2025年成人入學考試往年試題及答案一、語文（一）現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成1-3題。傳統(tǒng)手工藝的當代轉(zhuǎn)化，不是簡單的"舊瓶裝新酒"，而是需要在保持文化基因的同時，實現(xiàn)表達形式與功能價值的創(chuàng)新。以龍泉青瓷為例，其傳統(tǒng)器型多為碗、盤、瓶等實用器，但當代創(chuàng)作者突破傳統(tǒng)邊界，開發(fā)出融入現(xiàn)代審美意趣的茶器組合、香插擺件甚至公共藝術(shù)裝置。這些新形態(tài)既保留了"青如玉、明如鏡、聲如磬"的核心特質(zhì)，又通過造型簡化、色彩漸變、功能拓展等方式，讓古老技藝與當代生活場景產(chǎn)生更緊密的聯(lián)結(jié)。數(shù)字化技術(shù)的介入為傳統(tǒng)手工藝打開了新維度。某木雕工作室運用3D掃描技術(shù)記錄古建構(gòu)件的細節(jié)，通過數(shù)字建模實現(xiàn)紋樣的快速復制與變體設計，不僅提高了生產(chǎn)效率，更讓瀕臨失傳的"三雕三塑"工藝獲得了數(shù)據(jù)化傳承的可能。線上直播平臺則搭建起手工藝人與消費者的直接對話渠道，創(chuàng)作者通過展示雕刻、燒制、刺繡的全過程，讓觀眾直觀感受"一錘一鑿皆心血"的匠人精神，這種"在場感"的傳遞比單純的商品展示更能激發(fā)情感共鳴。傳統(tǒng)手工藝的"活態(tài)傳承"關(guān)鍵在人。年輕一代手藝人不再滿足于"照葫蘆畫瓢"，而是主動對接市場需求。有陶瓷藝人針對都市白領設計便攜茶具，將傳統(tǒng)拉坯工藝與防燙硅膠材質(zhì)結(jié)合；有竹編匠人借鑒包袋設計理念，開發(fā)出兼具收納功能與裝飾性的時尚竹籃。這些創(chuàng)新不是對傳統(tǒng)的背離，而是以"傳統(tǒng)為根，創(chuàng)新為翼"的有機生長，讓手工藝在滿足當代人使用需求與審美期待的同時，完成文化價值的代際傳遞。1.下列對文中"傳統(tǒng)手工藝當代轉(zhuǎn)化"的理解，不正確的一項是（）A.需保持文化基因并創(chuàng)新表達形式與功能價值B.龍泉青瓷的新形態(tài)完全脫離了傳統(tǒng)實用器范疇C.數(shù)字化技術(shù)助力工藝傳承與生產(chǎn)效率提升D.年輕手藝人創(chuàng)新是為滿足當代需求的有機生長2.文中提到的"在場感"具體指什么？請結(jié)合文本簡要說明。3.請概括傳統(tǒng)手工藝實現(xiàn)"活態(tài)傳承"的三個關(guān)鍵要素。（二）古詩文閱讀閱讀下面這首宋詩，完成4-5題?？嗪袆⒖饲f十月邊頭風色惡，官軍身上衣裘薄。押衣敕使①來不來？夜長甲冷睡難著。長安城中多熱官②，朱門日高未啟關(guān)。重重幃箔③施屏山，中酒④不知屏外寒?！咀ⅰ竣匐肥梗夯实鄣氖拐摺＂跓峁伲河袡?quán)勢的高官。③幃箔：帷幕。④中酒：醉酒。4.詩的前四句是如何表現(xiàn)邊軍苦寒的？請結(jié)合具體詩句分析。5.詩的后四句運用了什么表現(xiàn)手法？表達了詩人怎樣的情感？（三）寫作6.閱讀下面的材料，按要求作文。近年來，"科技與人文"的關(guān)系成為熱議話題：有人認為科技發(fā)展讓生活更便捷，是推動社會進步的核心動力；有人擔憂技術(shù)過度擴張會擠壓人文空間，導致情感疏離。請結(jié)合現(xiàn)實生活，以"科技與人文的平衡"為主題，寫一篇議論文。要求：論點明確，論據(jù)充分，結(jié)構(gòu)清晰，不少于800字。二、數(shù)學（一）選擇題7.函數(shù)f(x)=√(x-2)+lg(3-x)的定義域是（）A.(2,3)B.[2,3)C.(2,3]D.[2,3]8.等差數(shù)列{a?}中，a?=5，a?=13，則a??=（）A.18B.19C.20D.219.若log?a=3，log?b=2，則a+b=（）A.17B.18C.19D.2010.已知向量a=(1,2)，向量b=(3,-1)，則a·b=（）A.1B.-1C.5D.-5（二）填空題11.不等式|2x-1|≤3的解集是__________。12.拋物線y2=8x的焦點坐標是__________。13.從5名男生和3名女生中選2人參加活動，至少選1名女生的選法有__________種。（三）解答題14.已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c的圖像過點(0,1)，且在x=1處取得最小值-1，求f(x)的解析式。15.如圖，在三棱錐P-ABC中，PA⊥底面ABC，AB=AC=2，∠BAC=120°，PA=3，求三棱錐的體積。16.某工廠生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品，生產(chǎn)甲產(chǎn)品1件需A原料3kg、B原料2kg；生產(chǎn)乙產(chǎn)品1件需A原料1kg、B原料4kg。已知A原料每日最多12kg，B原料每日最多16kg，甲產(chǎn)品每件利潤500元，乙產(chǎn)品每件利潤400元，求每日生產(chǎn)甲、乙產(chǎn)品各多少件時利潤最大。三、英語（一）閱讀理解閱讀下面短文，完成17-20題。ArtificialIntelligence(AI)istransformingthejobmarketinprofoundways.Whilesomefearitwillreplacehumanworkers,othersbelieveitwillcreatenewopportunities.ArecentreportbytheWorldEconomicForumpredictsthatby2025,AIwilldisplace85millionjobsbutcreate97millionnewones,focusingonrolesrequiringhumanskillslikecriticalthinking,creativityandemotionalintelligence.Inthehealthcaresector,AI-powereddiagnostictoolsareassistingdoctorsinanalyzingmedicalimages,buttheycan'treplacetheempathyadoctorshowswhentalkingtoapatient.Ineducation,AItutorscanprovidepersonalizedlearningplans,yetteachersremainirreplaceableinfosteringstudents'socialdevelopment.TheseexamplesshowthatAIworksbestasacomplementtohumanworkers,notasubstitute.TothriveintheAIera,workersneedtoadapt.Lifelonglearninghasbecomeessential.Skillsindataanalysis,digitalliteracyandcross-disciplinarythinkingwillbeinhighdemand.CompaniesalsoplayarolebyinvestinginemployeetrainingprogramstohelpthemtransitionintoAI-augmentedroles.17.Whatisthemainideaofthefirstparagraph?A.AIwillcompletelyreplacehumanjobs.B.AIwillcausemorejoblossesthangains.C.AIwillchangethejobmarketwithbothchallengesandopportunities.D.AIwillonlyaffectlow-skilljobs.18.Accordingtothepassage,whathumanskillisimportantinhealthcare?A.TechnicalexpertiseB.EmpathyC.DataanalysisD.Digitalliteracy19.Whyareteachersirreplaceableaccordingtothepassage?A.TheycanuseAItutorsbetter.B.Theyfocusmoreonacademicperformance.C.Theyhelpwithstudents'socialdevelopment.D.Theyhavemoreteachingexperience.20.WhatissuggestedforworkerstoadapttoAI?A.AvoidusingAItoolsB.FocusontraditionalskillsC.EngageinlifelonglearningD.Changejobsimmediately（二）完形填空閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。Culturalexchangeisabridgeconnectingdifferentpeoples.WhenIfirstmovedtoJapan,Iwas21bythecustomofbowing.Atfirst,Ididn'tknowhowdeeptoboworhowlongto22.ButmyJapanesefriendswerepatient,23metheproperways.Throughtheseinteractions,I24thatbowingisn'tjustagesture—it'sawaytoshowrespectand25harmony.Now,whenIhostJapanesefriendsinmyhomecountry,I26themourteaceremony.Althoughit'sdifferentfromtheirs,they27theeffortIputin.Thesemutuallearningexperiencesmakeour28stronger.Culturalexchangeisn'tabout29whichcultureisbetter;it'saboutunderstandingand30eachother'suniqueness.21.A.confusedB.excitedC.boredD.relaxed22.A.waitB.stayC.holdD.keep23.A.teachingB.askingC.forcingD.reminding24.A.forgotB.realizedC.doubtedD.imagined25.A.destroyB.disturbC.maintainD.challenge26.A.showB.sellC.lendD.buy27.A.wasteB.appreciateC.ignoreD.dislike28.A.argumentsB.friendshipsC.competitionsD.problems29.A.provingB.hidingC.changingD.avoiding30.A.copyingB.rejectingC.celebratingD.forgetting（三）翻譯31.將下面的句子翻譯成漢語："TraditionalChinesemedicine,withahistoryofover2,000years,isnotonlyamedicalsystembutalsoanimportantpartofChineseculture."（四）寫作32.假設你是李華，你校將舉辦"環(huán)保周"活動，請你以學生會名義寫一封倡議信，呼吁同學們參與。內(nèi)容包括：活動時間（下周一至周日）、主要活動（垃圾分類講座、校園植樹、舊物置換）、參與意義。要求：語言得體，格式正確，100詞左右。答案及解析一、語文1.B（文中說"傳統(tǒng)器型多為碗、盤、瓶等實用器，但當代創(chuàng)作者突破傳統(tǒng)邊界"，并非"完全脫離"）2.指觀眾通過直播直觀看到手工藝人雕刻、燒制、刺繡的全過程，感受到手藝人"一錘一鑿皆心血"的匠人精神的真實體驗。3.①保持文化基因并創(chuàng)新表達形式與功能價值；②運用數(shù)字化技術(shù)促進傳承與傳播；③年輕手藝人主動對接市場需求進行創(chuàng)新。4.前四句通過環(huán)境描寫（"十月邊頭風色惡"）、對比（官軍衣裘薄與對押衣敕使的期盼）、細節(jié)刻畫（"夜長甲冷睡難著"），從環(huán)境惡劣、裝備不足、難以入眠三個層面表現(xiàn)邊軍苦寒。5.對比手法。將長安城中高官的溫暖奢華（"朱門日高未啟關(guān)""重重幃箔""中酒不知寒"）與邊軍的苦寒對比，表達了對邊軍的同情和對權(quán)貴的批判。6.作文（略，需符合議論文結(jié)構(gòu)，論點明確，論據(jù)可舉科技產(chǎn)品人文設計案例如無障礙功能、智能設備情感交互等）二、數(shù)學7.B（x-2≥0且3-x>0，得2≤x<3）8.B（公差d=(13-5)/(7-3)=2，a??=a?+3d=13+6=19）9.A（a=23=8，b=32=9，a+b=17）10.A（1×3+2×(-1)=3-2=1）11.[-1,2]（-3≤2x-1≤3→-2≤2x≤4→-1≤x≤2）12.(2,0)（拋物線y2=2px，2p=8→p=4，焦點(p/2,0)=(2,0)）13.25（總選法C?2=28，全男生選法C?2=10，28-10=18？計算錯誤，正確應為C?2C?2=28-10=18）14.由f(0)=1得c=1；頂點(1,-1)，故f(x)=a(x-1)2-1，代入(0,1)得a(1)+(-1)=1→a=2，所以f(x)=2(x-1)2-1=2x2-4x+115.底面ABC面積=?×AB×AC×sin120°=?×2×2×(√3/2)=√3，體積=?×底面積×高=?×√3×3=√316.設生產(chǎn)甲x件，乙y件，約束：3x