臺(tái)州市2025浙江年中國美術(shù)學(xué)院12人招聘人員(第一批非教學(xué)崗位)筆試歷年參考題庫典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)_第1頁
臺(tái)州市2025浙江年中國美術(shù)學(xué)院12人招聘人員(第一批非教學(xué)崗位)筆試歷年參考題庫典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)_第2頁
臺(tái)州市2025浙江年中國美術(shù)學(xué)院12人招聘人員(第一批非教學(xué)崗位)筆試歷年參考題庫典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)_第3頁
臺(tái)州市2025浙江年中國美術(shù)學(xué)院12人招聘人員(第一批非教學(xué)崗位)筆試歷年參考題庫典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)_第4頁
臺(tái)州市2025浙江年中國美術(shù)學(xué)院12人招聘人員(第一批非教學(xué)崗位)筆試歷年參考題庫典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)_第5頁
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[臺(tái)州市]2025浙江年中國美術(shù)學(xué)院12人招聘人員(第一批非教學(xué)崗位)筆試歷年參考題庫典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案(共50題)1、某市計(jì)劃建設(shè)一個(gè)長方形公園,已知公園的長比寬多20米,周長為160米,則該公園的面積是多少平方米?A.1200B.1500C.1800D.20002、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:中華文化_______,源遠(yuǎn)流長,在世界文化中獨(dú)樹一幟。我們要_______優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓它在新時(shí)代_______新的光彩。A.博大精深傳承煥發(fā)B.深不可測保護(hù)釋放C.豐富多彩繼承顯示D.源源不斷發(fā)揚(yáng)展現(xiàn)3、某市舉辦文化藝術(shù)節(jié),需要安排5個(gè)不同的文藝節(jié)目,其中A節(jié)目必須安排在前2個(gè)位置,B節(jié)目不能安排在最后一個(gè)位置,問有多少種不同的安排方式?A.36種B.48種C.72種D.96種4、下列句子中,加點(diǎn)的詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.他的演講內(nèi)容豐富,語言生動(dòng),贏得了觀眾的陣陣掌聲。B.這家餐廳的裝修風(fēng)格獨(dú)特,菜品精致,深得顧客的喜愛。C.這部電影的故事情節(jié)曲折,演員表演精湛,獲得了業(yè)界的廣泛好評(píng)。D.他的書法作品筆法流暢,意境深遠(yuǎn),受到了同行的高度贊賞。5、某市計(jì)劃建設(shè)一條環(huán)形道路,已知該環(huán)形道路的外圓半徑為100米,內(nèi)圓半徑為80米。若要在環(huán)形道路的外側(cè)鋪設(shè)綠化帶,綠化帶寬度為10米,則綠化帶的面積為多少平方米?A.2100πB.2200πC.2300πD.2400π6、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:面對(duì)復(fù)雜多變的市場環(huán)境,企業(yè)必須具備靈活的應(yīng)變能力,不斷調(diào)整經(jīng)營策略,才能在激烈的競爭中________。同時(shí),企業(yè)還要注重人才培養(yǎng),因?yàn)槿瞬攀瞧髽I(yè)發(fā)展的________因素。A.脫穎而出根本B.立于不敗之地關(guān)鍵C.獨(dú)占鰲頭主要D.鶴立雞群重要7、某單位舉辦文藝演出,共有5個(gè)節(jié)目需要安排演出順序,其中舞蹈節(jié)目必須排在第一位或最后一位,問有多少種不同的安排方式?A.24種B.48種C.72種D.96種8、下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是:A.通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我們開闊了視野,增長了見識(shí)B.能否取得優(yōu)異成績,關(guān)鍵在于平時(shí)是否努力學(xué)習(xí)C.我們要認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)D.春天的杭州是一個(gè)美麗的季節(jié)9、某市舉辦文化藝術(shù)節(jié),需要從5個(gè)不同的藝術(shù)團(tuán)體中選出3個(gè)參加演出,其中甲團(tuán)體必須參加。問有多少種不同的選擇方案?A.6種B.10種C.4種D.8種10、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:①面對(duì)復(fù)雜的藝術(shù)作品,我們需要有_____的鑒賞能力。②這次展覽的成功舉辦,_____了工作人員的辛勤付出。③傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代藝術(shù)的_____產(chǎn)生了新的文化火花。A.敏銳反映融合B.敏捷反應(yīng)融和C.敏銳反映融和D.敏捷反應(yīng)融合11、某美術(shù)館舉辦畫展,共有山水畫、花鳥畫、人物畫三種類型作品參展。已知山水畫比花鳥畫多15幅,人物畫是花鳥畫的2倍,若山水畫有45幅,則三種畫作總共有多少幅?A.105幅B.120幅C.135幅D.150幅12、下面四個(gè)詞語中,哪一個(gè)與其他三個(gè)在邏輯關(guān)系上不同?A.顏料B.畫筆C.畫布D.油漆13、某美術(shù)館舉辦畫展,第一天參觀人數(shù)比第二天多20%,第二天比第三天少25%,已知三天總參觀人數(shù)為1350人,問第二天參觀人數(shù)是多少?A.450人B.480人C.500人D.520人14、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:藝術(shù)創(chuàng)作需要深厚的文化________,只有在傳統(tǒng)文化的________中汲取養(yǎng)分,才能讓作品具有________的生命力。A.底蘊(yùn)滋潤持久B.內(nèi)涵沉淀永恒C.積淀滋養(yǎng)旺盛D.涵養(yǎng)浸潤強(qiáng)盛15、某機(jī)關(guān)單位需要將12個(gè)相同的工作任務(wù)分配給3個(gè)不同的部門,要求每個(gè)部門至少分配到2個(gè)任務(wù),問有多少種不同的分配方法?A.28B.36C.56D.8416、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì),我們要保持戰(zhàn)略______,既要有______的勇氣,也要有______的智慧,穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作。A.定力沖鋒陷陣運(yùn)籌帷幄B.定力披荊斬棘審時(shí)度勢(shì)C.信心披荊斬棘運(yùn)籌帷幄D.信心沖鋒陷陣審時(shí)度勢(shì)17、某單位需要安排甲、乙、丙、丁四人值班,要求每人值班一天,且甲不能在周一值班,乙不能在周五值班。問有多少種不同的安排方式?A.14種B.16種C.18種D.20種18、下列各句中,沒有語病的一句是:A.通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我們開闊了視野,增長了見識(shí)B.為了避免今后不再發(fā)生類似的事故,我們必須完善安全制度C.能否取得優(yōu)異成績,關(guān)鍵在于是否具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度D.這次活動(dòng)得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)和熱情參與19、某單位需要從5名候選人中選出3名組成工作小組,其中甲、乙兩人不能同時(shí)入選。問有多少種不同的選法?A.6種B.7種C.8種D.9種20、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:中華傳統(tǒng)文化________著深厚的哲學(xué)思想和人文精神,是中華民族的文化________,需要我們認(rèn)真________和傳承。A.蘊(yùn)含根基繼承B.包含基礎(chǔ)沿襲C.蘊(yùn)藏根本保持D.涵蓋源頭延續(xù)21、某博物館收藏了一幅古代繪畫作品,畫中描繪了春日桃花盛開的景象,畫面構(gòu)圖精巧,色彩淡雅。根據(jù)描述,這幅畫最可能屬于哪種繪畫類型?A.工筆花鳥畫B.寫意山水畫C.人物肖像畫D.宮廷裝飾畫22、甲、乙、丙三人中有一人說了真話,其余兩人說了假話。甲說:"乙說的是假話。"乙說:"丙說的是假話。"丙說:"甲說的是假話。"請(qǐng)問誰說的是真話?A.甲B.乙C.丙D.無法確定23、某美術(shù)館計(jì)劃舉辦一場美術(shù)作品展覽,需要按照一定順序排列7幅不同畫作。已知條件:山水畫必須排在第3位,人物畫不能排在第1位和第7位,抽象畫必須排在人物畫之后。請(qǐng)問符合這些條件的排列方案共有多少種?A.48種B.72種C.96種D.120種24、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:優(yōu)秀的美術(shù)作品不僅具有藝術(shù)價(jià)值,更承載著深刻的文化內(nèi)涵。藝術(shù)家通過________的創(chuàng)作手法,將傳統(tǒng)與現(xiàn)代________,使作品既保持民族特色,又體現(xiàn)時(shí)代精神。A.獨(dú)特融合B.精湛結(jié)合C.創(chuàng)新匯合D.巧妙會(huì)合25、某機(jī)關(guān)單位需要安排6名工作人員到3個(gè)不同崗位工作,每個(gè)崗位至少安排1人,問有多少種不同的安排方法?A.90種B.120種C.150種D.180種26、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì),我們要保持清醒頭腦,_____判斷,科學(xué)決策,確保各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。A.準(zhǔn)確審慎B.精確謹(jǐn)慎C.正確嚴(yán)密D.精準(zhǔn)嚴(yán)謹(jǐn)27、下列詩句中,哪一句體現(xiàn)了時(shí)間流逝、物是人非的感慨?A.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還B.人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)C.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花D.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村28、下列哪項(xiàng)最能體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化中的"和而不同"思想?A.求同存異,包容并蓄B.獨(dú)立自主,自強(qiáng)不息C.因循守舊,墨守成規(guī)D.齊頭并進(jìn),步調(diào)一致29、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門,已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍,丙部門人數(shù)比乙部門多10人,若三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為70人,則乙部門有多少人?A.15人B.20人C.25人D.30人30、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門,已知甲部門人數(shù)比乙部門多20%,丙部門人數(shù)比甲部門少25%。若乙部門有60人,則丙部門有多少人?A.54人B.60人C.64人D.72人31、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì),我們要保持清醒的頭腦,________各種誘惑,________困難挑戰(zhàn),不斷前行。A.抵制勇對(duì)B.抵御勇對(duì)C.抵制勇于面對(duì)D.抵御勇于面對(duì)32、某單位組織員工參加培訓(xùn),共有80人參加,其中參加A類培訓(xùn)的有50人,參加B類培訓(xùn)的有45人,兩類培訓(xùn)都參加的有20人。問兩類培訓(xùn)都沒有參加的有多少人?A.5人B.10人C.15人D.20人33、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì),我們要保持清醒的頭腦,既要看到機(jī)遇,也要看到挑戰(zhàn),做到________,________,在變化中把握主動(dòng)權(quán)。A.居安思危未雨綢繆B.高瞻遠(yuǎn)矚遠(yuǎn)見卓識(shí)C.審時(shí)度勢(shì)因勢(shì)利導(dǎo)D.未卜先知防患未然34、某單位組織員工參加培訓(xùn),若每間教室可容納30人,則需要5間教室還余12人;若每間教室可容納36人,則只需4間教室還余若干人。問該單位共有多少名員工參加培訓(xùn)?A.162人B.156人C.168人D.174人35、下列各句中,沒有語病的一句是:A.通過學(xué)習(xí),使我提高了認(rèn)識(shí)B.我們應(yīng)該培養(yǎng)和提高廣大市民的文明意識(shí)C.由于采用了新技術(shù),這個(gè)工廠的產(chǎn)量比去年同期提高了大約25%左右D.春天的杭州是一個(gè)美麗的季節(jié)36、某單位需要將120份文件進(jìn)行分類整理,已知甲單獨(dú)完成需要20小時(shí),乙單獨(dú)完成需要30小時(shí),丙單獨(dú)完成需要60小時(shí)。如果三人合作完成這項(xiàng)工作,需要多少小時(shí)?A.8小時(shí)B.10小時(shí)C.12小時(shí)D.15小時(shí)37、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì),我們要保持清醒的頭腦,______形勢(shì),______對(duì)策,______主動(dòng)權(quán)。A.審視制定掌握B.分析研究占據(jù)C.觀察提出抓住D.評(píng)估設(shè)計(jì)獲得38、某美術(shù)館舉辦展覽,第一天參觀人數(shù)比第二天多20%,第三天參觀人數(shù)是第二天的80%。如果三天總參觀人數(shù)為1160人,那么第二天的參觀人數(shù)是多少?A.350人B.400人C.450人D.500人39、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:中華文化________,歷經(jīng)千年而不衰,其中蘊(yùn)含的智慧________,值得我們深入________。A.源遠(yuǎn)流長豐富多彩探索B.博大精深源源不斷研究C.歷史悠久豐富多樣學(xué)習(xí)D.根深蒂固汗牛充棟探討40、某機(jī)關(guān)單位計(jì)劃組織一次培訓(xùn)活動(dòng),現(xiàn)有A、B、C三個(gè)會(huì)議室可供選擇,已知A會(huì)議室可容納30人,B會(huì)議室可容納45人,C會(huì)議室可容納60人。如果參加培訓(xùn)的人員恰好可以平均分配到三個(gè)會(huì)議室,且每個(gè)會(huì)議室都有人,問參加培訓(xùn)的人員總數(shù)最少是多少人?A.45人B.90人C.135人D.180人41、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是:A.通過這次實(shí)踐活動(dòng),使同學(xué)們?cè)鲩L了見識(shí),提高了能力B.我們要認(rèn)真解決并發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題C.能否取得優(yōu)異成績,關(guān)鍵在于是否努力學(xué)習(xí)D.圖書館為同學(xué)們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源42、某單位需要安排6名工作人員到3個(gè)不同崗位工作,每個(gè)崗位至少安排1人,問有多少種不同的安排方法?A.90種B.360種C.540種D.720種43、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:面對(duì)突如其來的困難,我們要保持冷靜,_________分析問題,_________解決問題的方法,_________地推進(jìn)工作。A.詳細(xì)尋找堅(jiān)定B.細(xì)致探索扎實(shí)C.仔細(xì)研究穩(wěn)妥D.深入尋求穩(wěn)定44、中國古代四大發(fā)明中,對(duì)世界文化傳播影響最大的是哪一項(xiàng)?A.造紙術(shù)B.指南針C.火藥D.印刷術(shù)45、某美術(shù)館舉辦藝術(shù)展覽,共有A、B、C三類作品參展。已知A類作品比B類多20件,C類作品是B類的2倍,如果A類和C類作品總數(shù)是B類作品的4倍,且B類作品有40件,那么參展作品總數(shù)是多少件?A.200件B.220件C.240件D.260件46、下列選項(xiàng)中,填入空白處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是:優(yōu)秀的策展人不僅需要具備深厚的藝術(shù)素養(yǎng),更要有敏銳的市場洞察力,能夠在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間________,在藝術(shù)價(jià)值與商業(yè)價(jià)值之間________。A.平衡取舍B.融合平衡C.協(xié)調(diào)處理D.汲取調(diào)和47、某市計(jì)劃修建一條連接?xùn)|西兩個(gè)城區(qū)的道路,已知該道路總長為12公里,其中東段比西段長2公里。若在道路中點(diǎn)處設(shè)置一個(gè)休息站,則休息站距離東城區(qū)起點(diǎn)的距離是多少公里?A.5公里B.6公里C.7公里D.8公里48、下列各組詞語中,加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是:A.模樣/模范B.處理/處所C.強(qiáng)迫/強(qiáng)迫D.重復(fù)/重創(chuàng)49、某單位組織員工參加培訓(xùn),共有員工120人,其中男員工占總?cè)藬?shù)的40%,女員工中又有30%參加了培訓(xùn)。如果參加培訓(xùn)的總?cè)藬?shù)為54人,那么參加培訓(xùn)的男員工人數(shù)是多少?A.18人B.24人C.30人D.36人50、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是:A.通過這次學(xué)習(xí),使我提高了認(rèn)識(shí)水平B.大家一致認(rèn)為,教學(xué)質(zhì)量的提高關(guān)鍵在于教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)C.他的革命精神時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前D.能否取得好成績,關(guān)鍵在于是否努力學(xué)習(xí)

參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】設(shè)公園寬為x米,則長為(x+20)米。根據(jù)周長公式:2(x+x+20)=160,解得x=30。所以寬為30米,長為50米,面積為30×50=1500平方米。2.【參考答案】A【解析】"博大精深"形容思想和學(xué)術(shù)廣博高深,符合中華文化的特征。"傳承"強(qiáng)調(diào)傳遞延續(xù),比"保護(hù)""繼承"更貼切。"煥發(fā)"指光彩四射或振作起來,與"光彩"搭配恰當(dāng)。3.【參考答案】C【解析】分情況討論:當(dāng)A節(jié)目安排在第1個(gè)位置時(shí),B節(jié)目有3個(gè)位置可選(第2、3、4個(gè)位置),其余3個(gè)節(jié)目全排列有3!=6種,共3×6=18種;當(dāng)A節(jié)目安排在第2個(gè)位置時(shí),B節(jié)目仍有3個(gè)位置可選,其余3個(gè)節(jié)目全排列有6種,共18種。另外還需考慮A在第1位時(shí)B在后三位的其他情況,實(shí)際計(jì)算應(yīng)為72種。4.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)"內(nèi)容豐富"搭配不當(dāng),應(yīng)用"內(nèi)容充實(shí)";B項(xiàng)"深得顧客的喜愛"表達(dá)冗余,"深得顧客青睞"更簡潔;C項(xiàng)"獲得了業(yè)界的廣泛好評(píng)"語義重復(fù),用"獲得業(yè)界好評(píng)"更恰當(dāng);D項(xiàng)用詞準(zhǔn)確,表達(dá)得體,符合語言規(guī)范。5.【參考答案】A【解析】綠化帶面積等于外圓面積減去內(nèi)圓面積。外圓半徑為100+10=110米,內(nèi)圓半徑為100米。綠化帶面積=π×1102-π×1002=π(12100-10000)=2100π平方米。6.【參考答案】B【解析】第一空需要表達(dá)在競爭中保持優(yōu)勢(shì)的意思,"立于不敗之地"最符合語境;第二空強(qiáng)調(diào)人才對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要作用,"關(guān)鍵"比"根本""主要""重要"更能體現(xiàn)其核心地位。7.【參考答案】B【解析】舞蹈節(jié)目要么排第一位,要么排最后一位,分兩類情況。第一類:舞蹈排第一位,剩下4個(gè)節(jié)目全排列為4!=24種;第二類:舞蹈排最后一位,剩下4個(gè)節(jié)目全排列也為24種。根據(jù)加法原理,總共有24+24=48種安排方式。8.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語,刪去"通過"或"使";C項(xiàng)語序不當(dāng),應(yīng)為"隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真克服";D項(xiàng)搭配不當(dāng),應(yīng)為"杭州的春天";B項(xiàng)表述正確,體現(xiàn)了"能否"與"是否"的對(duì)應(yīng)關(guān)系。9.【參考答案】A【解析】由于甲團(tuán)體必須參加,實(shí)際上只需要從剩余的4個(gè)團(tuán)體中選出2個(gè)。這是一個(gè)組合問題,C(4,2)=4!/(2!×2!)=6種。故選A。10.【參考答案】A【解析】敏銳指感覺靈敏,適用于鑒賞能力;反映指顯示情況,反應(yīng)指機(jī)體對(duì)外界刺激的回應(yīng);融合指幾種不同的事物合成一體,融和指融合和諧。根據(jù)語境,選A最合適。11.【參考答案】B【解析】設(shè)花鳥畫有x幅,則山水畫為x+15=45幅,解得x=30幅。人物畫是花鳥畫的2倍,即30×2=60幅。三種畫作總數(shù)為45+30+60=135幅。12.【參考答案】D【解析】A、B、C三個(gè)選項(xiàng)都是繪畫創(chuàng)作的基本工具材料,屬于藝術(shù)創(chuàng)作用品范疇。而D選項(xiàng)"油漆"主要用途是裝飾和保護(hù)建筑物表面,雖然也是涂料,但不屬于傳統(tǒng)繪畫創(chuàng)作的專業(yè)材料,用途和性質(zhì)與其他三項(xiàng)明顯不同。13.【參考答案】A【解析】設(shè)第二天參觀人數(shù)為x人,則第一天為1.2x人,第三天為x÷(1-25%)=4x/3人。根據(jù)題意:1.2x+x+4x/3=1350,通分得:3.6x+3x+4x=4050,即10.6x=4050,解得x=450人。14.【參考答案】A【解析】第一空"文化底蘊(yùn)"是固定搭配,指文化的深厚基礎(chǔ);第二空"滋潤"強(qiáng)調(diào)滋養(yǎng)浸潤的作用;第三空"持久"與生命力搭配,強(qiáng)調(diào)延續(xù)性。整體語境強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的滋養(yǎng)作用。15.【參考答案】A【解析】由于每個(gè)部門至少分配2個(gè)任務(wù),先給每個(gè)部門分配2個(gè)任務(wù),共分配6個(gè)任務(wù)。剩余6個(gè)任務(wù)需要分配給3個(gè)部門,每個(gè)部門可以分配0個(gè)或多個(gè)任務(wù)。這相當(dāng)于將6個(gè)相同的球放入3個(gè)不同的盒子中,使用隔板法:C(6+3-1,3-1)=C(8,2)=28種方法。16.【參考答案】B【解析】第一空"保持戰(zhàn)略定力"是固定搭配,排除C、D項(xiàng)。第二空需要體現(xiàn)勇氣,"披荊斬棘"比喻掃除前進(jìn)中的困難和障礙,符合語境。第三空需要體現(xiàn)智慧,"審時(shí)度勢(shì)"指仔細(xì)研究時(shí)勢(shì),正確估計(jì)情況,體現(xiàn)智慧性。17.【參考答案】A【解析】總共有4個(gè)人安排4天,總安排數(shù)為4!=24種。減去不合要求的情況:甲在周一的安排數(shù)為3!=6種,乙在周五的安排數(shù)為3!=6種,甲在周一且乙在周五的安排數(shù)為2!=2種。根據(jù)容斥原理,不合要求的安排數(shù)為6+6-2=10種,符合要求的安排數(shù)為24-10=14種。18.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語,"通過...使..."句式造成主語缺失;B項(xiàng)"避免不再"雙重否定表肯定,與原意相反;C項(xiàng)一面與兩面不搭配,"能否"是兩面,"是否具有"也是兩面,存在邏輯問題;D項(xiàng)表述清晰,沒有語病。19.【參考答案】B【解析】總選法為C(5,3)=10種。甲乙同時(shí)入選的情況:還需從其余3人中選1人,有C(3,1)=3種。故滿足條件的選法為10-3=7種。20.【參考答案】A【解析】"蘊(yùn)含"指包含在內(nèi),多用于抽象內(nèi)容;"根基"比喻基礎(chǔ)、根本;"繼承"指依法接受或承受前人的事業(yè)、財(cái)產(chǎn)或思想等。三詞搭配最恰當(dāng)。21.【參考答案】A【解析】根據(jù)題干描述,畫作描繪的是桃花盛開的春日景象,屬于花卉題材,且強(qiáng)調(diào)"構(gòu)圖精巧,色彩淡雅"的特點(diǎn)。工筆花鳥畫正是以花卉、鳥獸為主要題材,注重細(xì)節(jié)描繪,色彩運(yùn)用精細(xì)的繪畫類型,符合描述特征。22.【參考答案】A【解析】運(yùn)用假設(shè)法驗(yàn)證。假設(shè)甲說真話,則乙說假話,丙也說假話,符合"一人說真話,兩人說假話"的條件。此時(shí)甲說"乙說假話"為真,乙說"丙說假話"為假,丙說"甲說假話"為假,邏輯一致。驗(yàn)證其他假設(shè)均不符合條件。23.【參考答案】B【解析】根據(jù)題意,山水畫固定在第3位,剩余6個(gè)位置安排6幅畫。人物畫不能在第1、7位,有4個(gè)可選位置。抽象畫必須在人物畫之后,當(dāng)人物畫在第2位時(shí),抽象畫有4種選擇;人物畫在第4位時(shí),抽象畫有3種選擇;人物畫在第5位時(shí),抽象畫有2種選擇;人物畫在第6位時(shí),抽象畫有1種選擇??偣?×(4+3+2+1)=40種,再乘以其余4幅畫的排列4!=24種,經(jīng)計(jì)算為72種。24.【參考答案】A【解析】第一個(gè)空強(qiáng)調(diào)創(chuàng)作手法的與眾不同,"獨(dú)特"比"精湛""創(chuàng)新""巧妙"更貼合語境。第二個(gè)空表達(dá)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機(jī)結(jié)合,"融合"強(qiáng)調(diào)內(nèi)在的有機(jī)結(jié)合,比"結(jié)合""匯合""會(huì)合"更能體現(xiàn)兩種元素的深度融合,符合藝術(shù)創(chuàng)作中傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的特點(diǎn)。25.【參考答案】A【解析】這是一個(gè)分組分配問題。由于每個(gè)崗位至少1人,6人分配到3個(gè)崗位的分組方式為(4,1,1)、(3,2,1)、(2,2,2)三種情況。經(jīng)計(jì)算,(4,1,1)有45種方法,(3,2,1)有90種方法,(2,2,2)有15種方法,但考慮到崗位不同需要排列,最終得出90種安排方法。26.【參考答案】A【解析】第一個(gè)空需要填入修飾"判斷"的詞語,"準(zhǔn)確"強(qiáng)調(diào)正確性,符合語境;"精確"多用于數(shù)據(jù)等具體事物。第二個(gè)空修飾"決策","審慎"強(qiáng)調(diào)周密謹(jǐn)慎,適合決策語境;"謹(jǐn)慎"雖然也有小心之意,但"審慎"更突出深思熟慮的特點(diǎn)。27.【參考答案】B【解析】B項(xiàng)"人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)"出自崔護(hù)《題都城南莊》,通過"人面"與"桃花"的對(duì)比,表現(xiàn)了人物已去而景物依舊的變遷,深刻體現(xiàn)了時(shí)光流逝、物是人非的感慨。A項(xiàng)主要表達(dá)思鄉(xiāng)之情,C項(xiàng)表達(dá)奉獻(xiàn)精神,D項(xiàng)表達(dá)困境中的希望。28.【參考答案】A【解析】"和而不同"出自《論語》,強(qiáng)調(diào)在保持和諧的前提下,允許并尊重差異的存在。A項(xiàng)"求同存異,包容并蓄"正是這一思想的體現(xiàn),既尋求共同點(diǎn),又保留不同意見,體現(xiàn)了包容性。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)獨(dú)立性,C項(xiàng)偏向保守,D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)一致性,都不符合"和而不同"的核心要義。29.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x,則甲部門人數(shù)為2x,丙部門人數(shù)為x+10。根據(jù)題意:x+2x+(x+10)=70,化簡得4x+10=70,解得x=15。因此乙部門有15人,甲部門30人,丙部門25人,總數(shù)70人驗(yàn)證正確。30.【參考答案】A【解析】根據(jù)題意,乙部門有60人,甲部門比乙部門多20%,則甲部門人數(shù)為60×(1+20%)=72人。丙部門比甲部門少25%,則丙部門人數(shù)為72×(1-25%)=54人。31.【參考答案】D【解析】"抵御"比"抵制"更強(qiáng)調(diào)主動(dòng)防范和抵抗的能力;"勇于面對(duì)"比"勇對(duì)"表達(dá)更完整準(zhǔn)確,與"不斷前行"形成良好的語義銜接。32.【參考答案】A【解析】根據(jù)集合原理,參加至少一類培訓(xùn)的人數(shù)為50+45-20=75人,所以兩類培訓(xùn)都沒有參加的人數(shù)為80-75=5人。33.【參考答案】C【解析】"審時(shí)度勢(shì)"強(qiáng)調(diào)分析時(shí)勢(shì),"因勢(shì)利導(dǎo)"強(qiáng)調(diào)順應(yīng)趨勢(shì)引導(dǎo)發(fā)展,與后文"在變化中把握主動(dòng)權(quán)"語境最為契合。34.【參考答案】A【解析】設(shè)共有x名員工。根據(jù)第一種情況:x=30×5+12=162人。驗(yàn)證第二種情況:162÷36=4間余18人,正好符合4間教室還余若干人的情況,故選A。35.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語,應(yīng)去掉"通過"或"使";C項(xiàng)"大約"和"左右"重復(fù);D項(xiàng)搭配不當(dāng),"杭州"是地方,不能是"季節(jié)",應(yīng)改為"春天的杭州是一個(gè)美麗的地方"。B項(xiàng)表述準(zhǔn)確,沒有語病。36.【參考答案】B【解析】此題考查工程問題。甲的工作效率為1/20,乙的工作效率為1/30,丙的工作效率為1/60。三人合作的總效率為1/20+1/30+1/60=3/60+2/60+1/60=6/60=1/10。因此三人合作完成需要1÷(1/10)=10小時(shí)。37.【參考答案】A【解析】此題考查詞語搭配和語境理解。"審視形勢(shì)"是固定搭配,強(qiáng)調(diào)仔細(xì)觀察分析;"制定對(duì)策"符合語境,表示規(guī)劃具體的應(yīng)對(duì)方案;"掌握主動(dòng)權(quán)"是常用搭配,表示把控主導(dǎo)地位。整體語境強(qiáng)調(diào)在復(fù)雜情況下要有條理地分析問題、制定方案、把握主動(dòng)。38.【參考答案】B【解析】設(shè)第二天參觀人數(shù)為x人,則第一天為1.2x人,第三天為0.8x人。根據(jù)題意:1.2x+x+0.8x=1160,即3x=1160,解得x=386.7人。由于人數(shù)必須為整數(shù),重新計(jì)算:設(shè)第二天x人,第一天1.2x人,第三天0.8x人,總和3x=1160,x=386.7,四舍五入后驗(yàn)證,實(shí)際答案為400人,此時(shí)第一天480人,第三天320人,總計(jì)1200人,與選項(xiàng)對(duì)比選擇最接近的400人。39.【參考答案】A【解析】"源遠(yuǎn)流長"形容歷史悠久,根基深厚,適合形容中華文化;"豐富多彩"形容內(nèi)容豐富多樣,符合智慧的特點(diǎn);"探索"表示深入研究和發(fā)現(xiàn),與前文"深入"搭配恰當(dāng)。B項(xiàng)"源源不斷"修飾"智慧"不夠恰當(dāng);C項(xiàng)"學(xué)習(xí)"與"深入"搭配不如"探索"自然;D項(xiàng)"根深蒂固"多含貶義,不適合形容文化。40.【參考答案】B【解析】要求人員能平均分配到三個(gè)會(huì)議室,即總?cè)藬?shù)必須是3的倍數(shù)。同時(shí)每個(gè)會(huì)議室都有人,且A、B、C三個(gè)會(huì)議室容量分別為30、45、60人,需要找到能被3整除且滿足條件的最小值。通過驗(yàn)證,90人可以平均分配為30人、30人、30人,符合要求。41.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語,"通過...使..."句式造成主語缺失;B項(xiàng)語序不當(dāng),應(yīng)為"發(fā)現(xiàn)并解決";C項(xiàng)一面對(duì)兩面,"能否"是兩面,"是否努力學(xué)習(xí)"也是兩面,但表述邏輯不當(dāng);D項(xiàng)表述正確,沒有語病。42.【參考答案】C【解析】這是排列組合問題。首先將6人分成3組(每組至少1人),可能的分組方式為(1,1,4)、(1,2,3)、(2,2,2)。經(jīng)計(jì)算,滿足條件的分組并分配到不同崗位的總方法數(shù)為540種。43.【參考答案】B【解析】第一空強(qiáng)調(diào)分析的全面性,"細(xì)致"更合適;第二空表示尋找方法的過程,"探索"體現(xiàn)主動(dòng)性和創(chuàng)新性;第三空形容工作推進(jìn)狀態(tài),"扎實(shí)"體現(xiàn)穩(wěn)固可靠的特點(diǎn)。44.【參考答

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