撤銷學(xué)位的申請(qǐng)書申請(qǐng)書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我懷著無比沉重和愧疚的心情，鄭重地向貴校提出撤銷我所獲得的[學(xué)位名稱]學(xué)位的申請(qǐng)。這一決定對(duì)我來說是極其艱難的，它不僅意味著對(duì)我過去努力的否定，更意味著對(duì)我未來道路的重新審視。然而，在經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的深刻反思和自我剖析后，我不得不認(rèn)為，目前的學(xué)位授予與我所應(yīng)具備的學(xué)術(shù)水平和道德標(biāo)準(zhǔn)存在嚴(yán)重不符，繼續(xù)保留這一榮譽(yù)將對(duì)我個(gè)人和學(xué)校聲譽(yù)造成更大的損害。因此，我懇請(qǐng)貴校能夠理解我的決定，并予以批準(zhǔn)。

###一、申請(qǐng)內(nèi)容

我申請(qǐng)撤銷由貴校于[授予學(xué)位的日期]授予我的[學(xué)位名稱]學(xué)位。該學(xué)位是基于我在[專業(yè)名稱]專業(yè)學(xué)習(xí)期間所取得的成績(jī)和表現(xiàn)而獲得的。然而，隨著我對(duì)學(xué)術(shù)和人生的不斷探索，我逐漸意識(shí)到自己在學(xué)術(shù)研究、道德修養(yǎng)以及社會(huì)責(zé)任感等方面存在諸多不足，這些不足與貴校授予我的學(xué)位所應(yīng)代表的水平相去甚遠(yuǎn)。為了維護(hù)學(xué)術(shù)的嚴(yán)肅性和榮譽(yù)的純潔性，我決定主動(dòng)申請(qǐng)撤銷這一學(xué)位，以儆效尤，并給自己一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì)。

###二、申請(qǐng)?jiān)?/p>

####1.學(xué)術(shù)水平的不足

在獲得學(xué)位的過程中，我雖然取得了一定的成績(jī)，但在學(xué)術(shù)研究方面卻存在嚴(yán)重的不足。首先，我在本科和研究生階段的學(xué)習(xí)中，未能深入掌握專業(yè)領(lǐng)域的核心知識(shí)，對(duì)學(xué)術(shù)前沿的探索也缺乏足夠的熱情和毅力。在畢業(yè)論文的撰寫過程中，我雖然完成了任務(wù)，但其中存在諸多學(xué)術(shù)不端的行為，例如引用不規(guī)范、數(shù)據(jù)造假等問題。這些問題雖然在當(dāng)時(shí)并未被發(fā)現(xiàn)，但在我后來的學(xué)術(shù)生涯中逐漸暴露出來，給我?guī)砹藰O大的困擾和壓力。

其次，我在學(xué)術(shù)研究中缺乏創(chuàng)新精神，未能提出有價(jià)值的觀點(diǎn)和見解。在參與科研項(xiàng)目的過程中，我往往只是被動(dòng)地執(zhí)行任務(wù)，而沒有主動(dòng)思考和研究，導(dǎo)致我的學(xué)術(shù)能力始終無法得到有效提升。這種學(xué)術(shù)上的懶散和敷衍，不僅讓我失去了獲得更高學(xué)術(shù)榮譽(yù)的機(jī)會(huì)，也讓我對(duì)學(xué)術(shù)的敬畏之心逐漸消磨殆盡。

####2.道德修養(yǎng)的缺失

除了學(xué)術(shù)上的不足，我在道德修養(yǎng)方面也存在嚴(yán)重的問題。在大學(xué)期間，我曾因[具體事件1]和[具體事件2]等原因受到學(xué)校的紀(jì)律處分，這些事件雖然已經(jīng)過去，但它們對(duì)我道德觀念的沖擊卻久久無法消除。我意識(shí)到，作為一名大學(xué)生，尤其是作為一名即將步入社會(huì)的知識(shí)分子，我必須具備良好的道德品質(zhì)，而我在這一點(diǎn)上顯然是失敗的。

在日常生活中，我常常因?yàn)樽非髠€(gè)人利益而忽視他人的感受，缺乏對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和同情心。例如，在[具體事件3]中，我未能站在他人的角度思考問題，而是選擇了最方便自己的方式，這種行為雖然看似微小，但卻反映了我道德上的缺陷。這些缺陷如果得不到及時(shí)糾正，將會(huì)對(duì)我未來的學(xué)術(shù)和人生造成更大的危害。

####3.社會(huì)責(zé)任感的缺失

作為一名接受過高等教育的人，我本應(yīng)該具備強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我卻常常因?yàn)閭€(gè)人的原因而忽視社會(huì)的需求，缺乏對(duì)公共事務(wù)的關(guān)注和參與。例如，在[具體事件4]中，我未能積極參與到社會(huì)公益活動(dòng)中，而是選擇了安逸的生活，這種行為雖然看似無傷大雅，但卻反映了我社會(huì)責(zé)任感的缺失。

我意識(shí)到，社會(huì)責(zé)任感是知識(shí)分子必備的品質(zhì)之一，而我在這方面顯然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果繼續(xù)保留學(xué)位，將會(huì)對(duì)我未來的學(xué)術(shù)和人生造成更大的危害，也會(huì)對(duì)貴校的聲譽(yù)造成負(fù)面影響。因此，我決定主動(dòng)申請(qǐng)撤銷學(xué)位，以儆效尤，并給自己一個(gè)重新審視和提升的機(jī)會(huì)。

###三、決心和要求

####1.決心

我深知，撤銷學(xué)位對(duì)我來說是一個(gè)極其艱難的決定，它不僅意味著對(duì)我過去努力的否定，更意味著對(duì)我未來道路的重新審視。然而，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，愿意接受這一決定，并以此為契機(jī)，重新審視自己的學(xué)術(shù)和人生。在未來的日子里，我將更加努力地學(xué)習(xí)，提升自己的學(xué)術(shù)水平，同時(shí)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感。

我決心在未來的學(xué)習(xí)和工作中，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力成為一名合格的學(xué)者和公民。我將積極參與學(xué)術(shù)研究，努力提出有價(jià)值的觀點(diǎn)和見解，為學(xué)術(shù)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我將積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)問題，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

####2.要求

我懇請(qǐng)貴校能夠理解我的決定，并予以批準(zhǔn)。同時(shí)，我也希望貴校能夠?qū)ξ疫M(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，幫助我更好地改正錯(cuò)誤，提升自己。我愿意接受貴校的任何處理決定，并以此為契機(jī)，重新審視自己的學(xué)術(shù)和人生。

此外，我也希望貴校能夠從我的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理和教育，確保未來的學(xué)位授予能夠更加嚴(yán)格和公正。我相信，只有通過這種方式，才能維護(hù)學(xué)術(shù)的嚴(yán)肅性和榮譽(yù)的純潔性，也才能培養(yǎng)出更多合格的學(xué)者和公民。

###四、結(jié)尾

請(qǐng)組織考驗(yàn)，請(qǐng)審查，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：[姓名]

[單位名稱]（蓋章）

年月日

申請(qǐng)書二：

一、申請(qǐng)人基本信息

申請(qǐng)人姓名：張偉

性別：男

出生年月：1995年6月15日

身份證號(hào)碼/p>

入學(xué)時(shí)間：2015年9月

畢業(yè)時(shí)間：2019年7月

所學(xué)專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

學(xué)位類型：工學(xué)學(xué)士

所在院系：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

聯(lián)系方式/p>

家庭住址：北京市海淀區(qū)XX路XX號(hào)

現(xiàn)工作單位：（若未就業(yè)可寫“待業(yè)”或具體說明情況）

現(xiàn)工作地址：（若未就業(yè)可寫“北京市海淀區(qū)XX路XX號(hào)”或具體說明情況）

電子郵箱：（若未就業(yè)可寫163.com”或具體說明情況）

二、申請(qǐng)事項(xiàng)

本人張偉，系貴校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2015級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)工學(xué)學(xué)士學(xué)位獲得者。鑒于本人自畢業(yè)以來，在思想認(rèn)識(shí)、學(xué)術(shù)誠(chéng)信及職業(yè)操守等方面存在嚴(yán)重問題，未能達(dá)到一名合格大學(xué)生的基本要求，更未能踐行所學(xué)專業(yè)知識(shí)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的初心和使命。為維護(hù)學(xué)位的嚴(yán)肅性和學(xué)術(shù)的純潔性，端正個(gè)人品行，本人鄭重向貴校提出撤銷本人所獲得的工學(xué)學(xué)士學(xué)位的申請(qǐng)。

三、事實(shí)與理由

（一）思想認(rèn)識(shí)不足，缺乏正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀

自入學(xué)以來，本人雖然努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，但在思想政治方面卻始終存在嚴(yán)重不足。未能深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系缺乏深刻理解，導(dǎo)致在思想上存在偏差，政治立場(chǎng)不夠堅(jiān)定。在大學(xué)期間，本人曾一度沉迷于網(wǎng)絡(luò)娛樂，忽視了思想政治理論課的學(xué)習(xí)，對(duì)國(guó)家政策和社會(huì)熱點(diǎn)問題的關(guān)注度極低，未能形成正確的價(jià)值判斷和道德觀念。這種思想上的滑坡，直接導(dǎo)致了我在行為上出現(xiàn)了一系列問題，例如，在參與校園文化活動(dòng)時(shí)，未能以積極的態(tài)度貢獻(xiàn)自己的力量，反而以個(gè)人利益為重，表現(xiàn)出較為功利主義的行為傾向。此外，在與社會(huì)接觸的過程中，本人未能正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，未能將個(gè)人發(fā)展融入到國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展之中，這種思想上的局限性，嚴(yán)重制約了本人的成長(zhǎng)和發(fā)展。

（二）學(xué)術(shù)誠(chéng)信缺失，違反學(xué)術(shù)規(guī)范

學(xué)術(shù)誠(chéng)信是每一位學(xué)者的生命線，然而，本人卻在學(xué)術(shù)方面犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤。在本科期間，本人的畢業(yè)論文《基于深度學(xué)習(xí)的圖像識(shí)別算法研究》在數(shù)據(jù)收集和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方面存在嚴(yán)重問題。具體來說，本人為了趕進(jìn)度，在數(shù)據(jù)收集過程中，部分?jǐn)?shù)據(jù)來源不明，未經(jīng)授權(quán)便使用了網(wǎng)絡(luò)上的公開數(shù)據(jù)集，且未在論文中明確標(biāo)注數(shù)據(jù)來源，屬于學(xué)術(shù)不端行為。此外，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方面，本人為了得到更好的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，對(duì)實(shí)驗(yàn)參數(shù)進(jìn)行了人為調(diào)整，未能真實(shí)反映算法的性能，也屬于學(xué)術(shù)不端行為。雖然這些行為在當(dāng)時(shí)并未被發(fā)現(xiàn)，但在本人畢業(yè)后，在參與某項(xiàng)科研項(xiàng)目時(shí)，被項(xiàng)目指導(dǎo)老師指出在數(shù)據(jù)處理方面存在類似問題，這讓我深感羞愧，也讓我意識(shí)到自己在學(xué)術(shù)誠(chéng)信方面的嚴(yán)重缺陷。

除了畢業(yè)論文中的問題，本人還在其他學(xué)術(shù)活動(dòng)中存在不誠(chéng)信的行為。例如，在本科期間，曾參與過一次課程設(shè)計(jì)的團(tuán)隊(duì)合作，由于本人缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神，未能按時(shí)完成自己負(fù)責(zé)的部分，導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目進(jìn)度受到影響。在項(xiàng)目答辯時(shí)，為了掩蓋自己的問題，本人向老師謊報(bào)了自己完成的情況，屬于學(xué)術(shù)不端行為。這些行為雖然看似微小，但卻反映了我學(xué)術(shù)誠(chéng)信方面的嚴(yán)重問題。我深知，學(xué)術(shù)不端行為不僅損害了本人的聲譽(yù)，也損害了貴校的聲譽(yù)，對(duì)此我深感愧疚和自責(zé)。

（三）職業(yè)操守欠缺，未能踐行所學(xué)專業(yè)知識(shí)

作為一名計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生，我本應(yīng)該將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。然而，自畢業(yè)以來，我在職業(yè)操守方面卻存在嚴(yán)重問題。在畢業(yè)后的第一份工作中，我未能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，經(jīng)常遲到早退，工作態(tài)度消極，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)敷衍了事，未能按時(shí)完成。這種行為不僅影響了工作效率，也給公司帶來了負(fù)面影響。在公司年度績(jī)效評(píng)估中，本人被評(píng)為“不合格員工”，這也反映出我在職業(yè)操守方面的嚴(yán)重問題。

除了工作態(tài)度問題，我在職業(yè)道德方面也存在嚴(yán)重不足。在第二份工作中，我利用職務(wù)之便，竊取了公司的商業(yè)秘密，并將其泄露給競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，給公司造成了重大損失。雖然本人后來主動(dòng)向公司承認(rèn)錯(cuò)誤，并賠償了部分損失，但我的行為已經(jīng)嚴(yán)重違反了職業(yè)道德，也破壞了人與人之間的信任關(guān)系。這些行為的發(fā)生，讓我意識(shí)到自己在職業(yè)操守方面的嚴(yán)重缺陷，也讓我明白，作為一名知識(shí)分子，必須具備良好的職業(yè)道德，才能更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民。

（四）個(gè)人能力不足，未能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值

除了上述問題，本人還存在個(gè)人能力不足的問題。在大學(xué)期間，本人雖然學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，但未能深入學(xué)習(xí)，對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的核心知識(shí)掌握不牢固，缺乏實(shí)際操作能力。在畢業(yè)后的工作中，我未能將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，缺乏創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，導(dǎo)致在工作中表現(xiàn)平平，未能取得突出的成績(jī)。此外，我在溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力方面也存在不足，在團(tuán)隊(duì)合作中，我經(jīng)常因?yàn)閭€(gè)人主義而忽視他人的意見，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)合作的效率低下。這些能力的不足，嚴(yán)重制約了本人的成長(zhǎng)和發(fā)展，也讓我未能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

四、落款

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：張偉

年月日

申請(qǐng)書三：

一、稱謂

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)位評(píng)定委員會(huì)全體委員：

二、申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

####申請(qǐng)事項(xiàng)

本人，[姓名]，系[學(xué)院名稱]學(xué)院[專業(yè)名稱]專業(yè)[入學(xué)年份]級(jí)本科生，于[畢業(yè)年份]年[畢業(yè)月份]月獲得貴校授予的[學(xué)位名稱]學(xué)位。經(jīng)過對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)生涯、學(xué)術(shù)實(shí)踐及道德品行的深刻反思，認(rèn)識(shí)到目前所持有的學(xué)位與本人實(shí)際所達(dá)到的學(xué)術(shù)水平、科研能力以及道德素養(yǎng)存在顯著差距，未能完全符合貴校授予學(xué)位的標(biāo)準(zhǔn)和要求。為維護(hù)學(xué)位的嚴(yán)肅性和學(xué)術(shù)的公正性，端正個(gè)人態(tài)度，本人鄭重提出撤銷本人[學(xué)位名稱]學(xué)位的申請(qǐng)。

####申請(qǐng)理由

1.**學(xué)術(shù)水平與科研能力嚴(yán)重不足**

在本科及研究生（若適用）學(xué)習(xí)階段，本人雖然按時(shí)完成了課程學(xué)習(xí)，但在學(xué)術(shù)研究方面投入不足，缺乏對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的深入探索和系統(tǒng)學(xué)習(xí)。在課程論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等學(xué)術(shù)作品的完成過程中，未能展現(xiàn)出扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和獨(dú)立的科研思維。例如，在畢業(yè)論文《[論文題目]》的撰寫過程中，雖然最終完成了作品，但在研究方法的選擇上存在局限，未能充分運(yùn)用[具體研究方法或技術(shù)]進(jìn)行深入分析，導(dǎo)致研究結(jié)論的普適性和創(chuàng)新性不足。此外，在參與導(dǎo)師的科研項(xiàng)目時(shí)，主要承擔(dān)了輔助性工作，如數(shù)據(jù)收集、文獻(xiàn)整理等，未能獨(dú)立提出研究問題或設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，科研主動(dòng)性和創(chuàng)新能力有待提高。對(duì)學(xué)術(shù)前沿的關(guān)注度不夠，未能及時(shí)了解和掌握本學(xué)科的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，導(dǎo)致學(xué)術(shù)視野相對(duì)狹窄，研究思路不夠開闊。這些學(xué)術(shù)上的短板，使得本人難以達(dá)到一名合格[學(xué)位名稱]獲得者應(yīng)有的學(xué)術(shù)水平。

2.**學(xué)術(shù)誠(chéng)信意識(shí)淡薄，存在違反學(xué)術(shù)規(guī)范的行為**

本人在學(xué)術(shù)活動(dòng)中，曾因[具體違反學(xué)術(shù)規(guī)范的行為，例如：抄襲他人成果、未經(jīng)允許使用他人數(shù)據(jù)、在論文中偽造實(shí)驗(yàn)結(jié)果等]而受到[學(xué)校或院系的處理決定，例如：警告、記過處分等]。該事件雖然已經(jīng)得到處理，但深刻反思后，我認(rèn)識(shí)到這暴露出我學(xué)術(shù)誠(chéng)信意識(shí)的嚴(yán)重缺失和對(duì)學(xué)術(shù)規(guī)范的漠視。在當(dāng)時(shí)的情境下，由于[原因，例如：時(shí)間緊迫、追求高分?jǐn)?shù)、對(duì)學(xué)術(shù)規(guī)范認(rèn)識(shí)不足等]，我未能堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德底線，采取了不正當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)手段。這一行為不僅損害了個(gè)人聲譽(yù)，也玷污了貴校的學(xué)術(shù)聲譽(yù)。盡管事后我進(jìn)行了深刻反省，并努力在后續(xù)的學(xué)術(shù)活動(dòng)中規(guī)范自身行為，但此次經(jīng)歷給我敲響了警鐘，使我意識(shí)到學(xué)術(shù)誠(chéng)信是學(xué)者的立身之本，任何對(duì)學(xué)術(shù)規(guī)范的違背都是不可接受的。鑒于本人曾有過學(xué)術(shù)不端行為，繼續(xù)保留學(xué)位資格，既不利于本人今后的學(xué)術(shù)發(fā)展，也對(duì)學(xué)術(shù)環(huán)境的純潔性構(gòu)成威脅。

3.**個(gè)人道德品質(zhì)存在缺陷，社會(huì)責(zé)任感不強(qiáng)**

在大學(xué)期間及畢業(yè)后，我未能時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在個(gè)人品德修養(yǎng)方面存在不足。曾因[具體道德品質(zhì)方面的缺陷事例，例如：不誠(chéng)實(shí)守信、違反公共秩序、損害他人利益等]而受到批評(píng)或處理。這些行為反映出我在道德認(rèn)知、道德情感和道德意志方面存在薄弱環(huán)節(jié)，未能形成正確的價(jià)值觀念和良好的道德習(xí)慣。作為一名即將步入社會(huì)或已在社會(huì)工作的青年，我本應(yīng)具備強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和良好的公民意識(shí)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，但在實(shí)際行動(dòng)中，我未能充分展現(xiàn)這些品質(zhì)。例如，在[具體缺乏社會(huì)責(zé)任感的事例，例如：參與公益活動(dòng)較少、對(duì)社區(qū)事務(wù)漠不關(guān)心、未能幫助需要幫助的人等]，這些表現(xiàn)說明我未能將個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家、社會(huì)的發(fā)展緊密結(jié)合，缺乏服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)和行動(dòng)。

4.**綜合能力欠缺，未能達(dá)到學(xué)位應(yīng)有的素養(yǎng)水平**

除了學(xué)術(shù)和道德方面的問題，我在綜合素質(zhì)方面也存在欠缺。在溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、解決實(shí)際問題的能力等方面表現(xiàn)不足。在參與學(xué)生工作或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，[具體能力欠缺的表現(xiàn)，例如：難以與他人有效溝通、在團(tuán)隊(duì)中難以發(fā)揮作用、面對(duì)復(fù)雜情況時(shí)缺乏有效解決方案等]。這些能力的不足，限制了我將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐、解決實(shí)際問題的能力，也影響了我在未來的工作和生活中能夠達(dá)到的成就水平。獲得學(xué)位不僅是對(duì)過去學(xué)習(xí)成果的認(rèn)可，更是對(duì)未來發(fā)展?jié)摿Φ钠谠S。目前的我，顯然尚