旅游飯店服務(wù)禮儀培訓(xùn)教材_第1頁
旅游飯店服務(wù)禮儀培訓(xùn)教材_第2頁
旅游飯店服務(wù)禮儀培訓(xùn)教材_第3頁
旅游飯店服務(wù)禮儀培訓(xùn)教材_第4頁
旅游飯店服務(wù)禮儀培訓(xùn)教材_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

旅游飯店服務(wù)禮儀培訓(xùn)教材第一章服務(wù)禮儀的核心價值與行業(yè)意義1.1服務(wù)禮儀的本質(zhì)內(nèi)涵服務(wù)禮儀是旅游飯店從業(yè)者在服務(wù)過程中遵循的行為規(guī)范與文化準(zhǔn)則,融合職業(yè)素養(yǎng)、文化尊重與人際溝通技巧,通過標(biāo)準(zhǔn)化儀態(tài)、語言與行為,傳遞對客人的尊重、關(guān)懷與專業(yè)態(tài)度,是塑造品牌形象、提升客戶體驗的核心要素。1.2旅游飯店服務(wù)禮儀的特殊價值品牌差異化競爭:優(yōu)質(zhì)禮儀服務(wù)能形成獨特標(biāo)簽,如“賓至如歸”的體驗感,使客人產(chǎn)生情感認(rèn)同,轉(zhuǎn)化為復(fù)購與口碑傳播。文化傳播載體:作為城市“窗口”,服務(wù)禮儀中蘊(yùn)含的地域文化、民俗禮儀能讓客人感知目的地魅力(如對少數(shù)民族客人的禮儀尊重,既是規(guī)范,也是文化交流橋梁)??驮V風(fēng)險規(guī)避:規(guī)范禮儀可減少誤解,如耐心傾聽、得體應(yīng)答能緩解客人情緒,將潛在投訴轉(zhuǎn)化為理解與信任。第二章儀容儀表禮儀規(guī)范2.1著裝禮儀制服管理:制服整潔挺括,無污漬、破損、褶皺,紐扣齊全;工牌佩戴于左胸醒目位置,避免與飾品重疊。配飾要求:禁止夸張首飾(如大耳環(huán)、手鏈),可選擇簡約耳釘、手表(表盤直徑≤3cm);男員工佩戴深色領(lǐng)帶(長度垂至皮帶扣),女員工絲巾系法貼合崗位風(fēng)格(如前臺“蝴蝶結(jié)”、餐飲“三角結(jié)”)。2.2妝容與發(fā)型妝容標(biāo)準(zhǔn):女員工化淡妝(粉底貼合膚色、眉形整齊、口紅選暖色系);男員工保持面部清潔,胡須每日修剪,鼻毛不外露。發(fā)型規(guī)范:頭發(fā)清潔無異味,女員工長發(fā)盤起/束于腦后(碎發(fā)用發(fā)網(wǎng)整理);男員工發(fā)長不超耳際與衣領(lǐng),禁止夸張發(fā)色。2.3個人衛(wèi)生細(xì)節(jié)指甲修剪整齊(長度≤2mm),禁止彩色指甲油(餐飲、客房崗位保持本色);上崗前忌食異味食物,保持口氣清新;手部、鞋面每日清潔。第三章語言溝通禮儀3.1基礎(chǔ)語言規(guī)范問候語設(shè)計:結(jié)合時段/場景靈活調(diào)整(如清晨“早上好,祝您開啟美好一天”、夜間“晚上好,需要晚安飲品嗎?”);對熟客加入個性化稱呼(如“張女士,您喜歡的靠窗位已預(yù)留”)。應(yīng)答禮儀:客人提問時停下工作、目光注視(眼神柔和),語速適中(120-150字/分鐘)、音量清晰;禁止“不知道”“不行”,替換為“請稍等,我?guī)湍_認(rèn)”“很抱歉,可推薦您……”。3.2電話禮儀接聽規(guī)范:響鈴≤3聲接起,自報家門(如“您好,XX飯店XX部,請問有什么可以幫您?”);轉(zhuǎn)接需征得同意(如“請您稍等,我?guī)湍D(zhuǎn)接前臺,好嗎?”)。掛斷禮儀:等客人先掛,若未掛,禮貌提示“感謝來電,祝您愉快,再見”后再掛。3.3禁忌語言與場景應(yīng)對禁忌語清單:避免否定性、質(zhì)疑性語言(如“您沒聽懂?”“飯店規(guī)定如此”);對客人需求不做負(fù)面評判(如客人問“菜辣嗎?”,答“辣度中度,可按需加蘸料”)。歧義場景處理:用封閉式提問確認(rèn)需求(如“您預(yù)訂明天還是后天的會議室?”),避免低效溝通。第四章行為舉止禮儀4.1站姿與坐姿站姿要求:挺胸收腹、雙肩放松,雙手自然垂放/輕握于腹前(女“丁”字步、男與肩同寬);大堂/電梯口崗位保持“迎賓站姿”,關(guān)注入口方向。坐姿規(guī)范:入座輕緩,坐滿椅子2/3,脊背挺直;女員工雙膝并攏,男員工雙腿自然分開(≤肩寬),禁止蹺腿、抖腿、趴桌。4.2走姿與蹲姿走姿禮儀:步伐穩(wěn)健、步幅適中(男約60cm、女約45cm),手臂自然擺動(≤30°);走廊/餐廳行走時側(cè)身避讓,說“您好,借過”;手持物品(托盤、文件)保持平穩(wěn)。蹲姿規(guī)范:拾物用“高低式蹲姿”(女前腳全掌著地、后腳腳跟抬起,膝蓋靠攏;男可“交叉式”,褲縫對齊),禁止彎腰撅臀。4.3手勢禮儀指引手勢:五指并攏、掌心向上、手臂自然伸展,指向目標(biāo)(如“請往這邊走,電梯在盡頭”);禁止單指指向客人/物品。遞接物品:雙手遞接(房卡、菜單等),正面朝向客人;客人不便時,放托盤/桌面,說“請收好”,避免拋遞/單手塞給。第五章崗位服務(wù)禮儀實務(wù)5.1前臺接待禮儀迎送流程:客人到達(dá)時起身微笑、平視問候(“歡迎光臨,請問有什么可以幫您?”);辦理入住時雙手接證件,輕聲核對(“請確認(rèn)姓名和日期,好嗎?”);退房時快速核賬,雙手遞還證件發(fā)票(“感謝入住,期待再會”)。特殊客群接待:對老年客人放慢語速,主動詢問“是否調(diào)整房間溫度?”;對帶兒童家庭,提供“兒童洗漱包”并提示“電梯口有推車,需要幫您推嗎?”。5.2客房服務(wù)禮儀進(jìn)房規(guī)范:敲門(按門鈴)三聲(間隔1秒),說“您好,客房服務(wù)”;無人應(yīng)答則5分鐘后再操作,禁止直接刷卡進(jìn)入;進(jìn)門后詢問“現(xiàn)在可以服務(wù)嗎?”。清潔禮儀:整理時不翻動客人私物,衣物折疊放床尾;補(bǔ)充物品(礦泉水、洗漱品)擺成“歡迎回來”造型;離開前檢查設(shè)施,輕聲說“房間已整理,祝您休息愉快”,輕帶門。5.3餐飲服務(wù)禮儀餐前準(zhǔn)備:檢查餐桌布置(餐具無指紋、餐巾折花統(tǒng)一);客人入座時拉椅讓座(女客優(yōu)先),遞菜單雙手奉上(打開至第一頁)。餐中服務(wù):上菜報菜名、放客人左側(cè)(“這是您點的XX,請慢用”);換骨碟從右側(cè)操作,輕聲詢問“換骨碟可以嗎?”;處理過敏需求時,立即記錄反饋(“抱歉,為您重制無XX菜品,需XX分鐘,可以嗎?”)。餐后送別:客人起身時幫拿外套,說“感謝用餐,期待光臨”,目送離開后整理餐桌。第六章特殊場景與客訴處理禮儀6.1客訴應(yīng)對原則情緒安撫優(yōu)先:客人投訴時,引導(dǎo)至安靜區(qū)域(如大堂吧),遞溫水(“抱歉給您帶來困擾,您請坐,慢慢說,我們會解決”),避免公共區(qū)域爭執(zhí)。責(zé)任歸屬后置:先道歉、再傾聽,不急于辯解(“不管原因,給您造成困擾我們很愧疚,會調(diào)查清楚,給您答復(fù)”),待情緒平復(fù)后核實。6.2常見客訴場景處理設(shè)施故障:如空調(diào)損壞,道歉并提供解決方案(“空調(diào)維修中,預(yù)計XX分鐘恢復(fù),您看升級房間或送風(fēng)扇?”),贈送果盤/飲品補(bǔ)償。服務(wù)失誤:如送錯菜,撤下錯誤菜品、重制并贈特色菜(“這是我們的失誤,送您XX品嘗,耽誤您用餐,實在抱歉”),統(tǒng)一對外擔(dān)責(zé)。6.3突發(fā)場景禮儀應(yīng)急事件(停電/火災(zāi)):保持冷靜,用手電筒引導(dǎo)客人(“請別慌,跟我來,安全出口在這”),優(yōu)先照顧老幼,用身體護(hù)客人避碰撞。媒體/暗訪接待:按標(biāo)準(zhǔn)禮儀服務(wù),不卑不亢(“您好,請問有什么可以幫您?我們?nèi)ε浜稀保?,禁止詢問“您是來檢查的嗎?”。第七章跨文化服務(wù)禮儀要點7.1亞洲客源禮儀日本客人:注重細(xì)節(jié)秩序,提前確認(rèn)需求(房間朝向、早餐時間),遞物用雙手,避免過度肢體接觸;贈禮用精美包裝,雙手奉上(“一點心意,請收下”)。韓國客人:重視輩分禮儀,對年長者用敬語;餐飲主動提供“泡菜”(“為您準(zhǔn)備了韓國風(fēng)味小菜,希望喜歡”)。7.2歐美客源禮儀歐美客人:強(qiáng)調(diào)個人空間,服務(wù)保持1.2-1.5米距離,避免過度肢體接觸(擁抱、拍肩);溝通直接明了,可適當(dāng)幽默,避談宗教/政治。中東客人:尊重宗教習(xí)俗,女員工避免暴露,餐飲提供無酒精飲品(“請問需要礦泉水還是果汁?”);對女性客人,先征得同意再服務(wù)。7.3宗教禮儀禁忌伊斯蘭教客人:禁食豬肉/酒精,主動詢問“是否需要清真餐?”;佛教客人忌諱“殺生”話題,避推“活鮮”菜品;基督教客人周日可能禮拜,可提供“禮拜時間提醒”。第八章禮儀培訓(xùn)與考核體系8.1培訓(xùn)實施路徑新員工入職:“理論+實操”模式(理論課看案例視頻,實操課分組演練前臺/客房流程,資深員工點評糾錯)。在職復(fù)訓(xùn):每季度“禮儀標(biāo)兵”評選,以“神秘客人暗訪”“場景模擬”檢驗質(zhì)量,禮儀表現(xiàn)與績效掛鉤(如“月度禮儀評分≥95分,獎勵績效”)。8.2考核評價標(biāo)準(zhǔn)儀容儀表:制服整潔度(20%)、妝容發(fā)型合規(guī)性(20%)、個人衛(wèi)生(10%)。語言行為:問候語使用(15%)、應(yīng)答規(guī)范性(15%)、行為舉止優(yōu)雅度(20%)??驮V處理:投訴響應(yīng)速度(10%)、問題解決率(15%)、客人滿意度(20%)。8.3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論