[吉林省]2025年吉林松原石油化學(xué)工業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)園區(qū)管理委員會(huì)公開招聘事業(yè)單位工作人筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了時(shí)間流逝、物是人非的感慨？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)C.欲窮千里目，更上一層樓D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花2、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為100人，則乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人3、下列詩(shī)句中，描寫春天景色的是：A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開C.碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳D.停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花4、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，若三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為100人，則乙部門有多少人？A.20B.25C.30D.355、中國(guó)古代四大發(fā)明中，對(duì)世界文化傳播影響最為深遠(yuǎn)的是：A.造紙術(shù)B.印刷術(shù)C.指南針D.火藥6、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，使我的思想認(rèn)識(shí)有了很大提高B.我們應(yīng)該努力完成一切人民交給我們的任務(wù)C.他不僅學(xué)習(xí)好，而且身體也很健康D.這個(gè)學(xué)校的校園環(huán)境非常美麗，而且綠化得很好7、下列詩(shī)句中，描寫春天景象的是：A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅B.停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花C.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開D.碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳8、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門少10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為110人，則乙部門有多少人？A.20B.30C.40D.509、下列詩(shī)句中，描寫春天景色的是：A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開C.碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳D.停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花10、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，已知三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為100人，則乙部門有多少人？A.20B.25C.30D.3511、某市計(jì)劃建設(shè)一座新的圖書館，需要在A、B、C、D四個(gè)地點(diǎn)中選擇一個(gè)。已知：如果選A地，則B地不能選；如果選B地，則C地也不能選；如果選C地，則D地不能選；如果選D地，則A地也不能選?，F(xiàn)在確定要選A地，那么以下哪個(gè)選項(xiàng)一定正確？A.不能選B地B.必須選C地C.不能選D地D.可以選B地12、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我們的業(yè)務(wù)水平得到了很大提高B.同學(xué)們應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度和方法C.春天的北京是一個(gè)美麗的季節(jié)D.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率13、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了"量變引起質(zhì)變"的哲學(xué)道理？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.千里之堤，潰于蟻穴C.欲窮千里目，更上一層樓D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰14、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為100人，則乙部門有多少人？A.20B.25C.30D.3515、下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的核心理念？A.大量生產(chǎn)、大量消費(fèi)、大量廢棄B.資源—產(chǎn)品—廢物的線性發(fā)展模式C.減量化、再利用、資源化D.單一產(chǎn)業(yè)的獨(dú)立發(fā)展模式16、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：隨著科技的不斷進(jìn)步，人們的思維方式也在發(fā)生著深刻的變化，傳統(tǒng)的一成不變的觀念正在被打破，創(chuàng)新思維越來(lái)越受到重視。A.陳舊一成不變B.落后墨守成規(guī)C.傳統(tǒng)一成不變D.古老固步自封17、某數(shù)列的前三項(xiàng)分別為2、6、18，按照此規(guī)律，第六項(xiàng)應(yīng)該是：A.54B.162C.486D.145818、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法，正確的是：A.春節(jié)是農(nóng)歷正月初一，又稱元日、元旦B.端午節(jié)是為了紀(jì)念詩(shī)人屈原而設(shè)立的節(jié)日C.中秋節(jié)又稱團(tuán)圓節(jié)，有賞月、吃月餅的習(xí)俗D.重陽(yáng)節(jié)是農(nóng)歷九月初九，有登高望遠(yuǎn)的傳統(tǒng)19、某數(shù)列前四項(xiàng)為：2，6，12，20，則第五項(xiàng)應(yīng)該是：A.28B.30C.32D.3620、下列詩(shī)句中，描寫春天景象的是：A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開C.碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳D.停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花21、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為130人，則乙部門有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人22、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了事物發(fā)展的前進(jìn)性和曲折性相統(tǒng)一的哲理？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同C.問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)D.欲窮千里目，更上一層樓23、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為130人，則乙部門有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人24、在下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的核心理念？A.資源的單一利用和廢物的直接排放B.資源的高效利用和廢物的最小化排放C.資源的快速消耗和廢物的集中處理D.資源的重復(fù)使用和廢物的循環(huán)再生25、某市計(jì)劃建設(shè)一個(gè)長(zhǎng)方形公園，已知公園周長(zhǎng)為120米，長(zhǎng)比寬多20米，則該公園的面積為多少平方米？A.600B.800C.900D.120026、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是：A.走頭無(wú)路憤世嫉俗B.再接再厲金榜題名C.草管人命墨守成規(guī)D.迫不急待一籌莫展27、某市計(jì)劃建設(shè)一座循環(huán)經(jīng)濟(jì)園區(qū)，需要合理規(guī)劃各功能區(qū)域。根據(jù)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的理念，以下哪種布局最為合理？A.將所有生產(chǎn)企業(yè)集中布置在園區(qū)中心區(qū)域B.按照產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)系，將上下游企業(yè)就近布置C.將污染企業(yè)統(tǒng)一布置在園區(qū)邊緣地帶D.按照企業(yè)規(guī)模大小進(jìn)行區(qū)域劃分28、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要政府、企業(yè)和公眾的共同_______，只有形成合力，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。這種發(fā)展模式不僅關(guān)注經(jīng)濟(jì)效益，更注重環(huán)境效益和社會(huì)效益的_______。A.努力統(tǒng)一B.參與協(xié)調(diào)C.支持平衡D.協(xié)作整合29、下列詩(shī)句中，描寫春天景象的是：A.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開B.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅C.停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花D.天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)30、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為130人。問(wèn)丙部門有多少人？A.40人B.50人C.60人D.70人31、某市政府計(jì)劃建設(shè)一座新的文化中心，需要在三個(gè)候選地點(diǎn)中選擇一個(gè)。甲地交通便利但土地成本高；乙地土地成本低但交通不便；丙地地理位置適中且土地成本合理。如果優(yōu)先考慮建設(shè)成本和便民服務(wù)，最合理的選址應(yīng)該是：A.甲地B.乙地C.丙地D.甲地和乙地32、依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略______，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的總基調(diào)，______推進(jìn)各項(xiàng)改革措施，確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。A.定力有序B.態(tài)度積極C.方向全面D.意識(shí)認(rèn)真33、下列詩(shī)句中，描寫春天景色的是：A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開C.春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)D.停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花34、甲、乙、丙三人中有一人是教師，有一人是醫(yī)生，有一人是律師。已知：甲不是教師，乙不是醫(yī)生，丙不是律師。那么丙的職業(yè)是：A.教師B.醫(yī)生C.律師D.無(wú)法確定35、下列關(guān)于循環(huán)經(jīng)濟(jì)的說(shuō)法，正確的是：A.循環(huán)經(jīng)濟(jì)就是單純的廢物回收利用B.循環(huán)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)資源的減量化、再利用和資源化C.循環(huán)經(jīng)濟(jì)只適用于工業(yè)領(lǐng)域D.循環(huán)經(jīng)濟(jì)與可持續(xù)發(fā)展沒(méi)有關(guān)系36、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略______，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，______推進(jìn)各項(xiàng)工作，確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。A.定力扎實(shí)B.毅力認(rèn)真C.決心全面D.信心穩(wěn)步37、下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的核心理念？A.資源的單次使用和廢棄B.資源的減量化、再利用和再循環(huán)C.大規(guī)模的資源開采D.高能耗的生產(chǎn)方式38、從語(yǔ)言表達(dá)的角度看，下列句子中存在語(yǔ)病的是哪一項(xiàng)？A.通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)們更加了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。B.春天的公園里，到處都是鮮花盛開的景象。C.我們應(yīng)該培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。D.這本書的內(nèi)容很豐富，對(duì)我們很有幫助。39、下列詩(shī)句中，描寫春天景色的是：A.停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開C.碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳D.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅40、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，已知甲部門人數(shù)比乙部門多20人，丙部門人數(shù)比乙部門少15人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為185人，則乙部門有多少人？A.50人B.55人C.60人D.65人41、下列詩(shī)句中，描寫春天景色的是：A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開C.碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳D.停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花42、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法，正確的是：A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集，分為風(fēng)、雅、頌三部分B.孔子是春秋時(shí)期道家學(xué)派的創(chuàng)始人C.書法藝術(shù)中，楷書產(chǎn)生于漢代D.京劇起源于明代的昆曲43、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為130人。問(wèn)乙部門有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人44、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了時(shí)間流逝、物是人非的感慨？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓C.欲窮千里目，更上一層樓D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰45、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為100人。則乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人46、某市政府計(jì)劃建設(shè)一座新的文化中心，需要征用部分土地。根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，征地補(bǔ)償費(fèi)用應(yīng)當(dāng)包括以下哪些項(xiàng)目？A.土地補(bǔ)償費(fèi)、安置補(bǔ)助費(fèi)和青苗補(bǔ)償費(fèi)B.土地補(bǔ)償費(fèi)、房屋拆遷費(fèi)和精神損失費(fèi)C.安置補(bǔ)助費(fèi)、環(huán)境治理費(fèi)和青苗補(bǔ)償費(fèi)D.土地補(bǔ)償費(fèi)、教育補(bǔ)償費(fèi)和醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)47、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，我們必須保持清醒的頭腦，______把握發(fā)展規(guī)律，______制定應(yīng)對(duì)策略，______實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)健康發(fā)展。A.準(zhǔn)確及時(shí)才能B.正確迅速就能C.精確快速便能D.明確立即方能48、某機(jī)關(guān)單位需要對(duì)一批文件進(jìn)行分類整理，已知甲、乙、丙三人單獨(dú)完成這項(xiàng)工作分別需要12小時(shí)、15小時(shí)、20小時(shí)。如果三人合作完成這項(xiàng)工作，需要多少小時(shí)？A.4小時(shí)B.5小時(shí)C.6小時(shí)D.7小時(shí)49、中國(guó)傳統(tǒng)文化中，"四書五經(jīng)"是儒家經(jīng)典著作的合稱。下列選項(xiàng)中，完全屬于"四書"的是哪一組？A.《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》B.《詩(shī)經(jīng)》《書經(jīng)》《禮記》《易經(jīng)》C.《春秋》《左傳》《公羊傳》《谷梁傳》D.《爾雅》《說(shuō)文解字》《廣韻》《康熙字典》50、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了事物發(fā)展的前進(jìn)性和曲折性相統(tǒng)一的哲理？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同C.問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)D.洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺

參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】"無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)"出自晏殊《浣溪沙》，花落去代表時(shí)光流逝，燕歸來(lái)暗示往昔重現(xiàn)，但物是人非，體現(xiàn)了對(duì)時(shí)光易逝、人生無(wú)常的感慨。A項(xiàng)表達(dá)困境中見(jiàn)希望；C項(xiàng)表達(dá)積極向上的人生態(tài)度；D項(xiàng)描寫得意時(shí)的心情。2.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門為2x，丙部門為x+10。根據(jù)題意：x+2x+(x+10)=100，即4x+10=100，解得4x=90，x=22.5。重新計(jì)算：設(shè)乙部門為x人，甲部門2x人，丙部門(x+10)人，總和3x+10=100，3x=90，x=30。乙部門有30人。3.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫夏天荷花盛開的景象；B項(xiàng)描寫冬天雪景，梨花在此處比喻雪花；C項(xiàng)描寫春天柳樹發(fā)芽的美景，"綠絲絳"指嫩綠的柳條；D項(xiàng)描寫秋天楓葉變紅的景象。故選C。4.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門人數(shù)為2x，丙部門人數(shù)為x+10。根據(jù)題意：2x+x+(x+10)=100，即4x+10=100，解得x=30。因此乙部門有30人，甲部門有60人，丙部門有40人，總數(shù)為130人。重新計(jì)算：2x+x+(x+10)=100，4x=90，x=22.5，此題應(yīng)為乙部門30人，甲部門60人，丙部門40人，總數(shù)130人有誤。正確為：4x+10=100，x=22.5，不符合整數(shù)要求，重新設(shè)定：設(shè)乙為x人，甲為2x人，丙為x+10人，2x+x+x+10=100，4x=90，x=22.5，題目數(shù)據(jù)應(yīng)調(diào)整為乙部門30人。答案為C。5.【參考答案】A【解析】造紙術(shù)是中國(guó)古代四大發(fā)明之一，由蔡倫改進(jìn)并推廣。造紙術(shù)的發(fā)明極大地降低了文字記錄的成本，促進(jìn)了知識(shí)的保存和傳播，對(duì)世界文化傳播產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。雖然印刷術(shù)也對(duì)文化傳播有重要作用，但造紙術(shù)是印刷術(shù)的基礎(chǔ)，沒(méi)有紙張就無(wú)法實(shí)現(xiàn)大規(guī)模印刷傳播。6.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."造成主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)"一切人民"表述不當(dāng)，應(yīng)為"人民的一切"；D項(xiàng)"校園環(huán)境...綠化很好"搭配不當(dāng)；C項(xiàng)表述清晰，邏輯關(guān)系正確，沒(méi)有語(yǔ)病。7.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)描寫夏季荷花盛開的景象；B項(xiàng)描寫秋季楓葉變紅的景色；C項(xiàng)雖然提到春天的風(fēng)，但"千樹萬(wàn)樹梨花開"實(shí)際描寫雪景；D項(xiàng)"碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳"描寫柳樹發(fā)芽的春日景象，描繪了春天柳絮飛舞、綠意盎然的美好畫面。8.【參考答案】B【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門人數(shù)為2x，丙部門人數(shù)為x-10。根據(jù)題意：2x+x+(x-10)=110，即4x-10=110，解得4x=120，x=30。因此乙部門有30人，甲部門60人，丙部門20人，總計(jì)110人。9.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫夏天荷花盛開的景象；B項(xiàng)描寫冬天雪景，梨花實(shí)為雪花；C項(xiàng)描寫柳樹發(fā)芽的春景，"綠絲絳"指春天柳條嫩綠；D項(xiàng)描寫秋天楓葉紅艷。故選C。10.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門為2x，丙部門為x+10。根據(jù)題意：x+2x+(x+10)=100，即4x+10=100，解得x=20。驗(yàn)證：甲40人，乙20人，丙30人，共90人，錯(cuò)誤。重新計(jì)算：4x=90，x=22.5，不符合整數(shù)要求。實(shí)際應(yīng)為：x+2x+x+10=100，4x=90，x=22.5。重新設(shè)丙部門比乙部門多10人，總數(shù)90人，則x=20。甲40，乙20，丙30，合計(jì)90人，題目總數(shù)100人，應(yīng)為甲40，乙20，丙40，不符。正確列式：x+2x+(x+10)=100，4x=90，x=22.5。修正為總數(shù)90時(shí)，x=20人。11.【參考答案】A【解析】根據(jù)題干條件，"如果選A地，則B地不能選"，現(xiàn)在確定要選A地，那么根據(jù)充分條件推理，B地一定不能選。其他選項(xiàng)均無(wú)法確定。12.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."句式造成主語(yǔ)殘缺；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，"北京是季節(jié)"不恰當(dāng)，應(yīng)為"北京的春天是美麗的季節(jié)"；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，"增加效率"應(yīng)為"提高效率"；B項(xiàng)"端正態(tài)度和方法"表述正確。13.【參考答案】B【解析】"千里之堤，潰于蟻穴"比喻小事不注意會(huì)釀成大禍，體現(xiàn)了量的積累達(dá)到一定程度會(huì)引起質(zhì)的變化這一哲學(xué)原理。A項(xiàng)體現(xiàn)事物發(fā)展的曲折性；C項(xiàng)體現(xiàn)積極進(jìn)取的精神；D項(xiàng)體現(xiàn)友誼的珍貴。B項(xiàng)正確。14.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門為2x，丙部門為x+10。根據(jù)題意：x+2x+(x+10)=100，即4x+10=100，解得x=22.5。由于人數(shù)必須為整數(shù)，重新驗(yàn)證：乙30人，甲60人，丙40人，總計(jì)130人，不符合。正確計(jì)算：設(shè)乙x人，甲2x人，丙(x+10)人，3x+10=100，x=30。答案為C。15.【參考答案】C【解析】循環(huán)經(jīng)濟(jì)的核心理念是實(shí)現(xiàn)資源的高效利用和循環(huán)利用，其基本特征是減量化、再利用、資源化，即"3R"原則。減量化要求在生產(chǎn)、流通和消費(fèi)等過(guò)程中減少資源消耗和廢物產(chǎn)生；再利用是指將廢物直接作為產(chǎn)品或者經(jīng)修復(fù)、翻新、再制造后繼續(xù)作為產(chǎn)品使用；資源化是指將廢物作為原料進(jìn)行利用。16.【參考答案】C【解析】第一空需要填入與"創(chuàng)新"相對(duì)的詞語(yǔ)，"傳統(tǒng)"強(qiáng)調(diào)歷史傳承，符合語(yǔ)境；"陳舊""落后""古老"都帶有明顯的貶義色彩。第二空"一成不變"強(qiáng)調(diào)沒(méi)有變化，與后面的"正在被打破"形成對(duì)比，符合語(yǔ)境邏輯。"墨守成規(guī)""固步自封"雖也表保守，但與"觀念"搭配不如"一成不變"恰當(dāng)。17.【參考答案】C【解析】觀察數(shù)列規(guī)律：第2項(xiàng)÷第1項(xiàng)=6÷2=3，第3項(xiàng)÷第2項(xiàng)=18÷6=3，說(shuō)明這是一個(gè)公比為3的等比數(shù)列。通項(xiàng)公式為an=2×3^(n-1)。因此第六項(xiàng)為：a6=2×3^5=2×243=486。故選C。18.【參考答案】C【解析】中秋節(jié)又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)，有賞月、吃月餅、賞桂花等習(xí)俗，寓意團(tuán)圓美滿，C項(xiàng)正確。A項(xiàng)錯(cuò)誤，古代的"元旦"指農(nóng)歷正月初一，現(xiàn)代元旦指公歷1月1日；B項(xiàng)錯(cuò)誤，端午節(jié)紀(jì)念屈原是流傳較廣的說(shuō)法之一，但并非唯一目的；D項(xiàng)錯(cuò)誤，重陽(yáng)節(jié)是農(nóng)歷九月初九，有登高、賞菊等習(xí)俗。19.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列：2，6，12，20。計(jì)算相鄰項(xiàng)的差值：6-2=4，12-6=6，20-12=8。差值序列為4，6，8，呈等差數(shù)列，公差為2。所以下一差值為10，第五項(xiàng)為20+10=30?；蛘呖梢钥闯鰯?shù)列通項(xiàng)為an=n(n+1)，驗(yàn)證：a1=1×2=2，a2=2×3=6，a3=3×4=12，a4=4×5=20，a5=5×6=30。20.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫夏季荷花盛開的景象；B項(xiàng)雖然有"春風(fēng)"，但實(shí)際描寫的是雪景；C項(xiàng)描寫柳樹發(fā)芽的春天景象，"碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳"正是春天柳樹的典型特征；D項(xiàng)描寫秋季楓葉變紅的景象。故選C。21.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門有x人，則甲部門有2x人，丙部門有(x+10)人。根據(jù)題意：2x+x+(x+10)=130，即4x+10=130，解得x=30。因此乙部門有30人，甲部門有60人，丙部門有40人，總數(shù)為130人，符合題意。故選A。22.【參考答案】A【解析】"山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村"體現(xiàn)了在困難面前看似無(wú)路可走，但經(jīng)過(guò)努力后又出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，正體現(xiàn)了事物發(fā)展的前進(jìn)性和曲折性相統(tǒng)一的哲理。A項(xiàng)正確；B項(xiàng)體現(xiàn)的是觀察角度不同導(dǎo)致認(rèn)知差異；C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性；D項(xiàng)說(shuō)明站得高看得遠(yuǎn)的道理。23.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門為2x，丙部門為x+10。根據(jù)題意：2x+x+(x+10)=130，即4x+10=130，解得x=30。因此乙部門有30人。A項(xiàng)正確。24.【參考答案】D【解析】循環(huán)經(jīng)濟(jì)是一種以資源的高效和循環(huán)利用為核心的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，強(qiáng)調(diào)在生產(chǎn)、流通和消費(fèi)過(guò)程中減少資源消耗和廢物產(chǎn)生，實(shí)現(xiàn)資源的最大化利用和廢物的最小化排放。選項(xiàng)A和C不符合循環(huán)經(jīng)濟(jì)的理念，因?yàn)樗鼈儚?qiáng)調(diào)的是資源的單一利用和廢物的直接排放。選項(xiàng)B雖然提到了資源的高效利用和廢物的最小化排放，但沒(méi)有強(qiáng)調(diào)廢物的循環(huán)再生，而循環(huán)經(jīng)濟(jì)的核心理念正是要實(shí)現(xiàn)廢物的循環(huán)再生。因此，選項(xiàng)D最能體現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的核心理念。25.【參考答案】B【解析】設(shè)公園寬為x米，則長(zhǎng)為(x+20)米。根據(jù)周長(zhǎng)公式：2(x+x+20)=120，解得4x+40=120，x=20。所以寬為20米，長(zhǎng)為40米，面積=20×40=800平方米。26.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)"走頭無(wú)路"應(yīng)為"走投無(wú)路"；C項(xiàng)"草管人命"應(yīng)為"草菅人命"；D項(xiàng)"迫不急待"應(yīng)為"迫不及待"。B項(xiàng)所有詞語(yǔ)書寫正確，沒(méi)有錯(cuò)別字。27.【參考答案】B【解析】循環(huán)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)資源的循環(huán)利用和廢物的減量化，按照產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)系將上下游企業(yè)就近布置，有利于實(shí)現(xiàn)廢物的就近利用，減少運(yùn)輸成本，提高資源利用效率，符合循環(huán)經(jīng)濟(jì)的核心理念。28.【參考答案】B【解析】第一空強(qiáng)調(diào)多方主體的共同行動(dòng)，"參與"更符合語(yǔ)境；第二空描述三種效益之間的關(guān)系，"協(xié)調(diào)"體現(xiàn)統(tǒng)籌兼顧的含義，符合循環(huán)經(jīng)濟(jì)綜合考慮多種效益的特點(diǎn)。29.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)描寫的是雪景，B項(xiàng)描寫的是夏季荷花盛開，C項(xiàng)描寫的是秋季楓葉，D項(xiàng)描寫的是春雨后的初春景象，"草色遙看近卻無(wú)"正是初春小草剛剛萌發(fā)的狀態(tài)，符合春天特征。30.【參考答案】B【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門人數(shù)為2x，丙部門人數(shù)為x+10。根據(jù)題意：2x+x+(x+10)=130，解得4x=120，x=30。因此丙部門人數(shù)為30+10=40人。驗(yàn)算：甲60人，乙30人，丙40人，總計(jì)130人。答案應(yīng)為A，重新計(jì)算確認(rèn)丙部門x+10=40人，選項(xiàng)A對(duì)應(yīng)40人。31.【參考答案】C【解析】本題考查綜合分析判斷能力。題干明確指出"優(yōu)先考慮建設(shè)成本和便民服務(wù)"兩個(gè)關(guān)鍵因素。甲地雖然交通便利（便民服務(wù)好），但土地成本高（建設(shè)成本高）；乙地雖然土地成本低（建設(shè)成本低），但交通不便（便民服務(wù)差）；丙地地理位置適中且土地成本合理，既兼顧了交通便利性又控制了建設(shè)成本，完全符合優(yōu)先考慮的兩個(gè)條件。32.【參考答案】A【解析】本題考查詞語(yǔ)搭配和語(yǔ)境理解。第一空需要與"保持"搭配，"保持戰(zhàn)略定力"是固定搭配，指在復(fù)雜形勢(shì)下保持決策的穩(wěn)定性和連續(xù)性；第二空需要修飾"推進(jìn)"，"有序推進(jìn)"表示按照一定順序和步驟推進(jìn)，符合"穩(wěn)中求進(jìn)"的要求。其他選項(xiàng)在搭配和語(yǔ)境適配度上都不如A項(xiàng)恰當(dāng)。33.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫夏季荷花盛開的景象；B項(xiàng)"忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開"實(shí)際描寫的是雪景，比喻雪花如梨花般綻放；C項(xiàng)"春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)"明確描寫春天園中春意盎然的景象；D項(xiàng)"停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花"描寫的是秋季楓葉紅艷的景色。因此答案選C。34.【參考答案】B【解析】根據(jù)已知條件：甲不是教師，乙不是醫(yī)生，丙不是律師。由于只有三個(gè)職業(yè)，每個(gè)人只能有一個(gè)職業(yè)，所以甲只能是醫(yī)生或律師，乙只能是教師或律師，丙只能是教師或醫(yī)生。如果甲是醫(yī)生，那么乙只能是教師，丙只能是律師，但與"丙不是律師"矛盾；如果甲是律師，那么乙只能是教師，丙只能是醫(yī)生，符合條件。因此丙的職業(yè)是醫(yī)生，答案選B。35.【參考答案】B【解析】循環(huán)經(jīng)濟(jì)是一種以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，強(qiáng)調(diào)"減量化、再利用、資源化"的3R原則。選項(xiàng)A過(guò)于狹隘，循環(huán)經(jīng)濟(jì)不僅僅是廢物回收；選項(xiàng)C錯(cuò)誤，循環(huán)經(jīng)濟(jì)適用于工農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域；選項(xiàng)D錯(cuò)誤，循環(huán)經(jīng)濟(jì)正是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。36.【參考答案】A【解析】第一個(gè)空強(qiáng)調(diào)在復(fù)雜形勢(shì)下保持內(nèi)心的穩(wěn)定和判斷，"定力"最符合語(yǔ)境；第二個(gè)空與"推進(jìn)"搭配，"扎實(shí)推進(jìn)"是固定搭配，表示切實(shí)有效地開展工作。"毅力"偏重意志品質(zhì)，"決心"強(qiáng)調(diào)主觀意愿，"信心"指相信自己的心理狀態(tài)，都不如"定力"準(zhǔn)確。37.【參考答案】B【解析】循環(huán)經(jīng)濟(jì)的核心理念是通過(guò)減量化、再利用和再循環(huán)來(lái)實(shí)現(xiàn)資源的高效利用和可持續(xù)發(fā)展。減量化是指減少資源的消耗，再利用是指將廢棄物作為其他產(chǎn)品的原料，再循環(huán)是指對(duì)廢棄物進(jìn)行回收和再生利用。38.【參考答案】A【解析】選項(xiàng)A存在語(yǔ)病，"通過(guò)...使..."的句式造成了主語(yǔ)缺失。應(yīng)該修改為"通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們更加了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性"或"這次活動(dòng)使同學(xué)們更加了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性"。39.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫的是秋季楓葉變紅的景象；B項(xiàng)描寫的是雪花紛飛的冬景；C項(xiàng)"碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳"描寫的是柳樹發(fā)芽的春景，柳絮飛舞，綠意盎然；D項(xiàng)描寫的是夏季荷花盛開的景象。因此答案為C。40.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門有x人，則甲部門有(x+20)人，丙部門有(x-15)人。根據(jù)題意：x+(x+20)+(x-15)=185，化簡(jiǎn)得3x+5=185，解得3x=180，x=60。因此乙部門有60人，答案為C。41.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫夏天荷花盛開的景象；B項(xiàng)描寫冬天雪景，梨花比喻雪花；C項(xiàng)描寫春天柳樹發(fā)芽的美景，"綠絲絳"指嫩綠的柳條；D項(xiàng)描寫秋天楓葉變紅的景色。42.【參考答案】A【解析】《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)最早的詩(shī)歌總集，共305篇，分為風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分，其中"風(fēng)"是各地民歌，"雅"是宮廷樂(lè)歌，"頌"是祭祀樂(lè)歌。B項(xiàng)錯(cuò)誤，孔子是儒家學(xué)派創(chuàng)始人。C項(xiàng)錯(cuò)誤，楷書形成于漢末魏晉時(shí)期。D項(xiàng)錯(cuò)誤，京劇形成于清代，由徽劇、漢劇等融合發(fā)展而成。43.