】設(shè)最初共有x本手冊。第一批次發(fā)放：x/3+20本，剩余：x-(x/3+20)=2x/3-20本。第二批次發(fā)放：(2x/3-20)/2-10=x/3-20本。根據(jù)題意：x/3+20+x/3-20+60=x，解得x=240本。34.【參考答案】A【解析】第一空，"支撐"強調(diào)強有力的支持和依靠，比"支持"程度更深，適合科技創(chuàng)新對農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的作用。第二空，"提升"與"素質(zhì)"搭配更恰當(dāng)，表示向上提高。第三空，"可持續(xù)"是固定搭配，強調(diào)既滿足當(dāng)前需要又不損害未來發(fā)展的理念，符合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展目標(biāo)。35.【參考答案】A【解析】男性員工占60%，則女性員工占40%，即120×40%=48人。女性員工中30%是管理人員，即48×30%=14.4人，約等于14人。故選A。36.【參考答案】A【解析】“勤奮”是“成功”的必要條件，但不是充分條件。陽光對于植物的生長是必要條件，但不是充分條件，還需水分、適宜溫度等，邏輯關(guān)系相同。而水對于魚、土壤對于樹木、食物對于人都是生存的必要條件，但邏輯關(guān)系不完全相同。故選A。37.【參考答案】D【解析】由“甲比乙高”“丙不如乙”可知：甲>乙>丙，故甲成績最高，D項正確；題干未給出分數(shù)線與三人的具體關(guān)系，A、B兩項無法確定；C項錯誤，因為丙成績不是最低，乙更低。38.【參考答案】B【解析】題干認為“慢就業(yè)”體現(xiàn)了青年對職業(yè)規(guī)劃更理性。B項指出部分人是“被迫”慢就業(yè)，并非出于理性規(guī)劃，直接削弱了論點；A、C兩項雖提到了負面影響，但未否定其理性動機；D項支持原觀點。39.【參考答案】A【解析】設(shè)原來技術(shù)人員為x名，則農(nóng)戶為4x名。根據(jù)題意：(x+15):4x=1:2，即2(x+15)=4x，解得2x+30=4x，2x=30，x=15。所以原來農(nóng)戶數(shù)量為4×15=60名。驗證：原來技術(shù)人員15名，農(nóng)戶60名；增加15名技術(shù)人員后，技術(shù)人員30名，農(nóng)戶60名，比例為1:2，符合題意。40.【參考答案】C【解析】第一空需要體現(xiàn)科技創(chuàng)新對農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的作用，"引領(lǐng)"比"支持""推動""促進"更能體現(xiàn)科技創(chuàng)新的前瞻性和指導(dǎo)性作用。第二空需要體現(xiàn)農(nóng)民的主觀能動性，"踐行"強調(diào)實際行動和實踐，比"配合""適應(yīng)""接受"更能體現(xiàn)農(nóng)