吉林2025年吉林省省直事業(yè)單位招聘254人(2號(hào))筆試歷年常考點(diǎn)試題專練附帶答案詳解_第1頁
吉林2025年吉林省省直事業(yè)單位招聘254人(2號(hào))筆試歷年??键c(diǎn)試題專練附帶答案詳解_第2頁
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[吉林]2025年吉林省省直事業(yè)單位招聘254人(2號(hào))筆試歷年??键c(diǎn)試題專練附帶答案詳解一、單項(xiàng)選擇題下列各題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)(共25題)1、下列關(guān)于我國四大名著及其作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:A.《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹B.《西游記》——吳承恩C.《水滸傳》——羅貫中D.《三國演義》——羅貫中2、“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”與下列哪一成語體現(xiàn)的哲理最為相近?A.一箭雙雕B.厚積薄發(fā)C.舉一反三D.事半功倍3、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是:A.面對(duì)城市內(nèi)澇,加快排水泵站建設(shè)B.治理污染企業(yè),關(guān)停高排放生產(chǎn)線C.為緩解交通擁堵,實(shí)行車輛限行政策D.針對(duì)物價(jià)上漲,投放儲(chǔ)備物資平抑價(jià)格4、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

這場(chǎng)講座內(nèi)容深刻,語言生動(dòng),聽眾反響熱烈。主講人旁征博引,______,將復(fù)雜的理論講解得______,令人______。A.妙語連珠淺顯易懂茅塞頓開B.口若懸河有條不紊恍然大悟C.娓娓道來深入淺出耳目一新D.夸夸其談通俗易懂贊嘆不已5、下列關(guān)于我國四大名樓及其所在省份對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是:A.滕王閣——湖北

B.黃鶴樓——湖南

C.岳陽樓——江西

D.鸛雀樓——山西6、“刻舟求劍”這一典故主要體現(xiàn)了哪種思維誤區(qū)?A.形而上學(xué),忽視事物發(fā)展變化

B.主觀臆斷,脫離實(shí)際

C.以偏概全,片面看問題

D.機(jī)械類比,邏輯錯(cuò)誤7、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“防微杜漸”這一哲學(xué)原理的是:A.城門失火,殃及池魚B.近朱者赤,近墨者黑C.千里之堤,潰于蟻穴D.一著不慎,滿盤皆輸8、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

他________于科研工作,幾十年如一日,從不懈怠,最終取得了________的成果,贏得了同行的廣泛________。A.致力顯著尊重B.獻(xiàn)身明顯敬畏C.專注卓越佩服D.投身突出贊揚(yáng)9、“只有年滿十八歲,才有選舉權(quán)”與“張三沒有選舉權(quán)”可以推出的結(jié)論是:A.張三年齡未滿十八歲

B.張三不是中國公民

C.無法確定張三是否年滿十八歲

D.張三主動(dòng)放棄選舉權(quán)10、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“揚(yáng)長避短”這一成語哲學(xué)寓意的思維方法是:A.具體問題具體分析B.抓住主要矛盾C.一切從實(shí)際出發(fā)D.重視量的積累11、某機(jī)關(guān)文件中寫道:“此項(xiàng)工作須統(tǒng)籌兼顧,不可顧此失彼,方能確保整體推進(jìn)?!边@句話主要體現(xiàn)了哪種思維能力?A.發(fā)散思維B.系統(tǒng)思維C.逆向思維D.批判思維12、下列選項(xiàng)中,與“雞蛋:孵化”邏輯關(guān)系最為相近的一組是:A.種子:發(fā)芽

B.蠶繭:抽絲

C.小麥:磨粉

D.樹木:砍伐13、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

他雖然經(jīng)驗(yàn)不足,但學(xué)習(xí)能力強(qiáng),________肯鉆研,________能在短時(shí)間內(nèi)掌握新技能,________得到了大家的認(rèn)可。A.而且因而最終

B.并且雖然于是

C.可是因此從而

D.然而因而并且14、下列關(guān)于我國四大名著的說法,正確的一項(xiàng)是:A.《紅樓夢(mèng)》的作者是羅貫中B.《水滸傳》以北宋末年農(nóng)民起義為背景C.《西游記》是我國最早的長篇?dú)v史小說D.《三國演義》描寫了唐末群雄爭(zhēng)霸的故事15、從所給的四個(gè)句子中,選出沒有語病的一句:A.通過這次學(xué)習(xí),使我的知識(shí)得到了極大提升。B.我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣,杜絕浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。C.他不僅學(xué)習(xí)好,而且思想品德也十分優(yōu)秀。D.這個(gè)方案能否實(shí)施,取決于領(lǐng)導(dǎo)是否支持。16、下列選項(xiàng)中,與“風(fēng)箏:線”邏輯關(guān)系最為相似的是:A.船:錨

B.火車:軌道

C.鳥:翅膀

D.魚:水17、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

這場(chǎng)辯論十分激烈,雙方觀點(diǎn)________,一時(shí)難以________。A.南轅北轍定奪

B.針鋒相對(duì)決斷

C.截然不同分辨

D.勢(shì)均力敵分曉18、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“揚(yáng)長避短”這一成語哲學(xué)寓意的是:A.金無足赤,人無完人B.一著不慎,滿盤皆輸C.尺有所短,寸有所長D.千里之行,始于足下19、某單位有甲、乙、丙三人,已知:甲不是最高的,乙不是最矮的,丙的身高介于另外兩人之間。由此可以推出:A.甲是最矮的B.乙是最高的C.丙是最高的D.甲是中間身高的20、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸,不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是:A.治理城市內(nèi)澇,加大排水泵站建設(shè)力度

B.應(yīng)對(duì)通貨膨脹,直接凍結(jié)物價(jià)以穩(wěn)定市場(chǎng)

C.緩解交通擁堵,在高峰時(shí)段實(shí)行限行政策

D.解決環(huán)境污染,從源頭上調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)21、某單位有甲、乙、丙、丁四人,需從中選出兩人組成工作小組,要求至少有一人是黨員。已知甲和乙是黨員,丙和丁不是黨員。符合條件的組合共有多少種?A.4

B.5

C.6

D.322、下列關(guān)于我國四大名著及其作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:A.《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹B.《西游記》——吳承恩C.《水滸傳》——羅貫中D.《三國演義》——羅貫中23、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

他雖然經(jīng)驗(yàn)不足,但學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),______能迅速適應(yīng)新環(huán)境;經(jīng)過一段時(shí)間的努力,______取得了顯著進(jìn)步。A.因此……從而B.然而……因而C.雖然……但是D.即使……也24、下列選項(xiàng)中,與“雞蛋:孵化:小雞”邏輯關(guān)系最相似的一組是:A.蛹:羽化:蝴蝶B.種子:發(fā)芽:果實(shí)C.學(xué)生:教育:人才D.巖石:風(fēng)化:沙粒25、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸,不如釜底抽薪”這一俗語哲學(xué)寓意的是:A.面對(duì)交通擁堵,臨時(shí)增加交警指揮B.治理污染,關(guān)閉源頭排放企業(yè)C.發(fā)生火災(zāi)后迅速組織人員滅火D.學(xué)生成績下滑,加大課后補(bǔ)習(xí)強(qiáng)度二、多項(xiàng)選擇題下列各題有多個(gè)正確答案,請(qǐng)選出所有正確選項(xiàng)(共15題)26、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的表述,正確的是:A.造紙術(shù)由東漢蔡倫首次發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇創(chuàng)制C.指南針在唐代廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最早用于軍事是在宋代27、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

這部作品語言________,情節(jié)________,人物刻畫________,讀來令人________。A.優(yōu)美跌宕細(xì)膩津津有味B.優(yōu)雅起伏細(xì)致回味無窮C.優(yōu)美離奇生動(dòng)嘆為觀止D.通俗緊湊鮮明耳目一新28、下列關(guān)于我國地理國情的描述,正確的是:A.長江是我國第一長河,發(fā)源于唐古拉山脈B.內(nèi)蒙古高原是我國面積最大的高原C.塔里木盆地是我國最大的內(nèi)陸盆地D.黃河在山東省注入黃海29、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是:A.通過這次活動(dòng),使我們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。B.他不僅學(xué)習(xí)好,而且思想品德也過硬。C.能否提高寫作水平,關(guān)鍵在于多讀多練。D.學(xué)校開展了豐富多彩的文藝,豐富了校園生活。30、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的表述,正確的是:A.造紙術(shù)在東漢時(shí)期由蔡倫改進(jìn)并推廣

B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明,使用泥活字

C.指南針最早用于航海是在唐代

D.火藥的主要成分包括硝石、硫磺和木炭31、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

他______地走進(jìn)會(huì)議室,神情嚴(yán)肅,顯然對(duì)此次討論______,發(fā)言時(shí)條理清晰,______地指出了問題的關(guān)鍵。A.從容不迫胸有成竹一針見血

B.不慌不忙侃侃而談言簡(jiǎn)意賅

C.慢條斯理滔滔不絕語重心長

D.鎮(zhèn)定自若成竹在胸開門見山32、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識(shí)的表述,正確的是:A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念屈原B.二十四節(jié)氣中“立春”是第一個(gè)節(jié)氣C.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》D.書法“楷書四大家”包括歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)和趙孟頫33、下列句子中,沒有語病且表達(dá)清晰的是:A.通過這次學(xué)習(xí),使我提高了思想認(rèn)識(shí)B.他不僅學(xué)習(xí)好,而且樂于助人C.這本書的內(nèi)容和插圖都很豐富D.我們要堅(jiān)決克服懶惰的思想34、下列關(guān)于我國地理國情的說法中,正確的有:

A.長江是我國最長的河流,最終注入黃海

B.我國領(lǐng)土最南端位于海南省南沙群島的曾母暗沙

C.內(nèi)蒙古自治區(qū)是我國跨經(jīng)度最廣的省級(jí)行政區(qū)

D.我國地勢(shì)西高東低,呈三級(jí)階梯狀分布A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④35、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

這場(chǎng)辯論非常激烈,雙方觀點(diǎn)________,主持人多次________才使現(xiàn)場(chǎng)秩序得以恢復(fù)。最終,反方憑借嚴(yán)密的邏輯和充分的證據(jù),贏得了觀眾的認(rèn)可。

A.針鋒相對(duì)干預(yù)

B.南轅北轍干預(yù)

C.針鋒相對(duì)干預(yù)

D.截然不同調(diào)解A.針鋒相對(duì)干預(yù)

B.南轅北轍干預(yù)

C.截然不同調(diào)解

D.背道而馳協(xié)調(diào)36、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化常識(shí)的說法,正確的是:A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念愛國詩人屈原B.二十四節(jié)氣中的“立春”是春季的第六個(gè)節(jié)氣C.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》D.書法“楷書四大家”指的是顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫37、下列句子中,沒有語病且表達(dá)清晰的是:A.通過這次學(xué)習(xí),使我對(duì)相關(guān)政策有了更深入的理解B.他不僅學(xué)習(xí)努力,而且樂于幫助同學(xué)解決困難C.這本書的內(nèi)容和插圖都十分精美,深受讀者喜愛D.我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力38、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述,正確的是:

A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明

B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)

C.指南針在宋代已廣泛應(yīng)用于航海

D.火藥最初用于軍事是在唐朝39、下列句子中,沒有語病且表達(dá)清晰的是:

A.通過這次活動(dòng),使我們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

B.他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且積極參與各類社會(huì)實(shí)踐。

C.這篇文章觀點(diǎn)明確,結(jié)構(gòu)清晰,語言流暢,值得推薦。

D.由于天氣原因,導(dǎo)致原定計(jì)劃不得不推遲。40、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的說法,正確的是:

A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明并推廣

B.活字印刷術(shù)最早由北宋畢昇發(fā)明

C.指南針在唐代已廣泛應(yīng)用于航海

D.火藥最初是煉丹家在煉丹過程中發(fā)現(xiàn)的三、判斷題判斷下列說法是否正確(共10題)41、“刻舟求劍”的故事主要體現(xiàn)了忽視事物運(yùn)動(dòng)變化的形而上學(xué)觀點(diǎn)。A.正確B.錯(cuò)誤42、如果所有A都是B,且所有B都不是C,則可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤43、“刻舟求劍”這一寓言故事主要諷刺了那些無視事物發(fā)展變化、機(jī)械照搬經(jīng)驗(yàn)的人。A.正確B.錯(cuò)誤44、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤45、“一箭雙雕”這一成語最初用來形容高超的射箭技藝,后來引申為做一件事達(dá)到兩個(gè)目的。A.正確B.錯(cuò)誤46、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤47、“畫龍點(diǎn)睛”這一成語最初是用來形容繪畫技藝高超,后引申為在關(guān)鍵處用精辟的語言點(diǎn)明要旨,使內(nèi)容更加生動(dòng)有力。A.正確B.錯(cuò)誤48、如果所有的A都是B,且所有的B都不是C,那么可以推出:所有的A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤49、“刻舟求劍”這一成語故事體現(xiàn)了否認(rèn)事物運(yùn)動(dòng)變化的形而上學(xué)觀點(diǎn)。A.正確B.錯(cuò)誤50、在邏輯推理中,若“所有A都是B”為真,則“有些B是A”一定為真。A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】《水滸傳》的作者是施耐庵,而非羅貫中。羅貫中是《三國演義》的作者。選項(xiàng)A、B、D對(duì)應(yīng)正確,C項(xiàng)錯(cuò)誤。本題考查文學(xué)常識(shí),四大名著是常識(shí)判斷中的高頻考點(diǎn),需準(zhǔn)確掌握作者與作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系。2.【參考答案】B【解析】“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”強(qiáng)調(diào)長期積累與瞬間展現(xiàn)的關(guān)系,體現(xiàn)“厚積薄發(fā)”的哲理,即充分準(zhǔn)備后才能取得成果。A項(xiàng)側(cè)重一舉兩得,C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)類推能力,D項(xiàng)體現(xiàn)效率高,均與題干哲理不符。本題考查言語理解與表達(dá)中的成語寓意辨析,需理解語句深層含義。3.【參考答案】B【解析】“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”強(qiáng)調(diào)解決問題要從根本上入手。A、C、D項(xiàng)均為應(yīng)急性措施,屬于“揚(yáng)湯止沸”;而B項(xiàng)通過關(guān)停高排放源治理污染,是從源頭解決問題,體現(xiàn)“釜底抽薪”的根本性治理思維,故選B。4.【參考答案】A【解析】“妙語連珠”形容語言精彩,“淺顯易懂”對(duì)應(yīng)“復(fù)雜理論”的講解效果,“茅塞頓開”體現(xiàn)聽眾豁然領(lǐng)悟的心理狀態(tài),三者邏輯連貫。B項(xiàng)“口若懸河”偏重表達(dá)流暢,未必貼合理論講解;C項(xiàng)“娓娓道來”語氣平緩,與“反響熱烈”略有出入;D項(xiàng)“夸夸其談”含貶義,排除。故A最恰當(dāng)。5.【參考答案】D【解析】本題考查文化常識(shí)。滕王閣位于江西省南昌市,黃鶴樓位于湖北省武漢市,岳陽樓位于湖南省岳陽市,鸛雀樓位于山西省永濟(jì)市。因此,只有D項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。四大名樓中,鸛雀樓因王之渙《登鸛雀樓》而聞名,地處黃河?xùn)|岸,為唐代重要樓閣之一。6.【參考答案】A【解析】“刻舟求劍”出自《呂氏春秋》,講述楚人落劍后在船上刻記號(hào)尋劍,卻忽視了船已移動(dòng)、水已流動(dòng)的現(xiàn)實(shí)。該寓言諷刺用靜止眼光看待變化的事物,典型體現(xiàn)了形而上學(xué)的思維錯(cuò)誤,即否認(rèn)事物的運(yùn)動(dòng)與發(fā)展。A項(xiàng)準(zhǔn)確揭示其哲學(xué)寓意。7.【參考答案】C【解析】“防微杜漸”指在錯(cuò)誤或壞事萌芽時(shí)就加以制止,防止其發(fā)展擴(kuò)大。C項(xiàng)“千里之堤,潰于蟻穴”比喻小問題不解決會(huì)釀成大禍,正體現(xiàn)了量變引起質(zhì)變的哲學(xué)原理,與“防微杜漸”內(nèi)涵一致。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)事物間的牽連,B項(xiàng)說明環(huán)境影響,D項(xiàng)側(cè)重關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重要性,均不如C項(xiàng)貼切。8.【參考答案】A【解析】“致力”常與“于”搭配,表示集中精力從事某事,符合語境;“顯著”形容成果明顯突出,搭配恰當(dāng);“尊重”體現(xiàn)同行對(duì)其專業(yè)成就的認(rèn)可,語義準(zhǔn)確。B項(xiàng)“敬畏”程度過重,C項(xiàng)“專注”不與“于”搭配,D項(xiàng)“投身”多用于“投身于革命”等語境,不如“致力”貼切。A項(xiàng)整體搭配最恰當(dāng)。9.【參考答案】C【解析】題干命題為“只有年滿十八歲,才有選舉權(quán)”,邏輯形式為“有選舉權(quán)→年滿十八歲”,其逆否命題為“未滿十八歲→無選舉權(quán)”,但“無選舉權(quán)”不能必然推出“未滿十八歲”,因?yàn)闊o選舉權(quán)可能由其他原因?qū)е隆R虼藷o法確定張三年齡,選C。本題考查邏輯推理能力,屬于推理判斷類題目。10.【參考答案】A【解析】“揚(yáng)長避短”強(qiáng)調(diào)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、規(guī)避劣勢(shì),體現(xiàn)的是在分析問題時(shí)要根據(jù)對(duì)象的具體特點(diǎn)采取相應(yīng)對(duì)策,屬于矛盾特殊性的范疇?!熬唧w問題具體分析”正是這一原則的方法論要求,強(qiáng)調(diào)在矛盾普遍性指導(dǎo)下分析矛盾的特殊性,與題干最契合。其他選項(xiàng)雖具合理性,但不如A項(xiàng)直接對(duì)應(yīng)。11.【參考答案】B【解析】“統(tǒng)籌兼顧”“整體推進(jìn)”強(qiáng)調(diào)將工作視為有機(jī)整體,注重各部分之間的協(xié)調(diào)與聯(lián)動(dòng),是系統(tǒng)思維的核心特征。系統(tǒng)思維要求從全局出發(fā),把握要素間關(guān)系,避免片面決策。A項(xiàng)側(cè)重多角度聯(lián)想,C項(xiàng)從反面入手,D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)質(zhì)疑與評(píng)估,均與語境不符。12.【參考答案】A【解析】“雞蛋:孵化”是事物與其自然發(fā)展結(jié)果的關(guān)系,即雞蛋在適宜條件下可孵化為小雞。A項(xiàng)“種子:發(fā)芽”同樣是事物在自然條件下發(fā)育的結(jié)果,邏輯關(guān)系一致。B項(xiàng)“蠶繭:抽絲”是加工關(guān)系,C項(xiàng)“小麥:磨粉”和D項(xiàng)“樹木:砍伐”均為人為加工或動(dòng)作關(guān)系,不具自然演變特征。因此,最相近的是A項(xiàng)。13.【參考答案】A【解析】第一空前后為遞進(jìn)關(guān)系,“而且”“并且”均可;第二空前有“肯鉆研”,后有“能掌握”,構(gòu)成因果關(guān)系,“因而”恰當(dāng);第三空前為條件結(jié)果,強(qiáng)調(diào)最終結(jié)果,“最終”自然收尾。B項(xiàng)“雖然”轉(zhuǎn)折,與前文矛盾;C項(xiàng)“可是”起始轉(zhuǎn)折不當(dāng);D項(xiàng)“然而”亦為轉(zhuǎn)折,語義沖突。A項(xiàng)邏輯連貫,語義通順,最為恰當(dāng)。14.【參考答案】B【解析】《水滸傳》以北宋末年宋江領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義為背景,反映了官逼民反的社會(huì)現(xiàn)實(shí),B項(xiàng)正確。A項(xiàng)錯(cuò)誤,《紅樓夢(mèng)》作者是曹雪芹;C項(xiàng)錯(cuò)誤,《西游記》是神魔小說,且我國最早的長篇?dú)v史小說是《三國演義》;D項(xiàng)錯(cuò)誤,《三國演義》描寫的是東漢末年到三國時(shí)期的歷史,非唐末。15.【參考答案】C【解析】C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當(dāng),句式完整,無語病。A項(xiàng)缺主語,“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語湮沒;B項(xiàng)“杜絕浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象”語義重復(fù),“杜絕”已含“防止”之意,應(yīng)改為“節(jié)約水資源”;D項(xiàng)兩面對(duì)一面,“能否實(shí)施”對(duì)應(yīng)“是否支持”合理,但整體表述稍顯松散,不如C項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)。16.【參考答案】B【解析】“風(fēng)箏”依靠“線”控制方向和高度,二者是依附與控制關(guān)系。B項(xiàng)“火車”沿“軌道”運(yùn)行,軌道對(duì)火車起引導(dǎo)和限制作用,與風(fēng)箏和線的關(guān)系一致。A項(xiàng)“錨”用于固定船,作用相反;C項(xiàng)“翅膀”是鳥的組成部分,為組成關(guān)系;D項(xiàng)“魚”生活在“水”中,為環(huán)境依存關(guān)系。故最相似的是B項(xiàng)。17.【參考答案】D【解析】“勢(shì)均力敵”形容雙方力量相當(dāng),符合“辯論激烈”的語境;“分曉”指結(jié)果或結(jié)論,“難以分曉”為常用搭配。A項(xiàng)“南轅北轍”強(qiáng)調(diào)行動(dòng)與目的相反,不符;B項(xiàng)“決斷”多用于決策主體,不適用于客觀結(jié)果;C項(xiàng)“分辨”強(qiáng)調(diào)識(shí)別,多用于事物真?zhèn)?。D項(xiàng)語義和搭配最準(zhǔn)確。18.【參考答案】C【解析】“揚(yáng)長避短”強(qiáng)調(diào)發(fā)揮優(yōu)勢(shì),避免劣勢(shì)。C項(xiàng)“尺有所短,寸有所長”說明事物各有長短,正是“揚(yáng)長避短”的前提和依據(jù)。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)不完美,B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重要性,D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)積累,均與“發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、規(guī)避不足”的核心不符。故選C。19.【參考答案】A【解析】由“甲不是最高的”可知甲可能是中間或最矮;“乙不是最矮的”,則乙是中間或最高;“丙介于兩人之間”,說明丙是中間身高。結(jié)合三人身高互異,丙為中間,則甲和乙為最矮和最高。若乙不是最矮,則乙為最高,甲只能是最矮。故選A。20.【參考答案】D【解析】“揚(yáng)湯止沸,不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上著手。A、B、C三項(xiàng)均為應(yīng)急性措施,屬于“揚(yáng)湯止沸”;而D項(xiàng)從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整入手治理污染,抓住了問題根源,體現(xiàn)“釜底抽薪”的根本性治理思路,故選D。21.【參考答案】B【解析】從四人中任選兩人共有C(4,2)=6種組合。排除兩人均非黨員的情況(即丙丁組合,僅1種),則符合條件的組合為6-1=5種。具體為:甲乙、甲丙、甲丁、乙丙、乙丁,共5種,故選B。22.【參考答案】C【解析】《水滸傳》的作者是施耐庵,而非羅貫中。羅貫中是《三國演義》的作者,吳承恩創(chuàng)作《西游記》,曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》。四大名著為中國古典文學(xué)的巔峰之作,作者對(duì)應(yīng)是常識(shí)判斷常見考點(diǎn),需準(zhǔn)確記憶。23.【參考答案】A【解析】前句“經(jīng)驗(yàn)不足”但“學(xué)習(xí)能力強(qiáng)”引出結(jié)果“能適應(yīng)”,用“因此”承接合理;后文“努力”導(dǎo)致“進(jìn)步”,“從而”表示順承結(jié)果,邏輯通順。B項(xiàng)轉(zhuǎn)折關(guān)系與語境不符;C項(xiàng)重復(fù)“雖然……但是”造成語義重復(fù);D項(xiàng)假設(shè)語氣不契合實(shí)際語境。24.【參考答案】A【解析】題干中“雞蛋:孵化:小雞”表示一種自然生物發(fā)育過程,其中“孵化”是轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵過程,結(jié)果是生命形態(tài)的更替。A項(xiàng)“蛹:羽化:蝴蝶”同樣體現(xiàn)生物自然發(fā)育過程,羽化是蛹變?yōu)槌上x的關(guān)鍵階段,與題干邏輯完全一致。B項(xiàng)雖有生長過程,但“發(fā)芽”不直接生成“果實(shí)”;C項(xiàng)為人為培養(yǎng)過程;D項(xiàng)為物理變化,非生命演進(jìn)。故選A。25.【參考答案】B【解析】“揚(yáng)湯止沸,不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、C、D項(xiàng)均為應(yīng)對(duì)表象的臨時(shí)措施,屬于“治標(biāo)”;而B項(xiàng)通過關(guān)閉污染源頭企業(yè),從根源上治理污染,是“治本”之舉,最符合俗語的哲學(xué)內(nèi)涵。26.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤,蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非首次發(fā)明,西漢已有造紙技術(shù);B項(xiàng)正確,畢昇發(fā)明泥活字,開創(chuàng)活字印刷;C項(xiàng)錯(cuò)誤,指南針在宋代才用于航海;D項(xiàng)錯(cuò)誤,火藥在唐末已用于軍事,宋代進(jìn)一步發(fā)展。故正確答案為B。27.【參考答案】A【解析】“語言優(yōu)美”為固定搭配;“情節(jié)跌宕”形容起伏曲折,符合文學(xué)評(píng)價(jià);“刻畫細(xì)膩”準(zhǔn)確描述人物塑造;“津津有味”體現(xiàn)閱讀體驗(yàn)。B項(xiàng)“優(yōu)雅”多形容舉止;C項(xiàng)“離奇”含貶義;D項(xiàng)整體風(fēng)格偏口語化,與語境不符。故A最恰當(dāng)。28.【參考答案】A、C【解析】長江全長6300多千米,發(fā)源于青藏高原唐古拉山脈,為我國第一長河,A正確;我國面積最大的高原是青藏高原,而非內(nèi)蒙古高原,B錯(cuò)誤;塔里木盆地位于新疆南部,是我國面積最大的內(nèi)陸盆地,C正確;黃河最終在山東省注入渤海,而非黃海,D錯(cuò)誤。29.【參考答案】B、C【解析】A項(xiàng)缺少主語,“通過”與“使”連用導(dǎo)致主語缺失;D項(xiàng)成分殘缺,“開展”缺少賓語中心詞,應(yīng)為“文藝活動(dòng)”;B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng),句式完整;C項(xiàng)“能否……關(guān)鍵在于”屬于兩面對(duì)一面,但“關(guān)鍵在于多讀多練”隱含了積極前提,語言習(xí)慣中可接受,視為正確。30.【參考答案】ABD【解析】蔡倫在東漢時(shí)期改進(jìn)造紙術(shù),使紙張廣泛使用,A正確;畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù),是印刷史上的重大突破,B正確;指南針在宋代才廣泛應(yīng)用于航海,唐代尚未普及,C錯(cuò)誤;火藥由硝石、硫磺和木炭按比例組成,D正確。因此答案為ABD。31.【參考答案】A【解析】“從容不迫”形容態(tài)度鎮(zhèn)定,與“神情嚴(yán)肅”銜接自然;“胸有成竹”體現(xiàn)對(duì)討論有充分準(zhǔn)備;“一針見血”強(qiáng)調(diào)言辭直擊要害,符合“指出問題關(guān)鍵”。B項(xiàng)“侃侃而談”偏重說話流暢,未必切中要害;C項(xiàng)“滔滔不絕”含冗長之意,不符語境;D項(xiàng)“開門見山”強(qiáng)調(diào)直入主題,但不如“一針見血”精準(zhǔn)。故選A。32.【參考答案】ABCD【解析】端午節(jié)吃粽子源于紀(jì)念愛國詩人屈原,A正確;“立春”是二十四節(jié)氣之首,標(biāo)志著春季開始,B正確;“四書”為儒家經(jīng)典,即《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》,C正確;楷書四大家指唐代歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)和元代趙孟頫,D正確。四項(xiàng)均符合傳統(tǒng)文化常識(shí)。33.【參考答案】BD【解析】A項(xiàng)缺少主語,“通過……”和“使……”連用導(dǎo)致主語缺失;C項(xiàng)搭配不當(dāng),“插圖”可以說“精美”,但不能說“豐富”,“內(nèi)容”可“豐富”,“插圖”不能與“豐富”搭配;B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng),句式完整;D項(xiàng)動(dòng)賓搭配得當(dāng),語義明確。因此,B、D表達(dá)清晰無語病。34.【參考答案】B【解析】長江是我國最長的河流,但注入東海,而非黃海,故①錯(cuò)誤;我國最南端為曾母暗沙,位于南沙群島,②正確;內(nèi)蒙古自治區(qū)東西跨度大,是我國跨經(jīng)度最廣的省級(jí)行政區(qū),③正確;我國地勢(shì)西高東低,分為三大階梯,④正確。因此正確選項(xiàng)為B。35.【參考答案】A【解析】“針鋒相對(duì)”強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)對(duì)立,適用于辯論語境;“南轅北轍”“背道而馳”多指行動(dòng)與目標(biāo)相反,不貼切?!案深A(yù)”指介入以控制局面,符合主持人維持秩序的行為;“調(diào)解”“協(xié)調(diào)”側(cè)重調(diào)和矛盾,語境不符。故A項(xiàng)最恰當(dāng)。36.【參考答案】A、C、D【解析】端午節(jié)吃粽子確為紀(jì)念屈原,A正確;“立春”是春季第一個(gè)節(jié)氣,B錯(cuò)誤;“四書”為儒家經(jīng)典,C正確;楷書四大家為顏、柳、歐、趙,D正確。故選ACD。37.【參考答案】B、C、D【解析】A缺主語,“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語湮沒;B關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng),句式完整;C并列結(jié)構(gòu)合理,表意明確;D動(dòng)賓搭配得當(dāng),邏輯清晰。故選BCD。38.【參考答案】B、C、D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤,蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù),而非最早發(fā)明,西漢已有造紙技術(shù);B項(xiàng)正確,畢昇發(fā)明泥活字,開創(chuàng)活字印刷先河;C項(xiàng)正確,宋代《夢(mèng)溪筆談》記載指南針用于航海;D項(xiàng)正確,唐代末年火藥已用于軍事,如火箭、火炮等。39.【參考答案】B、C【解析】A項(xiàng)缺主語,“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語湮沒;D項(xiàng)同樣主語缺失,“由于”與“導(dǎo)致”連用造成句子結(jié)構(gòu)不完整;B項(xiàng)遞進(jìn)關(guān)系使用恰當(dāng),語義清晰;C項(xiàng)并列結(jié)構(gòu)合理,無語法錯(cuò)誤,表達(dá)流暢。40.【參考答案】ABD【解析】東漢蔡倫改進(jìn)并推廣造紙術(shù),使紙張得以普及,A正確;北宋畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù),是印刷史上的重大突破,B正確;指南針在宋代才廣泛應(yīng)用于航海,唐代尚未普及,C錯(cuò)誤;火藥源于古代煉丹術(shù),最早記載于唐代《真元妙道要略》,D正確。故選ABD。41.【參考答案】A【解析】“刻舟求劍”出自《呂氏春秋》,講述一人在船上掉落寶劍,于船舷刻記號(hào)試圖尋劍,卻未考慮船已前行。該行為忽略了水流、船動(dòng)、劍沉等客觀變化,靜止看待問題,違背了事物不斷發(fā)展變化的規(guī)律,屬于典型的形而上學(xué)思維方式。因此,該判斷正確。42.【參考答案】A【解析】題干構(gòu)成三段論推理:前提1“所有A都是B”,說明A是B的

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