[吉林]2025年琿春市事業(yè)單位招聘(含專(zhuān)項(xiàng)招聘高校畢業(yè)生)51人筆試歷年典型考點(diǎn)題庫(kù)附帶答案詳解一、單項(xiàng)選擇題下列各題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)（共25題）1、下列關(guān)于我國(guó)四大名著及其作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹B.《西游記》——吳承恩C.《水滸傳》——羅貫中D.《三國(guó)演義》——羅貫中2、“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”與下列哪一成語(yǔ)體現(xiàn)的哲理最為相近？A.滴水穿石B.掩耳盜鈴C.刻舟求劍D.畫(huà)龍點(diǎn)睛3、下列關(guān)于我國(guó)四大名樓及其所處省份的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A．滕王閣——江西省

B．黃鶴樓——湖北省

C．岳陽(yáng)樓——湖南省

D．鸛雀樓——山東省4、“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”與下列哪一成語(yǔ)所蘊(yùn)含的哲理最為相近？A．滴水穿石

B．掩耳盜鈴

C．刻舟求劍

D．畫(huà)龍點(diǎn)睛5、下列關(guān)于我國(guó)四大名著及其作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹B.《西游記》——吳承恩C.《水滸傳》——羅貫中D.《三國(guó)演義》——羅貫中6、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他______地走進(jìn)會(huì)議室，神情嚴(yán)肅，顯然對(duì)此次討論______。A.匆忙不以為然B.沉穩(wěn)高度重視C.輕松漠不關(guān)心D.猶豫毫無(wú)興趣7、下列選項(xiàng)中，與“精益求精”和“吹毛求疵”之間的關(guān)系最為相似的是：A.美好：美妙B.寬容：放任C.勤奮：刻苦D.誠(chéng)信：誠(chéng)實(shí)8、某單位舉辦知識(shí)競(jìng)賽，甲、乙、丙三人參賽。已知：只有一個(gè)人說(shuō)了真話。甲說(shuō)：“乙得了第一名。”乙說(shuō)：“我不是第一名?！北f(shuō)：“甲沒(méi)有得第一名?！闭?qǐng)問(wèn)誰(shuí)得了第一名？A.甲B.乙C.丙D.無(wú)法判斷9、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語(yǔ)哲理的是：A.面對(duì)城市交通擁堵，臨時(shí)增加交警指揮疏導(dǎo)B.為控制物價(jià)上漲，政府投放儲(chǔ)備物資平抑價(jià)格C.因員工效率低下，公司組織短期培訓(xùn)提升技能D.為解決環(huán)境問(wèn)題，從根本上調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和能源結(jié)構(gòu)10、某單位有甲、乙、丙、丁四人，需選派兩人分別負(fù)責(zé)A、B兩項(xiàng)任務(wù)，每人僅負(fù)責(zé)一項(xiàng)。已知甲不能負(fù)責(zé)A任務(wù)，乙不宜與丁同時(shí)被選派。問(wèn)符合條件的選派方案共有多少種？A.6種B.8種C.10種D.12種11、下列選項(xiàng)中，與“風(fēng)箏：線”在邏輯關(guān)系上最為相似的是：A．輪船：海洋

B．火車(chē)：軌道

C．飛機(jī)：云層

D．樹(shù)木：土壤12、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

經(jīng)典著作之所以經(jīng)久不衰，在于它們深刻______了人性的本質(zhì)，______了時(shí)代的精神，即使跨越千年，依然能引發(fā)讀者的強(qiáng)烈共鳴。A．反映揭示

B．揭示反映

C．表現(xiàn)體現(xiàn)

D．體現(xiàn)表現(xiàn)13、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語(yǔ)哲學(xué)寓意的是：A.面對(duì)城市交通擁堵，增加交警執(zhí)勤人數(shù)疏導(dǎo)交通B.為控制物價(jià)上漲，政府臨時(shí)限購(gòu)部分生活必需品C.治理環(huán)境污染，關(guān)停污染源頭企業(yè)并推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)D.學(xué)生考試成績(jī)不理想，家長(zhǎng)為其聘請(qǐng)更多補(bǔ)習(xí)教師14、有研究人員發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)的個(gè)體，往往在邏輯推理和問(wèn)題分析方面也表現(xiàn)突出。由此可以推出：A.邏輯推理能力決定語(yǔ)言表達(dá)能力B.所有語(yǔ)言表達(dá)弱的人邏輯能力都差C.語(yǔ)言表達(dá)與邏輯思維可能存在正相關(guān)關(guān)系D.提升語(yǔ)言能力必然提升邏輯推理水平15、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“因地制宜”這一哲學(xué)思想的是：A.一刀切地推行統(tǒng)一政策B.根據(jù)地區(qū)特點(diǎn)制定發(fā)展策略C.模仿他國(guó)發(fā)展模式快速推進(jìn)D.忽視自然條件進(jìn)行大規(guī)模開(kāi)發(fā)16、“語(yǔ)言是思維的外殼”這一說(shuō)法強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)言與思維的密切關(guān)系。下列現(xiàn)象中最能支持這一觀點(diǎn)的是：A.人們?cè)谒伎紩r(shí)常常使用內(nèi)心語(yǔ)言B.嬰兒在學(xué)會(huì)說(shuō)話前沒(méi)有思維能力C.手勢(shì)語(yǔ)不能表達(dá)復(fù)雜思想D.動(dòng)物沒(méi)有語(yǔ)言，因此沒(méi)有思維17、下列選項(xiàng)中，與“風(fēng)箏：線”在邏輯關(guān)系上最為相似的是：A．火車(chē)：軌道

B．輪船：港口

C．鳥(niǎo)：翅膀

D．電影：放映機(jī)18、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這場(chǎng)辯論非常激烈，雙方觀點(diǎn)________，主持人多次提醒要保持理性，但情緒仍難以________，最終討論________為爭(zhēng)吵。A．相持不下控制演變

B．針?shù)h相對(duì)抑制升級(jí)

C．旗鼓相當(dāng)平復(fù)轉(zhuǎn)化

D．勢(shì)均力敵掌控演化19、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這場(chǎng)辯論十分激烈，雙方觀點(diǎn)________，一時(shí)難分高下，但最終還是正方以嚴(yán)密的邏輯和充分的證據(jù)________了觀眾。A．南轅北轍征服

B．針?shù)h相對(duì)贏得

C．截然不同打動(dòng)

D．勢(shì)均力敵說(shuō)服20、下列關(guān)于我國(guó)四大名著及其作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，正確的一項(xiàng)是：

A.《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹

B.《西游記》——施耐庵

C.《水滸傳》——吳承恩

D.《三國(guó)演義》——羅貫中21、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語(yǔ)哲學(xué)寓意的是：A．治理城市內(nèi)澇，加大排水泵站建設(shè)

B．解決交通擁堵，拓寬主干道路

C．控制通貨膨脹，提高銀行利率

D．根除環(huán)境污染，轉(zhuǎn)變高耗能產(chǎn)業(yè)模式22、有研究人員發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)的個(gè)體，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中更容易獲得他人信任。由此可以推出的一項(xiàng)是：A．所有語(yǔ)言表達(dá)能力弱的人在團(tuán)隊(duì)中都不被信任

B．提升語(yǔ)言表達(dá)能力有助于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)信任感

C．團(tuán)隊(duì)信任完全取決于語(yǔ)言表達(dá)能力

D．語(yǔ)言表達(dá)能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作無(wú)關(guān)23、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”所蘊(yùn)含哲理的是：A.面對(duì)城市交通擁堵，增加交警執(zhí)勤人數(shù)B.治理環(huán)境污染，關(guān)停污染源頭企業(yè)C.學(xué)生成績(jī)下滑，加大課外補(bǔ)習(xí)強(qiáng)度D.家庭矛盾頻發(fā)，頻繁邀請(qǐng)親友調(diào)解24、“有的A不是B”為真時(shí)，下列判斷必然為假的是：A.所有A都是BB.有的A是BC.有的B是AD.有的B不是A25、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

這場(chǎng)辯論中，他的發(fā)言邏輯嚴(yán)密，______有力，贏得了在場(chǎng)多數(shù)人的認(rèn)同。A.辯駁B.駁斥C.論證D.反駁二、多項(xiàng)選擇題下列各題有多個(gè)正確答案，請(qǐng)選出所有正確選項(xiàng)（共15題）26、下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)文化常識(shí)的表述，正確的是：A.端午節(jié)有賽龍舟、吃粽子的習(xí)俗，相傳是為了紀(jì)念屈原B.二十四節(jié)氣中的“立春”是春季的第二個(gè)節(jié)氣C.“四書(shū)”包括《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》D.京劇四大行當(dāng)為生、旦、凈、丑27、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖身處逆境，卻始終______理想，從未______信念，最終以頑強(qiáng)的意志______了重重困難。A.堅(jiān)守放棄克服B.堅(jiān)持拋棄解決C.恪守丟棄處理D.遵守舍棄應(yīng)對(duì)28、下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)氣的說(shuō)法，正確的有：A.立春是二十四節(jié)氣的第一個(gè)節(jié)氣，標(biāo)志著春季的開(kāi)始B.夏至?xí)r，北半球白晝最長(zhǎng)，黑夜最短C.秋分時(shí)，全球各地晝夜等長(zhǎng)D.冬至后，太陽(yáng)直射點(diǎn)向南回歸線移動(dòng)29、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病且表達(dá)清晰的是：A.通過(guò)這次培訓(xùn)，使他掌握了新的工作方法B.能否提高效率，關(guān)鍵在于科學(xué)的時(shí)間管理C.她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且樂(lè)于助人，深受同學(xué)喜愛(ài)D.這本書(shū)的內(nèi)容和插圖都很豐富30、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他______地走進(jìn)會(huì)議室，神情嚴(yán)肅，顯然對(duì)即將討論的問(wèn)題已有充分______，并在發(fā)言中______地指出了關(guān)鍵所在。A.莊重準(zhǔn)備一針見(jiàn)血B.鄭重準(zhǔn)備一語(yǔ)道破C.肅穆籌備直截了當(dāng)D.嚴(yán)肅策劃言簡(jiǎn)意賅31、下列關(guān)于我國(guó)地理國(guó)情的表述，正確的是：A.長(zhǎng)江是我國(guó)第一長(zhǎng)河，流經(jīng)青海、西藏、四川等11個(gè)省級(jí)行政區(qū)B.內(nèi)蒙古高原是我國(guó)面積最大的高原C.黃河上游的水能資源豐富，建有龍羊峽、劉家峽等水利樞紐D.我國(guó)季風(fēng)氣候顯著，夏季盛行東南季風(fēng)和西南季風(fēng)32、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病且表達(dá)清晰的是：A.通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了集體榮譽(yù)感B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人，深受同學(xué)喜愛(ài)C.能否提高寫(xiě)作水平，關(guān)鍵在于多讀多練D.我們要發(fā)揚(yáng)并繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化33、下列關(guān)于我國(guó)地理國(guó)情的說(shuō)法，正確的有：A.長(zhǎng)江是我國(guó)最長(zhǎng)的河流，最終注入黃海B.內(nèi)蒙古高原是我國(guó)面積最大的高原C.我國(guó)地勢(shì)西高東低，呈三級(jí)階梯狀分布D.塔里木盆地是我國(guó)面積最大的內(nèi)陸盆地34、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病且表達(dá)清晰的是：A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。B.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且成績(jī)也一直名列前茅。C.能否提高寫(xiě)作水平，關(guān)鍵在于多讀多練。D.學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)。35、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的說(shuō)法，正確的是：A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明C.指南針在宋代已用于航海D.火藥最初用于軍事戰(zhàn)爭(zhēng)36、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這部作品語(yǔ)言________，情節(jié)________，人物形象________，讀來(lái)令人________。A.樸實(shí)/跌宕/鮮明/回味無(wú)窮B.華麗/平淡/模糊/心潮澎湃C.冗長(zhǎng)/緊湊/立體/索然無(wú)味D.簡(jiǎn)潔/單調(diào)/豐滿/津津有味37、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化常識(shí)的表述，正確的有：A.“五岳”中的南岳指的是衡山B.《史記》是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史C.“四書(shū)”包括《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《春秋》D.端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗包括賽龍舟和吃粽子38、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病且表達(dá)準(zhǔn)確的是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野B.他不僅學(xué)習(xí)刻苦，而且樂(lè)于助人C.這本書(shū)的內(nèi)容和插圖都很豐富D.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率39、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明并推廣B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明C.指南針最早用于航海是在唐代D.火藥最初被廣泛應(yīng)用于軍事是在宋代40、下列關(guān)于我國(guó)地理國(guó)情的說(shuō)法，正確的是：A.長(zhǎng)江是我國(guó)最長(zhǎng)的河流，流經(jīng)青、川、渝、鄂、贛、皖、蘇、滬等省市B.內(nèi)蒙古高原是我國(guó)面積最大的高原C.黃河在冬季不會(huì)出現(xiàn)凌汛現(xiàn)象D.我國(guó)地勢(shì)西高東低，呈三級(jí)階梯狀分布三、判斷題判斷下列說(shuō)法是否正確（共10題）41、“畫(huà)龍點(diǎn)睛”這一成語(yǔ)最初是用來(lái)形容繪畫(huà)技藝高超，后來(lái)引申為在關(guān)鍵處用精辟的語(yǔ)句點(diǎn)明要旨，使內(nèi)容更加生動(dòng)有力。A.正確B.錯(cuò)誤42、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤43、“刻舟求劍”這一寓言故事主要體現(xiàn)了事物是靜止不變的這一哲學(xué)觀點(diǎn)。A.正確B.錯(cuò)誤44、如果所有的A都是B，且所有的B都不是C，那么可以推出：所有的A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤45、“海市蜃樓”現(xiàn)象的形成原理是由于大氣中光的折射和全反射所致。A.正確B.錯(cuò)誤46、“刻舟求劍”這一成語(yǔ)體現(xiàn)了忽視事物發(fā)展變化的形而上學(xué)思想。A.正確B.錯(cuò)誤47、“畫(huà)龍點(diǎn)睛”這一成語(yǔ)最初是用來(lái)形容繪畫(huà)技藝高超，后來(lái)引申為在關(guān)鍵時(shí)刻用一兩句話把主旨點(diǎn)明。A.正確B.錯(cuò)誤48、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤49、地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，因此太陽(yáng)從東方升起，西方落下。A.正確B.錯(cuò)誤50、“刻舟求劍”這個(gè)成語(yǔ)體現(xiàn)了忽視事物發(fā)展變化的思維錯(cuò)誤。A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】《水滸傳》的作者是施耐庵，而非羅貫中。羅貫中是《三國(guó)演義》的作者。吳承恩創(chuàng)作《西游記》，曹雪芹主創(chuàng)《紅樓夢(mèng)》，均為正確對(duì)應(yīng)。本題考查文學(xué)常識(shí)，需準(zhǔn)確記憶經(jīng)典作品與作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，C項(xiàng)張冠李戴，故為錯(cuò)誤選項(xiàng)。2.【參考答案】A【解析】“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期積累與堅(jiān)持的重要性?！暗嗡┦北扔鞒种院憬K能成功，兩者均體現(xiàn)量變引起質(zhì)變的哲理。B項(xiàng)諷刺自欺欺人，C項(xiàng)諷刺拘泥成法，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵一筆的作用，均與題干哲理不符。本題考查言語(yǔ)理解與哲理對(duì)應(yīng)，A項(xiàng)最為貼切。3.【參考答案】D【解析】本題考查地理與人文常識(shí)。滕王閣位于江西南昌，黃鶴樓位于湖北武漢，岳陽(yáng)樓位于湖南岳陽(yáng)，三者均為正確對(duì)應(yīng)。鸛雀樓位于山西省永濟(jì)市，而非山東省，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。四大名樓是中華文化的重要象征，常出現(xiàn)在文學(xué)作品中，如《滕王閣序》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》等，需準(zhǔn)確掌握其地理位置。4.【參考答案】A【解析】本題考查言語(yǔ)理解與哲理對(duì)應(yīng)?！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期積累與堅(jiān)持的重要性。A項(xiàng)“滴水穿石”比喻持之以恒終見(jiàn)成效，哲理一致。B項(xiàng)諷刺自欺欺人，C項(xiàng)諷刺拘泥成法，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵一筆的作用，均與題干哲理不符。故正確答案為A。5.【參考答案】C【解析】《水滸傳》的作者是施耐庵，而非羅貫中。羅貫中是《三國(guó)演義》的作者。選項(xiàng)C將《水滸傳》歸于羅貫中名下，屬于常見(jiàn)混淆項(xiàng)。四大名著中，《紅樓夢(mèng)》為曹雪芹所著，《西游記》為吳承恩所作，均為學(xué)界公認(rèn)。本題考查文學(xué)常識(shí)，需準(zhǔn)確掌握作者與作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系。6.【參考答案】B【解析】根據(jù)后文“神情嚴(yán)肅，顯然對(duì)此次討論……”可知，人物態(tài)度認(rèn)真、重視。因此前文動(dòng)作應(yīng)與之協(xié)調(diào)，“沉穩(wěn)”體現(xiàn)從容莊重，與“神情嚴(yán)肅”呼應(yīng)；“高度重視”符合語(yǔ)境邏輯。A項(xiàng)“匆忙”與“不以為然”均含貶義，C、D項(xiàng)整體態(tài)度消極，與語(yǔ)境不符。本題考查言語(yǔ)理解與表達(dá)中詞語(yǔ)搭配及語(yǔ)境分析能力。7.【參考答案】B【解析】“精益求精”指追求更好，含褒義；“吹毛求疵”指過(guò)分挑剔，含貶義，二者語(yǔ)義相近但感情色彩相反。“寬容”與“放任”關(guān)系類(lèi)似：前者是褒義，指包容；后者是貶義，指過(guò)度縱容。其他選項(xiàng)均為近義詞且感情色彩一致，故選B。8.【參考答案】A【解析】假設(shè)甲真話，則乙第一，但乙說(shuō)“不是第一”為假，合理；丙說(shuō)“甲沒(méi)第一”也為真，出現(xiàn)兩人說(shuō)真話，矛盾。假設(shè)乙真話，則乙不是第一，甲、丙說(shuō)假話：甲說(shuō)“乙第一”為假，說(shuō)明乙不是第一，成立；丙說(shuō)“甲沒(méi)第一”為假，說(shuō)明甲是第一。此時(shí)僅乙說(shuō)真話，符合條件。故甲得第一，選A。9.【參考答案】D【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問(wèn)題要從根本上入手。A、B、C三項(xiàng)均為治標(biāo)措施，僅緩解表面現(xiàn)象；D項(xiàng)通過(guò)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和能源結(jié)構(gòu)治理環(huán)境問(wèn)題，是從源頭上解決問(wèn)題，體現(xiàn)了“釜底抽薪”的根本性治理思路，故選D。10.【參考答案】B【解析】從四人中選兩人并分配任務(wù)，共A(4,2)=12種可能。甲負(fù)責(zé)A任務(wù)的情況有3種（甲A+乙B、甲A+丙B、甲A+丁B），排除；剩余12-3=9種。再排除乙與丁同時(shí)被選的情況：乙丁組合有2種任務(wù)分配（乙A丁B、丁A乙B），其中乙A丁B已在前項(xiàng)保留，丁A乙B也符合，但乙不宜與丁同時(shí)選派，故這兩種都應(yīng)排除。但此前僅保留了乙A丁B這一種，故再減1，得9-1=8種。符合條件的共8種，選B。11.【參考答案】B【解析】“風(fēng)箏”受“線”的牽引和控制，二者是主體與約束引導(dǎo)工具的關(guān)系。B項(xiàng)中“火車(chē)”沿“軌道”運(yùn)行，軌道對(duì)火車(chē)起引導(dǎo)和限制作用，與風(fēng)箏和線的關(guān)系一致。A、C、D三項(xiàng)中的對(duì)象雖有關(guān)聯(lián)，但不具備明確的控制或引導(dǎo)關(guān)系，僅為環(huán)境或場(chǎng)所依賴。因此選B。12.【參考答案】B【解析】“揭示”指深入闡明不易看到的道理，與“人性的本質(zhì)”搭配更準(zhǔn)確；“反映”指表現(xiàn)出某種精神或情況，適合描述作品對(duì)“時(shí)代精神”的呈現(xiàn)。A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)；C、D項(xiàng)詞語(yǔ)語(yǔ)義較淺，不如“揭示”深刻，“反映”貼切。因此“揭示人性，反映時(shí)代”最為恰當(dāng)，選B。13.【參考答案】C【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問(wèn)題要從根本上著手。A、B、D項(xiàng)均為表面應(yīng)對(duì)，屬于臨時(shí)性措施；而C項(xiàng)通過(guò)關(guān)停污染源頭并推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，是從根本上治理環(huán)境問(wèn)題，體現(xiàn)了“釜底抽薪”的治理思維，故選C。14.【參考答案】C【解析】題干指出語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)的個(gè)體常伴有較強(qiáng)的邏輯推理能力，說(shuō)明兩者存在關(guān)聯(lián)性，但不能推出因果關(guān)系或絕對(duì)判斷。A、D強(qiáng)加因果，B以偏概全，均錯(cuò)誤。C項(xiàng)“可能存在正相關(guān)”表述嚴(yán)謹(jǐn)，符合歸納推理原則，故選C。15.【參考答案】B【解析】“因地制宜”強(qiáng)調(diào)根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的措施。B項(xiàng)“根據(jù)地區(qū)特點(diǎn)制定發(fā)展策略”準(zhǔn)確體現(xiàn)了這一原則，符合實(shí)事求是的思想路線。A、C、D項(xiàng)均忽視了客觀條件差異，違背了具體問(wèn)題具體分析的哲學(xué)要求，故排除。16.【參考答案】A【解析】“語(yǔ)言是思維的外殼”意指思維活動(dòng)常借助語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)和組織。A項(xiàng)表明人在思考時(shí)依賴內(nèi)在語(yǔ)言，直接支持該觀點(diǎn)。B、D兩項(xiàng)表述絕對(duì)化，缺乏科學(xué)依據(jù)；C項(xiàng)與事實(shí)不符，手勢(shì)語(yǔ)也能表達(dá)復(fù)雜思想。因此，只有A項(xiàng)科學(xué)且準(zhǔn)確地支撐題干觀點(diǎn)。17.【參考答案】A【解析】“風(fēng)箏”依賴“線”控制方向和高度，二者是主體與約束引導(dǎo)工具的關(guān)系。A項(xiàng)“火車(chē)”沿“軌道”運(yùn)行，軌道對(duì)火車(chē)起引導(dǎo)和限制作用，邏輯關(guān)系一致。B項(xiàng)港口是?？康?，非持續(xù)引導(dǎo)工具；C項(xiàng)翅膀是鳥(niǎo)自身的組成部分；D項(xiàng)放映機(jī)是播放設(shè)備，與電影非控制關(guān)系。故選A。18.【參考答案】B【解析】“針?shù)h相對(duì)”形容雙方觀點(diǎn)激烈對(duì)立，契合語(yǔ)境；“抑制”常用于情緒控制，搭配恰當(dāng)；“升級(jí)”體現(xiàn)由辯論轉(zhuǎn)為更激烈爭(zhēng)吵的過(guò)程。A項(xiàng)“演變”程度較輕；C項(xiàng)“平復(fù)”多用于心情恢復(fù)；D項(xiàng)“掌控”主語(yǔ)多為人自身。綜合語(yǔ)義與搭配，B項(xiàng)最準(zhǔn)確。19.【參考答案】B【解析】“針?shù)h相對(duì)”形容雙方觀點(diǎn)對(duì)立、激烈對(duì)抗，契合“辯論激烈”的語(yǔ)境；“贏得”與“觀眾”搭配恰當(dāng)，表示獲得觀眾認(rèn)可。“征服”語(yǔ)氣過(guò)強(qiáng)，“打動(dòng)”側(cè)重情感，“說(shuō)服”強(qiáng)調(diào)理性影響，但“贏得觀眾”為常用搭配。D項(xiàng)“勢(shì)均力敵”雖可形容實(shí)力相當(dāng)，但不能作“觀點(diǎn)”的謂語(yǔ)。B項(xiàng)最準(zhǔn)確。20.【參考答案】A【解析】本題考查文學(xué)常識(shí)?！都t樓夢(mèng)》由曹雪芹創(chuàng)作，是清代章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)，A項(xiàng)正確?！段饔斡洝纷髡邽槊鞔鷧浅卸?，而非施耐庵，B項(xiàng)錯(cuò)誤；《水滸傳》作者為施耐庵，C項(xiàng)錯(cuò)誤；《三國(guó)演義》作者為羅貫中，D項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確，但本題為單選，A項(xiàng)為最佳選項(xiàng)。綜合判斷，A項(xiàng)完全正確。21.【參考答案】D【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問(wèn)題要從根本上入手。A、B、C三項(xiàng)均為緩解表象的應(yīng)急措施，而D項(xiàng)從產(chǎn)業(yè)模式轉(zhuǎn)型入手，從根本上減少污染源，體現(xiàn)“治本”思維，符合題意。22.【參考答案】B【解析】題干指出語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)與獲得信任存在正相關(guān)關(guān)系，屬于可能性推斷。A、C項(xiàng)過(guò)于絕對(duì)，D項(xiàng)與題干矛盾。B項(xiàng)合理推斷出表達(dá)能力的提升可能促進(jìn)信任，符合邏輯，故為正確答案。23.【參考答案】B【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問(wèn)題應(yīng)從根本上入手。A、C、D三項(xiàng)均為治標(biāo)措施，僅緩解表象；而B(niǎo)項(xiàng)“關(guān)停污染源頭企業(yè)”是從根源上治理環(huán)境問(wèn)題，體現(xiàn)了抓主要矛盾、治本的哲學(xué)思想，故選B。24.【參考答案】A【解析】“有的A不是B”表明A集合中至少有一個(gè)元素不屬于B，因此“A是B的子集”不成立，故“所有A都是B”為假。B項(xiàng)“有的A是B”可能為真；C、D項(xiàng)涉及B的外延，無(wú)法確定真假。因此，當(dāng)“有的A不是B”為真時(shí)，A項(xiàng)必然為假，符合排中律與矛盾關(guān)系，故選A。25.【參考答案】C【解析】“論證”指用論據(jù)證明論點(diǎn)的過(guò)程，與“邏輯嚴(yán)密”搭配得當(dāng)，體現(xiàn)發(fā)言有理有據(jù)。而“辯駁”“反駁”“駁斥”均強(qiáng)調(diào)否定他人觀點(diǎn)，語(yǔ)氣偏對(duì)抗，語(yǔ)境中未體現(xiàn)對(duì)立交鋒，故C最符合語(yǔ)義和搭配習(xí)慣。26.【參考答案】A、C、D【解析】端午節(jié)起源于對(duì)屈原的紀(jì)念，賽龍舟、吃粽子是其典型習(xí)俗，A正確；“立春”是春季的第一個(gè)節(jié)氣，B錯(cuò)誤；“四書(shū)”為儒家經(jīng)典，包括《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》，C正確；京劇四大行當(dāng)確為生、旦、凈、丑，D正確。因此選ACD。27.【參考答案】A【解析】“堅(jiān)守理想”“放棄信念”“克服困難”為常見(jiàn)固定搭配?！皥?jiān)守”強(qiáng)調(diào)堅(jiān)定守護(hù)，比“堅(jiān)持”“恪守”更貼合語(yǔ)境；“克服困難”是固定搭配，“解決”“處理”“應(yīng)對(duì)”雖可接“困難”，但語(yǔ)氣較弱；“放棄”比“拋棄”更中性恰當(dāng)。故A項(xiàng)最準(zhǔn)確。28.【參考答案】A、B、C【解析】立春為二十四節(jié)氣之首，代表春季起始，A正確；夏至日太陽(yáng)直射北回歸線，北半球晝最長(zhǎng)、夜最短，B正確；秋分時(shí)太陽(yáng)直射赤道，全球晝夜平分，C正確；冬至?xí)r太陽(yáng)直射南回歸線，此后直射點(diǎn)向北移動(dòng)，D錯(cuò)誤。故答案為ABC。29.【參考答案】B、C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，“通過(guò)”和“使”連用導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)兩面對(duì)一面搭配得當(dāng)，表達(dá)完整；C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，句式并列清晰；D項(xiàng)“插圖豐富”搭配不當(dāng)，“插圖”不宜用“豐富”修飾。故答案為BC。30.【參考答案】A【解析】“莊重”形容舉止端重，適合進(jìn)入正式場(chǎng)合；“準(zhǔn)備”與“充分”搭配更自然；“一針見(jiàn)血”強(qiáng)調(diào)說(shuō)話切中要害，符合“指出關(guān)鍵”的語(yǔ)境。B項(xiàng)“鄭重”偏重態(tài)度認(rèn)真，不如“莊重”貼合場(chǎng)景；C項(xiàng)“肅穆”多用于環(huán)境或氣氛；D項(xiàng)“策劃”與語(yǔ)境不符?！耙徽Z(yǔ)道破”雖近義，但“一針見(jiàn)血”更強(qiáng)調(diào)深刻性，故A最恰當(dāng)。31.【參考答案】A、C、D【解析】長(zhǎng)江全長(zhǎng)約6300千米，為我國(guó)第一長(zhǎng)河，流經(jīng)11個(gè)省級(jí)行政區(qū)，A正確；我國(guó)面積最大的高原是青藏高原，而非內(nèi)蒙古高原，B錯(cuò)誤；黃河上游水量較大、落差集中，建有龍羊峽、劉家峽等大型水電站，C正確；我國(guó)受季風(fēng)影響顯著，夏季盛行來(lái)自太平洋的東南季風(fēng)和來(lái)自印度洋的西南季風(fēng)，D正確。32.【參考答案】B、C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，“通過(guò)”和“使”連用導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，語(yǔ)義清晰，無(wú)語(yǔ)??；C項(xiàng)“能否”與“關(guān)鍵在于”形成兩面對(duì)一面的問(wèn)題，但“關(guān)鍵在于多讀多練”可理解為正面條件，整體語(yǔ)義可接受，視為正確；D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“繼承并發(fā)揚(yáng)”，先繼承后發(fā)揚(yáng)才符合邏輯。33.【參考答案】C、D【解析】長(zhǎng)江是我國(guó)最長(zhǎng)河流，但注入東海，A項(xiàng)錯(cuò)誤；我國(guó)面積最大的高原是青藏高原，而非內(nèi)蒙古高原，B項(xiàng)錯(cuò)誤；我國(guó)地勢(shì)西高東低，自西向東分為三級(jí)階梯，C項(xiàng)正確；塔里木盆地位于新疆南部，是我國(guó)最大的內(nèi)陸盆地，D項(xiàng)正確。故選C、D。34.【參考答案】B、C、D【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，“通過(guò)……”與“使……”連用導(dǎo)致主語(yǔ)缺失；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當(dāng)，語(yǔ)序合理；C項(xiàng)“能否”與“關(guān)鍵在于”形成對(duì)應(yīng)，邏輯完整；D項(xiàng)并列結(jié)構(gòu)清晰，無(wú)重復(fù)或歧義。因此，B、C、D表達(dá)準(zhǔn)確，A存在語(yǔ)病。35.【參考答案】B、C【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫是改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，開(kāi)創(chuàng)活字印刷先河；C項(xiàng)正確，宋代《夢(mèng)溪筆談》記載指南針用于航海；D項(xiàng)錯(cuò)誤，火藥最初用于煉丹和民用，唐末才開(kāi)始用于軍事。因此正確答案為B、C。36.【參考答案】A【解析】語(yǔ)境為褒義評(píng)價(jià)，需搭配積極詞語(yǔ)。A項(xiàng)“樸實(shí)”形容語(yǔ)言真摯，“跌宕”表現(xiàn)情節(jié)起伏，“鮮明”刻畫(huà)人物生動(dòng)，“回味無(wú)窮”表達(dá)閱讀感受，邏輯通順且情感一致；B項(xiàng)“平淡”“模糊”為貶義，與整體褒義不符；C項(xiàng)“冗長(zhǎng)”“索然無(wú)味”貶義明顯；D項(xiàng)“單調(diào)”與“緊湊”矛盾。故A最恰當(dāng)。37.【參考答案】A、B、D【解析】A項(xiàng)正確，五岳分別為東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山；B項(xiàng)正確，《史記》由司馬遷所著，是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史；C項(xiàng)錯(cuò)誤，“四書(shū)”指《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》，不包括《春秋》；D項(xiàng)正確，端午節(jié)為紀(jì)念屈原，有賽龍舟、吃粽子等習(xí)俗。38.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)濫用介詞“通過(guò)”“使”，導(dǎo)致主語(yǔ)缺失；C項(xiàng)“插圖豐富”搭配不當(dāng)，“內(nèi)容豐富”正確，但“插圖豐富”應(yīng)改為“插圖精美”；D項(xiàng)“增加效率”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“提高效率”；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，句式完整，邏輯清晰，表達(dá)準(zhǔn)確。39.【參考答案】A、B、D【解析】蔡倫改進(jìn)并推廣了造紙術(shù)，雖非最早發(fā)明者，但被普遍認(rèn)為是造紙術(shù)發(fā)展的重要推動(dòng)者，A正確；畢昇發(fā)明泥活字，開(kāi)創(chuàng)活字印刷先河，B正確；指南針用于航海始于北宋，而非唐代，C錯(cuò)誤；火藥在唐代已有記載，但大規(guī)模用于軍事在宋代，D正確。40.【參考答案】A、D【解析】長(zhǎng)江全長(zhǎng)約6300千米，為我國(guó)第一長(zhǎng)河，流經(jīng)11個(gè)省級(jí)行政區(qū)，A正確；我國(guó)面積最大的高原是青藏高原，B錯(cuò)誤；黃河因由低緯流向高緯的河段在冬春之交易發(fā)生凌汛，C錯(cuò)誤；我國(guó)地勢(shì)西高東低，自西向東分為三級(jí)階梯，D正確。41.【參考答案】A.正確【解析】“畫(huà)龍點(diǎn)睛”出自唐代張彥遠(yuǎn)《歷代名畫(huà)記》，原指南朝畫(huà)家張僧繇在畫(huà)龍時(shí)，點(diǎn)上眼睛后龍便破壁飛去的傳說(shuō)。本義是繪畫(huà)技藝出神入化，后廣泛用于比喻在文章或講話中，用精煉語(yǔ)句揭示核心，使整體效果升華。該成語(yǔ)歷經(jīng)演變，詞義擴(kuò)展合理，符合語(yǔ)言發(fā)展規(guī)律，因此表述正確。42.【參考答案】A.正確【