2025年動(dòng)畫設(shè)計(jì)專業(yè)考研試卷及答案一、理論基礎(chǔ)題（共40分）1.簡(jiǎn)述中國(guó)動(dòng)畫“民族風(fēng)格”形成的關(guān)鍵歷史節(jié)點(diǎn)及代表作品，并分析其對(duì)當(dāng)代國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫創(chuàng)作的啟示（15分）。2.比較手冢治蟲“有限動(dòng)畫”與迪士尼“全動(dòng)畫”在技術(shù)邏輯、美學(xué)特征及產(chǎn)業(yè)適應(yīng)性上的差異（10分）。3.結(jié)合具體案例，說明“動(dòng)態(tài)分鏡”在動(dòng)畫前期制作中的核心作用，并列舉3種常用動(dòng)態(tài)分鏡工具及其技術(shù)特點(diǎn)（15分）。二、創(chuàng)作實(shí)踐題（共60分）（一）場(chǎng)景設(shè)計(jì)（25分）主題：“賽博古城”——要求融合傳統(tǒng)建筑形制與未來科技元素，設(shè)計(jì)一個(gè)具有敘事功能的動(dòng)畫場(chǎng)景。需包含：①場(chǎng)景平面圖（1:100比例，標(biāo)注主要功能區(qū)域）；②主視角效果圖（透視準(zhǔn)確，重點(diǎn)表現(xiàn)傳統(tǒng)與科技的碰撞，如飛檐與全息投影、青石板與發(fā)光紋路的結(jié)合）；③設(shè)計(jì)說明（300字以內(nèi)，闡述場(chǎng)景的敘事暗示，如“被機(jī)械藤蔓侵蝕的古城門”可暗示“科技與傳統(tǒng)的沖突”）。（二）分鏡腳本（35分）故事梗概：少女阿昭在古籍修復(fù)館工作，深夜修復(fù)一本破損的《山海圖志》時(shí)，書頁中突然溢出藍(lán)光，具象化為一只機(jī)械靈（半透明金屬質(zhì)感，形似鹿但生有蝶翼）。機(jī)械靈引導(dǎo)阿昭發(fā)現(xiàn)古籍中隱藏的星圖，兩人需在黎明前修復(fù)星圖以阻止城市記憶的消散。要求：①繪制8格分鏡（A4尺寸，每格標(biāo)注鏡號(hào)、景別、鏡頭運(yùn)動(dòng)、時(shí)長(zhǎng)、對(duì)白/音效）；②重點(diǎn)表現(xiàn)“機(jī)械靈初次顯現(xiàn)”（第3-4格）、“星圖修復(fù)高潮”（第6-7格）兩個(gè)關(guān)鍵情節(jié)的視覺張力；③分鏡需體現(xiàn)動(dòng)態(tài)節(jié)奏感（如從靜態(tài)修復(fù)到快速運(yùn)鏡的轉(zhuǎn)場(chǎng)）。三、綜合分析題（共50分）2023年，動(dòng)畫電影《長(zhǎng)安三萬里》以“詩畫敘事”引發(fā)廣泛討論；2024年，實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫《霧山》通過“逐幀沙畫”技術(shù)重構(gòu)民間傳說。請(qǐng)結(jié)合這兩部作品，從以下維度展開分析：①藝術(shù)語言創(chuàng)新：傳統(tǒng)美學(xué)元素（如詩、畫、民間工藝）與動(dòng)畫媒介的適配性；②技術(shù)探索：《長(zhǎng)安三萬里》的“數(shù)字水墨”與《霧山》的“沙畫數(shù)字化”在制作流程、視覺呈現(xiàn)上的差異；③文化表達(dá)：兩部作品對(duì)“傳統(tǒng)文化現(xiàn)代轉(zhuǎn)譯”的不同路徑及其社會(huì)價(jià)值（50分）。答案參考一、理論基礎(chǔ)題答案1.中國(guó)動(dòng)畫“民族風(fēng)格”形成的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)：①1920-1940年代，萬氏兄弟突破歐美技術(shù)壟斷，以《大鬧畫室》（1926）《鐵扇公主》（1941）探索“中國(guó)故事+傳統(tǒng)繪畫”模式，奠定“民族化”雛形；②1950-1960年代“黃金期”，《驕傲的將軍》（1956）引入京劇表演程式，《小蝌蚪找媽媽》（1961）首創(chuàng)水墨動(dòng)畫，確立“以畫為魂”的美學(xué)內(nèi)核；③1980年代反思期，《三個(gè)和尚》（1980）以極簡(jiǎn)風(fēng)格融合禪宗思想，標(biāo)志“民族風(fēng)格”從形式模仿轉(zhuǎn)向精神提煉。啟示：當(dāng)代創(chuàng)作需避免符號(hào)堆砌（如僅用傳統(tǒng)紋樣），應(yīng)深入挖掘文化內(nèi)核（如《中國(guó)奇譚》對(duì)志怪文學(xué)的現(xiàn)代解讀），同時(shí)借助數(shù)字技術(shù)拓展表現(xiàn)邊界（如水墨動(dòng)畫的3D化嘗試）。2.手冢治蟲“有限動(dòng)畫”與迪士尼“全動(dòng)畫”差異：技術(shù)邏輯：有限動(dòng)畫通過重復(fù)利用關(guān)鍵幀、簡(jiǎn)化中間畫（如《鐵臂阿童木》每幀僅3-5張?jiān)嫞┙档统杀荆蝗珓?dòng)畫追求12-24幀/秒的流暢度（如《白雪公主》單場(chǎng)景數(shù)千張?jiān)嫞?。美學(xué)特征：有限動(dòng)畫強(qiáng)調(diào)“動(dòng)態(tài)符號(hào)化”（如阿童木的大眼睛、快速轉(zhuǎn)場(chǎng)），形成“簡(jiǎn)潔有力”的視覺語言；全動(dòng)畫注重“擬真細(xì)節(jié)”（如《幻想曲》的光影層次），追求“沉浸式真實(shí)感”。產(chǎn)業(yè)適應(yīng)性：有限動(dòng)畫適配日本“周更”TV動(dòng)畫模式（降低制作周期與成本），推動(dòng)動(dòng)畫工業(yè)化；全動(dòng)畫更適合電影長(zhǎng)片（高投資高回報(bào)），但難以支撐高頻內(nèi)容產(chǎn)出。3.動(dòng)態(tài)分鏡核心作用：通過臨時(shí)配音、粗略動(dòng)畫預(yù)演（Layout）提前驗(yàn)證敘事節(jié)奏與鏡頭邏輯，避免后期返工（如《鬼滅之刃》“無限列車篇”通過動(dòng)態(tài)分鏡調(diào)整炭治郎揮刀角度，增強(qiáng)沖擊力）。常用工具及特點(diǎn)：①ToonBoomHarmony：支持2D手繪與動(dòng)態(tài)路徑綁定，適合傳統(tǒng)動(dòng)畫分鏡（如角色行走的循環(huán)動(dòng)作預(yù)演）；②Blender：3D分鏡工具，可模擬復(fù)雜鏡頭運(yùn)動(dòng)（如《蜘蛛俠：縱橫宇宙》的多維度扭曲鏡頭），實(shí)時(shí)預(yù)覽光影變化；③StoryboardPro：輕量化軟件，內(nèi)置大量角色/場(chǎng)景模板，適合快速迭代（如短片分鏡的“頭腦風(fēng)暴”階段）。二、創(chuàng)作實(shí)踐題答案參考（一）場(chǎng)景設(shè)計(jì)①平面圖：古城主街呈“T”型布局，左側(cè)為傳統(tǒng)坊市（茶肆、燈籠鋪），右側(cè)為科技區(qū)域（全息廣告屏、懸浮運(yùn)輸軌道），中心為被機(jī)械藤蔓纏繞的古城門（標(biāo)注“記憶核心區(qū)”）。②主視角效果圖：采用兩點(diǎn)透視，近景為青石板路（縫隙中透出淡藍(lán)色熒光紋路），中景為飛檐翹角的木質(zhì)茶樓（屋檐懸掛全息投影的“長(zhǎng)安”字樣），遠(yuǎn)景為古城門（青銅門環(huán)與機(jī)械觸須交織，門內(nèi)溢出淡紫色光霧）。③設(shè)計(jì)說明：機(jī)械藤蔓從門內(nèi)蔓延至街道，暗示“科技對(duì)傳統(tǒng)空間的侵入”；熒光紋路與全息字的暖冷對(duì)比，隱喻“記憶消散（冷）與守護(hù)（暖）”的沖突，為后續(xù)“修復(fù)星圖”情節(jié)埋下場(chǎng)景伏筆。（二）分鏡腳本（節(jié)選關(guān)鍵格）第3格：鏡號(hào)3，中景，固定鏡頭（2秒）；畫面：阿昭低頭修復(fù)古籍（臺(tái)燈暖光，桌面散落工具），書頁突然泛起藍(lán)光；音效：紙張輕響+低頻嗡鳴。第4格：鏡號(hào)4，特寫，推鏡（1.5秒）；畫面：藍(lán)光凝聚成機(jī)械靈的鹿頭輪廓（半透明金屬紋理，蝶翼微光）；對(duì)白：阿昭（驚訝）：“你…是書里的？”；音效：金屬震顫聲。第6格：鏡號(hào)6，全景，環(huán)繞鏡頭（3秒）；畫面：阿昭與機(jī)械靈站在星圖前（星圖懸浮空中，碎片四散），機(jī)械靈蝶翼展開，釋放金色粒子修復(fù)碎片；鏡頭從地面升起環(huán)繞兩人，突出星圖的璀璨。第7格：鏡號(hào)7，特寫，快速搖鏡（2秒）；畫面：最后一塊碎片嵌入星圖中心，機(jī)械靈逐漸透明（金屬紋路變淡）；對(duì)白：機(jī)械靈（輕柔）：“記憶…守住了”；音效：星圖閉合的清脆鳴聲+晨光漸入。三、綜合分析題答案①藝術(shù)語言創(chuàng)新：《長(zhǎng)安三萬里》以“詩畫敘事”重構(gòu)動(dòng)畫語言——將李白詩句轉(zhuǎn)化為動(dòng)態(tài)水墨（如“飛流直下三千尺”對(duì)應(yīng)瀑布的水墨暈染），用“轉(zhuǎn)場(chǎng)即詩句”的結(jié)構(gòu)（如“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”后切至空蕩江面），使動(dòng)畫成為“可看的詩”；《霧山》則以“逐幀沙畫”適配民間傳說的“口傳性”——沙粒的易逝性對(duì)應(yīng)傳說的“口耳相傳”（如人物面部沙?；浒凳居洃浤：旨c質(zhì)感強(qiáng)化“鄉(xiāng)土氣息”。二者均實(shí)現(xiàn)“傳統(tǒng)美學(xué)”與“動(dòng)畫媒介”的深度適配，但前者側(cè)重“詩畫的動(dòng)態(tài)化”，后者強(qiáng)調(diào)“工藝的過程性”。②技術(shù)探索差異：《長(zhǎng)安三萬里》的“數(shù)字水墨”基于3D建模+2D渲染（如人物衣紋用3D模型提供基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)，再疊加水墨筆刷），保留傳統(tǒng)水墨的“筆鋒”與“暈染”（如李白醉酒時(shí)衣袍的水墨流動(dòng)），制作流程為“3D搭景-2D手繪-動(dòng)態(tài)合成”；《霧山》的“沙畫數(shù)字化”采用逐幀拍攝+數(shù)字修復(fù)（每幀沙畫需手工繪制，掃描后用PS修復(fù)沙粒脫落），保留沙畫的“即時(shí)性”（如風(fēng)吹沙動(dòng)的自然痕跡），流程為“手工繪制-逐幀掃描-數(shù)字補(bǔ)漏”。前者追求“可控的傳統(tǒng)美感”，后者保留“不可控的工藝魅力”。③文化表達(dá)路徑：《長(zhǎng)安三萬里》選擇“宏大敘事”路徑——通過“唐詩”這一全民共享的文化符號(hào)（如“床前明月光”的普世共鳴），將傳統(tǒng)文化轉(zhuǎn)化為“集體記憶”，其社會(huì)價(jià)值在于強(qiáng)化文化認(rèn)同（尤其年輕觀眾對(duì)唐詩