[南平]2025年福建南平建甌市招聘中學教師21人筆試歷年備考題庫附帶答案詳解一、單項選擇題下列各題只有一個正確答案，請選出最恰當?shù)倪x項（共25題）1、下列選項中，最能體現(xiàn)“舉一反三”這一思維特點的推理類型是：

A．類比推理

B．歸納推理

C．演繹推理

D．直接推理2、“盡管天氣惡劣，他依然堅持完成了任務?！边@句話主要表達了哪種邏輯關(guān)系？

A．因果關(guān)系

B．轉(zhuǎn)折關(guān)系

C．并列關(guān)系

D．遞進關(guān)系3、下列有關(guān)中國古代四大發(fā)明的表述，正確的一項是：A.造紙術(shù)由東漢時期的蔡倫首次發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，使用泥活字C.指南針在唐代已廣泛應用于航海D.火藥最早用于軍事是在元代4、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

他雖然________經(jīng)驗不足，但學習能力很強，很快就能________工作節(jié)奏，贏得同事的認可。A.由于適應B.因為調(diào)整C.盡管適應D.雖然調(diào)節(jié)5、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚長避短”這一成語哲學思想的是：A.因地制宜，分類指導B.一著不慎，滿盤皆輸C.千里之堤，潰于蟻穴D.城門失火，殃及池魚6、有甲、乙、丙、丁四人，每人說了一句話：甲說“乙在說謊”，乙說“丙在說謊”，丙說“甲和乙都在說謊”，丁說“丙在說謊”。已知四人中只有一人說了真話，那么說真話的人是：A.甲B.乙C.丙D.丁7、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚長避短”這一成語哲學寓意的推理是：A.因為小李數(shù)學成績差，所以不適合學習理科B.某學生寫作能力強，因此重點培養(yǎng)其文學創(chuàng)作能力C.成績均衡的學生未來發(fā)展?jié)摿ψ畲驞.克服弱項才能實現(xiàn)全面發(fā)展8、調(diào)查顯示，某地居民閱讀時間與學歷水平呈正相關(guān)，由此可合理推斷：A.學歷越高的人一定更愛讀書B.提高學歷必然導致閱讀時間增加C.閱讀時間多的人學歷都高D.學歷與閱讀時間之間存在關(guān)聯(lián)性9、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)氣的說法，正確的是：

A.清明既是節(jié)氣又是節(jié)日

B.冬至時北半球晝最長夜最短

C.立夏標志著夏季降雨進入高峰期

D.白露反映氣溫升高、空氣干燥10、“臺上一分鐘，臺下十年功”與下列哪項成語體現(xiàn)的哲理最為相近？

A.一箭雙雕

B.滴水穿石

C.掩耳盜鈴

D.畫龍點睛11、下列歷史事件按時間先后順序排列正確的是：

①鴉片戰(zhàn)爭②辛亥革命③戊戌變法④洋務運動A．①④③②

B．①③④②

C．④①③②

D．②①④③12、有甲、乙、丙三所學校，已知甲校人數(shù)是乙校的2倍，丙校人數(shù)比乙校多50人，三校總?cè)藬?shù)為650人。則乙校人數(shù)為多少？A．120

B．150

C．180

D．20013、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚長避短”這一成語哲學寓意的推理是：

A.某學生數(shù)學成績優(yōu)異，因此應放棄薄弱的語文課程

B.企業(yè)為提升競爭力，集中資源發(fā)展核心技術(shù)

C.農(nóng)民只種植高產(chǎn)作物，完全放棄傳統(tǒng)品種

D.學校取消體育課以增加主科教學時間14、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

面對復雜問題，我們不能________處理，而應深入分析，把握本質(zhì)，做到________，才能真正解決問題。

A.草率有的放矢

B.簡單對癥下藥

C.粗暴事半功倍

D.隨意舉一反三15、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)氣的說法，正確的是：

A.立春是二十四節(jié)氣中的第一個節(jié)氣，標志著春季正式開始

B.處暑表示炎熱的暑天已經(jīng)結(jié)束，氣溫迅速下降

C.白露時天氣轉(zhuǎn)涼，夜間水汽凝結(jié)成露珠，故名“白露”

D.冬至日北半球晝最長夜最短，達到一年中日照峰值16、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

面對復雜問題，他總能________分析，抓住關(guān)鍵，________提出解決方案，展現(xiàn)出極強的邏輯思維能力。

A.逐層從而

B.逐步進而

C.深入因而

D.系統(tǒng)繼而17、下列選項中，與“風箏：線”邏輯關(guān)系最為相近的一組是：A．火車：軌道

B．輪船：海洋

C．飛機：航線

D．車：方向盤18、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

這場講座內(nèi)容深刻，語言生動，聽眾紛紛表示________，受益匪淺，現(xiàn)場________的氛圍令人難忘。A．耳目一新熱烈

B．煥然一新濃厚

C．耳濡目染活躍

D．面面俱到融洽19、下列選項中，與“風箏：線”邏輯關(guān)系最為相似的是：A．火車：軌道

B．風箏：風

C．船：水

D．電腦：網(wǎng)絡20、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

經(jīng)典作品之所以經(jīng)久不衰，在于其深刻的思想內(nèi)涵和________的藝術(shù)表達，讀者在反復閱讀中常能________新的感悟。A．精湛獲得

B．精美取得

C．精細發(fā)現(xiàn)

D．精彩收獲21、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚長避短”這一哲學思想的是：

A．千里之行，始于足下

B．金無足赤，人無完人

C．繩鋸木斷，水滴石穿

D．一著不慎，滿盤皆輸22、如果“所有勤奮的學生都能取得好成績”，而“李明沒有取得好成績”，那么可以推出的結(jié)論是：

A．李明不是學生

B．李明不勤奮

C．有些勤奮的學生沒取得好成績

D．取得好成績的學生都勤奮23、下列句子中，沒有語病的一項是：

A．通過這次實踐活動，使同學們增強了團隊合作意識。

B．能否提高學習成績，關(guān)鍵在于是否掌握了科學的學習方法。

C．我國的棉花產(chǎn)量，現(xiàn)在已經(jīng)是世界上最大的國家之一。

D．他不僅學習優(yōu)秀，而且積極參與各類文體活動。24、甲、乙、丙、丁四人參加考試，成績各不相同。已知：甲不是最高分，乙不是最低分，丙的分數(shù)比甲低，丁的分數(shù)比乙高。則四人中成績最高的是：

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁25、某市舉辦中學生科技作品展，展出作品按“創(chuàng)新性”“實用性”“美觀性”三項指標評分，每項滿分10分。甲、乙、丙、丁四人的平均分相同，但評分分布不同：甲三項分數(shù)相等；乙的創(chuàng)新性最高，但實用性最低；丙的分數(shù)呈遞增趨勢；丁的分數(shù)方差最小。若要推薦一名學生代表參展，應優(yōu)先考慮哪一項統(tǒng)計特征？A．平均分最高

B．分數(shù)總和最大

C．分數(shù)方差最小

D．單項得分最高二、多項選擇題下列各題有多個正確答案，請選出所有正確選項（共15題）26、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

①他的發(fā)言邏輯嚴密，________有力，贏得了全場掌聲。

②面對質(zhì)疑，她始終保持________，未作回應。

③這幅畫色彩________，富有民族特色。A.辯詞沉靜艷麗B.辯辭安靜艷麗C.辯詞安靜艷麗D.辯辭沉靜艷麗27、下列關(guān)于我國二十四節(jié)氣的說法，正確的有：A.清明既是節(jié)氣也是傳統(tǒng)節(jié)日B.冬至時太陽直射南回歸線C.處暑表示炎熱的夏天已經(jīng)結(jié)束D.節(jié)氣反映了月相變化周期28、下列各句中，沒有語病且表達清晰的一項是：A.通過這次實踐活動，使學生增強了社會責任感。B.他不僅學習好，而且積極參加各類文體活動。C.能否提高寫作水平，關(guān)鍵在于多讀多練。D.這個方案能否實施，還需要進一步討論和研究。29、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的表述，正確的是：A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，分為“風”“雅”“頌”三部分B.“四書”指的是《大學》《中庸》《論語》《孟子》，由朱熹編定C.二十四節(jié)氣中，“立春”之后是“雨水”，“冬至”之后是“小寒”D.書法“楷書四大家”包括歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)和趙孟頫30、下列句子中，沒有語病且表達準確的是：A.通過這次實踐活動，使同學們增強了團隊協(xié)作意識。B.能否提高寫作水平，關(guān)鍵在于是否多讀多練。C.他不僅學習優(yōu)秀，而且在體育活動中也表現(xiàn)突出。D.學校開展了豐富多彩的社團活動，受到學生普遍歡迎。31、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的表述，正確的是：A.《史記》是中國第一部編年體通史B.“四書”包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》C.京劇起源于清代，融合了徽劇與漢調(diào)的特點D.端午節(jié)吃粽子是為了紀念屈原32、下列句子中，沒有語病且表達準確的是：A.通過這次活動，使同學們增強了集體榮譽感。B.他不僅學習好，而且思想也很端正。C.能否堅持鍛煉，是身體健康的重要保障。D.我們應杜絕不再犯類似的錯誤。33、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)在東漢時期由蔡倫改進并推廣B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率C.指南針最早用于航海是在唐代D.火藥最初被用于軍事是在宋代34、下列句子中，沒有語病且表達準確的一項是：A.通過這次活動，使同學們增強了團隊合作意識。B.他不但學習優(yōu)秀，而且樂于助人，深受同學喜愛。C.能否提高寫作水平，關(guān)鍵在于多讀多練。D.我們要盡量避免不犯錯誤或少犯錯誤。35、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明，極大推動了文化傳播B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率C.指南針最早用于航海是在唐代D.火藥在唐代被廣泛用于軍事戰(zhàn)爭36、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

①他講話________，條理清晰，令人信服。

②面對質(zhì)疑，她始終保持________的態(tài)度，不予回應。

③這幅畫的色彩運用十分________，富有層次感。A.簡潔沉默精致B.簡明冷靜精妙C.簡明沉默精致D.簡潔冷靜精妙37、下列關(guān)于我國二十四節(jié)氣的說法，正確的有：A.清明既是節(jié)氣也是傳統(tǒng)節(jié)日B.冬至時太陽直射南回歸線C.處暑表示炎熱的夏天已經(jīng)結(jié)束D.驚蟄反映降水現(xiàn)象的變化38、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次實踐活動，使同學們增強了團隊協(xié)作意識。B.能否提高學習成績，關(guān)鍵在于養(yǎng)成良好的學習習慣。C.這部電影不僅畫面精美，而且蘊含深刻的人生哲理。D.他因為生病了，所以沒有參加今天的會議討論。39、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)C.指南針在唐代已廣泛用于航海D.火藥最初應用于軍事是在宋代40、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)在東漢時期由蔡倫改進并推廣B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率C.指南針最早用于航海是在唐代D.火藥最初是煉丹家在煉丹過程中偶然發(fā)現(xiàn)的三、判斷題判斷下列說法是否正確（共10題）41、“畫龍點睛”這一成語最初是用來形容繪畫技藝高超，后引申為在關(guān)鍵處用精辟之語點明要旨，使內(nèi)容更加生動有力。A.正確B.錯誤42、所有質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。A.正確B.錯誤43、“畫龍點睛”這個成語在句子中使用時，通常用來形容寫作或講話中關(guān)鍵的一筆使內(nèi)容生動傳神。A.正確B.錯誤44、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維的特點，屬于言語理解與表達中推理判斷的范疇。A.正確B.錯誤45、若所有A都是B，且所有B都不是C，則可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯誤46、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維的特點，屬于言語理解與表達中推理能力的體現(xiàn)。A.正確B.錯誤47、若所有A都是B，且所有B都不是C，則可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯誤48、所有的哺乳動物都通過肺進行呼吸。A.正確B.錯誤49、“刻舟求劍”這一成語體現(xiàn)了忽視事物發(fā)展變化的邏輯錯誤。A.正確B.錯誤50、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維的特點，屬于言語理解與表達中的推理應用。A.正確B.錯誤

參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】“舉一反三”指從一個事例類推其他類似情況，強調(diào)通過相似性進行推導，這正是類比推理的核心特征。類比推理是根據(jù)兩個對象在某些屬性上相同或相似，推出它們在其他屬性上也可能相同。而歸納推理是從特殊到一般的推理，演繹推理是從一般到特殊的推理，直接推理則是從一個判斷直接推出另一個判斷，均不如類比推理貼合“舉一反三”的思維過程。2.【參考答案】B【解析】句中“盡管……依然……”是典型的轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，表示前后意思相對或相反，突出在不利條件下仍堅持完成任務的意志。因此，句子體現(xiàn)的是轉(zhuǎn)折關(guān)系。因果關(guān)系強調(diào)前后為原因與結(jié)果，如“因為……所以……”；并列關(guān)系表示分句間地位平等；遞進關(guān)系表示程度加深，如“不僅……而且……”，均不符合句意。3.【參考答案】B【解析】B項正確。北宋畢昇發(fā)明了泥活字印刷術(shù)，是活字印刷的開端。A項錯誤，蔡倫改進了造紙術(shù)，并非首次發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)。C項錯誤，指南針在宋代才開始用于航海。D項錯誤，火藥在唐代末年已用于軍事，如火箭、火球等。4.【參考答案】C【解析】“雖然”與“但”搭配，構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合句意。第二空“適應……節(jié)奏”為固定搭配?！罢{(diào)節(jié)節(jié)奏”強調(diào)改變節(jié)奏，而此處指跟上節(jié)奏，應選“適應”。A項“由于”與“但”不搭配；B項“因為”與“但”邏輯沖突；D項“調(diào)節(jié)”搭配不當。故C項最恰當。5.【參考答案】A【解析】“揚長避短”強調(diào)發(fā)揮優(yōu)勢，規(guī)避劣勢，體現(xiàn)的是主觀能動性與客觀條件相結(jié)合的決策思維。A項“因地制宜，分類指導”指根據(jù)具體情況采取合適措施，符合發(fā)揮優(yōu)勢、規(guī)避不利的思路。B項強調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重要性；C項體現(xiàn)量變引起質(zhì)變；D項反映事物間的間接聯(lián)系，均與“揚長避短”的核心思想不符。6.【參考答案】B【解析】假設法推理：若丙真話，則甲、乙都說謊，但乙說謊意味著丙沒說謊，矛盾；若甲真話，則乙說謊，即丙沒說謊，丙說甲乙都謊，與甲真矛盾；若丁真話，丙說謊，則甲或乙至少一人真，與唯一真話沖突；若乙真話，丙說謊，則甲、乙并非都謊，即甲可能謊，符合。此時甲說乙謊為假，即乙沒說謊，自洽。故只有乙說真話成立。7.【參考答案】B【解析】“揚長避短”強調(diào)發(fā)揮優(yōu)勢，避開或彌補劣勢。B項中根據(jù)學生寫作能力強的特點，重點培養(yǎng)其擅長領(lǐng)域，正體現(xiàn)了發(fā)揮優(yōu)勢的核心思想。A項僅回避問題，未體現(xiàn)“揚長”；C、D項強調(diào)均衡或補短，偏離“避短”中以長取勝的策略。故B最符合題意。8.【參考答案】D【解析】相關(guān)關(guān)系不等于因果或絕對判斷。A、B、C均以偏概全或混淆因果，犯了絕對化錯誤。D項僅指出兩者存在關(guān)聯(lián)，符合統(tǒng)計學中“正相關(guān)”的科學表述，即學歷較高群體平均閱讀時間較多，但不保證個體一致。故D為唯一合理推斷。9.【參考答案】A【解析】清明是我國二十四節(jié)氣之一，也是唯一一個既是節(jié)氣又是傳統(tǒng)祭祖節(jié)日的日期，故A正確。冬至時北半球晝最短夜最長，B錯誤；立夏表示夏季開始，但降雨高峰多在小滿或芒種之后，C錯誤；白露反映天氣轉(zhuǎn)涼、水汽凝結(jié)成露，而非干燥高溫，D錯誤。10.【參考答案】B【解析】“臺上一分鐘，臺下十年功”強調(diào)長期積累與堅持的重要性?！暗嗡┦北扔鞒种院憬K能成功，哲理一致。A項強調(diào)一舉兩得，C項諷刺自欺，D項突出關(guān)鍵一筆，均不涉及積累過程，故排除。11.【參考答案】A【解析】本題考查中國近代史事件時序。鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生于1840—1842年，為最早；洋務運動始于19世紀60年代（1861年左右）；戊戌變法發(fā)生于1898年；辛亥革命爆發(fā)于1911年。因此正確順序為①④③②，選A。12.【參考答案】B【解析】設乙校人數(shù)為x，則甲校為2x，丙校為x+50。由題意得：2x+x+(x+50)=650，即4x+50=650，解得4x=600，x=150。故乙校人數(shù)為150人，選B。13.【參考答案】B【解析】“揚長避短”強調(diào)發(fā)揮優(yōu)勢，規(guī)避劣勢，實現(xiàn)整體優(yōu)化。A、C、D項均存在片面極端傾向，忽視全面發(fā)展或多樣性價值；B項中企業(yè)集中資源發(fā)展核心技術(shù)，體現(xiàn)對自身優(yōu)勢的強化，同時規(guī)避非核心領(lǐng)域的競爭劣勢，符合“揚長避短”的辯證思維，故選B。14.【參考答案】A【解析】第一空需填入表示“不認真、不細致”的副詞，“草率”最貼切；“簡單”雖可修飾處理方式，但不如“草率”準確表達態(tài)度問題。“有的放矢”比喻言行有明確目標，與“把握本質(zhì)”呼應，強調(diào)針對性。B項“對癥下藥”雖語義相近，但“簡單處理”搭配不如“草率”自然，且整體語境更強調(diào)行動前的態(tài)度與目標性，故A項最恰當。15.【參考答案】C【解析】二十四節(jié)氣中，立春是第一個節(jié)氣，但氣象意義上的春季未必開始，A項錯誤；處暑的“處”意為“止”，表示暑氣至此告一段落，但氣溫不會迅速下降，B項表述絕對；白露是秋季第三個節(jié)氣，天氣轉(zhuǎn)涼，清晨露水增多，C項正確；冬至日北半球晝最短夜最長，D項恰好說反。16.【參考答案】B【解析】“逐步”強調(diào)一步步地推進，符合“分析”的過程性；“進而”表示在已有基礎(chǔ)上進一步行動，體現(xiàn)從分析到提出方案的遞進關(guān)系；“從而”多引出結(jié)果，語義較弱；“繼而”側(cè)重時間上的承接，不強調(diào)邏輯推進；“逐層”“深入”“系統(tǒng)”雖可修飾分析，但搭配“進而”最能體現(xiàn)邏輯遞進。B項最恰當。17.【參考答案】A【解析】“風箏”受“線”控制，二者是主體與約束工具的關(guān)系。A項“火車”受“軌道”限制運行方向，與題干邏輯一致；B項“海洋”是輪船的運行環(huán)境，非控制工具；C項“航線”是規(guī)劃路線，并非實體控制裝置；D項“方向盤”是車的組成部分，屬于整體與部分關(guān)系。因此，最貼近“控制與被控制”關(guān)系的是A項。18.【參考答案】A【解析】“耳目一新”形容聽到和看到的都令人感到新鮮，符合聽眾對講座新內(nèi)容的感受；“煥然一新”多用于事物面貌改變，不適用于感受；“耳濡目染”強調(diào)長期影響，與“講座”即時性不符；“面面俱到”指全面性，與語境無關(guān)?！盁崃摇毙稳輾夥崭邼q，搭配“現(xiàn)場氛圍”恰當；“濃厚”“活躍”“融洽”雖可形容氛圍，但“熱烈”更貼合“令人難忘”的情感色彩。19.【參考答案】A【解析】“風箏”受“線”控制，二者是主體與控制工具的關(guān)系。A項“火車”沿“軌道”運行，軌道對火車具有引導和限制作用，與“線”對“風箏”的控制功能相似。B項“風”是風箏飛行的動力，非控制工具；C項“水”是船的運行環(huán)境；D項“網(wǎng)絡”是電腦的信息通道，均不符合控制關(guān)系。故選A。20.【參考答案】A【解析】第一空修飾“藝術(shù)表達”，“精湛”強調(diào)技藝高超，常用于“藝術(shù)表達”“技藝”等搭配，比“精美”“精細”“精彩”更貼切；第二空“獲得感悟”為常用搭配，“取得”“發(fā)現(xiàn)”“收獲”雖可搭配，但“獲得”更符合書面語境。故A項最恰當。21.【參考答案】B【解析】“揚長避短”強調(diào)發(fā)揮優(yōu)勢，避免劣勢。B項“金無足赤，人無完人”指出每個人都有缺點，正因如此才需要發(fā)揮長處、規(guī)避短處，與題干思想契合。A項強調(diào)積累和行動，C項強調(diào)堅持，D項強調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重要性，均與“揚長避短”無直接關(guān)聯(lián)。22.【參考答案】B【解析】題干為充分條件推理：“勤奮→好成績”。其逆否命題為“沒有好成績→不勤奮”。李明沒有取得好成績，可推出他不勤奮，故B正確。A、C無法推出；D雖可能為真，但題干未涉及“取得好成績”的必要條件，不能確定。邏輯推理需嚴格依據(jù)命題結(jié)構(gòu)，B為唯一可推出的結(jié)論。23.【參考答案】D【解析】A項濫用介詞“通過”和“使”，造成主語殘缺，應刪去其一；B項兩面對一面，“能否”對應“關(guān)鍵在于是否”，邏輯不一致，后半句應刪去兩個“是否”以保持對應；C項主語“棉花產(chǎn)量”與賓語“國家”搭配不當，應改為“我國是世界上棉花產(chǎn)量最大的國家之一”；D項關(guān)聯(lián)詞使用恰當，遞進關(guān)系清晰，句式完整，無語病。故選D。24.【參考答案】D【解析】由“甲不是最高分”排除甲為最高；“丙比甲低”，故丙＜甲，丙也不是最高；“乙不是最低分”，但不確定位置；“丁比乙高”，即?。疽?。結(jié)合?。疽?，且乙非最低，說明丁至少高于兩人（乙及更低者），而甲、丙均不可能最高，因此最高分只能是丁。故選D。25.【參考答案】C【解析】題目中四人平均分相同，說明平均分和總分無法區(qū)分優(yōu)劣。A、B兩項排除。D項只關(guān)注單項，忽略整體表現(xiàn)。而“方差”反映數(shù)據(jù)離散程度，方差最小說明各項表現(xiàn)最均衡穩(wěn)定。丁的分數(shù)方差最小，表明其在創(chuàng)新性、實用性、美觀性三方面發(fā)展協(xié)調(diào)，綜合素養(yǎng)更優(yōu)，適合代表參展。故選C。26.【參考答案】D【解析】“辯辭”指有說服力的言辭，符合句①語境；“沉靜”強調(diào)內(nèi)在鎮(zhèn)定，比“安靜”更貼合面對質(zhì)疑的態(tài)度；“艷麗”形容色彩鮮明美麗，適用于藝術(shù)作品。故D項最恰當。27.【參考答案】A、B【解析】清明是二十四節(jié)氣之一，也是祭祖掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日，故A正確。冬至時太陽直射南回歸線，北半球白晝最短，B正確。處暑意為“暑氣至此而止”，但并不表示炎熱已結(jié)束，尤其南方仍有“秋老虎”現(xiàn)象，C錯誤。節(jié)氣反映的是地球公轉(zhuǎn)引起的季節(jié)變化，與月相無關(guān)，D錯誤。28.【參考答案】B、D【解析】A項缺少主語，“通過”和“使”連用造成主語殘缺。B項關(guān)聯(lián)詞使用恰當，結(jié)構(gòu)完整，語義清晰。C項“能否”與“關(guān)鍵在于”一面對兩面，搭配不當。D項前后一致，表達嚴謹，允許討論可能性，無語病。因此正確答案為B和D。29.【參考答案】A、B、D【解析】《詩經(jīng)》確為我國最早的詩歌總集，分為風、雅、頌三類，A正確；“四書”由朱熹輯錄注解，包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》，B正確；二十四節(jié)氣中，“冬至”之后應為“小寒”之前的是“大雪”，“冬至”后是“小寒”錯誤，C排除；楷書四大家為歐、顏、柳、趙，D正確。30.【參考答案】C、D【解析】A句濫用介詞“通過”“使”導致主語殘缺；B句兩面對一面，前句“能否”對應后句“是否”，結(jié)構(gòu)不一致，邏輯不當；C句關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當，遞進關(guān)系清晰；D句結(jié)構(gòu)完整，語義明確，無語病。故選C、D。31.【參考答案】B、C、D【解析】《史記》是紀傳體通史，非編年體，A錯誤；“四書”為南宋朱熹確立，B正確；京劇形成于清乾隆年間，由徽班進京發(fā)展而來，吸收漢調(diào)等元素，C正確；端午節(jié)習俗與紀念屈原有直接關(guān)聯(lián)，D正確。32.【參考答案】B、C【解析】A缺主語，“通過”和“使”連用導致主語湮沒；D“杜絕不再犯”雙重否定誤用，語義相反；B關(guān)聯(lián)詞使用恰當，結(jié)構(gòu)完整；C前后邏輯一致，正反對應嚴密，表達準確。33.【參考答案】A、B、D【解析】蔡倫在東漢時期改進造紙術(shù)，使紙張廣泛使用，A正確；畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，是印刷史上的重大突破，B正確；指南針在宋代才廣泛應用于航海，唐代尚未普遍用于航行，C錯誤；火藥在唐末開始用于軍事，宋代得到發(fā)展和系統(tǒng)應用，D正確。34.【參考答案】B、C【解析】A項缺少主語，“通過……”和“使……”連用導致主語缺失；B項關(guān)聯(lián)詞“不但……而且……”使用恰當，句式完整，無語??；C項“能否”與“關(guān)鍵在于”形成對應，邏輯合理，表達完整；D項“避免不犯錯誤”雙重否定導致語義相反，應刪去“不”。35.【參考答案】AB【解析】A項正確，蔡倫改進造紙術(shù)，使紙張普及，促進文化發(fā)展；B項正確，畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，是印刷史上的重大突破；C項錯誤，指南針在宋代才廣泛應用于航海；D項錯誤，火藥雖在唐代已有記載，但廣泛用于軍事是在宋代。故正確答案為AB。36.【參考答案】B【解析】“簡明”強調(diào)簡要明白，適合描述講話清晰；“冷靜”體現(xiàn)情緒穩(wěn)定，符合應對質(zhì)疑的情境；“精妙”強調(diào)巧妙精湛，適合評價藝術(shù)手法。而“簡潔”偏重語言簡練，不如“簡明”貼切；“沉默”缺乏主動性態(tài)度的表達；“精致”多用于物品外形。故B項最恰當。37.【參考答案】A、B【解析】清明既是二十四節(jié)氣之一，也是祭祖掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日，A正確；冬至時太陽直射南回歸線，北半球晝最短、夜最長，B正確；處暑意為“出暑”，表示酷熱天氣基本結(jié)束，但并非炎熱完全終止，C表述不準確；驚蟄反映的是春天氣溫回升、昆蟲蘇醒，與降水無直接關(guān)系，D錯誤。38.【參考答案】C、D【解析】A項缺少主語，“通過”和“使”連用造成主語湮沒；B項“能否”是兩面詞，后文“關(guān)鍵在于”為一面，搭配不當；C項語義完整，關(guān)聯(lián)詞使用恰當；D項因果復句結(jié)構(gòu)合理，表達清晰。故正確答案為C、D。39.【參考答案】B、D【解析】A項錯誤，蔡倫改進造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷先河；C項錯誤，指南針在宋代才用于航海；D項正確，宋代火藥被廣泛用于軍事，如火炮、火箭等。40.【參考答案】A、B、D【解析】蔡倫在東漢改進造紙術(shù)，使紙張廣泛使用，A正確；畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，B正確；指南針在宋代才廣泛應用于航海，唐代尚未普遍使用，C錯誤；火藥源于古代煉丹術(shù)，D正確。故選ABD。41.【參考答案】A【解析】“畫龍點睛”出自唐代張彥遠《歷代名畫記》，原指畫家張僧繇在畫龍時，點上眼睛后龍便破壁飛去的傳說。本義是繪畫技藝的神妙，后比喻在敘述或文章的關(guān)鍵處用一兩句精辟的話點明主旨，使整體內(nèi)容更加生動有力。該成語的演變過程符合語言發(fā)展的規(guī)律，因此說法正確。42.【參考答案】B【解析】該說法錯誤。質(zhì)數(shù)是指在大于1的自然數(shù)中，除了1和它本身外沒有其他因數(shù)的數(shù)。雖然大多數(shù)質(zhì)數(shù)是奇數(shù)，但存在例外，即數(shù)字2。2是唯一的偶數(shù)質(zhì)數(shù)，它滿足質(zhì)數(shù)定義且為偶數(shù)。因此，并非所有質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)，原命題不成立。43.【參考答案】A【解析】該說