三年級美術(shù)期末考核試題及評分標(biāo)準(zhǔn)一、考核目的本次美術(shù)期末考核立足三年級學(xué)生美術(shù)核心素養(yǎng)發(fā)展，從造型表現(xiàn)、設(shè)計(jì)應(yīng)用、文化理解與創(chuàng)意實(shí)踐維度，綜合評估學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)知識、藝術(shù)表現(xiàn)能力及創(chuàng)新思維，為教學(xué)優(yōu)化提供依據(jù)。二、考核試題（總分100分）（一）繪畫創(chuàng)作題（50分）題目：《我的“魔法”校園角落》要求：結(jié)合校園生活，用繪畫（水彩筆、油畫棒或彩鉛任選）表現(xiàn)一處充滿趣味/想象的校園角落（如會“講故事”的大樹、能“飛”的操場等）。需體現(xiàn)：構(gòu)圖完整，主體突出；色彩搭配協(xié)調(diào)，運(yùn)用冷暖色表達(dá)氛圍；融入創(chuàng)意想象，細(xì)節(jié)生動（如擬人化植物、會活動的文具）；繪畫技法熟練（線條流暢、涂色均勻）。時間：40分鐘工具：學(xué)校提供8開素描紙，學(xué)生自備繪畫工具。（二）手工設(shè)計(jì)題（30分）題目：《環(huán)保動物筆筒》要求：用廢舊材料（飲料瓶、硬紙板、落葉等）設(shè)計(jì)制作動物造型筆筒，需體現(xiàn)：造型設(shè)計(jì)：動物形象鮮明，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定（能站立/擺放）；工藝制作：剪裁、粘貼等技法熟練，邊緣整齊；材料運(yùn)用：廢舊材料利用合理，體現(xiàn)環(huán)保理念；創(chuàng)意表現(xiàn)：造型新穎（如“長頸鹿筆筒”），功能與美觀結(jié)合。時間：35分鐘材料：學(xué)校提供剪刀、膠水，學(xué)生自備廢舊材料。（三）美術(shù)知識題（20分）題型：選擇題（每題4分，共5題）1.以下哪種顏色屬于冷色調(diào)？（）A.紅色B.黃色C.藍(lán)色D.橙色2.畫人物時，頭部占身高的（）比例更具兒童趣味？A.1/2B.1/3C.1/4D.1/53.被譽(yù)為“畫蝦大師”的中國畫家是（）？A.齊白石B.徐悲鴻C(jī).張大千D.李可染4.安全使用剪刀的方式是（）？A.隨意揮舞B.尖指向他人C.柄朝向自己緩慢裁剪D.當(dāng)玩具5.以下不適合環(huán)保手工創(chuàng)作的材料是（）？A.舊報紙B.塑料瓶C.碎玻璃D.干樹枝三、評分標(biāo)準(zhǔn)（一）繪畫創(chuàng)作題（50分）評分維度優(yōu)秀（40-50分）良好（30-39分）合格（20-29分）待提高（0-19分）------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------**構(gòu)圖表現(xiàn)**主體突出，布局均衡，空間層次豐富主體明確，布局較合理，有基本層次主體可辨，布局松散，層次簡單主體模糊，布局混亂，無層次**色彩運(yùn)用**冷暖色搭配和諧，色彩過渡自然，氛圍鮮明色彩搭配合理，能區(qū)分冷暖色，氛圍清晰色彩單一，冷暖色區(qū)分模糊，氛圍平淡色彩雜亂，未體現(xiàn)冷暖色，涂色潦草**創(chuàng)意想象**想象獨(dú)特，細(xì)節(jié)生動（如擬人化、奇幻場景）有創(chuàng)意，細(xì)節(jié)較豐富（如添加2-3個趣味元素）創(chuàng)意一般，細(xì)節(jié)簡單（如僅畫現(xiàn)實(shí)場景）缺乏創(chuàng)意，細(xì)節(jié)缺失（如照搬現(xiàn)實(shí)、無想象）**技法熟練度**線條流暢，涂色均勻，無明顯修改痕跡線條較流暢，涂色基本均勻，修改痕跡少線條生硬，涂色有留白/溢出，修改痕跡多線條雜亂，涂色潦草，技法生疏（二）手工設(shè)計(jì)題（30分）評分維度優(yōu)秀（24-30分）良好（18-23分）合格（12-17分）待提高（0-11分）------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------**造型設(shè)計(jì)**動物形象鮮明，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定（能獨(dú)立站立/擺放）動物形象較清晰，結(jié)構(gòu)基本穩(wěn)定動物形象模糊，結(jié)構(gòu)需輔助支撐無明確動物形象，結(jié)構(gòu)松散無法成型**工藝制作**剪裁/粘貼精準(zhǔn)，邊緣整齊，無毛刺工藝較熟練，邊緣基本整齊，少量毛刺工藝生疏，邊緣粗糙，有明顯粘貼錯誤工藝混亂，材料脫落，無法完成制作**材料運(yùn)用**廢舊材料利用巧妙（如多種材料組合創(chuàng)新）廢舊材料利用合理（單一材料為主）材料利用簡單（僅用1種廢舊材料）未使用廢舊材料，或材料浪費(fèi)/不合理**創(chuàng)意表現(xiàn)**造型新穎（如“會發(fā)光的貓頭鷹筆筒”），功能與美觀結(jié)合造型有創(chuàng)意（如“兔子筆筒”），功能清晰造型常規(guī)（如“小熊筆筒”），功能單一造型無創(chuàng)意（照搬范例），功能缺失（三）美術(shù)知識題（20分）答對1題得4分，答錯/未答得0分。優(yōu)秀：16-20分（答對4-5題）；良好：12-15分（答對3題）；合格：8-11分（答對2題）；待提高：0-7分（答對0-1題）。四、考核說明1.考核時間：繪畫40分鐘+手工35分鐘+知識題15分鐘，共90分鐘（可靈活調(diào)整）。2.材料準(zhǔn)備：學(xué)生提前整理廢舊材料（手工題），繪畫工具自備（水彩筆、油畫棒等）。3.評價反饋